Giáo Án Học Vần 1: Iêc- Ươc

Thứ năm : 06/01/2011 HỌC VẦN
IÊC- ƯƠC 
I.Mục tiêu
 Đọc được: iêc, ươc. Nhận ra các tiếng có vần iêc, ươc trong các từ ngữ, câu ứng dụng.Luyện nói được theo chủ đề.
	Giáo dục học sinh yêu thích môn Tiếng Việt
II. Chuẩn bị
 Gv : Tranh minh họa, tranh luyện nói. 
 Hs : Bảng con, VTV
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Khởi động 
2.Bài cũ 
Đọc SGK trang trái, trang phải
Viết B : Con ốc, thuộc bài
Nhận xét
3.Bài mới: 
Giới thiệu , ghi tựa bài
Hoạt động 1 : Dạy vần iêc
Gv ghi: iêc
 Đánh vần và đọc trơn	
Nêu cấu tạo vần iêc
Gắn B cài
Có iêc thêm x và dấu sắc được tiếng gì? 
Gắn B cài
-Phân tích xiếc
Đánh vần và đọc trơn
GV treo tranh : tranh vẽ gì?
Ghi B :xem xiếc
Đánh vần và đọc trơn
Đọc : iêc – xiếc – xem xiếc 
Gv hướng dẫn viết: uc , trục
 Gv viết mẫu - nêu quy trình
- Nhận xét
Thư giãn
 Hoạt động 2: Dạy vần ươc 
( tương tự hoạt động 1 )
Gv hướng dẫn viết: ươc, rước
 Gv viết mẫu - nêu quy trình
-Nhận xét
Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng 
Gv giới thiệu từ ứng dụng: 
Gv đọc mẫu
Tìm tiếng mang vần vừa học
Chỉnh sửa- nhận xét 
TIẾT2
Hoạt động 1 : Luyện đọc 
Gv yêu cầu HS mở SGK 
-Đọc vần, tiếng, từ đầu trang + Đọc từ ứng dụng 
Gv treo tranh: Tranh vẽ gì ? 
Giới thiệu câu ứng dụng 
GV đọc mẫu – chỉnh sửa
Tìm tiếng mới
Đọc trang trái, câu ứng dụng - Nhận xét 
Hoạt động 2 : Luyện viết
GV gắn chữ mẫu :iêc, ươc, xem xiếc, rước đèn
Nêu khoảng cách giữa các chữ 
Nêu tư thế ngồi viết 
Gv viết mẫu + nêu quy trình, hướng dẫn viết từng dòng
Nhận xét
Thư giãn
Hoạt động 3: luyện nói
Gv treo tranh : tranh vẽ gì?
Giới thiệu chủ đề luyện nói:Xiếc, múa rối, ca nhạc
-Em đã xem xiếc chưa? Em hãy kể cho các bạn cùng nghe 
-Múa rối thường thể hiện nội dung gì?
-Người biểu diễn xiếc, múa rối, ca nhạc gọi là gì?
- Em thích xem thểloại nào nhất?
Nhận xét
 4 : Củng cố – dặn dò:
Chuẩn bị : ach
Nhận xét tiết học
Hát 
Đọc , viết bảng con
Nhắc lại
CN – ĐT
iêâ trước c sau
HS thực hiện
Hs nêu : xiếc
 HS thực hiện
Hs nêu : xờ trước iêc sau, dấu sắc trên ê
Cá nhân, đồng thanh.
Chú voi đang làm xiếc.
Cá nhân, đồng thanh.
 Hs viết bảng.
Hs viết bảng.
Đọc CN – ĐT
Hs nêu:biếc, nước
Cảnh ở vùng nông thôn
Đọc CN, ĐT
HS tự nêu
Hs nêu
Hs viết bài vào vở
Hs nêu các lọai hình giải trí
HS tự nói theo suy nghĩ của mình.
..