Giáo án dạy học lớp 1 - Tuần 26 - Trường Tiểu học Ngũ Lạc A

 lắm đơi bàn tay rám nắng, các ngán tay gầy gầy, xương xương của mẹ)
2-3 HS thi đọc diễn cảm tồn bài văn.
2 HS nhìn tranh1: đứng tại chỗ: thực hành hỏi đáp theo mẫu.
Ai nấu cơm cho bạn ăn ? mẹ tơi nấu cơm cho tơi ăn.
3 cặp HS cầm sách, đứng tại chỗ thực hành hỏi đáp theo gợi ý dưới tranh.
HS tự hỏi đáp (lặp lại những cau hỏi trong SGK nhưng khơng nhìn sách hoặc hỏi thêm những câu khơng cĩ trong sách.
	5. CỦNG CỐ - DẶN DỊ:
	- GV nhận xét, tuyên dương. 
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. Chuẩn bị bài mới.
Thứ ba, 1/3/2011
Tiết 101
MÔN: TOÁN
 Bài: C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕt 1 )
I.Mơc ®Ých yªu cÇu :
*KiÕn thøc-Kü n¨ng:
--Häc sinh nhËn biÕt vỊ sè l­ỵng.
-BiÕt ®äc, viÕt, ®Õm c¸c sè tõ 20 ®Õn 50.
-NhËn biÕt ®­ỵc thø tù c¸c sè tõ 20 ®Õn 50.
II. §å dïng d¹y häc:
-B¶ng gµi, que tÝnh, c¸c sè tõ 20 ®Õn 50.
-Bé ®å dïng häc to¸n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Hoạt động của giáo viên
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1-ỉn ®Þnh:
2-Bµi cị:
-Gäi 2 em lµm b¶ng líp.
50 + 30 = 50 + 10 =
80 – 30 = 60 – 10 =
80 – 50 = 60 – 50 =
-NhËn xÐt.
3-Bµi míi:
Giíi thiƯu: Häc bµi C¸c sè cã 2 ch÷ sè.
a.Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu c¸c sè tõ 20 ®Õn 30.
-Yªu cÇu lÊy 2 chơc que tÝnh.
-G¾n 2 chơc que lªn b¶ng à ®Ýnh sè 20.
-LÊy thªm 1 que à g¾n 1 que n÷a.
+B©y giê cã ? que tÝnh? à g¾n sè 21.
+§äc lµ hai m­¬i mèt.
+21 gåm mÊy chơc, vµ mÊy ®¬n vÞ?
-T­¬ng tù cho ®Ịn sè 30.
+T¹i sao em biÕt 29 thªm 1 ®­ỵc 30?
-Gi¸o viªn gom 10 que rêi bã l¹i.
-Cho häc sinh lµm bµi tËp 1.
+ PhÇn 1 cho biÕt g×?
+ Yªu cÇu g×?
+ PhÇn b yªu cÇu g×?
L­u ý mçi v¹ch chØ viÕt 1 sè.
b.Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu c¸c sè tõ 30 ®Õn 40.
-H­íng dÉn häc sinh nhËn biÕt vỊ sè l­ỵng, ®äc, viÕt, nhËn biÕt thø tù c¸c sè tõ 30 ®Õn 40 nh­ c¸c sè tõ 20 ®Õn 30.
-Cho häc sinh lµm bµi tËp 2.
c.Ho¹t ®éng 3: Giíi thiƯu c¸c sè tõ 40 ®Õn 50. 
-Thùc hiƯn t­¬ng tù.
-Cho häc sinh lµm bµi tËp 3.
d.Ho¹t ®éng 4: LuyƯn tËp.
-Nªu yªu cÇu bµi 4.
4-Cđng cè:
+C¸c sè tõ 20 ®Õn 29 cã g× gièng nhau? Kh¸c nhau?
+C¸c sè 30 ®Õn 39 cã g× gièng vµ kh¸c nhau?
5-DỈn dß:
-TËp ®Õm xu«i, ng­ỵc c¸c sè tõ 20 ®Õn 50 cho thµnh th¹o.
H¸t.
2 em lªn b¶ng lµm.
Líp tÝnh nhÈm.
Häc sinh lÊy 2 chơc que.
Häc sinh lÊy 1 que.
 21 que.
Häc sinh ®äc c¸ nh©n.
 2 chơc vµ 1 ®¬n vÞ.
v× lÊy 2 chơc céng 1 chơc, b»ng 3 chơc.
§äc c¸c sè tõ 20 ®Õn 30.
Häc sinh lµm bµi.
 ®äc sè.
 viÕt sè.
ViÕt sè vµo d­íi mçi v¹ch cđa tiasè
Häc sinh sưa bµi ë b¶ng líp.
HS th¶o luËn ®Ĩ lËp c¸c sè tõ 30 ®Õn 40 b»ng c¸ch thªm dÇn 1 que tÝnh.
Häc sinh lµm bµi.
Sưa ë b¶ng líp.
 viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng.
Häc sinh lµm bµi.
Sưa bµi miƯng, ®äc xu«i, ng­ỵc c¸c d·y sè.
 cïng cã hµng chơc lµ 2, kh¸c hµng ®¬n vÞ. 
cïng cã hµng chơc lµ 3, kh¸c hµng ®¬n vÞ.
IV. cđng cè dỈn dß: 
- VỊ nhµ «n bµi, tËp ®Õm
Tiết 26
MÔN: TẬP VIẾT
Bài: T« ch÷ hoa c, d, ®
I/Mơc tiªu:
*KiÕn thøc-Kü n¨ng:
- Häc sinh t« ®­ỵc c¸c ch÷ C,D,§ hoa.
- ViÕt ®ĩng c¸c: vÇn an- at, anh- ach; c¸c tõ ng÷: bµn tay, h¹t thãc, g¸nh ®ì , s¹ch sÏ kiĨu ch÷ viÕt th­êng, cì ch÷ theo vë TËp ViÕt 1, tËp hai.
II/ChuÈn bÞ:
Ch÷ mÉu C, D, §; vÇn an - at, anh -ach; tõ bµn tay, h¹t thãc, g¸nh ®ì, s¹ch sÏ.
III/Ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
Hoạt động của giáo viên
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1-ỉn ®Þnh:
2-Bµi míi:
-Giíi thiƯu: T« ch÷ C,D,§ hoa vµ tËp viÕt c¸c tõ ng÷ øng dơng.
a.Ho¹t ®éng 1: T« ch÷ hoa.
-Gi¸o viªn g¾n ch÷ mÉu.
+Ch÷ C gåm nh÷ng nÐt nµo?
Quy tr×nh viÕt: Tõ ®iĨm liỊn nhau, ®Ỉt bĩt ®Õn ®­êng kỴ ngang trªn viÕt nÐt cong trªn ®é réng 1 ®¬n vÞ ch÷, tiÕp ®ã viÕt nÐt cong tr¸i nèi liỊn.
-GV viÕt mÉu
+Ch÷ D, § gåm nh÷ng nÐt nµo ?
Quy tr×nh viÕt: §Ỉt bĩt viÕt nÐt l­ỵn cong, l­ỵn vßng qua th©n nÐt nghiªng, viÕt nÐt cong ph¶i kÐo tõ d­íi lªn.
-GV viÕt mÉu 
C 
D 
Đ 
b.Ho¹t ®éng 2: ViÕt vÇn.
-Gi¸o viªn treo b¶ng phơ.
-GV nh¾c l¹i c¸ch nèi gi÷a c¸c con ch÷.
c.Ho¹t ®éng 3: ViÕt vë.
-Nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt.
-Gi¸o viªn cho häc sinh viÕt tõng dßng.
-Gi¸o viªn chØnh sưa sai cho häc sinh.
-Thu chÊm.
-NhËn xÐt.
3-Cđng cè:
Thi ®ua: mçi tỉ t×m tiÕng cã vÇn an – at viÕt vµo b¶ng con.
-NhËn xÐt.
4-DỈn dß:
-VỊ nhµ viÕt phÇn cßn l¹i 
H¸t.
Häc sinh quan s¸t.
NÐt cong trªn vµ nÐt cong tr¸i nèi liỊn nhau.
Häc sinh viÕt b¶ng con.
NÐt th¼ng vµ nÐt cong ph¶i kÐo tõ d­íi lªn
HS viÕt b¶ng con .
Häc sinh ®äc c¸c vÇn vµ tõ ng÷.
Häc sinh viÕt b¶ng con.
Häc sinh nªu.
Häc sinh viÕt theo h­íng dÉn.
Häc sinh thi ®ua gi÷a 2 tỉ, tỉ nµo cã nhiỊu b¹n ghi ®ĩng, ®Đp nhÊt sÏ th¾ng.
Tiết 5,6
MÔN: CHÍNH TẢ(Tập chép)
 Bài: Bµn tay mĐ
I.Mơc ®Ých yªu cÇu :
*KiÕn thøc-Kü n¨ng:
 -Häc sinh nh×n s¸ch hoỈc b¶ng chÐp l¹i ®ĩng ®o¹n: “H»ng ngµy, chËu t¶ lãt ®Çy”. trong bµi Bµn tay mĐ ( 35 ch÷ trong kho¶ng 15 – 17 phĩt ).
-§iỊn ®ĩng vÇn an hay at, ch÷ g hay gh vµo chç trèng.
-Lµm ®­ỵc bµi tËp 2,3.
II. §å dïng d¹y häc:
B¶ng phơ cã ghi bµi viÕt.
-Vë viÕt, b¶ng con.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1-ỉn ®Þnh:
2-Bµi cị:
-Sưa bµi ë vë bµi tËp.
-NhËn xÐt.
3-Bµi míi:
Giíi thiƯu: ViÕt chÝnh t¶ bµi: Bµn tay mĐ.
a.Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn.
-Gi¸o viªn treo b¶ng phơ.
 +T×m tiÕng khã viÕt.
+Ph©n tÝch tiÕng khã.
-ViÕt vµo b¶ng con.
-ViÕt bµi vµo vë theo h­íng dÉn.
b.Ho¹t ®éng 2: Lµm bµi tËp.
§iỊn vÇn an hay at ?
+Tranh vÏ g×?
-Cho häc sinh lµm bµi.
§iỊn : g hay gh
nhµ ga
c¸i ghÕ
-GV nhËn xÐt 
4-Cđng cè:
-Khen c¸c em viÕt ®Đp, cã tiÕn bé.
-Khi nµo viÕt b»ng g hay gh.
5-DỈn dß:
-C¸c em viÕt cßn sai nhiỊu lçi vỊ nhµ viÕt l¹i bµi
- H¸t.
- Häc sinh ®äc ®o¹n cÇn chÐp.
- h»ng ngµy, bao nhiªu, nÊu c¬m.
- Häc sinh viÕt vµo vë.
- Häc sinh ®ỉi vë ®Ĩ sưa lçi sai.
- ®¸nh ®µn. t¸t n­íc.
- 2 häc sinh lµm b¶ng líp.
- Líp lµm vµo vë, ®iỊn vÇn an – at vµo SGK.
- HS ®äc thÇm yªu cÇu 
- 4 HS lªn b¶ng thi lµm nhanh 
- C¶ líp lµm bµi vµo vë BT 
- HS sưa bµi .
IV. cđng cè dỈn dß:
-GV nhËn xÐt giê häc
Tiết 26
MÔN: ÂM NHẠC
Học Hát Bài: Hoà Bình Cho Bé
(Nhac và Lời: Huy Trân)
I/Mục tiêu:
Kiến thức-Kỹ năng:
Biết hát theo giai điệu và lời ca.
Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Hoà Bình Cho Bé
- Giới thiệu bài hát.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
 - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Do ai sáng tác?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Hoà Bình Cho Bé
+ Nhạc :Huy Trân
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
Thứ tư, 2/3/2011
Tiết 102
MÔN: TOÁN
Bài: C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕt 2)
I.Mơc ®Ých yªu cÇu :
*KiÕn thøc-Kü n¨ng:
 -HS nhËn biÕt vỊ sè l­ỵng.
-BiÕt ®äc, viÕt, ®Õm c¸c sè tõ 50 ®Õn 69.
-NhËn biÕt ®­ỵc thø tù c¸c sè tõ 50 ®Õn 69 
 II. §å dïng d¹y häc:
-Que tÝnh, b¶ng gµi.
-Bé ®å dïng häc to¸n
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1-ỉn ®Þnh:
2-Bµi cị:
+§Õm c¸c sè tõ 40 ®Õn 50 theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.
+§Õm ng­ỵc l¹i tõ lín ®Õn bÐ.
+ViÕt sè thÝch hỵp vµo tia sè.
20 28 
 31 37
 32 39
40 46
-NhËn xÐt.
3-Bµi míi:
GT: Häc bµi C¸c sè cã hai ch÷ sè tiÕp theo.
a.Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu c¸c sè tõ 50 ®Õn 60.
-Yªu cÇu lÊy 5 chơc que tÝnh.
-Gi¸o viªn gµi lªn b¶ng.
+Em lÊy bao nhiªu que tÝnh?
+G¾n sè 50, lÊy thªm 1 que tÝnh n÷a, cã bao nhiªu que tÝnh? Ú Ghi 51.
-Hai b¹n thµnh 1 nhãm lËp cho c« c¸c sè tõ 52 ®Õn 60.
-Gi¸o viªn ghi sè. §Õn sè 54 dõng l¹i hái.
+54 gåm mÊy chơc vµ mÊy ®¬n vÞ?
+§äc lµ n¨m m­¬i t­.
-Cho häc sinh thùc hiƯn ®Õn sè 60.
-Cho lµm bµi tËp 1.
+ Bµi 1 yªu cÇu g×?
+ Cho c¸ch ®äc råi, m×nh sÏ viÕt sè theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.
b.Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu c¸c sè tõ 60 ®Õn 69.
-TiÕn hµnh t­¬ng tù nh­ c¸c sè tõ 50 ®Õn 60.
-Cho häc sinh lµm bµi tËp 2.
-L­u ý bµi b cho c¸ch viÕt, ph¶i ghi c¸ch ®äc sè.
c.Ho¹t ®éng 3: LuyƯn tËp.
Bµi 3: Nªu yªu cÇu bµi.
-L­u ý HS viÕt theo h­íng mịi tªn chØ.
Bµi 4: Nªu yªu cÇu bµi.
 +V× sao dßng ®Çu phÇn a ®iỊn sai?
+74 gåm 7 vµ 4 ®ĩng hay sai?
+V× sao?
4-Cđng cè:
-Cho HS ®äc , viÕt, p tÝch c¸c sè tõ 50 ®Õn 69.
-§éi nµo nhiỊu ng­êi ®ĩng nhÊt sÏ th¾ng.
5-DỈn dß:
-TËp ®Õm c¸c sè tõ 50 ®Õn 69 cho thµnh th¹o.
-¤n l¹i c¸c sè tõ 20 ®Õn 50.
H¸t.
4 em lªn b¶ng.
Häc sinh lÊy 5 bã (1 chơc que).
 50 que.
Häc sinh lÊy thªm.
 51 que.
 ®äc n¨m m­¬i mèt.
HS th¶o luËn, lªn b¶ng gµi q tÝnh .
Häc sinh ®äc sè.
 5 chơc vµ 4 ®¬n vÞ.
Häc sinh ®äc sè.
§äc sè tõ 50 ®Õn 60 vµ ng­ỵc l¹i.
 viÕt sè.
Häc sinh lµm bµi.
Sưa bµi miƯng.
2 em ®ỉi vë kiĨm tra nhau.
Häc sinh lµm bµi.
 viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng.
Häc sinh lµm bµi.
Sưa ë b¶ng líp.
§ĩng ghi §, sai ghi S.
V× sè 408 lµ sè cã 3 ch÷ sè.
sai.
 74 gåm 7 chơc vµ 4 ®¬n vÞ.
2 ®éi thi ®ua.
+ §éi A ®­a ra sè.
+ §éi B ph©n tÝch sè.
+ Vµ ng­ỵc l¹i.
IV. Cđng cè dỈn dß:
-VỊ nhµ nhí «n bµi
Tiết 9,10
MÔN: TẬP ĐỌC 
Bài: C¸i Bèng
I.Mơc ®Ých yªu cÇu :
*KiÕn thøc-Kü n¨ng:
-HS ®äc tr¬n c¶ bµi. §äc ®ĩng c¸c tõ ng÷ : khÐo s¶y, khÐo sµng, ®­êng tr¬n, m­a rßng.
-HiĨu ®­ỵc néi dung bµi: t×nh c¶m vµ sù hiÕu th¶o cđa Bèng ®èi víi mĐ.
-Tr¶ lêi ®­ỵc c©u hái 1, 2.
-Häc thuéc lßng bµi ®ång dao.
+Giĩp HS d©n téc tr¶ lêi ®­ỵc c©u hái 1.
II. §å dïng d¹y häc:
Tranh vÏ SGK .
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Hoạt động của giáo viên
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
TiÕt 1
1-ỉn ®Þnh:
2-Bµi cị:
-§äc bµi SGK.
+Bµn tay mĐ ®· lµm nh÷ng viƯc g×?
+T×m c©u v¨n nãi lªn t×nh c¶m cđa B×nh ®/v mĐ.
3-Bµi míi:
Giíi thiƯu: Tranh vÏ g×?
Häc bµi: C¸I Bèng.
a.Ho¹t ®éng 1: LuyƯn ®äc.
-Gi¸o viªn ®äc mÉu.
-T×m vµ nªu nh÷ng tõ cÇn luyƯn ®äc.
-Gi¸o viªn g¹ch d­íi nh÷ng tõ cÇn luyƯn ®äc.
Bèng bang
khÐo s¶y
khÐo sµng
m­a rßng
Gi¸o viªn gi¶I nghÜa tõ khã.
b.Ho¹t ®éng 2: ¤n vÇn anh – ach.
-T×m trong bµi tiÕng cã vÇn anh.
-Thi nãi c©u cã chøa tiÕng cã vÇn anh – ach.
Gi¸o viªn nhËn xÐt.
H¸t mĩa chuyĨn sang tiÕt 2
TiÕt 2
a.Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu bµi.
-Gi¸o viªn ®äc mÉu.
-§äc c©u 1.
+Bèng ®· lµm g× giĩp mĐ nÊu c¬m?
-§äc 2 c©u cuèi.
+Bèng ®· lµm g× khi mĐ ®I chỵ vỊ?
Gi¸o viªn nhËn xÐt, ghi ®iĨm.
b.Ho¹t ®éng 2: Häc thuéc lßng.
-§äc thÇm bµi th¬.
-§äc thµnh tiÕng.
-Gi¸o viªn xãa dÇn c¸c ch÷, cuèi cïng chØ chõa l¹i 2 tiÕng ®Çu dßng.
-NhËn xÐt, ghi ®iĨm.
c.Ho¹t ®éng 3: LuyƯn nãi.
-Nªu ®Ị tµi luyƯn nãi.
+Tranh vÏ g×?
-Gi¸o viªn ®äc c©u mÉu.
4-Cđng cè:
-Thi ®äc thuéc lßng bµi th¬.
-Khen nh÷ng em häc tèt.
Hái: Bèng ®· lµm g× ®Ĩ giĩp ®ì mĐ?
5-DỈn dß:
-Häc l¹i bµi: C¸I Bèng
H¸t.
Bèng ®ang s¸ng thãc.
Häc sinh dß theo.
Häc sinh nªu.
Häc sinh luyƯn ®äc tõ:
+ §äc c©u.
+ §äc ®o¹n.
+ §äc c¶ bµi.
HS t×m : g¸nh .
HS thi nãi c©u cã vÇn anh , ach
Häc sinh dß bµi.
Häc sinh ®äc.
Bèng s¶y, sµng g¹o.
Bèng g¸nh ®ì mĐ.
Häc sinh ®äc.
Häc sinh ®äc c¸ nh©n.
Häc sinh ®äc thuéc lßng bµi th¬.
Häc sinh nªu.
Häc sinh hái ®¸p theo c¸ch c¸c em tù nghÜ ra.
Mçi cỈp 2 em.
IV. Cđng cè dỈn dß:
VỊ ®äc l¹i bµi
Tiết 26
 Môn : Thủ công
CẮT, DÁN HÌNH VUÔNG ( tiết 1 )
MỤC TIÊU :
*Kiến thức-Kỹ năng:
- Biết cách kẻ, cắt, dán hình vuơng 
- Kẻ, cắt, dán được hình vuơng. Cĩ thể kẻ, cắt được hình vuơng theo cách đơn giản. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- GV : Hình vuông mẫu bằng giấy màu trên nền giấy kẻ ô.
 1 tờ giấy kẻ ô kích thước lớn,bút chì,thước kéo.
- HS : Giấy màu,giấy vở,dụng cụ thủ công.
HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. Ổn định lớp : Hát tập thể.
2. Bài cũ :
 Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn.
3. Bài mới : -Giới thiệu: Cắt dán hình vuông
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
Ÿ Hoạt động 1 : Giới thiệu bài,ghi đề.
 Cho học sinh quan sát hình vuông mẫu.
 Hình vuông có mấy cạnh,các cạnh có bằng nhau không? Mỗi cạnh có mấy ô? 
 Có 2 cách kẻ.
Ÿ Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn.
 Ø Cách 1 : Hướng dẫn kẻ hình vuông.
 Muốn vẽ hình vuông có cạnh 7 ô ta phải làm thế nào?
 Xác định điểm A,từ điểm A đếm xuống 7 ô và sang phải 7 ô ta được 2 điểm B và D.Từ điểm B đếm xuống 7 ô có điểm C.Nối BC,DC ta có hình vuông ABCD.
 Hướng dẫn cắt hình vuông và dán.Giáo viên thao tác mẫu từng bước cắt và dán để học sinh quan sát.
 Ø Cách 2 : Hướng dẫn kẻ hình vuông đơn giản.
 Giáo viên hướng dẫn lấy điểm A tại 1 góc tờ giấy,từ A đếm xuống và sang phải 7 ô để xác định điểm D,B kẻ xuống và kẻ sang phải 7 ô theo dòng kẻ ô tại điểm gặp nhau của 2 đường thẳng là điểm C và được hình vuông ABCD.
Ÿ Hoạt động 3 : Thực hành.
 Học sinh lấy giấy trắng để tập đánh dấu kẻ ô và cắt thành hình vuông.
 Giáo viên giúp đỡ,theo dõi những em kẻ ô còn lúng túng.
 Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi.
 Hình vuông có 4 cạnh bằng nhau,mỗi cạnh có 7 ô.
 Học sinh quan sát.
 Học sinh lắng nghe và theo dõi các thao tác của giáo viên.
 Học sinh thực hành trên giấy kẻ ô trắng vàcắt dán ở giấy nháp.
 4. Củng cố :
 Học sinh nhắc lại cách cắt,kẻ hình vuông theo 2 cách.
5. Nhận xét – Dặn dò :
 Giáo viên nhận xét về tinh thần học tập,chuẩn bị đồ dùng học tập,kỹ thuật kẽ,cắt dán của học sinh và đánh giá.
Thứ năm, 3/3/2011
Tiết 26
THỂ DỤC
BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI
I/ Mục tiêu :
1/ Kiến thức - Kĩ năng :
-Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung.
-Biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân, vợt gỗ hoặc tung cầu lên cao rồi bắt lại.
2/ Thái độ : Giáo dục HS tính trật tự, bền sức.
II/ Địa điểm – phương tiện :
- Sân bãi, còi.
III/ Các hoạt động :
Phần
Nội dung
Thời gian
PP tổ chức
Mở đầu
- GV nhận lớp – phổ biến nội dung bài học : Ôn động tác TD rèn luyện tư thế cơ bản.
-Khởi động: giậm chân tại chỗ (đếm theo nhịp )
- GV cho HS ôn lại các động tác 1 – 2 lần.
- Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu.
1 – 2’
1 – 2’
3’
4 hàng ngang
Cơ bản
* Ôn 6 động tác Thể dục
-Trò chơi : “ Tâng cầu”
-Gv giao cho mỗi tổ1 quả cầu, thi đua tổ nào tâng được nhiều quả nhất, thi đua tiếp sức từng người, ai để rơi cầu người đó dừng lại
- Gv hô khẩu lệnh “ Bắt đầu”
- Nhận xét – Tuyên dương.
25’
4 hàng ngang
Kết thúc
- GV cho HS đi thường theo nhịp 2 x 4
- Tập độnng tác điều hòa
- GV + HS hệ thống lại bài.
- GV nhận xét tiết học.
5’
2 x 8 nhịp
4 hàng ngang
Tiết 52
MÔN: CHÍNH TẢ(tc)
 Bài: C¸i Bèng 
I.Mơc ®Ých yªu cÇu :
*KiÕn thøc-Kü n¨ng:
-HS nh×n s¸ch hoỈc b¶ng chÐp l¹i ®ĩng bµi ®ång dao: C¸i Bèng trong kho¶ng 10 – 15 phĩt.
-§iỊn ®ĩng vÇn anh, ach ; ch÷ ng , ngh vµo chç trèng.
-Lµm bµi tËp 2, 3.
II. §å dïng d¹y häc:
B¶ng phơ cã ghi bµi th¬.
-Vë viÕt, b¶ng con.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1-ỉn ®Þnh:
2-Bµi cị:
-Gäi HS viÕt: nhµ ga, c¸i ghÕ, con gµ, ghª sỵ.
-ChÊm vë häc sinh.
-NhËn xÐt.
3-Bµi míi:
Giíi thiƯu: ViÕt bµi C¸i Bèng.
a.Ho¹t ®éng 1: H­íng dÉn häc sinh nghe viÕt.
-Gi¸o viªn gµi b¶ng phơ.
-Ph©n tÝch tiÕng khã.
-Gi¸o viªn ®äc cho häc sinh viÕt.
-GV l­u ý HS c¸ch tr×nh bµy bµi th¬ lơc b¸t.
-Thu vë chÊm.
-NhËn xÐt.
b.Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn lµm bµi tËp.
+Tranh vÏ g×?
-T­¬ng tù cho bµi 3.
ngµ voi
chĩ nghÐ
4-Cđng cè:
-Khen c¸c em viÕt ®Đp, cã tiÕn bé.
 +Khi nµo viÕt ng? ngh?
5-DỈn dß:
-¤n l¹i quy t¾c chÝnh t¶.
-C¸c em viÕt sai nhiỊu lçi vỊ nhµ viÕt l¹i bµi.
H¸t.
Häc sinh viÕt b¶ng líp.
Häc sinh ®äc bµi trªn b¶ng.
T×m tiÕng khã viÕt trong bµi.
ViÕt tiÕng khã.
HS nghe vµ chÐp chÝnh t¶ vµo vë
 hép b¸nh , tĩi x¸ch
2 häc sinh lµm b¶ng líp.
Líp lµm vë.
IV Cđng cè dỈn dß: 
 -VỊ nhµ nhí «n bµi
Tiết 26
MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI
 Bài: Con gµ
I.Mơc ®Ých yªu cÇu :
*KiÕn thøc-Kü n¨ng:
- HS nªu ®­ỵc Ých lỵi cđa con gµ.
-ChØ ®­ỵc c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa con gµ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt.
II. §å dïng d¹y häc:
- Tranh ¶nh vỊ con gµ.
- Vë bµi tËp.
 III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-ỉn ®Þnh:
2-Bµi cị: Con c¸.
+Nªu c¸c bé phËn cđa con c¸.
+¡n thÞt c¸ cã lỵi g×?
-NhËn xÐt.
3-Bµi míi:
Giíi thiƯu: Häc bµi: Con gµ.
a.Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vµ lµm vë bµi tËp.
 Cho häc sinh quan s¸t tranh vÏ.
-Cho HS quan s¸t vµ lµm vµo phiÕu bµi tËp.
 +Nªu yªu cÇu bµi 1.
+Bµi 2 yªu cÇu g×?
b.Ho¹t ®éng 2: §i t×m kÕt luËn.
+H·y nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa con gµ.
+Gµ di chuyĨn b»ng g×?
+Gµ trèng, gµ m¸i, gµ con kh¸c nhau ë ®iĨm nµo?
+Gµ cung cÊp cho ta nh÷ng g×?
-Cho häc sinh lªn b¶ng chØ l¹i c¸c bé phËn bªn ngoµi cđa gµ.
KÕt luËn: Gµ lµ 1 con vËt cã lỵi, cÇn ph¶i ch¨m sãc vµ b¶o vƯ.
4-Cđng cè:
Trß ch¬i: T«i lµ .
-Chia thµnh 2 ®éi.
-Nªu c¸ch ch¬i: §éi A nãi t«i lµ gµ trèng, th× ®éi B g¸y ß ã o vµ ng­ỵc l¹i, ®éi nµo lµm sai yªu cÇu sÏ thua.
Hát.
Học sinh quan sát.
HS tự mình ghi tên các bộ phận của con gà vào vở bài tập.
Nối ô chữ với từng bộ phận của con gà.
Nối ô chữ với từng hình vẽ sao cho phù hợp.
 đầu, mình, lông, chân.
 bằng chân.
 Gà trống mào to, biết gáy, gà mái bé hơn biết đẻ trứng, .
 thịt, trứng, lông.
Học sinh lên nhìn tranh và chỉ.
Lớp chia thành 2 nhóm và tham gia chơi.
IV. Cđng cè vµ dỈn dß:
-ChuÈn bÞ bµi: Con mÌo
Tiết 103
MÔN: TOÁN
Bài: C¸c sè cã hai ch÷ sè ( tiÕt 3 )
I.Mơc ®Ých yªu cÇu :
*KiÕn thøc-Kü n¨ng:
- Häc sinh nhËn biÕt sè l­ỵng.
- §äc, viÕt, ®Õm c¸c sè tõ 70 ®Õn 99.
- NhËn biÕt ®­ỵc thø tù c¸c sè tõ 70 ®Õn 99.
II. §å dïng d¹y häc:
-B¶ng phơ, b¶ng gµi, que tÝnh.
-Bé ®å dïng häc to¸n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1-ỉn ®Þnh:
2-Bµi cị:
-2 häc sinh lªn b¶ng ®iỊn sè trªn tia sè.
 52
 48
+§Õm xu«i, ®Õm ng­ỵc tõ 50 ®Õn 60, tõ 69 vỊ 60.
3-Bµi míi:
Giíi thiƯu Häc bµi: C¸c sè cã 2 ch÷ sè tt
a.Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu c¸c sè tõ 70 ®Õn 80.
-Y/c HS lÊy 7 bã que tÝnh Ú G¾n 7 bã q tÝnh.
+Em võa lÊy bao nhiªu que tÝnh?
-G¾n sè 70.
+Thªm 1 que tÝnh n÷a ®­ỵc bao nhiªu que?
-§Ýnh sè 71 Ú ®äc.
-ChoHS th¶o luËn vµ lËp tiÕp c¸c sè cßn l¹i.
Bµi 1: Yªu cÇu g×?
+ Ng­êi ta cho c¸ch ®äc sè, m×nh sÏ viÕt sè.
Bµi 2: Yªu cÇu g×?
+ ViÕt theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín.
b.Ho¹t ®éng 2: Giíi thiƯu c¸c sè tõ 80 ®Õn 90. TiÕn hµnh t­¬ng tù.
+Nªu yªu cÇu bµi 2a.
+L­u ý ghi tõ bÐ ®Õn lín.
c.Ho¹t ®éng 3: Giíi thiƯu c¸c sè tõ 90 ®Õn 99.
-Thùc hiƯn t­¬ng tù.
-Cho häc sinh lµm bµi tËp 2b.
d.Ho¹t ®éng 4: LuyƯn tËp.
Bµi 3: Nªu yªu cÇu bµi.
-Gäi 1 häc sinh ®äc mÉu.
Bµi 4: Nªu yªu cÇu bµi.
+Sè 96 gåm 9 chơc vµ 6 ®¬n vÞ ®ĩng hay sai?
+Ghi ch÷ g×?
4-Cđng cè:
-Cho HS viÕt vµ ph©n tÝch c¸c sè tõ 70 ®Õn 99.
§è c¶ líp: T×m 1 sè lín h¬n 9 vµ bÐ h¬n 100, sè ®ã gåm mÊy ch÷ sè?
-NhËn xÐt.
5-DỈn dß:
-TËp ®äc, viÕt, ®Õm c¸c sè ®· häc tõ 20 -> 99.
-ChuÈn bÞ: So s¸nh c¸c sè cã 2 ch÷ sè.
Hát.
Học sinh lấy 7 bó que tính.
7 chục que tính.
Học sinh lấy thêm 1 que.
 bảy mươi mốt.
HS thảo luận lập các số và nêu: 72, 73, 74, 75, .
Học sinh đọc cá nhân.
Đọc nhanh.
Viết số.
Học sinh viết số.
Sửa bài ở bảng lớp.
Dưới lớp đổi vở cho nhau.
Viết số thích hợp vào ô trống.
Học sinh làm bài.
Sửa bài miệng: 70, 71, 72, 73, .
Học sinh nêu: Viết số thích hợp.
Học sinh làm bài, sửa bài miệng: 80, 81, 82, 83, .
Học sinh làm bài.
Sửa bài miệng: 90, 91, 92, 93, .
Đổi vở để sửa bài.
Viết theo mẫu.
 số 76 gồm 7 chục và 6 đơn vị.
Học sinh làm bài.
Học sinh sửa bài.
 đúng ghi Đ, sai ghi S
 Đ.
Học sinh làm bài.
Sửa bài miệng.
Học sinh viết, đäoc
IV. Cđng cè dỈn dß: 
-GV nhËn xÐt giê häc
Thứ sáu, 4/3/2011
Tiết 104
MÔN: TOÁN
Bài: So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè
I.Mơc ®Ých yªu cÇu :
*KiÕn thøc-Kü n¨ng:
-Häc sinh biÕt dùa vµo cÊu t¹o sè ®Ĩ so s¸nh 2 sè cã hai ch÷ sè ; nhËn ra sè lín nhÊt, sè bÐ nhÊt trong nhãm cã 3 sè. 
 II. §å dïng d¹y häc:
Que tÝnh, b¶ng gµi, thanh thỴ.
-Bé ®å dïng häc to¸n
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của giáo viên
1-ỉn ®Þnh:
2-Bµi cị:
-Gäi 3 häc sinh lªn viÕt c¸c sè tõ 70 ®Õn 79, 80 ®Õn 89, 90 ®Õn 99.
-NhËn xÐt.
3-Bµi míi:
Giíi thiƯu Häc bµi: So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè.
a.Ho¹t ®éng 1: Giíi thiƯu 62 < 65.
-Gi¸o viªn treo b¶ng phơ cã g¾n s½n que tÝnh.
+Hµng trªn cã bao nhiªu que tÝnh?
+Hµng d­íi cã ba