Giáo án dạy học các môn khối lớp 1 - Trường Tiếu học Quảng Trung - Tuần 18

nhãm ®ång thanh)
- Ph©n tÝch
- So s¸nh, ph©n tÝch- ghÐp vÇn, tiÕng,- §¸nh vÇn, ®oc tr¬n ( CN, nhãm, §/ thanh) 
- Theo dâi, n¾m c¸ch viÕt.
 LuyƯn viÕt b¶ng con
- Theo dâi.
- LuyƯn ®äc
TiÕt2
H§1. LuyƯn ®äc: 
MT: HS ®äc bµi tiÕt 1 vµ c©u øng dơng
H§2. LuyƯn viÕt: 
- MT:H viÕt ®­ỵc : u«t, ­¬t, chuét nh¾t, l­ít v¸n;
H§3. LuyƯn nãi: 
MT:LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chđ ®Ị: Ch¬i cÇu tr­ỵt
3. Cđng cè, dỈn dß: 
* Cho HS ®äc l¹i bµi häc ë tiÕt 1
- Theo dâi, sưa sai cho HS.
* H­íng dÉn ®äc c©u øng dơng:
- Giíi thiƯu tranh.
H: Tranh vÏ g×?
- Giíi thiƯu ®o¹n th¬
- H­íng dÉn c¸ch ®äc.
- Y/ c HS ®äc - Theo dâi, sưa sai.
- H­íng dÉn viÕt u«t, ­¬t, chuét nh¾t, cÇu tr­ỵt
* L­u ý: Khi viÕt chĩ ý nÐt nèi gi÷a u«, ­¬ víi t, ch víi u«t, tr víi ­¬t, vÞ trÝ ®¸nh dÊu nỈng.
- Yªu cÇu Hs luyƯn viÕt vµo vë.
- H­íng dÉnluyƯn nãi theo chđ ®Ị: Ch¬i cÇu tr­ỵt
- Treo tranh, yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái ( gỵi ý HS nãi)
+ Bøc tranh vÏ g×?
+ Qua tranh em thÊy nÐt mỈt cđa c¸c b¹n nh­ thÕ nµo?
+ Khi ch¬i c¸c b¹n ®· lµm g× ®Ĩ kh«ng x« ng· nhau?
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng HS nãi tèt.
- H­íng dÉn HS lµm BT
- Gäi HS ®äc l¹i toµn bµi
- HƯ thèng bµi häc.
- LuyƯn ®äc ( CN, nhãm, líp)
- Quan s¸t tranh vÏ.
- Tr¶ lêi
- LuyƯn ®äc ( CN, nhãm, líp)
- Theo dâi, n¾m yªu cÇu.
- LuyƯn viÕt vµo vë tËp viÕt.
- Quan s¸t tranh.
- Dùa vµo c©u hái gỵi ý ®Ĩ luyƯn nãi ( nhãm, tr­íc líp)
- C¸ nh©n luyƯn nãi tr­íc líp 
( Nãi tõ 2 - 3 c©u. HSKG nãi 4 -5 c©u)
- Lµm BT VBTTV
- 3 em ®äc
	 ................................................................................................
TiÕt 3: ¤n MÜ thuËt: GV d¹y chuyªn
TiÕt 4: ¤n ¢m nh¹c: GV d¹y chuyªn
...........................................................
Buỉi chiỊu: 
TiÕt1: HDTH To¸n: ¤n tËp: §iĨm- ®o¹n th¼ng
I/ Mơc tiªu:
	- Cđng cè vỊ nhËn biÕt ®iĨm, ®o¹n th¼ng. 
	- KỴ ®­ỵc ®o¹n th¼ng qua 2 ®iĨm.	
- RÌn tÝnh cÈn thËn vµ ý thøc tù gi¸c khi lµm bµi cho HS.
	- VËn dơng lµm ®ĩng BT 1,2,3 (VBTT)
II/ ChuÈn bÞ:
	- Th­íc, bĩt ch×.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
ND - TG
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Bµi cị: 
2. Bµi míi:
H§1: Cđng cè ®iĨm. §o¹n th¼ng: 
MT:Cđng cè vỊ nhËn biÕt ®iĨm, ®o¹n th¼ng.
H§2: Cđng cè c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng:
MT:KỴ ®­ỵc ®o¹n th¼ng qua 2 ®iĨm.
H§3. Thùc hµnh: 
MT:RÌn tÝnh cÈn thËn vµ ý thøc tù gi¸c khi lµm bµi cho HS.
3.Cđng cè, dỈn dß:
KiĨm tra: TÝnh
8 - 5 - 2 = 10 - 9 + 7 = 9 - 5 + 4 =
- Huy ®éng kÕt qu¶, nhËn xÐt
- VÏ 2 chÊm lªn b¶ng - nãi: Cã 2 ®iĨm ta gäi ®iĨm A vµ ®iĨm B
 ( H­íng dÉn c¸ch ®äc tªn ®iĨm: B, C, M, N, ...)
- LÊy th­íc nèi 2 ®iĨm l¹i nãi: Nèi ®iĨm A víi ®iĨm B ®­ỵc ®o¹n th¼ng AB
- ChØ ®o¹n th¼ng AB cho HS ®äc
- Dïng dơng cơ nµo ®Ĩ vÏ ®o¹n th¼ng? dơng cơ vÏ ®o¹n th¼ng: Th­íc
- H·y nªu c¸ch vÏ:
*Chèt c¸c b­íc vÏ:
B1: ChÊm 2 ®iĨm vµ ®Ỉt tªn cho tõng ®iĨm.
B2: §Ỉt th­íc qua 2 ®iĨm vµ ®Ỉt bĩt kỴ
 ( H­íng dÉn kÜ c¸ch kỴ)
B3: NhÊc th­íc vµ bĩt ra.
- Cho HS vÏ mét vµi ®o¹n th¼ng
Bµi1: §äc tªn c¸c ®iĨm vµ ®o¹n th¼ng.
- Yªu cÇu HS quan s¸t ®äc tªn ®iĨm vµ ®o¹n th¼ng
Bµi 2: Dïng th­íc th¼ng vµ bĩt ®Ĩ nèi thµnh:
a) 3 do¹n th¼ng b) 4 ®o¹n th¼ng
c) 5 ®o¹n th¼ng d) 6 ®o¹n th¼ng
Bµi 3: Mçi h×nh vÏ cã mÊy ®o¹n th¼ng?
- Chèt: §iĨm, ®o¹n th¼ng, nh¹n xÐt.
*. §èi víi nh÷ng HS kh¸, giái: GV yªu cÇu lµm c¸c BT sau:
BT4. GV chÊm c¸c ®iĨm. Yªu cÇu HS:
 Dïng th­íc th¼ng vµ bĩt ch× ®Ĩ nèi thµnh:
 a) 3 ®o¹n th¼ng b) 4 ®o¹n th¼ng
 c) 6 ®o¹n th¼ng d) 7 ®o¹n th¼ng
 BT5. GV vÏ ®o¹n th¶ng vµ ghi tªn c¸c ®iĨm. Yªu cÇu HS : 
Cã mÊy ®o¹n th¼ng? Ghi tªn c¸c ®o¹n th¼ng ®ã.
- 3 d·y lµm 3 bµi
- §äc tªn c¸c ®iĨm 
( B, C, M, N....)
- §äc: §äan th¼ng AB
- Dïng th­íc ®Ĩ vÏ ®o¹n th¼ng.
- 2 em nªu l¹i c¸ch vÏ
- Theo dâi, n¾m c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng.
- TËp vÏ ®o¹n th¼ng vµo vë nh¸p
- Quan s¸t, nèi tiÕp nªu;
- VÏ vµo vë
- Th¶o luËn nhãm, nªu sè ®o¹n th¼ng cđa mçi h×nh.
- HS lµm bµi. Ch÷a bµi.
...........................................................
TiÕt 2: G§HSYTV §äc viÕt vÇn tiÕng tõ tuÇn 17
I. Mơc tiªu:
	- ¤n ®äc, viÕt c¸c vÇn ,tiÕng, tõ vµ c©u cã chøa vÇn ®· häc trong tuÇn 17
	- LuyƯn kÜ n¨ng ®äc, viÕt cho HS.
	- HS cã ý thøc luyƯn ®äc vµ luyƯn viÕt.
II. §å dïng d¹y häc: Vë chÝnh t¶, b¶ng con, SGK.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu :
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. LuyƯn ®äc: MT:¤n ®äc, viÕt c¸c vÇn ,tiÕng, tõ vµ c©u cã chøa vÇn ®· häc trong tuÇn 17
GV h­íng dÉn HS ®äc bµi ë SGK tuÇn 17
	- Gäi HS ®äc bµi: HS ®äc c¸ nh©n, nhãm, ®ång thanh.
Nh÷ng HS yÕu( NghÜa, Ph­¬ng, B×nh,,) ®¸nh vÇn tõng tiÕng sau ®ã ®äc tr¬n.
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. Chĩ ý tuyªn d­¬ng nh÷ng HS yÕu cã tiÕn bé.
 2. LuyƯn viÕt: MT:LuyƯn kÜ n¨ng viÕt cho HS.
 ViÕt b¶ng con:
- GV ®äc HS viÕt c¸c tõ: ®«ng nghÞt, bÝt tÊt, hiĨu biÕt
- GV nhËn xÐt, sưa sai. L­u ý HS viÕt ®ĩng chÝnh t¶.
*. GV ®äc c©u: Con g× cã c¸nh 
 Mµ l¹i biÕt b¬i
 Ngµy xuèng ao ch¬i
 §ªm vỊ ®Ỵ trøng
- GV chÊm bµi, nhËn xÐt. Tuyªn d­¬ng nh÷ng HS cã bµi viÕt tèt.
- Tỉ chøc thi ®äc gi÷a c¸c tỉ. Mçi tỉ cư 3 em häc yÕu ®Ĩ thi.
- Yªu cÇu HS viÕt vµo vë chÝnh t¶, mçi ch÷ 1 dßng.
.................................................................
TiÕt 3 : Tù chänTV LuyƯn viÕt vÇn tuÇn 17 
 I. Mơc tiªu:
	- LuyƯn viÕt c¸c vÇn ®· häc trong tuÇn : :¨t, ©t, ut, ­t, et, ªt, it, iªt, u«t, ­¬t
 - LuyƯn kÜ n¨ng ®äc, viÕt cho HS.
	- HS cã ý thøc rÌn ch÷ , gi÷ vë
II. §å dïng d¹y häc:
	- Vë LuyƯn ch÷, b¶ng con
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. LuyƯn ®äc:
MT: ¤n ®äc c¸c vÇn ®· häc : :¨t, ©t, ut, ­t, et, ªt, it, iªt, u«t, ­¬t
 GV h­íng dÉn HS ®äc 
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸. Tuyªn d­¬ng tỉ th¾ng.
 2. LuyƯn viÕt:
MT: LuyƯn kÜ n¨ng viÕt cho HS : 
:¨t, ©t, ut, ­t, et, ªt, it, iªt, u«t, ­¬t
2.1. ViÕt b¶ng con:
	- GV ®äc cho HS viÕt 
- GV nhËn xÐt, sưa sai. L­u ý HS viÕt ®ĩng kho¶ng c¸ch.
2.2. ViÕt vë:
- Nh¾c HS tr×nh bµy bµi viÕt s¹ch sÏ.
- Chĩ ý t­ thÕ ngåi viÕt vµ c¸ch cÇm bĩt cđa HS.
 3. Cđng cè- dỈn dß:
	- GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, giao viƯc vỊ nhµ.
- Gäi HS ®äc bµi: HS ®äc c¸ nh©n, nhãm, ®ång thanh.
- Tỉ chøc thi ®äc gi÷a c¸c tỉ. Mçi tỉ cư 3 em yÕu ®Ĩ thi.
HS viÕt b¶ng con
- Yªu cÇu HS viÕt vµo vë ©m vÇn, mçi vÇn 1 dßng.
..........................................................................
 Thø t­ ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011
Buỉi s¸ng:
TiÕt 1 – 2 TiÕng ViƯt: : bµi 75: «n tËp
I. Mơc tiªu: 
	- §äc ®­ỵc c¸c vÇn, tõ ng÷, c©u øng dơng tõ bµi 68 ®Õn bµi 75.
	- ViÕt ®­ỵc c¸c vÇn, c¸c tõ ng÷ øng dơng tõ bµi 68 ®Õn bµi 75.
	- Nghe, hiĨu vµ kĨ ®­ỵc mét ®o¹n cđa truyƯn theo tranh truyƯn kĨ: Chuét nhµ vµ chuét ®ång.
	- HSKG: KĨ ®ỵc 2 -3 ®o¹n cđa truyƯn theo tranh.
II. ChuÈn bÞ:
- B¶ng «n
	- Tranh minh ho¹ c©u øng dơng.
	- Tranh minh ho¹ truyƯn kĨ: Ngçng vµ tÐp.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu : TiÕt 1
ND - TG
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Bµi cị: 
2. Bµi míi:
H§1.GTB: 
H§2. ¤n tËp:
MT:§äc ®­ỵc c¸c vÇn, tõ ng÷, c©u øng dơng tõ bµi 68 ®Õn bµi 75.
a/ ¤n vÇn
b/ GhÐp vÇn:
* Gi¶i lao
c/ Tõ ng÷ øng dơng: 
d/ LuyƯn viÕt:
- KiĨm tra ®äc: chuét nh¾t, cÇu tr­ỵt,
Tr¾ng muèt, v­ỵt lªn, tuèt lĩa
- KiĨm tra ®äc c©u øng dơng
 - Khai th¸c khung ®Çu bµi: a - t - at
- Treo khung b¶ng «n 
* H­íng dÉn «n tËp c¸c vÇn võa häc:
- §äc ©m cho HS chØ ch÷.
+ t
+ a, ¨, ©, o, «, ¬, u, ­
+ t
+ e, ª, i, iª, u«, ­¬
- Yªu cÇu HS chØ ch÷ vµ ®äc ©m
* H­íng dÉn ghÐp ©m thµnh vÇn:
- Yªu cÇu ®äc c¸c vÇn ghÐp tõ ch÷ ë cét däc víi ch÷ ë c¸c dßng ngang.
( at, ¨t, ©t, ot, «t, ¬t, ut, ­t)
- Gäi vµi em lªn chØ vµ ®äc ë b¶ng «n
- Cho HS gi¶i lao
* H­íng dÉn ®äc tõ ng÷ øng dơng:
Chãt vãt, b¸t ng¸t ViƯt Nam
- Yªu cÇu HS luyƯn ®äc
- H­íng dÉn viÕt: chãt vãt, b¸t ng¸t
- ViÕt mÉu.
- L­u ý: nÐt nèi gi÷a ch,v víi ot, b, ng víi at dÊu s¾c viÕt trªn ch÷ o , ch©t. 
- Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con.
- Theo dâi hS viÕt, sưa sai.
*Cđng cè: Gäi HS ®äc l¹i b¶ng «n
- 3 em ®äc, líp nhËn xÐt.
- Theo dâi
- Nghe ®äc ©m vµ chØ ch÷.
- C¸ nh©n chØ ch÷ vµ ®äc ©m.
- GhÐp vµ ®äc vÇn ë trong nhãm.
- Vµi em lªn b¶ng chØ, ®äc.
- Theo dâi
- LuyƯn ®äc ( C¸ nh©n, nhãm, líp)
- LuyƯn viÕt b¶ng con
- 3 em ®äc
TiÕt 2
H§3. LuyƯn tËp:
a/ LuyƯn ®äc:
MT: HS ®äc bµi tiÕt 1 vµ c©u øng dơng
b/ LuyƯn viÕt:
MT:H­íng dÉn HS viÕt: chãt vãt, b¸t ng¸t
c/ KĨ chuyƯn:
MT:Nghe, hiĨu vµ kĨ ®­ỵc mét ®o¹n cđa truyƯn theo tranh truyƯn kĨ: Chuét nhµ vµ chuét ®ång.
3. Cđng cè, dỈn dß: 
- Nh¾c l¹i néi dung «n
- Gäi HS lÇn lỵt ®äc c¸c vÇn trong b¶ng «n vµ c¸c tõ ng÷ øng dơng.
- Theo dâi, chØnh sưa ph¸t ©m cho HS.
* Híng dÉn ®äc c©u øng dơng:
- Treo tranh
H: Tranh vÏ g×?
- Giíi thiƯu ®o¹n th¬.
- Yªu cÇu HS ®äc
- Theo dâi, chØnh sưa ph¸t ©m cho HS.
- H­íng dÉn viÕt: chãt vãt, b¸t ng¸t
- Yªu cÇu HS luyƯn viÕt vµo vë.
- Theo dâi HS viÕt, híng dÉn thªm.
- Nªu chuyƯn kĨ: Chuét nhµ vµ Chuét ®ång
- KĨ chuyƯn diƠn c¶m cã kÌm theo c¸c tranh minh ho¹.
- Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t tranh vµ kĨ l¹i tõng ®o¹n truyƯn.
- Gäi HS lÇn lỵt chØ vµo tranh vµ kĨ l¹i tõng ®o¹n cđa chuyƯn.
- Theo dâi HS kĨ, nhËn xÐt
- Cho HS kĨ nèi tiÕp tõng ®o¹n cđa chuyƯn 
- Theo dâi, tiÕp søc cho HS 
- NhËn xÐt, tuyªn d¬ng c¸ nh©n, nhãm kĨ chuyƯn tèt.
- Tãm t¾t l¹i chuyƯn.
- Nªu ý nghÜa: BiÕt yªu quý nh÷ng g× do chÝnh m×nh lµm ra
- H­íng dÉn HS lµm BT VBTTV
- Cho HS ®äc l¹i b¶ng «n, tõ vµ c©u øng dơng.
- Chèt ý nghÜa c©u chuyƯn
- NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dß.
- LuyƯn ®äc ( C¸ nh©n, nhãm, líp)
- Quan s¸t
- Tranh vÏ c¶nh thu ho¹ch b«ng
- LuyƯn ®äc ( C¸ nh©n, nhãm, líp)
- LuyƯn viÕt vë.
- 3 em ®äc l¹i tªn c©u chuyƯn.
- Nghe kĨ chuyƯn
- Th¶o luËn néi dung truyƯn theo tranh vµ kĨ tõng ®o¹n cđa chuyƯn trong nhãm.
- KĨ tõng ®o¹n tríc líp
HSG: KĨ 2 - 3 ®o¹n
- 4 em kĨ nèi tiÕp 4 ®o¹n theo tranh.
- L¾ng nghe vµ ghi nhí.
- Lµm BT vµo vë
- 3 em ®äc bµi
L¾ng nghe.
TiÕt 3:To¸n §é dµi ®o¹n th¼ng
I/ Mục tiêu:
v Học sinh có biểu tượng về “dài hơn – ngắn hơn” , có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng 
v Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng b»ng trực tiếp hoặc gián tiếp 
II/ Chuẩn bị:
v Giáo viên: 1 số thước, que tính khác màu...
v Học sinh: Thước, que tính dài ngắn.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/ Kiểm tra bài cũ: (3em, ).
-Học sinh đọc điểm, đoạn thẳng.
-Vẽ điểm, đoạn thẳng.
2/ Dạy học bài mới:
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
*Giới thiệu bài: Độ dài, đoạn thẳng.
*Hoạt động 1: Dạy biểu tượng “dài hơn – ngắn hơn” và so sánh trực tiếp độ dài 2 đoạn thẳng
MT:Học sinh có biểu tượng về “dài hơn – ngắn hơn” , có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng
-Giáo viên giơ 2 cái thước dài ngắn khác nhau.
H: Làm thế nào để biết cái nào dài hơn, cái nào ngắn hơn?
-Giáo viên vẽ lên bảng đoạn thẳng AB và CD
-Hướng dẫn học sinh thực hành so sánh từng cặp đoạn thẳng. Từ các biểu tượng về “dài hơn – ngắn hơn” học sinh nhận ra rằng mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài nhất định.
*So sánh gián tiếp độ dài đoạn thẳng qua độ dài trung gian:
-Có thể so sánh độ dài đoạn thẳng với độ dài gang tay.
-Có thể đặt 1 ô vuông vào đoạn thẳng ở trên, 3 ô vuông vào đoạn thẳng ở dưới, nên đoạn thẳng ở dưới dài hơn đoạn thẳng ở trên (3 > 1).
*Hoạt động 2: Thực hành.
MT: HS vËn dơng ®Ĩ so sánh độ dài 2 đoạn thẳng b»ng trực tiếp hoặc gián tiếp
Bài 1:So sánh dài hơn, ngắn hơn 
Bài 2: Hướng dẫn đếm số ô vuông và ghi số thích hợp vào mỗi đoạn thẳng tương ứng
Bài 3: Đếm số ô vuông có trong mỗi băng giấy rồi ghi số đếm được vào băng giấy tương ứng.
-So sánh các số vừa ghi để xác định băng giấy ngắn nhất.
-Tô màu vào băng ngắn nhất.
*Thu chấm, nhận xét.
Cá nhân, lớp.
Đặt chồng 2 thước sao cho 1 đầu bằng nhau.
Học sinh lên so sánh, nhận xét.
Học sinh lên so sánh.
Lấy sách giáo khoa, đo.
Học sinh thực hiện đo bằng gang tay trên mặt bàn.
Cho học sinh so sánh 1 số đoạn thẳng.
Nêu yêu cầu, làm bài.
Làm bài.
Trao đổi, sửa bài.
4/ Củng cố:
-Chơi trò chơi: “Vẽ nhanh” 
5/ Dặn dò:
-Học sinh học thuộc bài.
TiÕt 4:TỰ NHIÊN – XÃ HỘI: CUỘC SỐNG XUNG QUANH( T1)
I/ Mục tiêu:
HS nªu ®­ỵc mét sè nÐt vỊ c¶nh quan thiªn nhiªn vµ c«ng viƯc cđa ng­êi d©n n¬i häc sinh ë.
 Giáo dục học sinh yêu thích quê hương nơi mình ở.
II/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
1/ Kiểm tra bài cũ:
-Cho học sinh đội mũ nón để đi tham quan.
2/ Dạy học bài mới:
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
*Hoạt động 1: Tham quan hoạt động sinh sống của nhân dân khu vực xung quanh trường. 
MT:HS nªu ®­ỵc mét sè nÐt vỊ c¶nh quan thiªn nhiªn vµ c«ng viƯc cđa ng­êi d©n n¬i häc sinh ë.
-Bước 1: Giáo nhiệm vụ quan sát. (3phút)
+Nhận xét quang cảnh ven đường.
+Nhận xét quang cảnh 2 bên đường: nhà cửa, hàng hóa...
H: Người dân địa phương thường làm công việc gì là chủ yếu?
-Phổ biến nội qui đi tham quan.
+Yêu cầu học sinh phải luôn luôn đảm bảo hàng ngũ, không được đi lại tự do.
+Phải trật tự, nghe theo hướng dẫn của giáo viên.
-Bước 2: Đưa học sinh đi tham quan
-Bước 3: Đưa học sinh về lớp. 
Lắng nghe.
Xếp hàng (2 hàng) đi quanh khu vực trường đóng. Trên đường đi, giáo viên sẽ quyết định những điểm dừng để cho học sinh quan sát kĩ và khuyến khích các em nói với nhau những gì các em trông thấy.
Oån định lớp,Học sinh trình bày lại những gì đã quan sát được : cá nhân, nhóm
4/ Củng cố:
-Nhận xét sau khi đi tham quan.
5/ Dặn dò:
-Về xem trước bài mới.
TiÕt 1: ThĨ dơc : TRÒ CHƠI nh¶y « tiÕp søc
Mục tiªu
vHS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc
v Học sinh có ý thức rèn luyện, bảo vệ sức khoẻ.
Chuẩn bị :
v Dọn vệ sinh sân tập .
v Giáo viên kẻ sân chuẩn bị trò chơi:
 - Kẻ một vạch dài chuẩn bị dài 4m , cách 1m kẻ một vạch xuất phát dài 4m Từ vạch xuất phát về trước kẻ hai dãy ô vuông, mỗi dãy 10 ô, mỗi ô có cạnh 40- 60 cm . Dạy học bài mới:
A Phần mở đầu :
MT: HS n¾m néi dung bµi häc
Giáo viên nhận lớp.
Khởi động.
Kiểm tra bài cũ 
B Phần cơ bản:
 + Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ”
MT:HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­ỵc
-Cách chơi :Tập hợp thành hai hàng dọc .Khi có lệnh các em số 1 bậc nhảy bằng hai chân vào ô số 1 , sau đó bậc nhảy hai chân vào ô số 2 và 3 rồi nhảy chụm chân vào ô số 4,lần lượt cho đến đích thì quay lạivề vạch xuất phát chạm tay vào em số 2 , bạn số hai bậc nhảy như bạn số 1.Cứ như thế cho đến hết .Xuất phát trước , nhảy không đủ ô là phạm quy.
Phần kết thúc:
MT: T¹o t©m lý tho¶i m¸i khi vµo tiÕt häc míi
-Hồi tĩnh.
-Củng cố dặn dò
1- 2 phút
1-2 phút
1 phút
20 phút
3 phút
2 phút
-Tập họp 3 hàng dọc .Điểm số
-Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết học .
-Đứng vỗ tay hát 
-Giậm chân tại chỗ .
Trò chơi “Diệt con vật có hại”
Kiểm tra bài tập phối hợp 
- Giáo viên nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi .
- Học sinh xác định chính xác các vạch .
- 1 em chơi thử , cả lớp quan sát .
-Chia lớp thành 2 nhóm chơi thi đua 
-Giáo viên chú ý sửa sai .
- Đội nào thua chạy quanh đội thắng 1 vòng 
-Đithường 3 hàng dọc theo tiếng còi 
-Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1-2
-Giáo viên nhận xét giờ học . Tuyên dương những tổ nghiêm túc .
-Về nhà chơi trò chơi, tập các động tác phối hợp .
 ..
TiÕt 2: BDTo¸n: lµm To¸n n©ng cao
I/ Mơc tiªu: 
	- Cđng cè vỊ ®iỊn dÊu trong ph¹m vi10,biĨu t­ỵng dµi h¬n, ng¾n h¬n. So s¸nh ®é dµi hai ®o¹n th¼ng b»ng 2 c¸ch: so s¸nh trùc tiÕp hoỈc gi¸n tiÕp qua ®é dµi trung gian.
	- RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt vµ so s¸nh ®o¹n th¼ng cho HS.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
*Hoạt động của giáo viên:
*Hoạt động của học sinh:
1. Giíi thiƯu bµi : 
 2. Lµm bµi tËp: 
MT:Cđng cè vỊ ®iỊn dÊu trong ph¹m vi10,biĨu t­ỵng dµi h¬n, ng¾n h¬n. So s¸nh ®é dµi hai ®o¹n th¼ng b»ng 2 c¸ch: so s¸nh trùc tiÕp hoỈc gi¸n tiÕp qua ®é dµi trung gian.
BT1. §iỊn dÊu >, <, = :	 
4 + 4 - 6  2 + 6 + 1 10 – 3 + 23 + 5 + 2 
8 + 0 - 3  9 – 6 + 7	 2 + 6 - 8  7 – 3 - 6
	BT2. ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç chÊm :	 
 A P	 N
 C B Q P 
 Cã ... ®o¹n th¼ng.	 Cã ... ®o¹n th¼ng.	 
BT3. ViÕt c¸c tõ dµi h¬n, ng¾n h¬n vµo chç chÊm:
	 M •	 • N	 §o¹n th¼ng HK ..... ....................®o¹n th¼ng MN.
	 H •	 • K §o¹n th¼ng MN ..... ®o¹n th¼ng HK.
	- HS lµm lÇn l­ỵt c¸c BT trªn. GV chÊm, ch÷a bµi.
3. Cđng cè, dỈn dß: GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, giao viƯc vỊ nhµ.
HS lÇn l­ỵt lµm c¸c bt vµo vë « ly
 ...........................................................
TiÕt 3: H§GN Sinh ho¹t sao
 GVCN cïng víi phơ tr¸ch sao ®Ĩ hd c¸c em sinh ho¹t
...........................................................
 Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2011
Buỉi s¸ng:
TiÕt 1-2:TiÕng viƯt: bµi 76: oc, ac	
 I Mơc tiªu:
- H ®äc ®­ỵc : oc, ac, con sãc, b¸c sÜ vµ tõ ng÷ øng dơng;
	- H viÕt ®­ỵc : oc, ac, con sãc, b¸c sÜ;
	- LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chđ ®Ị: Võa vui võa häc;
HSKG: NhËn biÕt nghÜa mét sè tõ ng÷....., luyƯn nãi tõ 4 - 5 c©u.
II. ChuÈn bÞ:	
Tranh, ¶nh minh häa c¸c tõ khãa, c©u øng dơng, phÇn luyƯn nãi.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: TiÕt1
ND - TG
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Bµi cị:
2. Bµi míi:
H§1. GT bµi:
H§2.D¹y vÇn:
MT:H ®äc,viÕt ®­ỵc : oc, ac, con sãc, b¸c sÜ vµ tõ ng÷ øng dơng;
a/ NhËn diƯn, ®¸nh vÇn:
* VÇn ac:
b/ H­íng dÉn viÕt:
c/ Tõ, øng dơng: 
- KiĨm tra ®äc: KiĨm tra ®äc b¶ng «n tËp
- KiĨm tra ®äc c©u øng dơng.
 - NhËn xÐt.
- Giíi thiƯu: ghi b¶ng: oc, ac
* D¹y vÇn oc:
- VÇn oc do nh÷ng ©m nµo ghÐp l¹i? 
- Cho HS ghÐp vÇn oc 
- Trong vÇn oc ©m nµo ®øng tr­íc
, ©m nµo ®øng sau?
- Cho HS ®¸nh vÇn, theo dâi, sưa sai.
- §Ĩ cã tiÕng sãc ta thªm ©m vµ dÊu g×?
- Cho HS ghÐp tiÕng sãc
- Trong tiÕng sãc ©m nµo ®øng tr­íc, vÇn nµo ®øng sau?
-
 Cho HS ®¸nh vÇn, theo dâi, sưa sai.
- Cho HS xem tranh -? Tranh vÏ g×?
- Giíi thiƯu tõ kho¸ : con sãc
- Tõ cã 2 tiÕng - khi ®äc ph¶i ®äc liỊn m¹ch - §äc mÉu.
- Gäi HS ®äc
* VÇn ac: ( quy tr×nh t­¬ng tù)
- Ph©n tÝch vÇn ac 
- Cho HS so s¸nh vÇn: oc, ac
- TiÕng tõ kho¸ míi b¸c, b¸c sÜ
- H­íng dÉn viÕt oc, ac, con soc, b¸c sÜ
- H­íng dÉn viÕt, viÕt mÉu.
- Theo dâi HsviÕt, sưa sai.
- Giíi thiƯu tõ: 
h¹t thãc b¶n nh¹c
con cãc con v¹c
- §äc mÉu, Gi¶i thÝch mét sè tõ 
- Yªu cÇu HS ®äc.
- 3 em thùc hiƯn
- Líp theo dâi, nhËn xÐt.
- Theo dâi
- VÇn oc do ©m o vµ ©m c ghÐp l¹i. 
- GhÐp vÇn oc
-¢m o ®øng tr­íc, ©m c ®øng sau.
- §¸nh vÇn: o - c - oc
( CN, nhãm, ®ång thanh)
- Thªm ©m s vµ dÊu s¾c.
- GhÐp tiÕng sãc
- ¢m s ®øng tr­íc, vÇn oc ®øng sau.
- §¸nh vÇn: sê - oc - soc- s¾c - sãc
- Quan s¸t - con sãc
- Theo dâi.
- §äc( CN,nhãm ®ång thanh)
- Ph©n tÝch
- So s¸nh, ph©n tÝch- ghÐp vÇn, tiÕng,- §¸nh vÇn, ®oc tr¬n ( CN, nhãm, §/ thanh) 
- Theo dâi, n¾m c¸ch viÕt.
 LuyƯn viÕt b¶ng con
- Theo dâi.
- LuyƯn ®äc
TiÕt2
H§1. LuyƯn ®äc: 
MT: HS ®äc bµi tiÕt 1 vµ c©u øng dơng
H§2. LuyƯn viÕt: 
MT:H viÕt ®­ỵc : oc, ac, con sãc, b¸c sÜ
H§3. LuyƯn nãi: 
MT:LuyƯn nãi tõ 2-3 c©u theo chđ ®Ị: Võa vui võa häc;
3. Cđng cè, dỈn dß: 
* Cho HS ®äc l¹i bµi häc ë tiÕt 1
- Theo dâi, sưa sai cho HS.
* H­íng dÉn ®äc c©u øng dơng:
- Giíi thiƯu tranh.
H: Tranh vÏ g×?
- Giíi thiƯu ®o¹n th¬
- H­íng dÉn c¸ch ®äc.
- Y/ c HS ®äc - Theo dâi, sưa sai.
- H­íng dÉn viÕt oc, ac, con sãc, b¸c sÜ
* L­u ý: Khi viÕt chĩ ý nÐt gi÷a o,a víi c; s víi oc, b víi ac, vÞ trÝ ®¸nh dÊu s¾c
- Yªu cÇu Hs luyƯn viÕt vµo vë.
- NhËn xÐt, tuyªn d­¬ng HS nãi tèt.
- H­íng dÉn HS lµm BT
- Gäi HS ®äc l¹i toµn bµi
- HƯ thèng bµi häc.
- H­íng dÉn luyƯn nãi theo chđ ®Ị: Võa vui võa häc
+ Tranh vÏ g×?
+Em h·y kĨ nh÷ng trß ch¬i ®­ỵc häc trªn líp.
+ Em kĨ tªn nh÷ng bøc trang ®Đp mµ c« gi¸o cho em xem trong c¸c giê häc.
+ Em thÊy c¸ch häc nh­ thÕ cã vui kh«ng?
- Tuyªn d­¬ng HS nãi tèt.
- H­íng dÉn HS lµm BT VBTTV
- Gäi HS ®äc l¹i bµi
- NhËn xÐt, dỈn dß.
- LuyƯn ®äc ( CN, nhãm, líp)
- Quan s¸t tranh vÏ.
- Tr¶ lêi
- LuyƯn ®äc ( CN, nhãm, líp)
- Theo dâi, n¾m yªu cÇu.
- LuyƯn viÕt vµo vë tËp viÕt.
- Quan s¸t tranh.
- Dùa vµo c©u hái gỵi ý ®Ĩ luyƯn nãi ( nhãm, tr­íc líp)
- C¸ nh©n luyƯn nãi tr­íc líp 
( Nãi tõ 2 - 3 c©u. HSKG nãi 4 -5 c©u)
- Lµm BT VBTTV
- 3 em ®äc
.
TiÕt 3:To¸n: Thùc hµnh ®o ®é dµi
I/ Mơc tiªu
 - BiÕt ®o ®é dµi b»ng gang tay, s¶i tay, b­íc ch©n;
 - Thùc hµnh ®o ®ä dµi bµn häc, líp häc, b¶ng líp.
 - B­íc ®Çu thÊy cÇn thiÕt ph¶i cã mét ®¬n vÞ do "chuÈn" ®Ĩ ®o ®é dµi.
 - Thùc hµnh ®o b»ng que tÝnh, gang tay, b­íc ch©n.
II/ ChuÈn bÞ:
 - Th­íc kỴ, que tÝnh.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
ND - TG
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1. Bµi cị: (3')
2. Bµi míi:
. Giíi thiƯu ®é dµi gang tay:
H§1. C¸ch ®o ®é dµi b»ng gang tay b»ng b­íc ch©n:: 
MT:BiÕt ®o ®é dµi b»ng gang tay, s¶i tay, b­íc ch©n;
H§ 2. Thùc hµnh: 
MT:Thùc hµnh ®o ®ä dµi bµn häc, líp häc, b¶ng líp.
3.Cđng cè, dỈn dß: 
So s¸nh ®ä dµi cđa cđa 2 ®o¹n th¼ng ( vÏ ë b¶ng)
-Gang tay lµ ®é dµi ( kho¶ng c¸ch) tÝnh tõ ®Çu ngãn tay c¸i tíi ®Çu ngãn tay gi÷a.
- Yªu cÇu HS x¸c ®Þnh ®é dµi cđa tay b»ng c¸ch ch¸m 1 diĨm b¾t ®Çu tõ ngãn tay c¸i vµ mét ®iĨm n¬i ®Ỉt ®Çu ngãn gi÷a råi nèi 2 ®iĨm ®ã.
- H·y ®o canh b¶ng b»ng gang tay.
- Lµm mÉu
- Cho HS thùc hµnh ®o c¹nh bµn b¨ng gang tay.
- H·y ®o chiỊu dµi cđa bơc gi¶ng b»ng b­íc ch©n.
- Lµm mÉu.
*l­u ý: c¸c b­íc ch©n ph¶i võa phaØ, tho¶i m¸i , kh«ng cÇn g¾ng søc, cã thĨ võa b­íc ®Ịu võa ®Õm.
a) Giĩp nhËn biÕt ®¬n vÞ ®o lµ gang tay
- §o ®é dµi c¸i b¶ng líp b»ng gang tay råi viÕt kq'
b) Giĩp HS nhËn biÕt ®¬n vÞ ®o lµ b­íc ch©n:
§o ®é dµi cđa lèi ®i ë líp b»ng b­íc ch©n.
c) Giĩp nhËn biÕt ®o ®é dµi b»ng s¶i tay
§o chiỊu dµi cđa phßng häc.
d) Giĩp nhËn biÕt ®o dé dµi b»ng th­íc th¼ng
§o ®é dµi cđa c¸i bµn b»ng th­íc
- Chèt kiÕn thøc
- NhËn xÐt, dỈn dß
- So s¸nh, nhËn xÐt
- n¾m ®ä dµi gang tay
- Theo dâi
- Thùc hµnh ®o c¹nh bµn hä