Giáo án dạy học các môn lớp 1 - Tuần học 4

 lên trình bày trước lớp 
- Lớp nghe theo dõi 
- Quan sát hình vẽ 
- Thảo luận nhóm 
- Nêu câu hỏi 
- Đại diện nêu những việc mình đã làm hằng ngày để bảo vệ mắt và tai.
3. Củng cố dặn dò 
- Việc nào nên làm để bảo vệ mắt và tai 
- Chuẩn bị bài sau: Vệ sinh thân thể 
- Nhận xét tiết học 
 THỂ DỤC LỚP 2 
Tiết 7: Động tác vươn thở và tay chân lườn của bài thể dục phát triên chung
Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
I. Mục tiêu 
1.Kiến thức - Kĩ năng: Bieát caùch thöïc hieän 4 động tác của bài thể dục phát triển chung
 Bieát caùch chôi vaøtham gia chơi được các troø chôi .
2. Thái độ: Nghiêm túc trong tập luyện
II. Địa điểm phương tiện 
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện 
- 1 còi 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động day
Hoạt động học
1. Phaàn môû ñaàu 
- GV nhaän lôùp, phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc 
- Khởi động 
2. Phaàn cô baûn 
* Ôn động tác: Vươn thở và tay 
- Cho HS tập luyện 
- Quan sát sửa sai 
* Học động tác chân, lườn 
- Nêu tên động tác
- Tập mẫu 
- Cho HS tập mẫu 
- Nhận xét sửa sai 
- Cho HS tập luyện 
- Quan sát sửa sai 
* Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 
- Nêu tên trò chơi,cách chơi,luật chơi 
- Cho HS chơi thử 
- Nhận xét bổ sung 
+ Cho HS chơi chính thức
- Nhận xét tuyên dương 
3. Phần kết thúc 
- Hệ thống bài học 
- Giao bài về nhà 
- Nhận xét tiết học 
- Taäp hôïp đọi hình 3 hàng ngang 
- Thöïc hieän xoay các khớp
- Hát kết hợp vỗ tay 
- Tập đồng loạt cả lớp
- Tập do cán sự điều khiển 
- Quan sát GV làm mẫu 
- 2 em tập mẫu 
- Tập theo tổ nhóm 
- Tập do tổ trưởng điều khiển 
- Lớp quan sát 
- 5 em chơi thử 
- Lớp quan sát 
- Chơi đồng loạt cả lớp
- Đội hình 3 hàng dọc
- Chơi theo cặp 
- Chơi do GV điều khiển 
- Ôn 2 động tác thể dục đã học 
Thứ ba ngày 10 tháng 09 năm 2013
 THỂ DỤC LỚP 5
Tiết 7: Tập hợp hàng ngang dóng hàng,điểm số,quay phải,quay trái, quay sau.đi đều vòng
phải trái đổi chân khi đi đều sai nhịp - Trò chơi: Hoàng Anh Hoàng Yến
I. Mục tiêu
1. Kiến thức – Kĩ năng: Thực hiện được tập hợp hàng ngang dóng hàng ngang thực hiện cơ bản đúng điểm số đi đều vòng phải trái quay phải,trái, quay sau 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi 
2.Thái độ: Có ý thức trong tập luyện. Say mê TDTT
II. Địa điểm phương tiện 
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- 1 còi 
III.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động day 
Hoạt động học 
1. Phần mở đầu 
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Khởi động
2. Phần cơ bản
* Đội hình đội ngũ 
- Cho HS ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số,dồn hàng,dàn hàng, quay phải, quay trái, quay đằng sau
- Cho HS tập luyện 
- Quan sát - Sửa sai 
- Tập cả lớp 
- Quan sát sửa sai 
- Cho HS tập trình diễn trước lớp
- Nhận xét tuyên dương 
* Trò chơi: Hoàng Anh Hoàng Yến 
- Nêu tên trò chơi,cách chơi luật chơi 
- Cho học sinh chơi thử 
- Nhận xét – Bổ sung 
- Cho HS thực hành chơi 
- Nhận xét – Tuyên dương 
3. Phần kết thúc
- Hệ thống bài học 
- Động tác hồi tĩnh
- Giao bài về nhà 
- Nhận xét tiết học 
- Xoay các khớp.
- Chạy một vòng quanh sân tập 
- Hát vỗ tay
- Tập luyện theo tổ nhóm
- Tập do tổ trưởng điều khiển 
- Tập đông loạt cả lớp đội hình 3 hàng dọc 
- Do cán sự điều khiển 
- Lớp quan sát
- Từng tổ tập 
- Lớp quan sát
- Cả lớp chơi thử 1 lần 
- Cả lớp chơi theo đội hình 2 đội 
- Chơi do GV điều khiển 
- Đi thường theo vòng tròn làm động tác thả lỏng, hít thở sâu 
- Ôn đội hìm đội ngũ
 LỊCH SỬ LỚP 5
 Tiết 4: Xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX 
I. Mục tiêu
1. Kiến thức - Kĩ năng Biết một vài điểm mới về tình hình kinh tế - xã hội Việt Nam đầu thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
+ Về kinh tế: Xuất hiện nhà máy, hầm mỏ, đồn điền, đường ô tô, đường sắt.
+ Về xã hội : Xuất hiện các tầng lớp mới: chủ xưởng, chủ nhà buôn, công nhân.
2. Thái độ: Có ý thức chăm chỉ học tập 
II. Ñồ dùng dạy học 
- Hình minh hoaï trong SGK..
- Tranh aûnh, tö lieäu veà kinh teá xaõ hoäi Vieät Nam cuoái theá kyû XIX-ñaàu theá kyû XX
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kieåm tra baøi cuõ 
 + Nguyeân nhaân naøo daãn ñeán cuoäc phaûn coâng ôû kinh thaønh Hueá ñeâm 5-7-1885? 
+ Thuaät laïi dieãn bieán cuûa cuoäc phaûn coâng naøy.
- Nhận xét ghi điểm 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
2. Baøi môùi 
a. Giôùi thieäu baøi: Ghi đầu bài lên bảng 
b. Giảng bài 
* Hoaït ñoäng 1: Laøm vieäc caû lôùp.
- Những biểu hiện về sự thay đổi trong neàn kinh teá Vieät Nam cuoái theá kyû XIX đầu theá kyû XX ?
- Đời sông của công nhân và nông dânViệt Nam trong thời kì này ?
+ Tröôùc khi thöïc daân Phaùp xaâm löôïc, neàn kinh teá Vieät Nam coù nhöõng ngaønh naøo laø chuû yeáu ?
+ Sau khi thöïc daân Phaùp xâm lược neàn kinh teá Vieät Nam coù nhöõng ngaønh naøo laø chuû yeáu ?
* Keát luaän: Töø cuoái theá kyû XIX, thöïc daân Phaùp taêng cöôøng khai thaùc moû, laäp nhaø maùy, ñoàn ñieàn ñeå vô veùt taøi nguyeân vaø boùc loät nhaân daân ta. Söï xuaát hieän cuûa caùc ngaønh kinh teá môùi ñaõ laøm cho xaõ hoäi nöôùc ta thay đổi rõ rệt 
* Hoat ñoäng 2: Laøm vieäc nhóm
+ Neâu nhöõng neùt chính veà ñôøi soáng cuûa coâng nhaân vaø noâng daân Vieät Nam cuoái theá kyû XIX ñaàu theá kyû XX ? 
* Keát luaän: Tröôùc ñaây xaõ hoäi Vieät Nam chuû yeáu chæ coù ñòa chuû phong kieán vaø noâng daân, nay xuaát hieän nhöõng giai caáp, taàng lôùp môùi: coâng nhaân, chuû xöôûng, nhaø buoân, vieân chöùc thaønh thò phaùt trieån, laàn ñaàu tieân ôû Vieät Nam có ùñöôøng oâtoâ, xe löûa nhöng ñôøi soáng cuûa noâng daân vaø coâng nhaân thì ngaøy caøng kieät queä, khoå sôû. 
- Ghi bài vào vở 
+ Tröôùc khi thöïc daân Phaùp xaâm löôïc, neàn kinh teá Vieät Nam döïa vaøo noâng nghieäp laø chuû yeáu, beân caïnh ñoù tieåu thuû coâng nghieäp cuõng phaùt trieån 1 soá ngaønh nhö deät, goám, ñuùc ñoàng
+ Sau khi thöïc daân Phaùp ñaët aùch thoáng trò ôû Vieät Nam, chuùng ñaõ khai thaùc khoaùng saûn cuûa ñaát nöôùc ta nhö khai thaùc than Quaûng Ninh, thieác ôû Tónh Tuùc Cao Baèng baïc ôû Ngaân sôn Baéc Caïn
- Lần đầu tiên ở Việt Nam có đường ô tô, đường ray xe lửa. Töø cuoái theá kyû XIX, thöïc daân Phaùp taêng cöôøng khai thaùc moû, laäp nhaø maùy, ñoàn ñieàn ñeå vô veùt taøi nguyeân vaø boùc loät nhaân daân ta. Söï xuaát hieän cuûa caùc ngaønh kinh teá môùi ñaõ laøm cho xaõ hoäi nöôùc ta thay ñoåi
- Đời sống cúa công nhân và nông dân thời kì này rất cực khổ 
- Chủ yếu là địa chủ, phong kiến và nông dân 
 - Xuất hiện thêm những giai cấp tầng lớp mới: Công nhân, chủ xương, nhà buôn, viên chức, tri thức 
- Chủ yếu là địa chủ và nông dân. Đầu thế kỉ XX đã xuất hiện thêm những giai cấp tầng lớp mới: Công nhân, chủ xưởng, nhà buôn, viên chức, tri thức 
3. Củng cố dặn dò 
- 2 em nêu nội dung bài học 
- Chuẩn bị bài sau: Phan Bội Châu và phong trào Đông Du 
- Nhận xét tiết học 
THỂ DỤC LỚP 3
Tiết 7: Tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số quay phải,trái đi theo vạch kẻ thẳng - Trò chơi: Thi đua xếp hàng
I. Mục tiêu 
1.Kiến thức – Kĩ năng: Biết cách,tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số quay phải trái đi đúng theo vạch kẻ thẳng thân người giữ thăng bằng. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi 
2. Thái độ: Nghiêm túc trong tập luyện – Say mê TDTT
II. Địa điểm phương tiện 
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện 
- 1 còi 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động day
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Hướng dẫn HS khởi động 
2. Phần cơ bản 
* Tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số quay phải trái 
- Cho HS tập đi thường theo nhịp 
- Quan sát – Sửa sai 
* Ôn đi theo vạch kẻ thẳng 
- Cho HS ôn luyện 
- Quan sát – Sửa sai 
* Trò chơi: Thi xếp hàng 
- Nêu tên trò chơi,cách chơi,luật chơi 
- Cho HS chơi 
- Quan sát hướng dẫn các em chơi 
- Nhận xét tuyên dương 
3. Phần kết thúc 
- Hệ thống bài học 
- Động tác hồi tĩnh
- Giao bài về nhà 
- Nhận xét tiết học 
- 3 Hàng dọc 
- Xoay các khớp
- Chạy 1 vòng quanh sân tập 
- Tâp theo tổ nhóm 
- Do tổ trưởng điều khiển 
- Ôn đồng loạt cả lớp 
- Do GV điều khiển 
- Từng tổ tập đủ các nội dung: Tập hợp hàng ngang,dóng hàng.điểm số,quay phải,quay trái
- Cả lớp chơi đội hình 3 hàng dọc 
- Do GV điều khiển 
- Tổ nào xếp hàng nhanh nhất thì thắng cuộc 
- Lớp khuyến khích động viên 
- Thả lỏng,hít thở sâu 
- Ôn ĐHĐN, các động tác quay 
ĐỊA LÝ LỚP 5
 Tiết 4: Sông ngòi 
I. Mục tiêu
1. Kiến thức – Kĩ năng: Nêu được moät soá ñaëc ñieåm chính vaø vai troø cuûa soâng ngoøi Việt Nam .
 + Mạng lưới sông ngòi dày đặc.
 + Sông ngòi có lượng nước thay đổi theo mùa (mùa mưa thường có lũ lớn) và có nhiều phù xa.
 + Sông ngòi có vai trò quan trọng trong sản xuất và đời sống: bồi đắp phù sa, cung cấp nước lên, xuống theo mùa; mùa mưa thường có lũ lớn; mùa khô nước sông hạ thấp.
- Chæ treân baûn ñoà (löôïc ñoà) vị trí 1 soá con soâng chính của Việt Nam: Hồng, Thái Bình, Tiền, Hậu, Đồng Nai, Mã, Cả.
2.Thái độ: Töï haøo veà Toå quoác Việt Nam 
 II. Đồ dùng dạy học:
- Một số loại bản đồ Việt Nam 
- Đồ dùng dạy và học 
III. Các hoạt động dạy học:
2 Kiểm tra bài cũ 
- Kieåm tra SGK, ñoà duøng hoïc taäp.của HS 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài lên bảng
b. Giảng bài 
* Hoaït ñoäng 1: Laøm vieäc caù nhaân 
- Ghi bài vào vở 
- Hoạt động cá nhân 
 - Đại diện nhóm trình bày kết quả 
 - Lớp nhận xét bổ sung 
+ Nöôùc ta coù nhieàu hay ít soâng ?
- Cá nhân trả lời: Nhiều sông 
+ Keå teân vaø chæ treân löôïc ñoà H.1 vò trí moät soá con soâng ôû Vieät Nam? ÔÛ mieàn Baéc vaø mieàn Nam coù nhöõng con soâng lôùn naøo? 
+ Vì sao soângở mieàn Trung thöôøng ngaén vaø doác? 
* Nhận xét bổ sung Maïng löôùi soâng ngoøi nöôùc ta daøy ñaëc vaø phaân boá roäng khaép treân caû nöôùc 
- Ở miền Bắc: Sông hồng, sông thương, sông cầu.
- Ở Miền Nam: Sông Đồng Nai, Sông Tiền, Sông Hậu 
- Vì vò trí mieàn Trung heïp, nuùi gaàn bieån. 
* Hoaït ñoäng 2: Laøm vieäc theo nhoùm
+ Hoàn thành bảng sau 
Cheá ñoä nöôùc soâng
Thôøi gian (töø thaùng ñeán thaùng)
Ñaëc ñieåm
AÛnh höôûng tôùi ñôøi soáng vaø saûn xuaát
Muøa luõ 
Muøa caïn 
 Ÿ Kết luận 
* Hoaït ñoäng 3: Laøm vieäc caû lôùp 
- Chæ treân baûn ñoà töï nhieân Vieät Nam: 
- Nhoùm khaùc boå sung
+ Vò trí 2 ñoàng baèng lôùn vaø nhöõng con soâng boài ñaép neân chuùng. 
+ Vò trí nhaø maùy thuûy ñieän Hoøa Bình vaø Trò An. 
3. Cuûng coá dặn dò 
- Nhắc lại nội dung bài học 
- Chuẩn bị bài sau: Vùng biển nước ta 
- Nhận xét tiết hoc 
Thứ tư ngày 11 tháng 09 năm 2013
THỂ DỤC LỚP 3
 Tiết 8: Đi vượt chướng ngại vật thấp - Trò chơi:Thi đua xếp hàng
I. Mục tiêu 
1.Kiến thức – Kĩ năng: Bước đầu biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp. Biết chơi cách chơi và tham gia chơi được trò chơi 
2. Thái độ: Nghiêm túc trong tập luyện – Say mê TDTT
II.Địa điểm phương tiện 
 - Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện 
 - 1 còi 
III. Các hoạt động dạy học 
1 .Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Khởi động 
2. Phần cơ bản 
* Đi vượt chướng ngại vật thấp 
- Giới thiệu cách đi 
- Làm mẫu
- Nhận xét bổ sung 
- Điều khiển để HS tập luyện 
- Quan sát - Sửa sai 
- Cho HS tập trình diễn 
- Nhận xét – Tuyên dương 
* Trò chơi: Thi đua xếp hàng
- Nêu tên trò chơi, cách chơi luật chơi 
- Cho HS chơi thử 
- Nhận xét – Bổ sung 
- Cho HS chơi 
- Nhận xét – Tuyên dương 
3. Phần kết thúc 
- Hệ thống bài học 
- Giao bài về nhà 
- Nhận xét tiết học 
- 3 Hàng dọc chú ý theo dõi 
- Xoay các khớp
- Hát và vỗ tay 
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1-2 
- Chú ý theo dõi
- 3 em làm mẫu 
- Lớp quan sát 
- Tập đồng loạt cả lớp .
- Đội hình 3 hàng dọc
- Từng nhóm đi 
- Từng tổ tập dưới hình thức trình diễn 
- Do tổ trưởng điều khiển
- Lớp quan sát
- 1 tổ chơi thử 1 lần 
- Chơi đồng loạt cả lớp 
- Chơi theo đội hình 3 hàng dọc 
- Chơi do GV điều khiển 
- Ôn ĐHĐN 
 KĨ THUẬT LỚP 5
Tiết 4: Thêu dấu nhân (Tiết 2)
I. Mục tiêu 
1. Kiến thức- Kĩ năng: Biết cách thêu dấu nhân. Thêu được dấu nhân các mũi thêu dấu nhân đúng qui trình kĩ thuật. Các mũi thêu tương đối đều nhau 
- Giáo dục HS Kĩ năng tự nhận thức
- Biết cách hợp tác tích cực 
- Biết tư duy sáng tạo 
2. Thái độ: Yêu thích, tự hào với sản phẩm của mình làm được . 
II. Đồ dùng dạy học
 - Bộ đồ dùng may thêu 
 - Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân. 
III. Các hoạt động dạy học 
1. Kiểm tra bài cũ 
- Em hãy nêu các bước thiêu dấu nhân ? 
- Nhận xét , đánh giá
Hoạt động dạy 
Hoạt động học 
2. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
b. Giảng bài
* Hoạt động 1: Thực hành thêu dấu nhân 
- Gọi HS nhắc lại các bước thêu dấu nhân 
- Gọi HS thực hiện 
- Nhận xét sửa sai 
- Cho HS thực hành thêu dấu nhân 
- Quan sát giúp đỡ HS hoán thành sản phẩm
* Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm 
- Cho HS trưng bày sản phẩm 
- Nêu yêu cầu đánh giá 
+ Hoàn thành tốt: A+
+ Hoàn thành: A 
+ Chưa hoàn thành: B
- Nhận xét chung 
- 3 em nhắc lại 
- Cá nhân trả lời 
- Lớp nhận xét bổ sung
+ Bước 1: Vạch dấu đường thêu 
+ Bước2:Thêu dấu nhân theo đường vạch dấu
- 1 em thực hiện thêu 2 mũi thêu dấu nhân 
- Thực hành thêu theo tổ, nhóm, cá nhân 
- Trưng bày sản phẩm của mình 
- Lớp nhận xét đánh giá
3. Củng cố - Dặn dò
- Gọi HS nhắc lại các bước thêu dấu nhân
- Chuẩn bị bài sau: Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình 
- Nhận xét tiết học
THỂ DỤC LỚP 5
Tiết 8: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Quay phải,quay trái, quay sau. Đi đều vòng phải trái. Đổi chân khi đi đều sai nhịp - Trò chơi: Mèo đuổi chuột 
I. Mục tiêu
1.Kiến thức – Kĩ năng: Biết cách thực hiện được tập hợp hàng ngang dóng hàng điểm số quay phải,trái,sau. Đi đều vòng phải trái. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi 
2.Thái độ: Có ý thức trong tập luyện. Say mê TDTT
II. Địa điểm phương tiện 
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập
- 1 còi 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu 
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Khởi động
2. Phần cơ bản
* Đội hình đội ngũ 
- Cho HS
 tập hợp hàng dọc, dóng hàng dồn hàng,dàn hàng, quay phải, quay trái, đi đều vòng phải trái
- Nhận xét - Sửa sai 
- Cho HS tập cả lớp
- Nhận xét tuyên dương 
* Trò chơi: Mèo đuổi chuột 
- Nêu tên trò chơi,cách chơi luật chơi 
- Cho học sinh chơi thử 
- Nhận xét – Bổ sung 
- Cho HS thực hành chơi 
- Nhận xét – Tuyên dương 
3. Phần kết thúc
- Hệ thống bài học 
- Động tác hồi tĩnh
- Giao bài về nhà 
- Nhận xét tiết học
- Xoay các khớp.
- Chạy một vòng quanh sân tập 
- Hát vỗ tay
- Tập luyện theo tổ 
- Do tỏ trưởng điều khiển 
- Lớp quan sát
- Tập đông loạt cả lớp 
- Tập 2 lần do GV điều khiển 
- Lớp quan sát
- Chơi thử 1 lần do GV điều khiển 
- Chơi theo đội hình vòng tròn 
- Lớp quan sát
- Cả lớp chơi theo đội hình vòng tròn 
- Chơi do GV điều khiển 
- Lớp quan sát
- Đi thường theo vòng tròn làm động tác thả lỏng, hít thở sâu 
- Ôn các động tác quay 
KÝ THUẬT LỚP 4
Tiết 4: Khâu thường ( Tiết 1 )
I. Muïc tieâu
 1. Kiến thức – Kĩ năng: Bieát caùch caàm vaûi, caàm kim, leân kim, xuoáng kim khi khaâu vaø ñaëc ñieåm muõi khaâu, ñöôøng khaâu thöôøng.
 - Bieát caùch khaâu vaø khaâu ñöôïc caùc muõi khaâu thöôøng theo ñöôøng vaïch daáu.
 - Reøn luyeän tính kieân trì, sö kheùo leùo cuûa ñoâi baøn tay.
2. Thái độ: Giaùo dục HS có ý thức học tập chăm chỉ việc may vá ở gia đình 
II. Ñoà duøng daïy hoïc
 - Maãu khaâu thöôøng ñöôïc khaâu baèng len treân caùc vaûi khaùc maøu vaø moät soá saûn phaåm ñöôïc khaâu baèng muõi khaâu thöôømg.
- Đồ dùng dạy và học 
III. Các hoaït ñoäng daïy hoïc
1.Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
2. Baøi môùi
a. Giôùi thieäu baøi: Ghi đầu bài lên bảng 
b. Giảng bài 
 * Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn HS quan saùt vaø nhaän xeùt maãu.
- Giôùi thieäu maãu khaâu muõi thöôøng vaø giaûi thích: caùc muõi khaâu xuaát hieän ôû maët phaûi laø muõi chæ noåi, maët traùi laø muõi chæ laën.
* Nhận xétø keát luaän:
+ Ñöôøng khaâu ôû maët traùi vaø phaûi gioáng nhau.
+ Muõi khaâu ôû maët phaûi vaø ôû maët traùi gioáng nhau, daøi baèng nhau vaø caùch ñeàu nhau.
- Theá naøo laø khaâu thöôøng?
* Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn thao taùc kyõ thuaät.
- Höôùng daãn HS thöïc hieän moät soá thao taùc khaâu, theâu cô baûn.
- Ñaây laø baøi hoïc ñaàu tieân veà khaâu, theâu neân tröôùc khi höôùng daãn khaâu thöôøng HS phaûi bieát caùch caàm vaûi , kim, caùch leân xuoáng kim.
- Cho HS quan saùt H1 vaø goïi HS neâu caùch leân xuoáng kim.
* Nhận xét kết luận: 
+ Khi caàm vaûi, loøng baøn tay traùi höôùng leân treân vaø choã saép khaâu naèm gaàn ñaàu ngoùn tay troû. Ngoùn caùi ôû treân ñeø xuoáng ñaàu ngoùn troû ñeå keïp ñuùng vaøo ñöôøng daáu.
+ Caàm kim chaët vöøa phaûi, khoâng neân caàm chaët quaù hoaëc loûng quaù seõ khoù khaâu.
+ Caàn giöõ an toaøn traùnh kim ñaâm vaøo ngoùn tay hoaëc baïn beân caïnh.
- Goïi HS leân baûng thöïc hieän thao taùc.
* Höôùng daãn kyõ thuaät khaâu thöôøng:
- Treo tranh quy trình, höôùng daãn HS quan saùt tranh ñeå neâu caùc böôùc khaâu thöôøng.
- Höôùng daãn HS quan saùt H.4 ñeå neâu caùch vaïch daáu ñöôøng khaâu thöôøng.
- Höôùng daãn HS ñöôøng khaâu theo 2 caùch
+ Caùch 1: duøng thöôùc keû, buùt chì vaïch daáu vaø chaám caùc ñieåm caùch ñeàu nhau treân ñöôøng daáu. 
+ Caùch 2: Duøng muõi kim gaåy 1 sôïi vaûi caùch meùp vaûi 2cm, ruùt sôïi vaûi ra khoûi maûnh vaûi döôïc ñöôøng daáu. Duøng buùt chì chaám caùc ñieåm caùch ñeàu nhau treân ñöôøng daáu. 
- Neâu caùc muõi khaâu thöôøng theo ñöôøng vaïch daáu tieáp theo ?
- Höôùng daãn 2 laàn thao taùc kó thuaät khaâu muõi thöôøng.
- Khaâu ñeán cuoái ñöôøng vaïch daáu ta caàn laøm gì ?
- Höôùng daãn thao taùc khaâu laïi muõi vaø nuùt chæ cuoái ñöôøng khaâu theo SGK.
+ Khaâu töø phaûi sang traùi.
+Trong khi khaâu, tay caàm vaûi ñöa phaàn vaûi coù ñöôøng daáu leân, xuoáng nhip nhaøng.
+ Duøng keùo ñeå caét chæ sau khi khaâu. Khoâng döùt hoaëc duøng raêng caén chæ.
- Cho HS ñoïc ghi nhôù
- Toå chöùc HS taäp khaâu caùc muõi khaâu thöôøng caùch ñeàu nhau moät oâ treân giaáy keû oâ li. 
- Chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp.
- Lớp quan saùt saûn phaåm.
 - Quan saùt maët traùi maët phaûi cuûa H.3a, H.3b (SGK) ñeå neâu nhaän xeùt veà ñöôøng khaâu muõi thöôøng.
- Cá nhân làm theo hướng dẫn của GV 
- Quan sát hình vẽ và thực hiện theo yêu cầu của GV 
- Cá nhân thực hiện 
- Quan sát hình vẽ 
- Làm theo hướng dẫn của GV 
- 3 em ñoïc phaàn 1 ghi nhôù.
- Thực hành khâu mũi khâu thường 
3. Củng cố - daën doø
- Nhaän xeùt veà söï chuaån bò, tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS.
- Chuaån bị bài sau: Khâu thường ( Tiếp theo ) 
- Nhận xét tiết học 
THỂ DỤC LỚP 2 
Tiết 8: Động tác vươn thở,tay,chân,lườn của bài thể dục phát triên chung
Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ
I. Mục tiêu 
1.Kiến thức - kĩ năng: Bieát caùch thöïc hieän 4 động tác của bài thể dục phát triển chung
 Bieát caùch chôi vaø thöïc hieän theo yêu cầu troø chôi .
2. Thái độ: Nghiêm túc trong tập luyện
II. Địa điểm phương tiện 
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện 
- 1 còi 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động day
Hoạt động học
1. Phaàn môû ñaàu 
- Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu giôø hoïc 
- Khởi động 
2. Phaàn cô baûn 
* Ôn động tác: Vươn thở và tay, chân, lườn 
- Cho HS tập luyện 
- Quan sát sửa sai 
- Tập đồng loạt 
- Nhận xét sửa sai 
* Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ 
- Nêu tên trò chơi,cách chơi,luật chơi 
- Cho HS chơi thử 
- Nhận xét bổ sung 
+ Cho HS chơi chính thức
- Nhận xét tuyên dương 
3. Phần kết thúc 
- Hệ thống bài học 
- Giao bài về nhà 
- Nhận xét tiết học 
- Taäp hôïp đội hình 3 hàng ngang 
- Xoay các khớp
- Hát kết hợp vỗ tay 
- Tập theo tổ nhóm 
- Tập do tổ trướng điều khiển 
- Lớp quan sát 
- Tập đồng loạt cả lớp
- Đội hình 3 hàng ngang
- Tập 4 lần 
- Tập do cán sự điều khiển 
- 1 cặp chơi thử 
- Lớp quan sát 
- Chơi đồng loạt cả lớp
- Chơi theo cặp 
- Chơi do GV điều khiển 
- Lớp khuyến khích động viên 
- Ôn 4 động tác thể dục đã học 
THỂ DỤC LỚP 1
Tiết 4: tập hợp hàng dọc dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, quay trái – Trò chơi: Diệt các con vật có hại
I. Mục tiêu 
1.Kiến thức - kĩ năng: Làm quen với tập hợp hàng dọc dóng hàng đứng nghiêm nghỉ quay phải trái. Biết chơi và tham gia chơi được trò chơi 
2. Thái độ: Nghiêm túc trong tập luyện
II. Địa điểm phương tiện 
- Sân trường vệ sinh an toàn nơi tập luyện 
 - 1 còi 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động day
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung yêu cầu bài học
- Hát vỗ tay 
- Giậm chân tại chỗ theo nhịp 1- 2 
2. Phần cơ bản 
* Tập hợp hàng dọc dóng hàng đứng nghiêm nghỉ quay phải trái 
- Cho HS ôn luyện 
- Quan sát – Sửa sai 
 + Cho HS tập trình diễn trước lớp
* Nhận xét tuyên dương 
* Trò chơi: Diệt các con vật có hại 
- Nêu tên trò chơi ,cách chơi,luật chơi 
- Cho học sinh chơi thử
- Nhận xét - Tuyên dương 
- Cho học sinh chơi 
- Nhận xét – Tuyên dương 
3. Phần kết thúc 
- Hệ thống bài học 
- Giao bài về nhà 
- Nhận xét tiết học 
- 3 Hàng ngang 
- Tập theo hướng dẫn của GV
- Tâp theo tổ nhóm 
- Tập đồng loạt cả lớp 
- Tập do GV điều khiển 
- Từng tổ tập 
- Tập do GV điều khiển 
- Lớp khuyến khích động viên 
- Chơi thử 3 lần
- Đội hinh 3 hàng ngang 
- Chơi do GV điều khiển 
- Lớp khuyến khích động viên 
- Ôn đội hình đội ngũ 
THỂ DỤC LỚP 4
Tiết 8: Đi đều vòng trái vòng phải đứng lại - Trò chơi: Bỏ khăn
I. Mục tiêu
 1 Kiến thức – Kĩ năng: Biết cách đi đều vòng phải vòng trái đúng hướng. Biết chơi và tham gia chơi được các trò chơi 
 2 Thái độ: Giáo dục HS yêu thích thể dục thể thao, năng tập thể dục hằng ngày
 II. Địa điểm phương tiện
 - Sân trường vệ sinh sạch sẽ, an toàn
 - 1 Còi 
 III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động day
Hoạt động học
1. Phần mở đầu
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- Khởi động 
2. Phần cơ bản
* Đi đều vòng phải,vòng trái ,đứng lại 
- Cho HS tập luyện 
- Quan sát - Sửa sai 
- Cho HS tập đồng loạt 
- Quan sát sửa sai 
- Cho cả lớp tập trình diễn
- Quan sát – Sửa sai 
* Trò chơi: Bỏ khăn 
- Phổ biến luật chơi cách chơi 
- Cho HS chơi thử
- Nhận xét sửa sai
- Cho HS thực hành chơi 
- Nhận xét - Tuyên dương
3. Phần kết thúc
- Hệ thống bài học
- Giao bài tập về n