Giáo án dạy học các môn lớp 1 - Tuần 32

 vaàn ieâng – yeâng.
- Ñieàn vaàn ieâng hay yeâng:
+ Tranh veõ caûnh gì?
+ Nhaän xeùt chữa bài .
-3/ Củng cố 
- Đọc lại bài 
? tiếng có vần iêng
-Haùt.
- 3 em đọc kết hợp trả lời câu hỏi SGK
- Nhö 1 chieác göông baàu duïc khoång loà, saùng long lanh.
- Cả lớp viết bảng con 
- Lớp lắng nghe nhắc lại bài 
* Hoaït ñoäng lôùp.
- Lớp nghe theo dõi 
 - Luyeän ñoïc töø khoù, nhóm, cá nhân .
- Gọng : gđứng trước vần ong đứng sau , dấu nặng dưới o
 -Luyeän ñoïc caâu.Cá nhân , nhóm đọc tiếp nối từng câu L
-Luyeän ñoïc khổ thơ đọc tiếp nối 
2-3 em đọc cả bài 
* Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân, nhoùm.
- Thi tìm; Tiếng 
- Chiêng, yểng 
- Lớp đọc câu dưới tranh điền vần 
+ 2 hoïc sinh leân baûng laøm.
+Lớp làm bài SGK
- Lớp đọc bài SGK
- Tiếng 
 Tiết 2
3/ Hoaït ñoäng 3: Tìm hieåu baøiđọc và luyện nói 
Ñoïc toàn bài 
Ñoïc khoå thô 1.
Nhöõng caâu thô naøo taû luõy tre vaøo b/saùng sôùm?
Buoåi saùng sôùm luõy tre coù gì ñeïp?
Ñoïc khoå thô 2.
Nhöõng caâu naøo taû luõy tre vaøo buoåi tröa?
Buoåi tröa beân luõy tre coù gì vui?
Ñoïc caû baøi.
4/ Hoaït ñoäng 4: Lyeän noùitheo chủ đề hỏi đáp về các loài cây 
- Gợi ý để học sinh thảo luận 
+ Baïn bieát teân caây gì?
+ Noù duøng ñeå laøm gì?
- Nhaän xeùt khen nhöõng em noùi toát.
IV/ Cuûng coá - Daën doø:
? Bài học hôm nay 
- Ñoïc laïi toaøn baøi.
- Chuaån bò :bài Sau côn möa.
- Nhận xét tiết học 
* Hoaït ñoäng lôùp, caù nhaân.
Lớp dò bài 
3 - 4 em đọc kết hợp trả lời câu hỏi SHK.
Cong goïng voù, keùo maët trôøi leân cao.
- Hoïc sinh ñoïc.
Nhöõng tröa ñoàng ñaày naéng.
- Traâu naèm,nhai bống râm
-Caûnh buoåi tröa có tiếng chim .
- Đọc bài SGK
* Hoaït ñoäng lôùp.
- Từng cặp hoûi ñaùp veà loaøi caây.
- Quan sat tranh SGK hỏi đáp nhau 
- Bài lũy tre 
- 2 hoïc sinh ôû 2toå leân thi ñua tieáp söùc.
- Nhaän xeùt.
TOÁN
 LUYỆN TẬP CHUNG
A/ MỤC TIÊU
1/ K T: Thực hiện được cộng trừ (không nhớ )số có hai chữ số, so sánh hai số có hai chữ ố , làm tính có số đo độ dài , giải toán có một phéo tính 
2/ KN: Rèn kó năng tính và trình bầy bài làm đúng, sạch đẹp 
3/ TĐ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - SGK, số , que tính 
 - SGK, vôû và đồ dùng học tập 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ OÅn ñònh:
II/ KT Baøi cuõ: 
Tính: 22 + 3 + 4 =
 20 + 10 + 3 = 40 + 20 = 
- Nhaän xeùt – ghi ñieåm.
III/ Baøi môùi:
- Giôùi thieäu: Hoïc baøi luyeän taäp chung.
Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi.
HD tinh va so sánh 
 a) 32 +7......40
? 32 +7 = 39
?39 và 40 số nào lớn, số nào nhỏ 
- HD điền đấu 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 2: Đọc bài toán SGK
- Gợi ý để học sinh nêu tóm tắt và giải bài toán 
- HD làm bài 
- Nhận xét chữa bài 
Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi.
- Đọc tóm tắt bài toán SGK, 2-3 em đọc lại 
- HD giải theo tóm tắt 
- Nhận xét chữ bài 
IV/ Cuûng coá - Daën doø:
- Laøm baøi vaøo vôû baøi taäp. Chuaån bò bài học tiết sau : Ôn tập các số đến 10
Nhận xét tiết học 
- Haùt.
- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài bảng con 
- Lớp lắng nghe nhắc lai bài 
- Điền dấu : > < =
Quan sát theo dõi 
- Số 39 nhỏ hơn số 40
- Lớp làm bài tiếp vào vở 
a) 45 +4......54 +5 b) 32 14....14 + 32
 35 -5.......40 + 5 69 -9.....96 - 6
2- 3 em đọc lại bài , lốp đọc thầm 
Tóm tắt
Dài : 97cm
Cưa bớt : 2cm
Còn lại ......cm
Bài giải
Độ dài thanh gỗ còn lại là
97cm – 2 cm = 95cm
Đáp số: 95cm
- Giải bài toán theo tóm tắt 
- Lớp đọc tóm tắt , làm bài vào vở 
Bài giải
Số cam 2 giỏ có tất cả là
45 + 21 = 66( quả cam )
Đáp số: 66 quả cam
TỰ NHIÊN XÃ HỘI 
GIÓ 
A/ MỤC TIÊU
1/ KT: Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió 
2/ KN : HS có thói quen phân biệt khi trời có gió và không có gió 
3/ TĐ: Giáo dục học sinh biết giữ gìn sức khỏe khi trời có gió và không có gió 
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - Tranh ảnh SGK . 
 - SGK vở và đồ dùng học tập. 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I/ Ổn định:
II/ KT Bài cũ 
? Bầu trời hôm nay nhiều mây hay ít mây 
? Mây có màu gì 
Nhận xét đánh giá.
III/ Bài mới:
- Giới thiệu: Bài học hôm nay : Gió 
1/ Hoạt động 1: Quan sát tranh SGKthaỏ luận 
? Hình nào cho biết trời đang có gói ? vì sao em biết 
- Gợi ý để học sinh quan sát 
- Nhận xét khên ngợi 
2/ Hoạt động 2: Đưa học sinh ra sân quan sát bầu trời 
? Khi có gớ thổi vào người em nhận thấy thế nào 
? Bầu trời có gió nhẹ hay mạnh ? vì sao em biết 
- Đưa học sinh vào lớp thảo luận 
? Nhờ đâu mà em biết trời có gió nhẹ 
- Nhận xét khen ngợi 
IV/ Củng cố - dặn dò 
? Bài học hôm nay 
? Bầu trời hôm nay nhiềugió hay ít gió 
- Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi chong chóng 
? Khi nào thì chong chóng quay 
? Khi nào thì chong chóng không quay 
- Nhận xét khen ngợi 
- Về xem lại bài , xem trước bài : Trời nóng, trời rét 
* Nhận xét tiết học .
- Hát.
- 1 em kể 
- 1 em kể 
 Lớp nghe nhắc lại bài.
* Hoạt động lớp, cá nhân.
- Lớp quan sát tranh SGK nhận biết 
- Hình lá cờ ở trên đang có gió , vì lá cờ đang bay 
- Hình lá cờ ở dưới không có gió , vì lá cờ đứng yên 
- Lớp quan sát nhận xét 
- Khi có gió thổi vào người em thấy mát mẻ, rễ chịu 
- Nhờ quan sát cây cối mà em biết trời có gió nhẹ 
- Gió 
- Các em lên chơi 
- Lớp quan sát nhận xét bổ sung 
- Khi trời có gió 
- Khi trời không có gió 
PHỤ ĐẠO: TIẾNG VIỆT
A.MỤC TIÊU
- Củng cố cách đọc tập đọc. Đọc và phát âm đúng.các vần, từ ngữ, cau trong bài ;Hồ Gươm . Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu 
- Viết được môt đoạn của bài đọc
B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. HD luyện đọc:
- Luyện từng câu 
Đọc mẫu từng câu 
- HD dọc tiếng khó: Cho HS dừng lại, đánh vần,: Gươm, khổng, lấp ló, tháp Rùa 
- HD đọc ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy 
- HD đọc theo cách đọc tiếp nối từng câu
Giúp đỡ các em đọc 
* Uốn nắn chỉnh sửa cách đọc.
II. HD luyện viết.bài vào vở 
- Đọc đoạn viết 
- Viết từng câu lên bảng HD viết bài vào vở 
- Nhà tôi ở Hà Nội ........Long lanh 
- HD viết. Phân biệt âm, vần để viết.
- Giúp đỡ HS viết bài. Những tiếng khó đánh vần để HS viết.
- Đọc lại bài viết .
- Thu một số bài viết chấm.
- Nhận xét chữ viết.
- Chỉnh sửa chữ viết sai.
III. Củng cố.
- Đọc lại đoạn vừa viết 
- Đọc cả bài.
- Về nhà xem lại bài.
* Nhận xét tiết học.
- Nghe, theo dõi.
- Dò bài 
- Đọc cá nhân phân tích tiếng
- Khổng: có âm kh đứng trước vần ông đứng sau , dấu hỏi trên ô
- Cá nhân.
- Nhìn bảng viết bài vào vở 
- Dò bài soát lỗi 
- Cá nhân.
- Cá nhân đọc 
Thứ tư ngày 21 tháng 04 năm 2010
CHÍNH TẢ 
HỒ GƯƠM
A- MỤC TIÊU 
1/ KT: - Nhìn sách hoạc bảng chép lại và trình bầy đúng doạn ( Cầu Thê Húc màu son.......cổ kính ) 20 chữ trong khoảng 10 phút 
 - Điền đúng vần ươm thay ươp chữ c hay k vào chỗ trống.bài tập 2-3 SGK
2/ KN: Luyện kỹ năng viết đúng sạch đẹp. 
3/ TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết chữ đúng, sạch , đẹp. 
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 - Bài viết, bộ chữ. 
 - Vở viết và đồ dùng học tập. 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I. Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra vở viết và đồ dùng học tập của học sinh.
- Viết bảng con:Chó vện, quay tròn 
* Nhận xét ghi điểm.
II. Bài mới 
 Giới thiệu: Viết chính tả :(Đoạn viết cầu Thê Húc..........cổ kính.) 
- Đọc nội dung bài viết.
1/ Hoạt động 1: Hướng dẫn.viết 
Tiếng khó: màu, dẫn, chút, tường 
Phân tích tiếng : dẫn, 
Nhận xét sửa chữ viết sai. 
- HD viết bài vào vở. 
- Viết từng câu lên bảng theo nội dung bài viết 
- Nhắc nhở học sinh viết và trình bầy bài theo doạn văn
- Giúp đỡ học yếu sinh viết bài 
- Đọc lại bài viết. 
- Sửa lỗi sai.
- Thu một số bài chấm điểm. 
2/ Hoạt động 2:HD Làm bài tập
- Nêu yêu cầu bài tập 2
Cho học sinh làm bài.
* Nhận xét chữa bài
Bài 3: Điền chữ c hay k
- HD học sinh làm bài
* Nhận xét chữa bài
IV/ Củng cố:dặn dò 
- Nhắc lại bài viết. 
- Nhận xét 1 số bài chấm. 
 - Về xem bài Lũy tre 
* Nhận xét tiết học.
- Khen các em viết đẹp, có tiến bộ.
- Kiểm tra ; Vở, viết, thước 
- Cả lớp viết bảng con. 
- Lớp nghe 2-3 đọc lại bài. 
- 2, 3em đọc lại ,lớp đọc thầm.- Lớp đánh vần viết bảng con. 
- Lớp quan sát chép bài vào vở 
-Viết bài vào vở theo hướng dẫn..
- Nhìn bảng chép bài vào vở. 
- Lớp dò bài soát lỗi .
- Sửa lỗi sai. 
- Đọc yêu cầu bài tập: Điền vàn ươm hay ươp Lớp quan sát tranh SGK
- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
- Trò chơi cướp cờ 
- Những lượm lúa vàng ươm
- 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vào vở 
- Qua cầu gõ kẻng 
- Xem bài : Lũy tre 
TẬP VIẾT
TÔ CHỮ HOA S T
A. MỤC TIÊU:
Kiến thức: Học sinh tô đúng và đẹp chữ hoa S T viết đúng và đẹp các vần ươp, ươm, iêng, yêng các từ ngữ : lượm lúa nườm nượp, tiếng chim kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 
2. Kỹ năng: Viết theo chữ thường, cỡ chữ vừa đúng mẫu chữ và đều nét, sạch đẹp
3.Thái độ: Học sinh có ý thức chăm chỉ luyện viết đúng, sạch, đẹp. Luôn kiên trì, cẩn thận.
B. ĐÒ DÙNG DẠY HỌC:
Giáo viên: Chữ mẫu;S T nội dung bài viết
Học sinh: Vở tập viết, bảng con.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I/ Ổn định:
II/ KT bài cũ.
Viế: Dòng nước, xanh biếc
* Nhận xét ghi điểm.
III/ Bài mới:
Giới thiệu Tô chữ hoa S T và tập viết các từ ngữ ứng dụng.
1/ Hoạt động 1: Tô chữ hoa S T
- Giáo viên gắn chữ mẫu. HD quan sát nhận xét.
? Kiểu chữ.
? Độ cao các chữ hoa ? Số nét các 
Chữ hoa S T
- Chữ S gồm mấy nét?
- Chữ T gồm mấy nét?
? Chiều rộng các chữ hoa.
- HD viết bảng con.
- Giúp đỡ học sinh yếu viết bài 
* Nhận xét chỉnh sửa chữ viêt sai.
2/ Hoạt động 2: Viết vần.
HD viết các vần ươm, ươp và các từ ngữ Lượm lúa, nườm nượp,tiếng chim 
Nhắc lại cách nối giữa các con chữ., vị trí các dấu thanh
3/ Hoạt động 3: Luyện viết bài vào vở 
Nhắc lại tư thế ngồi viết.
Giáo viên cho học sinh viết từng dòng.
Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh.
 Giúp đỡ HS yếu viết bài
Thu một số bài chấm điểm.
Nhận xét bài viết. Sửa chữ viết sai.
IV/ Củng cố:
? Nhắc lại bài vừa viết.
- Về luyện viết thêm.
- Về xem lại bài.
- Xem bài tô chữ hoa U Ö V
* Nhận xét tiết học.
Hát.
- Cả lớp viết bảng con.
Lớp nghe nhắc lại bài 
* Hoạt động cá nhân.
Học sinh quan sát chữ mẫu.
- Chữ viết hoa
- Các chữ hoa 
- Chữ S gồm 1 nét, rộng hơn 3 ô
- Chữ T gồm 1 nét , rộng hơn 3 ô
 S T
- Cả lớp viết bảng con.
Học sinh viết theo hướng dẫn. Viết đúng theo mẫu chữ theo vở tập viết.
- Tô chữ hoa S T
- Viết các vần, từ ngữ .
TOÁN
KIỂM TRA
A/ MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức: Đánh giá cộng trừ các số trong phạm vi 100(không nhớ) xem giờ đúng, giải và trình bầy bài giải , gải bài toán có lời vawncos phép tính trừ 
 2.Kỹ năng:Kỹ năng tính và trình bầy bài 
 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận , chính xác 
B/ CHUẨN BỊ
- Bài kiểm tra 
- Vở và đồ dùng học tập 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I/ Ổn định 
II/ Kiểm tra 
-Chép đề bài lên bảng 
- HD lớp làm từng bài 
 Bài 1: Tính 
37 +21 = 40 +20 =
78 +11 = 80 +10 =
 Bài 2: Dặt tính rồi tính 
56 +20 72 +20 30 +16
50 +10 10 +41 9 + 70
 Bài 3: Bài toán : JLan có 36 cái kẹo. Lan cho em 10 cái kẹo. Hỏi Lan còn mấy cai kẹo 
 Bài 4: Để kim đúng các giờ :5gio 9 giờ, 11 giờ , 8 giờ
- Nhận xét chấm điểm tại lớp bài 4
- Thu bài chấm điểm 
III Củng cố 
- Chấm bài theo đáp án 
Bài 1: 2điểm
Bài 2: 3 điểm
Bài 3: 3 điểm
Bài 4: 2 điểm 
Nhận xét giờ kiểm tra
- Hát 
- Lớp nghe làm theo hương dẫn 
- Làm bài vào vở hoặc giấy kiểm tra 
Cả lớp quay kim đồng hồ tại lớp 
THỦ CÔNG
CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ ( Tiết 1)
A. MỤC TIÊU
1. KT: - Biết vận dụng kiến thức đã học để cắt dán và trang trí ngôi nhà 
- Cắt dan được ngôi nhà yêu thích có thể dùng bút màu để vẽ trang trí ngôi nhà. Đường cắt tương đối thẳng , hìn dán tương đối phẳng 
2. KN: Luyện kỹ năng kẻ, cắt, dán đều đẹp.
3. TĐ: Học sinh có ý thức chăm chỉ học tập, yêu thích môn học. Biết vận 
dụng bài học vào cắt dán được ngôi nhà 
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Bài mẫu, giẤy màu, kéo, hồ dán.
- Vở và đồ dùng học tập .
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
I/ KTBC:
KT việc chuẩn bị của HS
II/ Bài mới 
1. Giới thiệu bài :Cắt dán ngôi nhà đơn giản 
2.Hoạt động 1:
HD quan sát nhận xét bài mẫu
? Ngôi nhà được làm bằng gì 
? Ngôi nhà được ntrang trí thế nào? Quang cảnh ngôi nhà thế nào
2 Hoạt động 2 Thực hành cắt dán ngôi nhà 
- Kẻ cắt thân nhà: hình chữ nhật 
- Kẻ cắt mái nhà : cắt hình tam giác 
- Kẻ cắt dán các cửa ra vào : Hình vuông, hình chũ nhật 
- Quan sát giúp đỡ học sinh làm bài 
- Giúp đỡ học sinh yếu làm bài 
III / Củng cố dặn dò 
? Bài học hôm nay
- Khen một số bài làm đẹp 
- Động viên một số bài chưa đẹp cần cố gắng 
- Về xem lại bài ,Chuẩn bị bài sau dán trang trí ngôi nhà 
* Nhận xét tiết học 
- Vở, giây màu, kéo, hồ dán
- Lớp nghe nhắc lại bài 
Cả lớp quan sát nhận xét 
- Ngôi nhà được làm bằng giấy 
- Ngôi nhà được trang trí rất đẹp 
- Ngôi nhà có cảnh trời , mây, có hàng rào 
Lớp quan sát làm theo 
- Cắt từng bộ phận của ngôi nhà 
- Cắt dán ngôi nhà 
Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010
TẬP ĐỌC
 SAU CƠN MƯA
A/ MỤC TIÊU 
1/ KT: - Đoc trơn cá bài . Đọc đúng các từ ngữ : Mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mây trôi, quây quanh, vườn Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
 - Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều viu tươi sau trận mưa rào 
 - Trả lời câu hỏi 1(SGK). 
2/ KN: luyện kỹ năng đọc đúng, to, rõ ràng, phát âm đúng các từ ngữ trong bài. 
3/ TĐ: Giáo dục học sinh qua bài học chúng ta thấy cảnh vật thiên nhiên đẹp sau trận mưa rào 
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
-SGK, bộ chữ 
-SGK, vở và đồ dùng học tập 
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Ổn định:
II.KT Bài cũ:
- Đọc bài : Lũy tre 
? Câu thơ nào tả buổi sớm, buổi trưa 
- Nhận xét.nghi điểm 
III. Bài mới:
 Giới thiệu: bài học qua tranh SGK ghi bài :Sau cơn mưa 
1/Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Giáo viên đọc mẫu
- HD đọc từ ngữ 
- Giáo viên gạch chân các từ cần luyện đọc : Mưa rào, râm bụt, xanh bóng nhởn nhơ, sáng rực, mặt trời, quây quanh, vườn
- Giáo viên giải thích các từ khó. : xanh bóng, quây quanh 
- Kết hợp phân tích tiếng quây, vườn
 Nhận xét chỉnh sửa cách đọc-
 Luyện đọc câu
- HD đọc từng câu 
- Giúp đỡ học sinh yếu đọc 
- Luyện đọc đoạn 
Chia bài làm 2 doạn 
- Đoạn 1 từ đầu đến mặt trời
- Doạn 2 phần còn lại 
- HD đọc tiếp nối từng đoạn 
- Giúp đỡ học sinh yếu đọc 
- Luyện đọc cả bài 
- Nhận xét chỉnh sửa cách đọc 
2/ Hoạt động 2: Ôn vần ây uây, 
- Tìm tiếng trong bài có vần ây
- Phân tích tiếng vừa tìm được.
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ây uây 
- Gợi ý để học sinh tìm
Nhận xét khen ngợi 
IV/ Củng cố 
- Đọc lại bài
? Tiếng có vần: ây
Chuẩn bị học bài tiết 2
- Hát
- 2 em đọc kết hợp trâ lời câu hỏi 
- Lớp nghe thoe dõi 
- Lớp quan sát tranh nhắc lại bài 
* Hoạt động lớp.
- Lớp lắng nghe 1,2em khá giỏi đọc lại 
- Học sinh dò theo.đọc các từ ngữ 
- Dọc phát âm các từ ngữ 
- Lớp nghe hiểu 
- Gài bộ chữ 
Quây : Q + uây
Vườn : V + ươn + dấu huyền 
- Đọc tiếp nối từng câu :Cá nhân , nhóm lớp 
- Đọc tiếp nối từng đọn cá nhân, nhóm 
- Cá nhân, lớp đọc 
* Hoạt động lớp.
 Thi tìm : quây
- Âm qu đứng trước vần ay đứng sau 
- Quan sát tranh SGK
- Vây cá, Quậy 
- Lớp đọc lại bài 
Quây 
 Tiết 2
V/ ổn định:
VI/ Bài mới:
Giới thiệu: Học sang tiết 2.
1/ Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.đọc 
Giáo viên đọc mẫu.toàn bài
HD đọc và trả lời câu hỏi 
? Sau trận mưa rào mọi vật thay đổi thế nào 
- Những đóa râm bụt
- Bầu trời
- Mấy đám mây bông
- Gợi ý để học sinh trả lời 
- Nhận xét khen gợi 
- Đọc lại toàn bài 
2/ Hoạt động 2: Luyện nói.
- Quan sát tranh SGK thảo luận 
Trò chuyện về mưa 
-Gợi ý để học sinh thảo luận 
- Bạn thích trời mưa hay trời nắng 
- Tôi thích trời mưa 
- Mời các cặp lên trình bầy
- Nhận xét khen ngợi 
VII/ Củng cố dặn dò
- Đọc lại bài 
? Qua bài học hôm nay chúng ta cảm thấy cảnh vật thế nào 
- Về đọc lại bài, xem đọc trước bài Cây bàng 
* Nhận xét tiết học 
Hát.
* Hoạt động lớp.
Học sinh dò theo.
Học sinh đọc.kết hộp trả lời câu hỏi 1 SGK
- Thêm đỏ chói
- Xanh bóng như vừa được giội rửa 
- Trôi nhởn nhơ
Học sinh đọc.bài SGK
- Lớp quan sát tranh thảo luận nhóm đôi
- Các cặp lên trình bầy , Lớp nghe nhận xết bổ sung
- Lớp đọc bài SGK
- Mọi vật đều sáng và tươi sau trận mưa rào
TOÁN
 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
A/ MUïC TIEÂU:
Kieán thức: Biết đọc, đếm, so sánh trong phạm vi 10, biết đo độ dài đoạn thẳng 
Kyõ naêng: Reøn ky õ năng đọc , đếm, đo, đúng, chính xác và trình bày bài làm.
Thaùi ñoä: Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
Giaùo vieân : SGK,số, que tính 
Hoïc sinh: SGK, vở và DĐHT.
 C/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
I/ OÅn ñònh:
II/ KT Baøi cũ
? Buổi sáng em đi học lúc mấy giờ 
? Để kim đồng hồ đúng : 3 giờ, 9 giờ
- Nhận xét , ghi điểm 
III/ Baøi môùi:
Giôùi thieäu baøi: Ôn tập các số đén 10
Hoaït ñoäng 1:
 HD làm bài tập 
Bài 1: Nêu yêu cầu bài ;
GIúp đỡ học sinh yếu làm bài 
NHận xét chữa bài 
Bài 2: Điền dấu > < =
- HD lớp làm bài , giúp đỡ học sinh yếu làm 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 3: a :Khoanh vào số lớn nhất 
6 , 3 , 4, 9
? Số nào lớn nhất 
b Khoanh vào số nhr nhất 
5, 7, 3, 8
? Số nào nhỏ nhất 
- Giúp đỡ các em làm bài 
* Nhận xét chữa bài 
Bài 4: Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự 
a/ Từ bé đến lớn 
b/ Từ lớn đến bé 
Nhận xét chữa bài 
Bài 5: Đo độ dài các đoạn thẳng 
HD cachs đo 
Nhận xét chữa bài 
IV/ Củng cố - dặn dò 
? Bài học hôm nay 
Về xem lại bài xem bài Ôn các số đến 10 
- Nhận xét tiết học 
Haùt.
 - 1 em
- 1 em
- Lớp nghe nhận xét 
Lớp lắng nghe nhắc lại bài 
- Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi vạch của tia số 
- 1 em lên bảng làm 
- Lớp làm bài vào vở 
Nhắc lại yêu cầu bài 
3 em lên bảng làm , lớp làm bài vào vở 
9......7 2......5 8.......6
7......9 5......2 6.......8 6......4 3......8 2 ......8
4......3 8..... 10 6.......10
6......3 3......10 2.......2
- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
- Số lớn : 9
- Số nhỏ :3
2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
- 5, 7, 9, 10
- 10, 9, 7, 5 
Lớp làm bài SGK
Đoạn AB:5 cm
Đoạn MN: 9 cm
Đoạn QP : 2 cm 
- Ôn các số đến 10
THỂ DỤC 
BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
CHUYỀN CẦU THEO NHÓM HAI NGƯỜI
A/ MỤC TIÊU
1. KT: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác bài thể dục phát triển chung 
 - Biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người bằng bảng hoặc vợt gỗ 
2. KN: Luyện kỹ năng tập đều, tập đúng.
3. TĐ: Học sinh có ý thức trong tập luyện.
B/ ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
Trên sân trường dọn vệ sinh sạch sẽ; 
Cầu, Còi 
Tư thế trang phục
C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
I/ Phần mở đầu 
* Nhận lớp phổ biến nội dung bài học 
* Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, cổ chân 
- Chạy nhẹ trên sân trường 40 đến 60 mét
- Đi thường và hít thở sâu 
- Ôn bài thêt dục 1- 2 lần 
- Hát múa tập thể 1 bài 
II/ Phần cơ bản 
- Ôn lại bài thể dục phát triển chung 2 3 laanfmooix lần 2 x 8 nhịp 
- Hô theo nhịp 
- Uốn nắn chỉnh sửa cách tập từng nhịp 
- Giúp đỡ học sinh tập từng động tác 
- Nhận xét khen ngợi 
- Trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người 
- Nhắc lại cách chơi 
- Quan sát giúp đỡ từng tổ chơi 
- Nhận xét chỉnh sửa động tác sai 
III / Phần kết thúc 
- Đi thường theo nhịp , hát vỗ tay 
- Tập lại động tác điều hòa 
- Trò chơi diệt con vật có hại Hệ thống nhắc lại bài học 
- Chuẩn bị bài sau : Đội hình, đội ngũ- Trò chơi 
- Nhận xét tiết học 
- Lớp lắng nghe theo dõi 
- Cả lớp khởi động xoay 
- Cả lớp chạy nhẹ 
- Cả lớp đi và hít thớ sâu 
- Cả lớp hát 1 bài 
- Lớp nghe tập theo 
- Từng tổ tập 
Lớp theo dõi nhận xét 
- Chơi theo tổ 
- Cả lớp đi theo 2 hành dọc 
Cả lớp tập lại động tác điều hòa 
Cả lớp cùng chơi 
PHỤ ĐẠO: TOÁN
I/ MỤC TIÊU
 - Củng cố làm tinh cộng, tính trừ .trong phạm vi 100( không nhớ ), giải toán có lời văn 
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
 HD làm các bài tập 
Bài 1: Tính nhẩm 
40 +50 = 80 +10 =
45 +20 = 30 +40 =
80 +10 = 10 +60 =
HD nhẩm : 40 +30 =? 
4 chục + 3 chục = 7 chục
Vậy 40 +30 = 70
Nhận xét chữa bài 
Bài 2: Đặt tính rồi tính 
36 +21 42 +36 
48 – 28 87 -37 
90 - 40 30 – 10
- HD viết các số thẳng cột 
- Tính từ phải sang trá 
- Nhận xét chữa bài 
Bài 3: Bài toán : Hà có 35 que tính Lan có 20 que tính. Hỏi cả hai bạn có tất cả bao nhiêu que tính 
- Gợi ý để học sinh nêu tóm tắt và gải bài toán 
- Nhận xét chữa bài 
II/ Củng cố dặn dò 
- Nhắc lại bài học 
- Về xem lại bài 
- Nhận xét tiết học 
- Lớp làm bài vào vở 
40 +50 = 70 80 +10 = 90
40 +20 = 60 30 +40 =70
80 +10 = 90 10 +60 = 70
- 2 em lên bảng làm, lớp làm bài vào vở 
2 – 3 em đọc bài toán , lớp đọc thầm 
Tóm tắt
Hà có : 35 que tính
Lan có : 20 que tính
Tất cả có : ....... que tính
Bài giải
Số que tính cả hai bạn có là
35 + 20 = 55 (que tính)
Đáp số 55 que tính
Thứ sáu ngày 23 tháng 04 năm 2010 
KỂ CHUYỆN
CON RỒNG CHÁU TIÊN
A. MỤC TIÊU
1/KT: - Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh 
 - Hiểu ý nghĩa truyện : lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý thiêng liêng của dân tộc 
2/ KN: Luyện kỹ năng nghe ,kể đổi giọng ,phân vai 
3/ TĐ: Giáo dục học sinh học Về lòng tự hào của dân tộc 
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh minh họa truyện kể trong SGK.
- SGK, vở và DĐHT
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
I/ OÅn ñònh: Sĩ số lớp 
II/ KT Baøi cuõ:
- Keå laïi 1 ñoaïn truyeän :Dê con nghe lời mẹ 
? Khi Sói định ăn thịt dàn đe đã nói gì với Sói 
- Neâu yù nghóa caâu chuyeän.
III/ Baøi môùi:
- Giôùi thieäu câu chuyện :Con Rồng cháu Tiên 
1/ Hoaït ñoäng 1: Keå chuyện
- Keå laàn 1:
- Keå laàn 2 Kết hợp tranh minh họa tranh
* Tranh 1:
* Tranh 2:
* Tranh 3:
* Tranh 4:
- Tóm tắt lai toàn bộ câu chuyện 
2/ Hoaït ñoäng 2: HD HS keå töøng ñoaïn theo tranh.
 - Gợi ý câu hỏi dưới tranh 
- Tranh1:
 ? Gia đình Lạc Long Quân sống như thế nào 
- Tranh 2: 
? Lạc Long Quân hóa Rồng bay đi đâu