Giáo án dạy học các môn khối lớp 1 - Trường Tiếu học Quảng Trung - Tuần 9

Hướng dẫn đánh vần tiếng, đọc trơn Đọc toàn bài.
*Nghỉ chuyển tiết.
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc. 
MT: Giĩp HS ®äc ®­ỵc bài tiết 1 tõ vµ øng dơng
-Đọc bài tiết 1.
-Treo tranh giới thiệu câu
-Đọc câu ứng dụng:
“Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây”.
-Giáo viên đọc mẫu.
-Đọc toàn bài.
*Hoạt động 2: Luyện viết. 
MT: ViÕt ®­ỵc: ay, ©y, m©y bay, nh¶y d©y
-Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu.
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 3: Luyện nói
MT: LuyƯn nãi tõ 2 - 3 c©u theo chđ ®Ị
-Chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
-Treo tranh:
H: Tranh vẽ gì? Em gọi từng hoạt động trong tranh?
H: Bố mẹ em đi làm bằng gì?
-Nêu lại chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
* Đọc bài SGK(4 phút).
Vần ay
Cá nhân, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
 Cá nhân
a – y – ay: cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
Tiếng bay có âm b đứng trước vần ay đứng sau.
bờ – ay – bay: cá nhân.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, nhóm.
Hát múa
HS viết bảng con.
Hát múa.
Cá nhân, lớp.
2 em đọc.
Nhận biết tiếng có ay – ây.
Cá nhân, lớp.
Viết vào vở tập viết.
Hát múa.
Tự trả lời.
Tự trả lời.
Cá nhân, lớp.
4/ Củng cố:
-Chơi trò chơi tìm tiếng mới: 
5/ Dặn dò:
-Dặn về học thuộc bài. 
 ................................................................................................
 TiÕt 3: ¤n MÜ thuËt: Gv d¹y chuyªn
. TiÕt 4: ¤n ¢m nh¹c: Gv d¹y chuyªn
 ................................................................
Buỉi chiỊu: 
TiÕt 1: HDTHTo¸n Lµm bµi tËp :
 LuyƯn tËp vỊ c¸c sè tõ 0 ®Õn 10, nhËn biÕt c¸c h×nh ®· häc
I. MỤC TIÊU:
 - Luyện tập về các sớ từ 0 đến 10, đọc, viết sắp xếp, so sánh các sớ trong phạm vi 5.
- Nhận biết các hình đã học- H yếu, KT biết đọc viết so sánh các sớ nhận biết các hình đã học.
- H tích cực, ®éc lập, làm bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Bảng phụ ghi BT
	- Bảng con, vở ơ li.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
ND
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
 1. Bµi cị: 
2.Bài mới:
H§1. GTB MT: Luyện tập về các sớ từ 0 đến 10, đọc, viết sắp xếp, so sánh các sớ trong phạm vi 5.
- Nhận biết các hình đã học
H§2.Luyện tập 
Bài 1: Viết sớ.
Bài 2: ,=
Bài 3:Tính 
Bài 4: Sắp xếp sớ.
Bài 5: Nhận biết hình.
3. Củng cớ:
- Cho H ®äc bµi trªn phiÕu 
 1+2 = 1+3 = 0+5 =
 2+1 = 4+1 = 5+0 =
-NhËn xÐt ghi ®iĨm 
* Gv nêu mục tiêu tiết học, ghi đề
- Giới thiệu nội dung ôn luyện
MT: Luyện tập về các sớ từ 0 đến 10, đọc, viết sắp xếp, so sánh các sớ trong phạm vi 5.
- Nhận biết các hình đã học
* Y/c H viết các sớ từ 0 đến 10.
- Tở chức cho H nhận xét.
-*HD H so sánh và điền dấu.
- GV tở chức cho H chữa bài
*Tở chức cho H làm BT ở vở ơ li.
* Gv hướng dẫn H sắp xếp các sớ 3,0,7,10,6,
a. Từ bé đến lớn.
b. Từ lớn đến bé.
? Có bao nhiêu hình tam giác?
? Có bao nhiêu hình vuơng?
- Nhận xét, kết luận.
*Trong các sớ từ 0 đến 10 sớ nào là sớ >, sớ nào là sớbé nhất?
 *Nhận xét tiết học, dặn dò H .
H l¾ng nghe
- ViÕt c¸c sè: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10
- So s¸nh, ®iỊn dÊu
- Ch÷a bµi
- Lµm vë « ly
- S¾p xÕp sè
- Ch÷a bµi, nhËn xÐt
- Quan s¸t , ®Õm sè h×nh, tr¶ lêi
- NhËn xÐt
- L¾ng nghe
- Tr¶ lêi
- H l¾ng nghe
................................................................
TiÕt 2: ¤n TiÕng ViƯt: luyƯn ®äc, viÕt
I. MỤC TIÊU:
 - HS ®äc, viÕt ®ĩng c¸c tõ, c©u øng dơng ®· häc. 
	- LuyƯn kÜ n¨ng ®äc, viÕt cho HS.
	- HS cã ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Đp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 -Tranh minh ho¹ phÇn luyƯn nãi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
1. Giíi thiƯu bµi: GV nªu yªu cÇu tiÕt häc.
 2. LuyƯn ®äc, viÕt b¶ng con:
MT: HS ®äc, viÕt ®ĩng c¸c tõ, c©u øng dơng ®· häc.
- GV cho HS ®äc c¸c tõ sau: buỉi tèi, t­¬i c­êi, ngµy héi, nh¶y d©y, ....
	- GV ®äc tõng tõ ®Ĩ HS viÕt. §èi víi nh÷ng HS yÕu GV ®Õn tËn chç ®¸nh vÇn tõng ch÷ cho c¸c em viÕt.
3. LuyƯn viÕt vë:
MT: HS cã ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Đp.
	- GV viÕt lªn b¶ng c©u øng dơng ë SGK trang 79.
	- HS nh×n b¶ng vµ viÕt vµo vë.
	- GV chÊm bµi, nhËn xÐt. Tuyªn d­¬ng nh÷ng HS cã bµi viÕt tèt.
4. Cđng cè, dỈn dß: GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, giao viƯc vỊ nhµ.
HS ®äc c¸c tõ sau: buỉi tèi, t­¬i c­êi, ngµy héi, nh¶y d©y,
HS ®äc c©u øng dơng ë SGK trang 79
HS nh×n b¶ng vµ viÕt vµo vë.
 ...........................................................................
TiÕt 3: Tù chänTV LuyƯn viÕt
I. Mơc tiªu
 -HS thùc hµnh viÕt ®ĩng c¸c vÇn ®· häc. oi, ai, «i, ¬i, ui, ­i, u«i, ­¬i, ay, ©y
 - RÌn kü n¨ng thùc hµnh viÕt ®ĩng.
 - HS cã ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®Đp.
 II. Lªn líp: 
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
Ho¹t ®éng 1: LuyƯn ®äc c¸c vÇn oi, ai, «i, ¬i, ui, ­i, u«i, ­¬i, ay, ©y
MT: HS ®äc ®ĩng, n¾m ch¾c vÇn
GV cho HS ®äc c¸ nh©n , nhãm , líp
Ho¹t ®éng 2: LuyƯn viÕt 
MT: Hs viÕt ®ĩng c¸c vÇn ®· häc , viÕt ®ĩng nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c vÇn víi nhau.
 -GV ®äc vÇn cho hs viÕt vµo vë oi, ai, «i, ¬i, ui, ­i, u«i, ­¬i, ay, ©y 
 ViÕt tiÕng, tõ ngãi míi, c¸i chỉi,..
 Theo giái vµ thu mét sè vì chÊm vµ nhËn xÐt 
Cđng cè, dỈn dß: NhËn xÐt giê häc
HS ®äc c¸ nh©n , nhãm , líp: oi, ai, «i, ¬i, ui, ­i, u«i, ­¬i, ay, ©y
hs viÕt vµo vë oi, ai, «i, ¬i, ui, ­i, u«i, ­¬i, ay, ©y mçi vÇn 1 hµng
...........................................................................
Thø t­ ngµy 19 th¸ng 10 n¨m 2011
Buỉi s¸ng:
TiÕt 1-2: TiÕng ViƯt: Bµi 37: ¤n tËp 
I. MỤC TIÊU:
 - §äc ®­ỵc c¸c vÇn cã kÕt thĩc b»ng i, y, tõ ng÷, c©u øng dơng tõ bµi 32 ®Õnbài37
 - ViÕt ®­ỵc c¸c vÇn , tõ ng÷ øng dơng tõ bµi 32 ®Õn bµi 37.
 - Nghe, hiĨu vµ kĨ ®­ỵc mét ®o¹n truyƯn theo tranh truyƯn kĨ . C©y khÕ
 - Gi¸o dơc HS kh«ng nªn tham lam.
 - HS kh¸, giái kĨ ®­ỵc 2 - 3 ®o¹n truyƯn theo tranh
II. ĐỒ DÙNG:
 - GV. KỴ b¶ng «n ( tr 76 SGK )
 - Tranh minh ho¹ cho ®o¹n th¬ øng dơng , tranh truyƯn kĨ . C©y khÕ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Học sinh đọc viết bài: ay – ây 
-Đọc bài SGK. 2 em
3/ Dạy học bài mới:
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
Tiết 1:
*Hoạt động 1: Ôn các vần vừa học
MT: §äc ®­ỵc c¸c vÇn cã kÕt thĩc b»ng i, y, tõ ng÷, c©u øng dơng tõ bµi 32 ®Õnbài37
Ôn các vần vừa học. Gọi học sinh chỉ chữ và đọc âm.
*Hoạt động 2: Ghép chữ thành vần.
MT: Hs ghÐp ®­ỵc ch÷ thµnh vÇn
 -Gọi học sinh đọc vần. Giáo viên viết bảng.
*Đọc từ ứng dụng 
đôi đũa	tuổi thơ	mây bay
-Nhận biết tiếng có vần vừa ôn.
-GV đọc mẫu.
*Hoạt động 3: Viết bảng con
MT: ViÕt ®­ỵc tuỉi th¬, m©y bay vµo VTV 
-Giáo viên viết mẫu tuổi thơ, mây bay
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc
MT: Đọc bài tiết 1.vµ c©u øng dơng
-Đọc bài tiết 1.
-Xem tranh.
-Giới thiệu bài ứng dụng:
*Hoạt động 2: Luyện viết
MT: ViÕt ®­ỵc tuỉi th¬, m©y bay vµo VTV
-Lưu ý nét nối giữa các chữ và các dấu.
-Thu chấm, nhận xét.
*Hoạt động 3 Kể chuyện:Cây khế.
MT: Nghe, hiĨu vµ kĨ ®­ỵc mét ®o¹n truyƯn theo tranh truyƯn kĨ
-Giới thiệu câu chuyện
-GV kể chuyện lần 1.
-GV kể chuyện lần 2 có tranh minh họa.
-Gọi các nhóm lên thi tài: Mỗi nhóm gọi 5 em kể 5 tranh.
-Ý nghĩa: Không nên tham làm.
* đọc bài SGK. 
Đọc: Cá nhân, nhóm, lớp: i – y – a – â – o – ô – ơ – u – ư – uô – ươ.
Ghép trên bảng gắn.
Đọc: Nhóm, lớp.
2 – 3 em đọc.
Học sinh nêu cách viết
Viết vào bảng con.
Cá nhân, nhóm, lớp.
2 em đọc.
Nhận biết 1 số tiếng có vần vừa ôn.
Viết vở tập viết.
Lắng nghe.
Lắng nghe, quan sát tranh.
Lên chỉ vào tranh và kể:
Nhắc lại.
4/ Củng cố:
-Chơi trò chơi tìm tiếng mới.
5/ Dặn dò:
-Dặn HS học thuộc bài. 
.................................................................
TiÕt 3: To¸n : LuyƯn tËp chung
I. Mơc tiªu: 
- Lµm ®­ỵc phÐp tÝnh céng trong c¸c sè trong ph¹m vi ®· häc, céng víi sè 0 vµ lµm c¸c bµi tËp 1,2,3
 - RÌn luyƯn kÜ n¨ng tÝnh theo cét däc, tÝnh nhÈm, viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp; 
 - Gi¸o dơc cho H tÝnh chÝnh x¸c cÈn thËn trong häc tËp. 
II. §å dïng d¹y- häc: 
- Giáo viên: Các nhóm mẫu vật, số, dấu, sách.
 - Học sinh: Sách, bộ đồ dùng học toán.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1/ Kiểm tra bài cũ 2 em
Học sinh làm bài tập:
 1 + 2 = 8 + 1 =
 2 + 0 ..... 2 1 + 2 ..... 2 + 3
2/ Dạy học bài mới:
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
*Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Luyện tập chung.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
MT: Lµm ®­ỵc phÐp tÝnh céng trong c¸c sèưtong ph¹m vi ®· häc, céng víi sè 0 vµ lµm c¸c bµi tËp 1,2,3
 - RÌn luyƯn kÜ n¨ng tÝnh theo cét däc, tÝnh nhÈm, viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp
Bài 1: (7phút)
 Học sinh nêu yêu cầu bài toán
Học sinh làm bài và hướng dẫn Học sinh trao đổi, sửa bài
Bài 2: (4 phút)
 Học sinh nêu yêu cầu bài toán
Bài 3: (7 phút)
 Học sinh nêu yêu cầu
Bước đầu làm phép tính, sau đó so sánh.
Bài 4: (7 phút)
 Học sinh nêu yêu cầu
Hỏi: Bên phải có 2 con ngựa bên trái có 1 con ngựa. Hỏi có tất cả bao nhiêu con ngựa?
Nhận xét bài
Cá nhân, lớp.
Tính:
 Tính:
 2 + 1 + 2 =
Trao đổi sửa bài
Điền dấu > < =
 2 + 3 = 5
Viết phép tính thích hợp
 2 + 1 = 3
 1 + 2 = 3
 4 + 1 = 5
 1 + 4 = 5
Học sinh lên chữa bài
4/ Củng cố:
-Nhận xét, nhắc lại công thức.
....................................................
TiÕt 4:Tù NHIÊN XÃ HỘI
 HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI
I/ Mục tiêu
:v Học sinh biết kể ®­ỵc c¸c hoạt động trß ch¬i mà em thích
v Biết t­ thÕ ngåi häc , ®I ®øng cã lỵi cho søc khoỴ 
II/ Chuẩn bị:
v Giáo viên: Tranh vẽ trong SGK
v Học sinh: SGK, vở bài tập
III/ Hoạt động dạy và học:
1/ Kiểm tra bài cũ:
Hỏi: Hằng ngày, em thường ăn mấy bữa? Ăn những thức ăn nào?
2/ Bài mới:
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
*Hoạt động 1: (3 phút)
Khởi động: chơi trò chơi: đèn xanh đèn đỏ
Dùng tay quay, đèn đò dừng tay.
*Hoạt động 2: 
Hướng dẫn Học sinh thảo luận
MT: hs nªu ®­ỵc mét sè trß ch¬i cã lỵi cho søc khoỴ.
Gọi Học sinh trình bày nội dung.
Nêu những hoạt động có lợi cho sức khỏe, có hại cho sức khỏe
KL: Các trò chơi có lợi cho sứa khỏe là đá banh, nhảy dây, kéo co...
*Hoạt động 3: Quan sát tranh
MT: nªu ®uỵc sù cÇn thiÕt ph¶i nghØ ng¬iSau nh÷ng lĩc lµm viƯc c¨ng th¼ng.
Thảo luận nhóm và nêu nội dung tranh
*Nghỉ giữa tiết:
Quan sát tranh 2
Hỏi: Hãy nêu cách đi, đứng, ngồi trong các hình.
Hỏi: Bạn nào đi, đứng ngồi đúng tư thế?Đặc biệt nhắc nhở những Học sinh thường có những sai lệch về tư thế ngồi học hoặc dáng đi gù, vẹo cần chú ý khắc phục.
Chơi 2 – 3 lần thi đua các nhóm
Nối với bạn tên các hoạt động, trò chơi hằng ngày.
Đại diện nhóm lên hỏi và trả lời
Đá banh, nhảy dây có lợi.
Có hại: đuổi bắt...
Mở SGK
Thảo luận nhóm 2 và trình bày.
Múa hát
Quan sát và thảo luận
Học sinh chỉ vào tranh
Thảo luận nhóm
Nhận xét
Nhắc lại
4/ Củng cố:
Biết nghỉ ngơi, giải trÝ đúng lúc
....................................................
Buỉi chiỊu: 
TiÕt 1: ThĨ dơc §H§N – Td rÌn luyƯn t­ thÕ c¬ b¶n
I, Mơc tiªu
- B­íc ®Çu biÕt c¸ch thùc hiƯn t­ thÕ ®øng ®­a 2 tay dang ngang vµ ®øng ®­a 2 tay lªn cao chÕch h×nh ch÷ v ( thùc hiƯn b¾t ch­íc theo GV)
- Trß ch¬i: §i qua ®­êng léi - HS biÕt c¸ch tham gia trß ch¬i
II- §Þa ®iĨm - Ph­¬ng tiƯn
1- §Þa ®iĨm: 	- ChuÈn bÞ s©n tr­êng s¹ch sÏ.
2- Ph­¬ng tiƯn: 	- Cßi, kỴ s©n ch¬i trß ch¬i.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
1- PhÇn më ®Çu (8')
MT: HS n¾m néi dung bµi häc
- Gi¸o viªn nhËn líp vµ phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.
- §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t.
2- PhÇn c¬ b¶n (18')
- MT: B­íc ®Çu biÕt c¸ch thùc hiƯn t­ thÕ ®øng ®­a 2 tay dang ngang vµ ®øng ®­a 2 tay lªn cao chÕch h×nh ch÷ v ( thùc hiƯn b¾t ch­íc theo GV)
- Trß ch¬i: §i qua ®­êng léi - HS biÕt c¸ch tham gia trß ch¬i
- ¤n tËp hỵp hµng däc, dãng hµng.
- ¤n ®øng nghiªm, ®øng nghØ.
GV h­íng dÉn HS biÕt c¸ch thùc hiƯn t­ thÕ ®øng ®­a 2 tay dang ngang, ®­a 2 tay chÕch h×nh ch÷ V
- GV ®iỊu khiĨn, giĩp ®ì .nh÷ng lÇn sau c¸n sù bé m«n ®iỊu khiĨn
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, quan s¸t uèn l¾n cho häc sinh.
- Trß ch¬i "Qua ®­êng léi"
- Gi¸o viªn lµm mÉu
- Gi¸o viªn quan s¸t, nh¾c nhë c¸c em.
3- PhÇn kÕt thĩc (4')
MT: T¹o t©m lý tho¶i m¸i khi vµo tiÕt häc míi
- §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t.
GV: HƯ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc
 - Ch¹y nhĐ nhµng theo mét hµng däc trªn ®Þa h×nh tù nhiªn.
- §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u.
- Ch¬i trß ch¬i "DiƯt c¸c con vËt cã h¹i"
- ¤n tËp hỵp hµng däc, dãng hµng.
- ¤n ®øng nghiªm, ®øng nghØ.
- Dµn hµng, dån hµng gi¶i t¸n.
HS biÕt c¸ch thùc hiƯn t­ thÕ ®øng ®­a 2 tay dang ngang, ®­a 2 tay chÕch h×nh ch÷ V
HS biÕt c¸ch tham gia trß ch¬i
- §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t
 ------------------------------------------------
TiÕt 2: BDTo¸n: To¸n n©ng cao
1.Mơc tiªu:
 RÌn kü n¨ng lµm tÝnh thµnh th¹o vµ biÕt c¸ch nªu vµ gi¶i mét sè bµi to¸n mét c¸ch nhanh vµ chÝnh x¸c .
2. Lªn líp:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa h/s
 Ho¹t ®éng 1:Gv h­íng dÉn h/s lµm bµi tËp.
MT: RÌn kü n¨ng lµm tÝnh thµnh th¹o vµ biÕt c¸ch nªu vµ gi¶i mét sè bµi to¸n mét c¸ch nhanh vµ chÝnh x¸c .
Bµi 1:tÝnh 
1+2+2= 3+1+0= 1+0+4=
4+1+0= 0+4+1= 3+2+0=
Bµi 2 §iỊn dÊu , =
2+1...4 5+0....0+5 1+3....0+3
4+1...3+0 2+3....4+1 0+4+....4
Bµi 3: §ĩng ghi §, Sai ghi S
 2+1+1=4 2+2+1=4 
3+2+0=5 2+0+3=4 
1+3+0=4 4+1+0=4
 Bµi 4:Cã 3qu¶ t¸o xanh vµ2 qu¶ t¸o vµng. 
Hái cã tÊt c¶ mÊy qu¶ t¸o? 
Ho¹t ®éng 2 : gv chÊm vµ chưa bµi 
*nhËn xÐt vµ dỈn dß.
H/s nªu yªu cÇu –lµm vµo vë
HS ®iỊn §/S vµo vë
®äc bµi to¸n –viÕt phÐp tÝnh 3+2=5
 ------------------------------------------------
TiÕt 3 H§NG ¤n TV : LuyƯn ®äc
I. Mơc tiªu:
- Giĩp H cđng cã hƯ thèng n¾m l¹i c¸c vÇn, tiÕng, tõ c©u ®· häc trong tuÇn; 
- RÌn kÜ n¨ng ®äc ®ĩng, ®äc tr¬n tiÕng, tõ cã vÇn ®· häc cho H.
ii. chuÈn bÞ: 
 T : viÕt néi dung bµi ®äc vµo b¶ng phơ.
 H : B¶ng con SGK.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
ND
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Bµi cị:
2.Bµi míi:
MT: Giĩp H cđng cã hƯ thèng n¾m l¹i c¸c vÇn, tiÕng, tõ c©u ®· häc trong tuÇn; 
RÌn kÜ n¨ng ®äc ®ĩng, ®äc tr¬n tiÕng, tõ cã vÇn ®· häc cho H.
Giíi thiƯu bµi ghi ®Ị 
H§1: LuyƯn ®äc
a)LuyƯn ®äc vÇn
b) §äc tiÕng
c) §äc c©u 
 Giĩp H cđng cã hƯ thèng n¾m l¹i c¸c vÇn, tiÕng, tõ c©u ®· häc trong tuÇn; 
- RÌn kÜ n¨ng ®äc ®ĩng, ®äc tr¬n tiÕng, tõ cã vÇn ®· häc cho H.
H§ 2:
 Tỉ chøc trß ch¬i
3. Cđng cè
 dỈn dß 
-Yªu cÇu H viÕt b¶ng con 
đôi đũa	tuổi thơ	mây bay
§äc SGK
§äc c©u øng dơng 
NhËn xÐt chung
-¤n tËp hƯ thèng hãa kiÕn thøc ®· häc trong tuÇn
- Treo b¶ng phơ viÐt vÇn :
u«i, ¬i, ay, ©y 
-Yªu cÇu H ®äc vÇn vµ ph©n tÝch vÇn 
ChØnh sưa cho H 
- Giĩp H yÕu 
- ViÕt tiÕng 
Chuèi, muçi, cµi, sëi, tíi, thÊy, d©y, trÈy, 
-Yªu cÇu H ®äc nhÈm thÇm vµ ®äc nèi tiÕp 
Cho H gi¶i lao 
- Nghe chØnh sưa c¸ch ®äc, ph¸t ©m
- Treo b¶ng phơ viÕt s½n mét sè c©u
- Buỉi tèi bµ xe sỵi 
- MĐ mua qu¶ b­ëi
- Chĩ mÌo trÌo c©y cau
- Em vµ Hµ ch¬i nh¶y d©y 
- Yªu cÇu H luyƯn ®äc theo nhãm ®«i
- Cho H tr×nh bµy tríc líp
T: ®äc mÉu
L­u ý: C¸ch ®äc, c¸ch ng¾t nghØ
- Giĩp H yÕu
-Phỉ biÕn luËt ch¬i “GhÐp nhanh ghÐp ®ĩng tõ cã vÇn u«i, ¬i, ay, ©y
-Träng tµi: Tỉng kÕt 
- NhËn xÐt c¸ch ch¬i .
-TÝnh thêi gian sè tõ cđa c¸c tỉ 
-C«ng bè kÕt qu¶ 
- Nh¾c nhë c¸ch ®äc vÇn cã ©m u«i, ¬i
- Cho H ®äc l¹i toµn bµi
- LuyƯn vµ ®äc l¹i bµi
- 4 tỉ viÕt b¶ng con
3 em
3 em
- Nghe, ghi nhí
-Quan s¸t c¶ líp
- C¸ nh©n; Nèi tiÕp c¸ nh©n
- Quan s¸t, nhÈm thÇm
- C¸ nh©n, nèi tiÕp
- Quan s¸t nhÈm thÇm
-LuyƯn theo nhãm ®«i
- C¸ nh©n nhËn xÐt
- Nghe, n¾m
- GhÐp thư
- Theo nhãm
- Nghe
- Vµi em ®äc 
	........................................................................
 Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2011
TiÕt 1-2:Buỉi s¸ng:
TiÕng ViƯt: Bµi 38 : eo, ao 
I. MỤC TIÊU:
 - HS ®äc ®­ỵc : eo, ao, chĩ mÌo , ng«i sao, tõ vµ ®o¹n th¬ øng dơng .
 - ViÕt ®­ỵc: eo, ao, chĩ mÌo, ng«i sao 
 - LuyƯn nãi tõ 2 - 3 c©u theo chđ ®Ị : Giã, m©y, m­a , b·o, lị.
HSKG: NhËn biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷....., luyƯn nãi tõ 4 - 5 c©u
II. ĐỒ DÙNG:
 - GV. Ng«i sao, tranh vÏ chĩ mÌo, bé ch÷ ghÐp häc vÇn biĨu diƠn, SGK.
 - HS. Bé ch÷ ghÐp häc vÇn líp 1, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Học sinh đọc bảng con: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay. 
-Học sinh viết bảng lớp, đọc 1 số từ. 
-Học sinh đọc đoạn thơ. 2 em
3/ Dạy học bài mới:
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
Tiết 1:
*Hoạt động 1: Dạy vần eo ,ao
MT: HS ®äc ®­ỵc : eo, ao, chĩ mÌo , ng«i sao, tõ øng dơng
* Viết bảng
-Hỏi : Đố các em biết đây là vần gì?
-Gắn: eo.
-Phân tích: e trước o sau.
-Đánh vần: e – o – eo 
-Đọc: eo.
-Gắn: mèo.
-Phân tích: 
-Đánh vần:
-Treo tranh.
- Hỏi : Con gì hay nuôi để bắt chuột?
-Giới thiệu: Chú mèo.
-Đọc phần 1.
*Gắn bảng: ao. Quy tr×nh t­¬ng tù vÇn eo
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 2: Viết bảng con.
MT: ViÕt ®­ỵc: eo, ao, chĩ mÌo, ng«i sao
 -Treo chữ mẫu
-Vừa viết vừa hướng dẫn cách viết.
- Quan sát giúp đỡ học sinh yếu 
*Đọc từ ứng dụng 
-Giải nghĩa.
-Nhận biết có tiếng eo, ao.
-Giáo viên đọc mẫu.
-Đọc bài khóa.
*Nghỉ chuyển tiết.
Tiết 2:
*Hoạt động 1: Luyện đọc(12 phút).
MT: HS ®äc ®­ỵc bµi tiÕt 1 vµ ®o¹n th¬ øng dơng .
-Đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng.
-Đọc câu ứng dụng:
+Treo tranh.
+ Hỏi: Tranh vẽ gì?
-Giới thiệu đoạn thơ:
-Giáo viên đọc mẫu.
-Đọc bài vừa học.
*Hoạt động 2: Luyện viết(5 phút).
MT: ViÕt ®­ỵc: eo, ao, chĩ mÌo, ng«i saovµo VTV
-Lưu ý về độ cao, khoảng cách, nét nối.
-Nhận xét, sửa sai.
*Hoạt động 3: Luyện nói(5 phút):
MT: LuyƯn nãi tõ 2 - 3 c©u theo chđ ®Ị : Giã, m©y, m­a , b·o, lị.
-Chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ.
-Treo tranh.
- Hỏi: Tranh vẽ những cảnh gì?
Hỏi: Em đã được thả diều chưa? 
- Hỏi: Trước khi có mưa, em thấy trên bầu trời thường xuất hiện gì?
-Học sinh nhắc lại chủ đề.
*: Đọc bài SGK(3 phút)
-Đọc: cá nhân, lớp.
eo
Thực hiện trên bảng gắn cá nhân.
Cá nhân.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
Cá nhân.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Con mèo.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, lớp.
Hát múa
2 – 3 học sinh đọc
Theo dõi.
Viết bảng con.
Đánh vần hoặc phân tích.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Vẽ bạn nhỏ đang ngồi thổi sáo dưới gốc cây.
Viết vào vở tập viết.
Đọc cả lớp.
Học sinh đọc chủ đề.
Gió, mây, mưa, bão, lũ.
Mây đen hoặc xám.
Cá nhân, lớp.
4/ Củng cố:
v Chơi trò chơi tìm tiếng mới: chào mào, chèo bẻo...
5/ Dặn dò: -Học sinh về học thuộc bài.
...................................................................
TiÕt 3: To¸n kiĨm tra ®Þnh k× lÇn 1
 (§Ị do chuyªn m«n ra)
...................................................................
TiÕt 4: THỦ CÔNG : XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (t2)
I/ Mục tiêu:
v Học sinh biÕt c¸ch xé, dán hình cây đơn giản.
v Xé được hình tán l¸ cây, thân cây .§­êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng c­a. H×nh d¸n t­¬ng ®èi ph¼ng, c©n ®èi
II/ Chuẩn bị:
v Giáo viên: Bài mẫu, giấy màu, hồ.
v Học sinh: Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, vở.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/ Kiểm tra dụng cụ:
-Kiểm tra dụng cụ của học sinh.
2/ Dạy học bài mới:
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
*Hoạt động 1: nhắc lại các cách xé 
MT: nªu ®­ỵc c¸c b­íc xÐ d¸n ..
a/ Xé hình tán lá cây:
b/ Xé hình thân cây:
*Trò chơi giữa tiết:
*Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành. 
MT: XÐ ®­ỵc h×nh th©n c©y , t¸n c©y vµ d¸n c©n ®èi.
-Yêu cầu học sinh lấy 1 tờ giấy màu xanh lá cây, xanh đậm.
-Yêu cầu học sinh đếm ô, đánh dấu.
-Yêu cầu học sinh xé thân cây.
-Giáo viên uốn nắn thao tác của học sinh.
-Hướng dẫn dán cây.
Xé tán lá cây tròn: Xé hình vuông cạnh 6 ô, xé 4 góc thành hình tán cây (Màu xanh lá cây).
-Xé tán cây dài: Xé hình chữ nhật cạnh 8 ô, 5ô, xé 4 góc chỉnh sửa cho giống hình lá cây dài (Màu xanh đậm).
Hát múa.
Lấy giấy màu (Xanh lá cây, xanh đậm).
Học sinh đánh dấu, vẽ, xé hình vuông cạnh 5 ô, hình chữ nhật cạnh 8ô, 5ô. Xé 4 góc tạo tán lá tròn và dài.
Lấy giấy màu nâu xé 2 thân: dài 6ô, dài 4ô, rộng 1ô.
Cần xếp cân đối trước khi dán, bôi hồ đều, dán cho phẳng.
4/ Củng cố:
-Thu chấm, nhận xét.
-Đánh giá sản phẩm.
..................................................
Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 10 n¨m 2011
Buỉi s¸ng:
TiÕt 1TiÕng ViƯt: TËp viÕt : X­a kia, mïa d­a, ngµ voi, gµ m¸i
I. MỤC TIÊU:
- ViÕt ®ĩng c¸c ch÷ : X­a kia, mïa d­a, ngµ voi, gµ m¸i kiĨu ch÷ th­êng , cì võa theo vë tËp viÕt 1, tËp 1
- RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ ®øng , kiĨu ch÷ viÕt th­êng , cì ch÷ theo vë tËp viÕt tËp 1.
 HKG viÕt ®đ sè dßng qui ®Þnh trong vë tËp viÕt 1 tËp 1
- Gi¸o dơc cho H tÝnh chÝnh x¸c , s¹ch sỴ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/ Kiểm tra bài cũ: 
-HS viết bảng lớp: nho khô, nghé ọ, chú ý... (Líp viÕt b¶ng con)
2/ Dạy học bài mới:
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
*Hoạt động 1: (1phút)Giới thiệu bài: xưa kia, mùa dưa, nga