Giáo án dạy học các môn khối lớp 3 - Tuần 23

_____
Luyện Tiếng Việt
Luyện tập . Tiết 2 - tuần 22 
I.Mục tiêu :
- Luyện tập từ ngữ về chủ đề Sáng tạo
- ễn luyện về dấu phẩy (đứng sõu bộ phận trạng ngữ chỉ địa điểm , thời gian) .
II.Hoạt động dạy học
 HĐ1 : Giói thiệu nội dung , yêu cầu giờ học
 HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập
Hướng dẫn HS làm bài tập 1, 2 , 3 Tiết 2 trang 25,26 vở Thực hành 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1
* Từ chỉ trí thức :
* Từ chỉ hoạt động của trí thức
Gọi1 HS trả lời miệng . Cả lớp nhận xét . 
HS tự làm bài
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2
	? Bài tập 2 yêu cầu gì .
 Gọi 1 HS điền miệng . Cả lớp theo dõi nhận xét .
 HS làm bài , Gọi đọc bài làm trước lớp , cả lớp nhận xét .
GV nhận xét , chốt lại ý đúng .
Bài 3: Điền dầu thích hợp vào ô trống
GV hướng dẫn , gợi ý HS làm bài
Gọi HS lên bảng chữa bài , cả lớp theo dõi ,nhận xét .
III. Củng cố dặn dò :.
 ____________________________________
 HĐNGLL
	 Tìm hiểu những làn điệu dân ca quê hương em
I. Mục tiờu
	- HD HS sưu tầm, tìm hiểu, hát đúng tiết tấu,giai điệu của những làn điệu dân ca quê hương mình.
 - Yêu quý,tự hào về những làn điệu dân ca của quê hương.
II. Chuẩn bị:
Băng đĩa có những bài hát dân ca quê hương.
- Một số câu hỏi thảo luận và các tư liệu, truyện kể về sự hình thành và phát triển các làn điệu dân ca quê hương.
III. Hoạt động dạy học:
 *HĐ1. Nói chuyện về những bài hát dân ca quê hương.
- GV nói về cac bài dân ca việt Nam và các bài dân ca của quê hương Hà Tĩnh.
*HĐ2. HS nghe hát dân ca quê hương.
- Gv mở băng cho HS nghe một số làn điệu dân ca quen thuộc.
-Tên bài dân ca
- Xuất xứ của làn điệu dân ca đó.
- Giai điệu nghe
*HĐ3. Biễu diễn một số làn điệu dân ca quê hương .
- HS biễu diễn một số làn điệu dân ca quê hương .
- HS hát múa một số bài hát quen thuộc trong chương trình âm nhạc đã học. 
*HĐ4. Nhận xét,đánh giá giờ học.
 _____________________________________
Thể dục
Trũ chơi " chuyển bóng tiếp sức ”
I. Mục tiờu:
	 -	ễn nhảy dõy cỏ nhõn kiểu chụm hai chõn. 
	 -	Trũ chơi: "Chuyền búng tiếp sức". 
II. Cỏc hoạt động dạy học: 
1. HĐ1: Phần mở đầu.
	 -	GV phổ biến nội dung, yờu cầu tiết học
	 -	Tập bài thể dục phỏt triển chung
	 -	Trũ chơi: "Đứng ngồi theo hiệu lệnh"
	 -	Chạy chậm một vũng xung quanh sõn tập
2. HĐ2: Phần cơ bản.
- ễn nhảy dõy cỏ nhõn kiểu chụm hai chõn: 10 - 12 phỳt.
+ Khi tổ chức tập luyện, GV chia lớp thành từng nhúm tập tại những nơi quy định. Phõn cụng từng đụi tập thay nhau, người tập người đếm số lần.
+ Tổ chức thi nhảy giữa cỏc tổ. Thi xem ai nhảy được nhiều lần nhất.
- Trũ chơi " Chuyền búng tiếp sức "
+ Chia số HS trong lớp thành 2 - 4 hàng dọc cú số người bằng nhau, em đầu hàng cầm búng, mỗi hàng là một đội thi đấu, GV nờu tờn trũ chơi, cho một nhúm HS làm mẫu, đồng thời giải thớch cỏch chơi. Cho HS chơi thử một lần để biết cỏch chơi sau đú chơi chớnh thức và chọn đội vụ địch.
+ Cỏch chơi: Khi cú lệnh "Bắt đầu" cuộc chơi. cỏc em đứng đầu hàng nhanh chúng đưa búng hai tay sang trỏi ra sau cho người số2. Người số 2 làm như thế cho người số 3...cho đến người cuối cựng.Tổ nào chuyền xong trước , ớt phạm quy tổ đú thắng cuộc	
+ Tuyờn dương đội thắng cuộc.
3. HĐ3: Phần kết thỳc.
 	 Tập một số động tỏc hồi tĩnh, GV và HS hệ thống lại bài. 
 ____________________________________
Thứ 4 ngày 20 tháng 2 năm 2013
Mĩ thuật
GV chuyên dạy
____________________________________
Tập đọc
 Chương trình xiếc đặc sắc
I. Mục tiờu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng , đọc đỳng cỏc từ ngữ: xiếc đặc sắc, biến hoỏ, nhào lộn, khộo lộo, giảm giỏ...đọc chớnh xỏc cỏc chữ số, cỏc tỉ lệ phần trăm và số điện thoại
-	Hiểu nội dung tờ quảng cỏo trong bài.	Bước đầu cú những hiểu biết về đặc điểm, nội dung, hỡnh thức trỡnh bày và mục đớch của một tờ quảng cỏo
II. Đồ dựng dạy học:
 Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: 
Bốn HS nối tiếp nhau kể lại cõu chuyện Nhà ảo thuật, trả lời cõu hỏi nội dung bài.	
B. Bài mới.
1. HĐ1: Giới thiệu bài.
2. HĐ2: Luyện đọc.
a. GV đọc mẫu
b. GV hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng cõu.
	GV viết bảng những con số cho HS luyện đọc: 1- 6 (mồng một thỏng sỏu), 50% (năm mươi phần trăm) , 10%, 5180360
- Đọc từng đoạn trước lớp.
Cú thể chia bản quảng cỏo thành 4 đoạn như sau:
	+ Tờn chương trỡnh và tờn rạp xiếc	+ Tiết mục mới
	+ Tiện nghi và mức giảm giỏ vộ
	+ Thời gian biểu diễn, cỏch liờn hệ và lời mời.
	 Giỳp HS nắm đựơc nghĩa cỏc từ chỳ giải
- Đọc từng từng đoạn trong nhúm. - Bốn HS nối tiếp đọc 4 đoạn
- Một HS đọc cả bài.
3. HĐ3: Hướng dẫn tỡm hiểu bài.
-	HS đọc thầm bản quảng cỏo, trả lời cỏc cõu hỏi:
? Rạp xiếc in tờ quảng cỏo này để làm gỡ.
? Em thớch những nội dung nào trong quảng cỏo? Núi rừ vỡ sao.
? Cỏch trỡnh bày quảng cỏo cú gỡ đặc biệt.
? Em thường thấy quảng cỏo ở những đõu.
-	GV cú thể giới thiệu một số tờ quảng cỏo đẹp cho HS xem.
4. HĐ4: Luyện đọc lại.
-	Luyện đọc:
	Nhiều tiết mục mới ra mắt lần đầu//
	Xiếc thỳ vui nhộn, / dớ dỏm. //
-	Bốn HS thi đọc đoạn quảng cỏo. -	Hai HS thi đọc cả bài.
	IV. Củng cố, dặn dũ
____________________________________
Toán
Chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số
I. Mục tiờu:- Biết thực hiện phộp chia: trường hợp chia hết, thương cú 4 chữ số và thương cú 3 chữ số.
- Vận dụng phộp chia để làm tớnh và giải toỏn.
III. Cỏc hoạt động dạy học
A. Bài cũ: 
-	Một HS làm lại bài tập 3 trang 116 (SGK)
-	Nhận xột, đỏnh giỏ.
B. Bài mới:
1. HĐ1: Hướng dẫn HS thực hiện phộp chia: 6369 : 3
- GV ghi phộp tớnh lờn bảng.
- Yờu cầu HS thực hiện phộp chia vào vở nhỏp - GV theo dừi.
- Một HS lờn bảng đặt tớnh và nờu cỏch tớnh.
- GV gọi một số HS nhắc lại cỏch đặt tớnh và cỏch tớnh.
- Cỏch viết theo hàng ngang: 6369 : 3 = 2123
2. HĐ2: Hướng dẫn HS thực hiện phộp chia: 1276 : 4
-	Thực hiện tương tự như trờn. -	GV nhắc lại: 
	 Lần 1 nếu lấy một chữ số ở số bị chia mà bộ hơn số chia thỡ phải lấy hai chữ số.
3. HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tõp trong vở bài tập toỏn. 
- GV theo dừi, hướng dẫn thờm cho HS. -Chấm một số bài, chữa bài.
	Bài tập 1 : Ba HS lờn bảng đặt tớnh và nờu cỏch đăt tớnh. 
	Bài tõp 2: Một HS trỡnh bày bài giải:
	Bài tập 3: 
- Một HS nờu cỏch tỡm thừa số chưa biết?
-	Hai HS đọc kết quả bài làm.
	IV. Củng cố, dặn dũ
	Khen những HS làm bài tốt.
_____________________________________
 Chính tả
 Người sáng tác quốc ca việt nam 
	I. Mục tiờu:
- Nghe - viết chớnh xỏc, trỡnh bày đỳng, đẹp đoạn văn Người sỏng tỏc Quốc ca Việt Nam
- Làm đỳng cỏc bài tập điền õm vần và đặt cõu phõn biệt những tiếng cú õm vần dễ lẫn l/ n ; ut/ uc.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: GV kiểm tra 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết vở nhỏp một số tiếng bất đầu bằng l hoặc n
-	Nhận xột, đỏnh giỏ.
B. Bài mới.
1. HĐ1: Giới thiệu bài: GV nờu mục đớch yờu, cầu tiết học.
2. HĐ2: Hướng dẫn viết chớnh tả.
- GV đọc một lần bài văn Người sỏng tỏc Quốc ca Việt Nam
-	Giải nghĩa từ:
 Quốc hội: cơ quan do nhõn dõn cả nước bầu ra, cú quyền cao nhất
 Quốc ca: bài hỏt chớnh thức của một nước, dựng khi cú nghi lễ quan trọng.
- HS xem ảnh nhạc sĩ Văn Cao người sỏng tỏc quốc ca Việt Nam, một HS đọc lại, cả lớp theo dừi SGK.
- Giỳp HS hiểu nội dung bài chớnh tả, GV hỏi:
?	 Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa.
-	Cho HS đọc thầm lại bài văn, viết ra nhỏp những từ dễ viết sai.
- GV đọc - HS viết vào vở chớnh tả.	- Chấm chữa bài.
3. HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập.
-	HS làm bài tập 1, bài tập 2 ở vở bài tập Tiếng Việt.
-	GV theo dừi, chấm chữa bài.
	III. Củng cố, dặn dũ
	 - GV nhận xột tiết học.
_____________________________________
Buổi 2	 Tin học 
GV chuyờn dạy
_____________________________________
Tiếng Anh
GV chuyờn dạy
______________________________________
Thủ công
 đan nong đôi 
I. Mục tiờu: 
	- HS biết cỏch đan nong đụi.
	- Đan được nong đụi đỳng qui trỡnh, kĩ thuật.
	- HS yờu thớch sản phẩm đan nan.
	II. Chuẩn bị:
- Mẫu tấm đan nong đụi. - Tranh quy trỡnh đan.
 - Giấy màu, kộo, bỳt chỡ, thước, hồ dỏn.	
III. Cỏc hoạt động dạy học:
1. HĐ1: Hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột.
- Giới thiệu tấm đan nong đụi – HS quan sỏt.
? So sỏnh tấm đan nong đụi với tấm đan nong mốt đó học.
? Nờu tỏc dụng của tấm đan nong đụi trong thực tế.
2. HĐ2: Hướng dẫn mẫu.
- Bước một: kẻ cắt cỏc nan đan ( giống như bài đan nong mốt ).
- Bước hai: đan nong đụi bằng giấy hoặc bỡa.
Cỏch đan: Nhấc 2 nan, đố 2 nan và lệch nhau 1 nan dọc, giữa 2 hàng nan ngang liền nhau.
- Bước ba: dỏn nẹp xung quanh tấm đan.
HS tập làm trờn giấy nhỏp.
III. Nhận xột, dặn dũ:
 -	Nhận xột giờ học. 
____________________________________
Tự nhiên - XH
Khả năng kỳ diệu của lá cây 
I. Mục tiờu:
- Nờu chức năng của lỏ cõy.
- Kể ra những ớch lợi của lỏ cõy.
BVMT: Biết cây xanh có lợi ích đối với cuộc sống con người ; khả năng kì diệu của lá cây trong việc tạo ô xi và các chất dinh dưỡng để nuôi cây
KNS : Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin để biết giá trị của lá cây đối với đời sống động vật và con người ; Kĩ năng làm chủ bản thân có ý thức trách nhiệm trong cuộc sống không bẻ cành , phá cây , bứt lá , làm hại cây .
II. Cỏc hoạt động dạy học:
1. HĐ1: Làm việc với SGK theo cặp.
- GV yờu cầu HS từng cặp dựa vào hỡnh 1 trang 88 SGK, tự đặt cõu hỏi và trả lời cõu hỏi của nhau. Vớ dụ:
? Trong quỏ trỡnh quang hợp lỏ cõy hấp thụ khớ gỡ và thải ra khớ gỡ.
? Quỏ trỡnh quang hợp xẩy ra trong điều kiện như thế nào.
? Trong quỏ trỡnh hụ hấp lỏ cõy hấp thụ khớ gỡ và thải ra khớ gỡ.
? Ngoài chức năng quang hợp và hụ hấp, lỏ cõy cũn cú chức năng gỡ.
-	HS thi đua đặt cõu hỏi và đố nhau về chức năng của lỏ cõy.
-	GV kết luận: Lỏ cõy cú 3 chức năng: 
+ Quang hợp 	+ Hụ hấp + Thoỏt hơi nước.
2. HĐ2: Thảo lluận nhúm.
-	Nhúm trưởng điều khiển cả nhúm dựa vào thực tế cuộc sống và cỏc hỡnh ở trang 89 SGK để núi về ớch lợi của lỏ cõy. Kể tờn những lỏ cõy thường được sử dụng ở địa phương.
-	GV tổ chức cho cỏc nhúm thi đua xem trong cựng một thời gian nhúm nào viết được nhiều tờn lỏ cõy được dựng vào cỏc việc như:
	+ Để ăn.	+ Làm thuốc.	+ Gúi bỏnh, gúi hàng.
	+ Làm nún.	+ Lợp nhà.
III. Tổng kờt, dặn dũ:
	 -	GV nhận xột chung tiết học.
	 -	Tuyờn dương những HS ý thức học tập tốt.
 _____________________________________
 Thứ 5 ngày 21 thỏng 2 năm 2013
Tiếng Anh
GV chuyờn dạy
 _____________________________________
 Thể dục
GV chuyờn dạy
______________________________________
Luyện từ và câu
 Nhân hoá . ôn cách đặt và trả lời câu hỏi ntn ?
	I. Mục tiờu:
- Củng cố hiểu biết về cỏc cỏch nhõn hoỏ.
- ễn luyện cỏch đặt và trả lời cõu hỏi Như thế nào?
II. Cỏc hoạt động dạy học:
A. Bài cũ:
-	Một HS làm lại bài tập 1, một HS làm bài tập 3 tiết LT - C tuần 22
-	Một HS nhắc lại : Nhõn hoỏ là gỡ? -	Nhận xột, đỏnh giỏ.
2. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 1: 
-	Một HS đọc yờu cầu bài tập -	HS đọc lại bài thơ Đồng hồ bỏo thức
-	GV đặt trước lớp một đồng hồ bỏo thức, chỉ cho cỏc em thấy cỏch miờu tả đồng hụ bỏo thức trong bài thơ rất dỳng: kim giờ chạy chõm, kim phỳt đi từng bước, kim giõy phúng rất nhanh.
-	Cả lớp tự làm bài vào vở bài tập.
 - HS nối tiếp đọc kết quả, GV ghi bảng
Bài tập 2: 
-	Một HS đọc yờu cầu bài tập. 
- Từng cặp HS trao đổi : Một em hỏi, em kia dựa vào nội dung bài thơ "Đồng hồ bỏo thức" trả lời.
-	Nhiều cặp HS hỏi đỏp trước lớp.
Bài tập 3:
-	Nhiều HS nối tiếp nhau đặt cõu hỏi cho bộ phận cõu được in đậm trong mỗi cõu
-	Cả lớp nhận xột, GV chốt lại lời giải đỳng. 
III. Củng cố, dặn dũ
 __________________________________
Toán
 T114: chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số (T)
I. Mục tiờu:
- Biết thực hiện phộp chia: trường hợp chia cú dư, thương cú 4 chữ số hoặc cú 3 chữ số.
- Vận dụng phộp chia để làm tớnh và giải toỏn.
II. Đồ dựng dạy học: Bảng phụ
III. Cỏc hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: 
-	Một HS làm lại bài tập 2 trang 117 (SGK) 
 - Nhận xột, đỏnh giỏ.
B. Bài mới:
1. HĐ1: Hướng dẫn HS thực hiện phộp chia: 9365 : 3
- GV ghi phộp tớnh lờn bảng.
- Yờu cầu HS thực hiện phộp chia vào vở nhỏp - V theo dừi.
- Một HS lờn bảng đặt tớnh và nờu cỏch tớnh.
- GV gọi một số HS nhắc lại cỏch đặt tớnh và cỏch tớnh.
- Cỏch viết theo hàng ngang: 9365 : 3 = 3121 (dư 2)
2. HĐ2: Hướng dẫn HS thực hiện phộp chia: 2249 : 4
-	Thực hiện tương tự như trờn. 
-	GV nhắc lại: + Lần 1 nếu lấy một chữ số ở số bị chia mà bộ hơn số chia thỡ phải lấy hai chữ số.
 	+ Số dư phải bộ hơn số chia.
3. HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập trong vở bài tập toỏn.
- GV theo dừi, hướng dẫn thờm cho HS.
-	Chấm một số bài, chữa bài.
Bài tập 1 : Ba HS lờn bảng đặt tớnh và nờu cỏch đăt tớnh. 
Bài tõp 2: Một HS trỡnh bày bài giải.
IV. Củng cố, dặn dũ
 _____________________________________
Buổi 2	 	 Luyện toán
 Nhân , chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số 
I. Mục tiờu:
	Luyện kĩ năng nhõn số cú bốn chữ số với số cú một chữ số; chia số cú bốn chữ số cho số cú một chữ số.
- Vận dụng vào giải toỏn cú lời văn.
II. Cỏc hoạt động dạy học:
1. HĐ1: GV nờu mục đớch, yờu cầu tiết học.
2. HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
? Trong tuần 23 cỏc em đó học những nội dung toỏn nào.
?	 Cú những bài tập nào chưa hoàn thành.
- GV hướng dẫn HS hoàn thành cỏc bài tập cũn lại trong SGK.
- Bài tập ra thờm:
	1. Đặt tớnh:
	2156 : 7	1608 : 4	2106 x 5	3202 x 4
 2. Một cửa hàng cú 1456 lớt dầu, buổi sỏng đó bỏn 1/4 số dầu đú. Hỏi cửa hàng cũn lại bao nhiờu lớt dầu?
 ( Bài luyện tập cho HS khá giỏi là bài 1,3 ) 
	3. Thùng thứ nhất có 1200 l dầu . Thùng thứ nhất có số dầu bằng nửa số dầu ở thùng thứ hai . Hỏi cả hai thùng có bao nhiêu l dầu ? 
-	GV theo dừi, hướng dẫn thờm cho HS - Chấm một số bài - Chữa bài.
III. Tổng kết, dặn dũ: GV nhận xột chung tiết học.
___________________________________
Tự học:
Luyện viết: Em vẽ bác hồ
 I. Mục tiờu:
-	Rốn kỹ năng viết chớnh tả cho HS, đặc biệt là những em viết xấu.
-	Nghe - viết đỳng bài thơ Em vẽ Bỏc Hồ
	II. Cỏc hoạt động dạy học
1. HĐ1: Giới thiệu bài: GV nờu mục đớch, yờu cầu tiết học.
2. HĐ2: Hướng dẫn viết chớnh tả.
-	GV đọc một lần bài chớnh tả.
- Một HS đọc lại, cả lớp theo dừi SGK.
? Hỡnh ảnh thiếu nhi theo bước Bỏc Hồ cú ý nghĩa gỡ.
? Hỡnh ảnh chim trắng bay trờn nền trời xanh cú ý nghĩa gỡ.
- GV yờu cầu cả lớp nhỡn sỏch, chỳ ý cỏc chữ cần viết hoa trong bài (cỏc chữ đầu tờn bài, đầu dũng thơ, tờn riờng của người)
- HS đọc thầm bài chớnh tả, tự viết vào giấy nhỏp những chữ cỏc em dễ mắc lừi khi viết bài.
- GV đọc cho HS viết bài. - Chấm, chữa bài.
III. Củng cố, dặn dũ
* Biểu dương những HS viết chữ đẹp và những HS cú nhiều tiến bộ.
______________________________________
Hướng dẫn thực hành
 (Tự nhiên - Xã hội )Rễ cây, lá cây 
I. Mục tiờu:
 - Cũng cố chức năng của rễ cõy,lá cây.
	- Kể ra những ớch lợi của một số rễ cõy,lá cây
II. Cỏc hoạt động dạy học:
1. HĐ1: Làm việc theo nhúm.
- Nhúm trưởng điều khiển cỏc bạn trong nhúm thảo luận theo gợi ý sau:
 + Giải thớch tại sao nếu khụng cú rễ, lá cõy khụng sống được.
	+ Nêu chức năng của rể cây,lá cây.
-	Đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh bày kết quả thảo luận trước lớp. Mỗi nhúm chỉ trả lời một cõu hỏi, cỏc nhúm khỏc nhận xột và bổ sung.
2. HĐ2: Làm việc theo cặp.
- HS mang cây đã chuẩn bị đặt lên bàn.
-	Yờu cầu hai HS quay mặt với nhau và chỉ đõu là rễ của cõy,đâu là lá cây . Những rễ,lá cây đú được sử dụng để làm gỡ?
-	HS thi đua nờu ra những cõu hỏi và đố nhau về việc con người sử dụng cỏc loại rễ cõy , lá cây đó để làm gỡ ?
- GV kết luận: Một số rễ ,lá cõy làm thức ăn, làm thuốc , làm đường,... 
3. HĐ3: Trò chơi “Tìm địa chỉ”
III. Tổng kờt, dặn dũ:
__________________________________
	 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Tổng Đội dạy
___________________________________
	 Thứ 6 ngày 22 thỏng 2 năm 2013
Tin học
GV chuyờn dạy
Tập làm văn
Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật
	I. Mục tiờu:
- Rốn kỹ năng núi: Kể rừ ràng tự nhiờn một buổi biểu diễn nghệ thuật đó được xem (theo gợi ý trong SGK).
- Rốn kĩ năng viết: Viết lại được những điều em vừa kể thành một đoạn văn (từ 7 đến 10 cõu), diễn đạt rừ ràng về buổi biểu diễn nghệ thuật.
KNS :Thể hiện sự tự tin ;Tư duy sáng tạo ; Ra quyết định ; Quản lí thời gian
II. Đồ dựg dạy học:	Tranh ảnh về cỏc loại hỡnh nghệ thuật.
III Cỏc hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: - Hai HS đọc bài viết về một người lao động trớ úc.
 - GV nhận xột, chấm điểm.
B. Bài mới:	
1. HĐ1: Giới thiệu bài: GV nờu mục đớch, yờu cầu tiết học.
2. HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 1: -	HS đọc yờu cầu của bài và cỏc gợi ý.
-	GV nhắc HS : những gợi ý này chỉ là chỗ dựa. Cỏc em cú thể kể theo cỏch trả lời từng cõu hỏi gợi ý hoặc kể tự do khụng hoàn toàn phụ thuộc vào cỏc gợi ý
- Một HS kể mẫu (trả lời nhanh theo cỏc gợi ý). Từng cặp HS tập kể. -	Một vài HS thi kể trước lớp.
Bài tập 2: - HS nờu yờu cầu của bài, GV nhắc viết vào vở rừ ràng, từ 7 đến 10 cõu những điều vừ núi thành một đoạn văn
-	HS viết bài vào vở.
-	Một số HS đọc bài trước lớp. GV chấm một số bài văn hay.
III. Củng cố, dặn dũ
* Nhận xột tiết học, tuyên dương những hs viết bài chân thực, hay.
___________________________________
 Toán
T115: chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số .
I. Mục tiờu:
- Biết thực hiện phộp chia: trường hợp cú chữ số 0 ở thương.
- Rốn kĩ năng giải toỏn cú hai phộp tớnh.
II. Đồ dựng dạy học: 
Bảng phụ
III. Cỏc hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: -	Một HS làm lại bài tập 2 trang 117 (SGK)
 -	Nhận xột, đỏnh giỏ.
B. Bài mới:
1. HĐ1: Hướng dẫn HS thực hiện phộp chia: 4218 : 6
- GV ghi phộp tớnh lờn bảng.
- Yờu cầu HS thực hiện phộp chia vào vở nhỏp - GV theo dừi.
- Một HS lờn bảng đặt tớnh và nờu cỏch tớnh.
- GV gọi một số HS nhắc lại cỏch đặt tớnh và cỏch tớnh.
- Cỏch viết theo hàng ngang: 4218 : 6 = 703
2. HĐ2: Hướng dẫn HS thực hiện phộp chia: 2407 : 4
-	Thực hiện tương tự như trờn. Mỗi lần chia đều thực hiện tớnh nhẩm: chia, nhõn, trừ nhẩm.
3. HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tõp trong vở bài tập toỏn. 
 - Chấm một số bài, chữa bài.
Bài tập 1 : Bốn HS lờn bảng đặt tớnh và nờu cỏch đăt tớnh. 
Bài tõp 2: Một HS trỡnh bày bài giải.
Bài tập 3: Một HS nờu điển Đ, S và nờu được lớ do tại sao Đ, tại sao S?
IV. Củng cố, dặn dũ
__________________________________ 
 Hoạt động tập thể
	Sinh hoạt lớp
I. Mục tiờu: 
	- Giỳp cỏc em rỳt ra được những cụng việc tốt đó thực hiện trong tuần sau tết và những tồn tại cần khắc phục.
II. Cỏc hoạt động dạy học
1. GV nờu tiờu chớ đỏnh giỏ
+ Cỏc tổ dựa vào tiờu chớ bỡnh xột thi đua giữa cỏc tổ, giữa cỏc cỏ nhõn.
+ GV cựng tập thể lớp tuyờn dương những HS cú nhiều thành tớch và tổ xuất sắc.
2. GV triển khai kế hoạch trong tuần 24
- Cỏc tổ kốm cặp giỳp đỡ HS yếu trong tổ cựng nhau tiến bộ.
- Vệ sinh nhặt rỏc ở sõn trường.
___________________________________________________________
Luyện Toán
Luyện tập ( Tiết 2 )t23
I. Mục tiờu
	- Củng cố về phộp chia số có bốn chữ số cho số có một chữ số .
 - Vận dụng phộp chia để làm tớnh và giải toỏn.
III/ Hoạt động dạy và học:
	*HĐ1 : Giới thiệu nội dung , yêu cầu giờ học
	? Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm thế nào ?	
*HĐ2 : Hướng dẫn HS luyện tập
- Hướng dẫn HS làn bài tập 1,2,3,4, Tiết 2 trang 36 Vở Thực hành
- HS làm bài . GV theo dõi chung , hướng dẫn thêm cho những HS yếu 
- Chữa bài : Gọi 3 HS lên bảng chữa bầi 1, 2 , 3
Bài 2 :	Nhận xột : 2420 : 3 = 806 ( dư 2 ) Vậy cú 2420 m vải 	thỡ may được nhiều nhất 806 bộ quần ỏo , cũn thừa 2m vải
	 	Đỏp số : 806 bộ quần ỏo , thừa 2m vải
 Cả lớp theo dõi , nhận xét .
III. Củng cố, dặn dũ
__________________________________
Luyện Tiếng Việt
Luyện tập . Tiết 2 t23
I.Mục tiêu :
- Củng cố hiểu biết về cỏc cỏch nhõn hoỏ.
- ễn luyện cỏch đặt và trả lời cõu hỏi Như thế nào?
II.Hoạt động dạy học
 HĐ1 : Giói thiệu nội dung , yêu cầu giờ học
HĐ2: Hướng dẫn HS luyện tập
Hướng dẫn HS làm bài tập 1, 2 Tiết 2 trang 32,33 vở Thực hành 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 1
Gọi1 HS trả lời miệng . Cả lớp nhận xét . 
HS tự làm bài
- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2 . Đọc Bài thơ : Đám ma bác Giun
	? Bài tập 2 yêu cầu gì 
 HS thảo luận làm bài theo nhóm đôi 
	? Trong bài thơ cỏc con vật , sự vật nào được nhõn húa .
	 ( giun , kiến đất , kiến cỏnh , kiến lửa , kiến kim , kiến càng )
	? Cỏc con vật , sự vật nhõn húa bằng những từ ngữ nào .
	 ( bỏc , cầm hương , bạc đầu , khúc than , khoỏc màu ỏo tang , đốt đuốc , 	 chống gậy , nặng vai )
 Gọi 1 HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét .
GV nhận xét , chốt lại ý đúng .
III. Củng cố dặn dò :
Luyện Tiếng Việt
Luyện tập ( Tiết1-t23 )
I. Mục tiờu: 
- Luyện đọc bài : Học đàn , trước hết hãy học im lặng
- Trả lời được các câu hỏi trắc nghiệm trong bài .
II. Cỏc hoạt động dạy học:
* HĐ1: Giới thiệu bài
* HĐ2: Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- HS đọc nối tiếp theo câu
- Đọc nối tiếp đoạn
- HS luyện đọc theo nhóm 
- Gọi đại diện một số nhóm thi đọc trước lớp 
* HĐ3: Hướng dẫn tỡm hiểu bài
- GV nêu câu hỏi trắc nghệm trong bài . 
	? Thầy dạy nhạc suốt tuần học đầu tiờn dạy Bột - tụ - ven điều gỡ .
	? Lỳc đầu ,Bột - tụ -ven cảm nhận được điều gỡ khi đỏnh nốt nhạc đầu tiờn 
	? Sau đú cậu cảm nhận được điều gỡ /
	? Thầy núi gỡ khi cậu cảm nhận được sợ lan tỏa của nốt nhạc ..
- HS thảo luận chon ý đúng trả lời
	* Luyện đọc lại : GV tổ chức thi đọc theo vai . 
	- Cả lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc hay nhất . 
III. Củng cố - dặn dũ
_________________
Luyện toán
Luyện tập . tiết 1-t23
I.Mục tiêu
 - Rốn kĩ năng nhõn số cú bốn chữ số với số cú một chữ số 
 - Củng cố kĩ năng giải toỏn cú hai phộp tớnh, tỡm số bị chia.
 II. Hoạt động dạy học
HĐ1: Giới thiệu bài: 
 Nờu mục đớch, yờu cầu tiết học.
 Củng cố lý thuyết 
? Muốn thực hiện nhõn số cú 4 chữ số với số cú một chữ số ta làm thế nào.
? Nờu cỏh đặt tớnh dọc. ? Nờu qui trỡnh thực hiện tớnh nhõn dọc.
? Muốn tỡm số bị chia chưa biết ta làm thế nào.
HĐ2. Hướng dẫn luyện tập
- Hướng dẫn HS làn bài tập 1,2,3,4, Tiết 1 trang 35Vở Thực hành
- HS làm bài . GV theo dõi chung , hướng dẫn thêm cho những HS yếu 
- Chữa bài : Gọi 3 HS lên bảng chữa bầi 1 , 2 và bài 3.
	Bài 3: Số muối đó chuyển hai lần là :
	1800 x 2 = 3600 ( kg )
	Trong kho cũn lại số muối là :
	5250 - 3600 = 1650 ( kg )
	 Đỏp số : 1650 kg muối 
	Cả lớp theo dõi , nhận xét .
 III. Củng cố dặn dò
Luyện toán
Luyện tập . tiết 1-tuân 22
 I. Mục ti