Giáo Án Học Vần 1 - Bài 58 : Inh Ênh

Ngày soạn : 23 / 11 / 2010
Ngày giảng: Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010
Học vần:
Bài 58 : inh ênh
 I. Mục tiêu:
 HS có thể:
Đọc và viết được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kêng
Đọc được các từ ngữ ứng dụng : đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ương
 câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh
 Đứng mà không tựa ngã kềng ngay ra?
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Máy cày , máy nổ, máy khâu, máy tính.
 II.Chuẩn bị:
Bộ chữ thực hành
Vở tập viết
III. Các hoạt động dạy học
 Tiết 1
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1 / Kiểm tra bài cũ
 - y/c hs đọc bài SGK
+ Từ buôn làng , hiền lành 
+ Tiếng nào chứa vần ang , anh ?
- Nhận xét ghi điểm
- Yêu cầu học sinh viết bảng con: 
cành chanh
- Nhận xét tuyên dương
2 / Bài mới
a / Gtb :( Trực tiếp)
- Ghi bảng tên bài: inh ênh
b / Dạy vần
* Vần: inh
- Ghi bảng : inh
+ Vần inh do mấy âm ghép lại?
Yêu cầu học sinh ghép vần inh
+ Em vừa ghép được vần gì?
+ Em ghép như thế nào ?
So sánh inh với anh?
+ Có vần inh muốn có tiếng tính ta làm như thế nào?
Yêu cầu học sinh gài tiếng tính
+ Em vừa gài được tiếng gì ? Gài như thế nào ?
Ghi bảng: tính
Cho học sinh quan sát tranh:
+ Tranh vẽ gì ?
Ghi bảng : máy tính
+ Từ máy tính có mấy tiếng?
+ Tiếng nào chứa vần vừa học?
- Nhận xét sửa phát âm cho học sinh
Vần ênh ( Cách dạy tương tự )
+ So sánh inh và ênh
 ênh
 kênh
 dòng kênh
 *giải lao
c /Từ ứng dụng
Ghi bảng :
 đình làng bệnh viện
 thông minh ễnh ương
+ Tìm tiếng chứa vần vừa học?
Kết hợp giải nghĩa từ :
+ Đình làng : Ngôi đình ở một làng nào đó , thường là nơi dân làng tập trung , tụ họp , bàn việc làng , tổ chức lễ hội.
+ Thông minh : Khi một bạn học giỏi , hiểu nhanh , tiếp thu tốt thì ta bảo bạn thông minh.
+ Bệnh viện : Nơi khám chữa bệnh và nhận những người ốm đau vào điều trị .
+ ễnh ương : Là laòi vật giống như con ếch.
d / Luyện viết	
- Viết mẫu – hd cách viết: 
- Nhận xét sửa sai.
+ Em vừa được học vần gì mới ? 
Nhận xét giờ học
- 3 hs đọc 
 - Viết bảng con
- nhắc lại tên bài
+ Vần inh do 2 âm ghép lại: i đứng trước nh đứng sau.
- Lớp tìm và gài bảng 
+ Con vừa ghép được vần inh
HS nêu cách ghép
+ Giống nhau nh đứng sau
+ Khác nhau: inh bắt đầu bằng i, anh bắt đầu bằng a 
- Đọc đánh vần : cá nhân, nhóm bàn
- Đọc trơn 
Có vần inh muốn có tiếng tính ta thêm âm t trước vần inh và dấu sắc trên i
- Lớp ghép
Nêu lại cách ghép
- Đánh vần cá nhân, nhóm bàn
HS đọc trơn
Tranh vẽ máy tính
- 2 học sinh đọc
+ Từ máy tính có 2 tiếng : máy + tính
+ Tiếng tính
HS phân tích ĐV lại tiếng. 
Đọc trơn từ
HS đọc trơn sơ đồ 1
+ Giống nhau : nh đứng sau
+ Khác nhau ê và i đứng trước
- 4 HS Đọc trơn bài khoá
HS đọc thầm
2 hs giỏi đọc trơn
HS phân tích đánh vần từng tiếng, đọc trơn tiếng
Đọc nối tiếp từ
Đọc trơn cả từ ứng dụng.
Đọc trơn cả bài.
- cả lớp viết bảng con
+ 2hs nêu
 Tiết 2
3 / Luyện tập
 a/ Luyện đọc
Đọc bài tiết 1
- Chỉ bảng
sửa phát âm
Đọc câu ứng dụng
Cho học sinh quan sát tranh:
+ Tranh vẽ gì?
Ghi bảng 
Cái gì cao lớn lênh khênh
Đứng mà không tựa , ngã kềnh ngay ra ?
+ Tiếng nào chứa vần vừa học?
+ Những âm nào được viết hoa ? Vì sao?
+ Khi đọc khổ thơ trên em cần lưu ý điều gì?
+ Đố em biết đó là những gì?
Đọc bài SGK
- HD học sinh mở sách
- Đọc mẫu
- Nhận xét sửa sai
b / Luyện viết 
- HDHS viết bài vào vở tập viết
- Nhắc lại tư thế ngồi , cách cầm bút , cách đặt vở.
- Thu bài chấm ,nhận xét
 c / Luyện nói 
Rừng, thung lũng, suối , đèo
+ Trong tranh vẽ gì ?
+ Trong các loại máy , con đã biết máy gì ? 
+ Máy cày thường dùng đẻ làm gì ? Thường ở đâu ?
+ Máy nổ dùng để làm gì?
+ Máy khâu dùng để làm gì ?
+ Máy tính dùng để làm gì ?
+ Ngoài các máy trong tranh , con còn biếy những loại máy nào nữa ? Chúng dùng để làm gì ?
4 /Củng cố dặn dò 
Trò chơi 3 phút: Thi tìm tiếng , từ có vần vừa học
+ Bài hôm nay học vần gì mới? 
- HD bài về nhà
- Nhận xét giờ học
- 10 hs đọc cả bài
- Đọc theo nhóm bàn
+ Tranh vẽ cái thang bên đống rơm , có hai bạn nhỏ
-2 HS ngồi cạnh nhau đọc cho nhau nghe
2 HS đọc 
+ lênh , khênh , kềnh
+ Phân tích , đánh vần tiếng chứa vần 
C, Đ
- đọc từng câu,
- đọc nối tiếp câu
- đọc cả khổ thơ
- Ta cần ngắt hơi ở cuối mỗi dòng
2 HS thể hiện lại
+ thang 
Đọc toàn bài.
mở sách
- Đọc theo nhóm bàn
- Một số nhóm đọc trước lớp
 - Nhận xét 
HS viết từng dòng vào vở
 - 2 HS đọc tên chủ đề
- Hs quan sát tranh – trả lời
 - Tranh vẽ máy cày , máy nổ ,máy khâu máy tính
- vài em trình bày trước lớp
2 đội thi, đội nào nêu nhiều đội đó thắng 
Nhận xét tuyên dương
+ 2 hs nêu
+ 2hs đọc cả bài
Rút kinh nghiệm: 
..