Giáo án dạy học các môn lớp 1 - Tuần 31 năm 2013

quan sỏt, hướng dẫn cho từng em biết cỏch cầm bỳt, tư thế ngồi viết.... 
HĐ3: Chấm bài 
- Thu bài của HS và chấm.
 - Nhận xột bài viết của HS.
3. Củng cố - Dặn dò: 
- Nờu lại cỏc chữ vừa viết? 
* HS viết bảng con
* HS quan sỏt và nhận xột
- HS nờu lại quy trỡnh viết
- HS viết bảng
- HS đọc cỏc vần và từ ứng dụng
- HS tập viết trờn bảng con.
* HS tập tụ chữ ở vở tập viết
- Lắng nghe nhận xột 
CHÍNH TẢ Ngưỡng cửa 
I. MỤC TIấU :
- Nhỡn sỏch hoặc bảng, chộp lại và trỡnh bày đỳng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa: 20chữ trong khoảng 8 – 10 phỳt.
- Điền đỳng vần ăt, ắc; chữ g, gh vào chỗ trống 
- Bài tập 2, 3 ( SGK ) 
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ :
- GV đọc 1 số từ khú cho HS viết vào bảng vuốt túc, ngoan, bụi bẩn
- GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chộp
- GV treo bảng phụ cú ghi sẵn nội dung khổ thơ cuối trong bài Ngưỡng cửa.
- Cho HS tỡm và đọc những tiếng khú : 
- Cho HS tự viết cỏc tiếng đú vào bảng con.
- HS HS tập chộp vào vở.
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ.
- GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến.
- Yờu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- GV chấm một số vở, nhận xột.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả
a. Điền vần ăc hoặc ăt: 
- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng.
- Cho cả lớp sửa bài vào vở.
b. Điền chữ g hay gh :
- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng.
- Cho cả lớp sửa bài vào vở.
3. Củng cố - Dặn dò :
- Nhận xột giờ học. 
* 3 học sinh lờn bảng.
- HS nhỡn bảng đọc thành tiếng khổ thơ.
- Cỏ nhõn, ĐT.
- HS viết vào bảng con.
- HS tập chộp vào vở.
- HS gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lề vở.
- HS tự ghi số lỗi ra lề vở .
- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- HS nờu yờu cầu, 1HS lờn bảng.
- Cả lớp sửa bài vào vở.
- HS làm bài tập trờn bảng lớp.
- Cả lớp sửa bài vào vở.
TOÁN Đồng hồ – thời gian
I.MỤC TIấU:
- Làm quen với mặt đồng hồ , biết xem giờ đỳng , cú biểu tượng ban đầu về thời gian .
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -Bộ đồ dựng học toỏn 1 
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ : 
- Đặt tớnh rồi tớnh : 25 + 12 = 5 + 22 =
 47 - 2 = 99 - 9 =
- GV nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới :
HĐ1: Giới thiệu mặt đồng hồ và vị trí của các kim chỉ giờ trên mặt đồng hồ
- Cho HS quan sát đồng hồ để bàn và hỏi
? Mặt đồng hồ có những gì?
- GV giới thiệu mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài, có ghi các số từ 1 đến 12
- Kim ngắn và kim dài đều quay được và quay theo chiều từ số bé đến số lớn.
- Khi kim dài chỉ vào số 12, kim ngắn chỉ vào đúng số nào thì đó là giờ.
VD: Kim dài chỉ số 12, kim ngắn chỉ số 9 thì lúc đó là 9 giờ.
? Lúc 5 giờ kim ngắn chỉ số mấy? Kim dài chỉ số mấy?
HĐ2: Thực hành xem đồng hồ
- Cho HS quan sát các đồng hồ trong SGK và hỏi
? Đồng hồ chỉ mấy giờ?
? Lúc 7 giờ tối em đang làm gì?
? Lúc 10 giờ tối em đang làm gì?
HĐ3: Trò chơi
- GV quay kim đồng hồ rồi hỏi cả lớp
 Đồng hồ chỉ mấy giờ?
3. Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột, tuyờn dương.
- Bài sau : Cỏc ngày trong tuần lễ.
- 2 HS lờn bảng, cả lớp làm bảng con.
- Có kim ngắn, kim dài, có ghi các số từ 1 đến 12
- HS thực hành xem đồng hồ ở các thời điểm khác nhau
Số 5
Số 12
*7 giờ
- Em đang học bài
- Em ngủ
* HS chơi thi đua xem đồng hồ ai nhanh, đúng
- Ai nói đúng, nhanh được cô khen
ĐẠO ĐỨC : BẢO VỆ CÂY VÀ HOA NƠI CễNG CỘNG (T2)
I. MỤC TIấU : 
- Kể được một vài lợi ớch của cõy và hoa nơi cụng cộng đối với cuộc sống của con người.
- Nờu được một vài việc cần làm để bảo vệ cõy và hoa nơi cụng cộng.
- Yờu thiờn nhiờn, thớch gần gũi với thiờn nhiờn.
- Biết bảo vệ cõy và hoa ở trường, ở đường làng, ngừ xúm và những nơi cụng cộng khỏc; biết nhắc nhở bạn bố cựng thực hiện.
*KNS: -Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong tỡnh huống để bảo vệ cõy và hoa nơi cụng cộng.
-Kĩ năng tư duy phờ phỏn những hành vi phỏ hoại cõy và hoa nơi cụng cộng.
-Nắm vững kĩ năng hoạt động nhúm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
-Vở bài tập đạo đức lớp 1
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra 2 HS.
+ Để sõn trường, vườn hoa luụn đẹp, luụn mỏt mẻ, em phải làm gỡ ?
+ Tại sao phải chăm súc, bảo vệ cõy, hoa?
- Nhận xột, tuyờn dương.
2. Dạy bài mới :
* Giới thiệu : Bảo vệ cõy và hoa nơi cụng cộng
 Hoạt động 1: Làm bài tập 3
- Gv sửa bài 
- KL: Tranh 1, 2, 4 đỳng 
Hoạt động 2: Thảo luận đúng vai bài tập 4 
? Cỏc bạn nhỏ đang làm gỡ? 
? Những việc đú cú tỏc dụng gỡ?
? Em cú thể làm như cỏc bạn đú khụng?
Gv: KL: Bảo vệ mụi trường trong lành là thực hiện quyền được sống trong mụi trường trong lành 
Hoạt động 3: Thực hành xõy dựng kế hoạch bảo vệ cõy hoa 
- Gv cho HS chia nhúm thảo luận kế hoạch 
- Gv: KL: Mụi trường giỳp cỏc em khỏe mạnh và phỏt triển
Cỏc em cần hành động bảo vệ, chăm súc cõy hoa.
Hoạt động 4: Đọc đoạn thơ cuối bài 
- Hỏt “ Ra chơi vườn hoa”
3. Củng cố, dặn dũ
- Nhận xột tiết học.
- 2 HS trả lời.
* HS đọc yờu cầu
- HS làm bài
- HS sửa bài tranh 1, 2 , 4 đỳng
* HS đọc yờu cầu
HS đúng vai: Nờn khuyờn ngăn hoặc mỏch người lớn khi khụng cản được bạn
* HS xõy dựng kế hoạch
- Nhận bảo vệ chăm súc cõy hoa ở đõu?
Vào thời gian nào?
- Bằng những việc làm cụ thể nào?
- Ai phụ trỏch từng việc ?
* HS thuộc lũng
Buổi chiều
 BD - GĐt việt Luyện viết bài :Nắng
I. Mục tiêu:
- Học sinh nghe viết 6 dòng đầu bài : Nắng . HS viết đúng, viết đẹp.
- Rốn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở ô li .
III. Các hoạt động dạy học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Giới thiệu bài
2. Bài mới
 Hoạt động 1; Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy trỡnh viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
-Yêu cầu HS đọc lướt bài tìm từ khó để luyện viết
- Hướng dẫn học sinh viết các từ khó : tường vôi; hong thóc; sân phơi .
- GV quan sỏt, sửa sai.
- GV nhận xột
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV sửa tư thế ngồi cho HS, cách cầm bút, để vở, cách trình bày bài, sau dấu chấm phải viết hoa.
- GV đọc thong thả bài viết.
- HS soát bài.
- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 2; Chấm bài, nhận xột
-Giáo viên chấm bài , nhận xét
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
- HS quan sỏt chữ mẫu
-HS nêu
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xột bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở viết đỳng viết đẹp.
- HS cầm bút chì sửa bài của mình.
- HS soát bài.
- Học sinh nộp vở 
GĐ BD Toán: Luyện cộng, trừ (khụng nhớ)TRONG PHẠM VI 100 
I. MỤC TIấU : 
- Biết làm tớnh cộng , trừ (khụng nhớ) trong phạm vi 100,giải bài toán có lời văn
- Giỏo dục HS cú ý thức học tập mụn toỏn 
* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - Bộ ĐDHT toỏn
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
	Hoạt động của GV	
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
Bài 1 Đặt tớnh rồi tớnh ( TB + Y )
 63 + 52 79 – 15 90 – 50
 5 + 42 67 – 44 40 + 20
- Cho hoùc sinh làm bài
Bài 2: = ( K + G )
35 – 5  35 – 4 36 + 12  48 + 2
45 + 4  54 + 5 69 – 9 . 96 - 6
Bài 3: Khoanh vào kết quả lớn nhất
 86 – 72 95 – 80 45 - 32
Bài 4: Giải bài toán sau :
 Mẹ mua về cho 2 chị em Hoa và Mai một số vở. Mẹ cho Hoa 13 quyển vở, số vở của Hoa nhiều hơn số vở của Mai 3 quyển, Hỏi Mai được mẹ cho mấy quyển vở
- Gọi HS lên bảng lớp vào vở.
3. Củng cố - dặn dũ - GV nhận xét giờ học.
* H tự làm bài .
- Cỏc em tự kiểm tra bài của nhau
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
*Cỏc em làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* HS làm bài. cả lớp làm bài vào vở 
HS làm bài
Trao đổi thảo luận tỡm đỏp ỏn đỳng
Bài giải
Số vở của Mai là: 
13 – 3 = 10 (quyển vở)
Đỏp số : 10 quyển vở
LUYỆN VIẾT: BÀI 47, 48 
I. MỤC TIấU : 
- Luyện viết chữ hoa m, n cỏc từ : Cà Mau, Mỹ Đức, Ngữ Bỡnh, Nghệ An
- Rốn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chỳ ý tư thế ngồi viết và cỏch cầm bỳt cho học sinh.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 - Sách giáo khoa TV1tập 1. Vở ô li .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1. Giới thiệu bài
 2. Hướng dẫn HS viết 
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sỏt mẫu
- GV treo chữ mẫu lờn bảng
- GV nờu cõu hỏi 
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lờn bảng, vừa viết vừa nờu quy trỡnh viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sỏt, sửa sai.
- GV nhận xột
b. Hướng dẫn viết vào vở luyện viết chữ đẹp
- GV yờu cầu hs viết vào vở
- GV quan sỏt, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3: Chấm bài, nhận xột
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
- HS quan sỏt chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sỏt và chỳ ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xột bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở 
- Học sinh nộp vở 
Thứ 4 ngày 10 thỏng 4 năm 2013
Buổi sỏng
TẬP ĐỌC Kể cho bé nghe
I. MỤC TIấU : 
- Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: ầm ỉ, chú vện, chăng dõy, ăn no, quay trũn, nấu cơm. Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm ngộ nghĩnh của cỏc con vật, đồ vật trong nhà, ngoài đồng.
- Trả lời được cõu hỏi 2 ( SGK )
*KNS: Xỏc định giỏ trị ,tự nhận thức bản thõn
-Tư duy phờ phỏn,kiểm soỏt cảm xỳc
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - GV viết bài thơ lờn bảng 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 Tiết 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
- 2 em đọc bài: Ngưỡng cửa 
- Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ? 
- Nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới: 
HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
-Giọng đọc chậm rói, tỡnh cảm
+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khú: ầm ỉ, chú vện, chăng dõy, ăn no, quay trũn, nấu cơm .
Cho học sinh thảo luận nhúm để tỡm từ khú đọc trong bài, giỏo viờn gạch chõn cỏc từ ngữ : 
+Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
+Luyện đọc cõu:
-Học sinh chia cõu
-Đọc cõu nối tiếp theo nhúm
+Luyện đọc nói tiếp từng khổ thơ .: 
- Đọc đồng thanh.
HĐ2: ôn vần ươc, ươt .
* Bài tập 1: 
+ Tỡm tiếng trong bài cú vần ươc, ươt? 
* Bài tập 2:
Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ăt, ăc?
* Bài tập 3:
Núi cõu cú chứa tiếng mang vần ăt, ăc?
Giỏo viờn nhắc học sinh núi cho trọn cõu để người khỏc hiểu, trỏnh núi cõu tối nghĩa.
Gọi học sinh đọc lại bài, giỏo viờn nhận xột.
3. Củng cố - Dặn dò: 
 - Gv nhận xét giờ học
* 2 HS đọc bài và trả lời
*Lắng nghe.
- Lắng nghe và theo dừi đọc thầm trờn bảng.
-Thảo luận nhúm rỳt từ ngữ khú đọc, đại diện nhúm nờu, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
-5, 6 em đọc cỏc từ khú trờn bảng.
HS đọc cỏc cõu theo nhúm
Thi đọc nối tiếp theo nhúm
Cỏc học sinh khỏc theo dừi và nhận xột bạn đọc.
- Đọc thi đọc giữa cỏc nhúm.
- Đọc đồng thanh.
-HS tìm và nêu
* Cỏc nhúm thi đua tỡm và ghi vào giấy, trong thời gian 2 phỳt, nhúm nào tỡm và ghi đỳng được nhiều tiếng nhúm đú thắng.
*Cỏc em chơi trũ chơi thi núi cõu chứa tiếng có vần ăt, ăc tiêp sức.
 Tiết 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Tỡm hiểu bài .
HS đọc, GV nờu cõu hỏi :
? Em hieồu con traõu saột trong baứi laứ gỡ?
Goùi hoùc sinh ủoùc phaõn vai: goùi 2 em, 1 em ủoùc caực doứng thụ chaỳn (2, 4, 6, ), 1 em ủoùc caực doứng thụ leỷ (1, 3, 5, ) taùo neõn sửù ủoỏi ủaựp.
? Hoỷi ủaựp theo baứi thụ:
- Goùi 2 hoùc sinh hoỷi ủaựp theo maóu.
- Goùi nhửừng hoùc sinh khaực hoỷi ủaựp caực caõu coứn laùi.
Nhaọn xeựt hoùc sinh ủoùc vaứ hoỷi ủaựp.
* Hướng dẫn HS luyện đọc thuộc lũng.
- GV hướng dẫn HS đọc thuộc lũng theo nhúm đụi và cho HS cả lớp đọc đồng thanh, GV kết hợp xúa dần từ, cõu.
* Thi đọc thuộc lũng
- GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lũng cả đoạn, bài thơ.
- GV nhận xột tuyờn dương chấm điểm động viờn
HĐ2: Luyện núi : Vỡ sao bạn thớch đi học
- GV treo tranh và yờu cầu từng cặp HS hỏi đỏp theo chủ đề : Hỏi đáp về những con vật mà em biết
- Nhận xột, tuyờn dương.
- Mỗi tổ cử một đại diện thi đọc thuộc lũng bài thơ.
3. Củng cố - Dặn dò 
 - Nhận xột giờ học.
- Maựy caứy laứm vieọc thay con traõu vaứ cheỏ taùo baống saột neõn goùi laứ con traõu saột.
- HS đọc theo nhúm 2
- Chia lụựp thaứnh 2 ủoọi thi ủua ủoùc: hoỷi vaứ traỷ lụứi.
- HS đọc đồng thanh cả lớp, nhúm, cỏ nhõn.
- HS thi đọc cỏ nhõn, dóy bàn.
* Học sinh luyện núi theo gợi ý của giỏo viờn.
-Nhiều học sinh khỏc luyện núi.
+ HS đọc thuộc lũng bài thơ .
TOÁN Thực hành
I. MỤC TIấU : 
- Biềt đọc giờ đỳng , vẽ kim đồng hồ chỉ đỳng cỏc giờ trong ngày .
- Bài tập cần làm : Bài 1; 2; 3, 4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 - Bộ đồ dựng học toỏn 1.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ : 
- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh .
- Nhận xột, tuyờn dương.
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài :
b. Luyện tập :
Bài 1 : Cho HS làm BT vào vở 
? Lúc 3 giờ kim dài chỉ vào số mấy ? 
? Kim ngắn chỉ vào số mấy ? 
Bài 2 : Vẽ kim đồng hồ theo giờ cho trước 
Bài 3:
 Nối các tranh vẽ theo tong hoạt động với mặt đồng hồ chỉ thời điểm tương ứng 
Bài 4:
 Hướng dẫn phán đoán được vị trí của kim ngắn 
3. Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột tiết học. 
* HS xem đồng hồ, hỏi nhau theo nhúm và điền vào chỗ chấm : 3 giờ , 9 giờ , 1 giờ , 10 giờ , 6 giờ . 
+ Số 12 
+ Số 3 
* HS tự làm bài rồi chữa bài 
* HS quan sát và nối giờ đồng hồ vào từng hoạt động cho thích hợp . 
*Thaỷo luaọn theo caởp vaứ laứm baứi.
Buổi chiều:
ễL THỂ DỤC Chuyền cầu – Trò chơi
I. MỤC TIấU:
-Bước đầu biết cỏch chuyển cầu theo nhúm hai người (bằng bảng cỏ nhõn hoặc vợt gỗ).
-Bước đầu biết cỏch chơi trũ chơi: kộo cưa lừa xẻ (chưa cú vần điệu).Cú thể chưa đún được cầu chuyền tới, nhưng tung cầu và dựng bảng cỏ nhõn, vợt gỗ đỏnh cầu đi được coi là chuyển cầu.
II. ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN:
 - Sõn trường ; cũi .
III.NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1- Phần mở đầu 
- Giỏo viờn nhận lớp và phổ biến nội dung yờu cầu giờ học.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt.
- Giậm chõn tại chỗ vỗ tay theo nhịp
- Khởi động:
2- Phần cơ bản 
* Trũ chơi: Kộo cưa lừa xẻ.
- GV nờu tờn trũ chơi, sau đú hướng dẫn học sinh đứng theo từng đụi một quay mặt vào nhau theo hàng ngang.
- Hướng dẫn học sinh cỏch chơi.
- GV nhắc nhở học sinh lưu ý trong khi chơi trũ chơi.
- Yờu cầu học sinh thực hiện.
- GV nhận xột, tuyờn dương.
* Chuyền cầu theo nhúm 2 người.
- Cho học sinh tập hợp thành hai nhúm, 2 hoặc 4 hàng dọc sau đú cho học sinh quay mặt vào nhau thành đụi một, sao cho người nọ cỏch người kia 1m
- Cho học sinh thực hiện động tỏc chuyền cầu.
3- Phần kết thỳc 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hỏt.
- GV: Hệ thống lại bài, nhận xột giờ học
-Học sinh vỗ tay và hỏt.
Học sinh khởi động: Xoay cỏc khớp, cổ tay, cẳng tay, cỏnh tay, đầu ghối.
-Học sinh thực hiện cỏc động tỏc theo nhịp hụ của giỏo viờn.
-Học sinh tập cỏc động tỏc
-Một đụi lờn làm mẫu cho cả lớp theo dừi
-Học sinh theo dừi giỏo viờn làm mẫu.
-Học sinh chuyền cầu.
-Học sinh về nhà ụn lại bài và chuẩn bị nội dung bài học sau.
TH toán Tiết 1
I. MỤC TIấU :
- Biết giải bài toỏn cú phộp trừ ; thực hiện được cộng , trừ ( khụng nhớ ) cỏc số trong phạm vi 100 .
- Làm quen với mặt đồng hồ , biết xem giờ đỳng , cú biểu tượng ban đầu về thời gian .
- Áp dụng làm tốt vở bài tập ở vở thực hành.
* KNS : Rốn tớnh cẩn thận, kỹ năng tớnh toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 - Vở thực hành .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở thực hành trang 92 .
Bài 1: Đặt tính rồi tính . 
- Yờu cầu học sinh tự làm bài
- GV nhận xét chung
Bài 2 : Viết phép tính thích hợp . 
- Cho HS tự làm bài
Bài 3 : > < = 
- Yờu cầu học sinh tự làm bài
-Chữa bài
Bài 4 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ?
- Yờu cầu học sinh tự làm bài 
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Lắng nghe.
* H cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau, lưu ý cỏch đặt tớnh.
* H cả lớp làm bài vào vở .
-Đổi vở kiểm tra
*Cả lớp làm bài vào vở 
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
* H nêu y/c đề bài 
-1 HS lờn bảng làm
- H chữa bài , nhận xét lẫn nhau .
T - H T Việt Tiết 2
I. MỤC TIấU :
- Củng cố cỏch đọc và viết: vần ăt , ăc. Điền chữ có chứa g / gh và ng / ngh . 
- Làm tốt bài tập ở vở thực hành.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở sạch đẹp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 Sách giáo khoa TV1tập 2. Vở thực hành.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1.Giới thiệu bài
 2. Hướng dẫn HS làm bài tập ở vở thực hành trang 89, 90.
Bài 1 Điền vần, tiếng cú vần ăt, ăc.
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 1.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 2 Điền chữ : g hoặc gh. 
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 2.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 3 Điền chữ : ng hoặc ngh. 
- Gọi HS nờu yờu cầu bài tập 3.
-Yờu cầu HS làm vào vở thực hành. 
 -Nhận xột kết luận đáp án đúng.
Bài 4 Viết: Ước mơ vượt biển .
-Yêu cầu HS viết bài vào vở.
-Nhắc HS nét nối các con chữ.
-GV chấm 1 số bài nhận xét
3. Củng cố dặn dò
 - GV nhận xét giờ học.
 Lắng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nờu kết quả đó điền.
* Lớp làm vào vở . HS nờu kết quả đó điền.
* Lớp làm vào vở . HS nờu kết quả đó điền.
* HS viết vào vở .
Thứ 5 ngày 11 thỏng 4 năm 2013
CHÍNH TẢ Kể cho bé nghe
I. MỤC TIấU : 
- Nghe - viết chớnh xỏc 8 dũng dầu bài thơ Kể cho bộ nghe trong khoảng 10 – 15 phỳt.
- Điền đỳng vần ươc, ươt; chữ ng, ngh vào chỗ trống 
Bài tập 2,3 ( SGK ) 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 Bảng phụ viết chữ sẵn bài tập chớnh tả 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: .
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
- GV đọc 1 số từ khú cho HS viết vào bảng : Con đường ; đầu tiên .
- GV nhận xét .
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chộp
- GV đớnh bảng phụ lờn đọc 1 lần rồi cho 2 HS nối tiếp đọc lại .
- Cho HS tỡm và đọc những tiếng khú : vịt bầu ; chó vện ; dây điện .
- Cho HS tự viết cỏc tiếng đú vào bảng con.
- Hướng dẫn HS tập chộp vào vở.
- Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ.
- GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến.
- Yờu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- GV chấm một số vở, nhận xột.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả
- GV treo bảng phụ :
a. Điền vần ươc hay ươt: 
- Cho HS làm bài vào vở
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
b. Điền ng hay ngh:
- Cho HS tự làm bài vào vở.
- Yờu cầu nhắc lại luật chớnh tả
3. Củng cố - Dặn dò 
- Nờu lại cỏc chữ vừa viết?
 - Nhận xột giờ học. 
* 2 học sinh viết.
* HS nhỡn bảng đọc thành tiếng 8 dũng dầu bài thơ .
- Cỏ nhõn, ĐT.
- HS viết vào bảng con.
- HS tập chộp vào vở. .
- HS gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lề vở.
- HS tự ghi số lỗi ra lề vở .
- HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- Cả lớp làm bài vào vở
- Cả lớp sửa bài vào VBT.
-Làm bài vào vở
-Đổi vở kiểm tra
KỂ CHUYỆN Dê con vâng lời mẹ
I. MỤC TIấU : 
- Kể lại được một đoạn cõu chuyện dựa theo tranh và cõu hỏi gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung cõu chuyện: Dờ con do biết nghe lời mẹ nờn đó khụng mắc mưu Súi. Súi bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi.
*KNS: -Xỏc định giỏ trị bản thõn ,thể hiện sự tự tin,lắng nghe tớch cực
-Ra quyết định ,thương lượng, tư duy phờ phỏn
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 Tranh minh hoạ thuyện kể.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Cho HS kể lại truyện : Sói và Sóc .
- GV nhận xét .
2. Bài mới: 
HĐ1: GV kể chuyện :
- GV kể lần 1.
- GV kể lần 2 (kết hợp tranh minh họa).
HĐ2: Hướng dẫn HS kể từng đoạn của chuyện theo tranh :
Tranh 1: 
+ Trước khi đi Dờ mẹ dặn cỏc con thế nào?
+ Dờ mẹ hỏt thế nào?
+ Dờ mẹ dặn cỏc con như vậy và điều gỡ xảy ra sau đú?
Tương tự cho tranh 2, 3, 4.
HĐ3: Hướng dẫn HS phõn vai kể chuyện :
- GV yờu cầu HS đúng vai theo nhúm 4 
- Cho cỏc nhúm thi kể chuyện.
- Nhận xột, tuyờn dương. 
HĐ4:Tỡm hiểu ý nghĩa của truyện :
- GV cho HS kể lại toàn bộ cõu chuyện
- GV cựng lớp nhận xột tuyờn dương.
- GV nhận xột rỳt ra ý nghĩa chuyện cho vài HS nhắc lại
3. Củng cố - Dặn dò 
- Nhận xột giờ học. 
* 4 HS kể theo nội dung 4 tranh.
* HS nghe GV kể.
- HS quan sỏt tranh và nghe GV kể.
- HS nhỡn tranh, dựa vào cỏc cõu hỏi gợi ý kể lại từng đoạn của cõu chuyện.
- HS tự phõn vai kể lại cõu chuyện.
- Cỏc nhúm thi kể chuyện.
- Dờ con do biết nghe lời mẹ nờn đó khụng mắc mưu Súi. Súi bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi.
TOÁN Luyện tập 
I. MỤC TIấU : 
- Biết xem giờ đỳng ; xỏc định và quay kim đồng hồ đỳng vị trớ tương ứng với giờ ; bước đầu nhận biết cỏc thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày .
- Bài tập cần làm : Bài 1; 2; 3, .
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC:
 Cỏc bú, mỗi bú cú 1 chục que tớnh và một số que tớnh rời 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra đồ dựng học tập 
-Nhận xột.
2.Bài mới : Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Nờu yờu cầu bài.
- Quan sỏt xem đồng hồ chỉ mấy giờ rồi nối với số thớch hợp.
Bài 2: Yờu cầu gỡ?
Yờu cầu học sinh thảo luận cỏch vẽ
Bài 3: * Nối mỗi cõu với đồng hồ thớch hợp
Thu chấm – nhận xột.
3.Củng cố, dặn dũ:
Trũ chơi: Xem đồng hồ.
Mỗi đội cử 3 bạn lờn thi đua.
Lớp trưởng quay kim.
Đội nào cú tớn hiệu trả lời trước sẽ được quyền ưu tiờn.
- Dặn cỏc em về nhà làm bài tập trong vở bài tập
* Nối đồng hồ với số chỉ giờ đỳng.
Học sinh làm bài.
Đổi vở để sửa sai.
* Vẽ thờm kim dài, kim ngắn.
 -Thảo luận để vẽ và kiểm tra bài của nhau.
-Học sinh làm bài.
Thi đua sửa.
* Học sinh chia 2 đội, mỗi đội cử 3 bạn lờn thi đua.
Thứ 6 ngày 12 thỏng 4 năm 2013
Buổi sỏng
 TẬP ĐỌC Hai chị em 
I. MỤC TIấU : 
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: một lỏt, hột lờn, dõy cút, buồn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chổ cú dấu cõu.
- Hiểu nội dung bài: Cậu em khụng cho chị chơi đồ chơi của mỡnh và cảm thấy buồn chỏn vỡ khụng cú người cựng chơi.
Trả lời cõu hỏi 1,2 ( SGK )
*KNS: - Xỏc định giỏ trị 
 - Ra quyết định
 - Phản hồi, lắng nghe tớch cực 
 - Tư duy sỏng tạo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HOC: 
 Sách giáo khoa TV1tập 2. Vở thực hành.
 - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
Hoạt động giỏo viờn
Hoạt động học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi sau 
Con trõu sắt cũn gọi là gỡ?
Con thớch con vật gỡ nhất?
- Nhận xột, ghi điểm.
- GV nhận xét ghi điểm .
2. Bài