Giáo án dạy các môn khối 1 - Tuần 9 - Trường TH Đa Kao

LỊCH BÁO GIẢNG ( Buổi chiều)
Ba 
22/10
Đạo đức
9
Lễ phép với anh chị,..(Tiết 1)
GDKNS
TNXH
9
Hoạt động và nghỉ ngơi
GDKNS, BVMT
Ôn toán
9
Ôn phép cộng
Năm
24/10 
Rèn đọc
9
Ôn đọc
Rèn viết
9
Viết chính tả
Ôn toán
9
Ôn phép trừ
Thứ ba ngày 22 tháng 10 năm 2013
Tiết 1 Đạo đức
 §9:Lễ phép với anh chị (tiết 1)
I Mục tiêu: 
- Biết: Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn
- Có thái độ yêu quý anh chị, em của mình 
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài
- Kĩ năng giao tiếp, ứng xử vởi anh chị em trong gia đình.
- Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề để thể hiện lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
III. Phương pháp / kĩ thuật tích cực có thể sử dụng:
- Thảo luận nhóm, đóng vai, xử lí tình huống.
IV. Hoạt động dạy và học:
Nội dung 
 Giáo viên:
 Học sinh:
1.Khám phá
2.Kết nối
Hoạt động 1
 Bài tập 1:
Hoạt động 2
Bài tập 2.
GDKNS
Hoạt động 3:
Củng cố, dặn dò.
? Nhà em có anh, chị , em không?
- Khi có đồ chơi hay quà bánh em thường chia (nhường) cho ai?
-Kết luận: 
* Giới thiệu bài
- Hãy quan sát tranh và nhận xét việc làm của các bạn nhỏ trong bài tập 1
-Giáo viên chốt lại nội dung từng tranh
-Kết luận: 
? Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì?
? Theo em bạn Lan có những cách giải quyết nào?
-Giáo viên theo dõi, bổ sung.
-Kết luận: 
? Nếu em là bạn Lan em chọn cách giải quyết nào?
- Giáo dục HS.
 - Nhận xét tiết học, giáo dục học sinh.
- 4 -5 Học sinh nối tiếp trả lời
- Quan sát tranh
- Thảo luận nhóm đôi.
- 3,4 nhóm trình bày.
- HS quan sát.
- 2,3 HS nêu nội dung tranh
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS nối tiếp trả lời.
_____________________________
Tiết 2 Tự nhiên xã hội
 §9:Hoạt động và nghỉ ngơi
I Mục tiêu: 
- Kể được các hoạt động, trò chơi mà em thích
- Biết đi đứng và ngồi học đúng cách, đúng tư thế có lợi cho sức khỏe.
- Tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hàng ngày
II. Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
*GDKNS: Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin.
- Kĩ năng tự nhận thức.
- Kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.
** GDBVMT: Biết yêu quý chăm sóc cơ thể của mình. Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường.
III. Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng
- Trò chơi, quan sát, thảo luận.
IV. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1.Khám phá
 Hoạt động 1
Cho HS chơi trò chơi: “Máy bay đến, máy bay đi”
2.Kết nối
Hoạt động 2
Làm việc với sgk
3. Thực hành
Hoạt động 3
Trò chơi tư thế đẹp
4. Vận dụng
* GV hướng dẫn cách chơi, vừa nói vừa làm mẫu:
- GV cho HS chơi trò chơi
* Kết luận: 
GV ghi bảng và cho HS nhắc lại đề bài
- Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm
- Yêu cầu HS trả lời trước lớp
- Bước 2:Kiểm tra kết quả thảo luận
* Bước 1: giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động
- GV hướng dẫn HS quan sát các hình 20, 21 trong sgk. Mỗi nhóm 1 hình và trả lời 
- Yêu cầu HS trao đổi và thảo luận
*Bước 2: kiểm tra kết quả hoạt động. 
- GV gọi một số HS trong các nhóm phát biểu. Các bạn khác bổ sung, nhận xét
- Hướng dẫn HS thực hiện một số tư thế đẹp.
- Sửa lỗi cho HS
- Hướng dẫn HS thực hành một số tư thế đẹp ở nhà, nghỉ ngơi đúng cách
HS chơi trò chơi
HS lắng nghe
- HS học theo nhóm
- Đại diện nhóm trả lời trước lớp.
HS lắng nghe
- HS thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- HS trả lời câu hỏi
- Thực hiện tư thế đẹp.
- Nghe
V. Củng cố:
Nhắc lại nội dung bài
*GDHS kĩ năng sống biết hoạt động , nghỉ ngơi hợp lí.
** GDBVMT: Biết yêu quý chăm sóc cơ thể của mình. Hình thành thói quen giữ vệ sinh thân thể, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường.
VI. Dặn dò:
Về nhà hoạt động , nghỉ ngơi hợp lí.
________________________
Tiết 3 Ôn toán
 Ôn phép cộng trong phạm vi 4-5
Hoạt động
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1
Ôn phép cộng 4
Hoạt động 2
Ôn phép cộng 5
Cho hs đọc lại phép cộng 4
Làm vào bảng con 
3+1= 2+2=
1+3= 4+0=
Gọi 4 hs sửa
Nhận xét-tuyên dương
Cho hs đọc lại phép cộng 5
Làm vào vở
Đặt tính 
4+1= 3+2= 5+0=
1+4= 2+3=
Gv thu vở chấm
Gọi 5 hs sửa
Nhận xét-tuyên dương
Cả lớp, 4-5 em đọc
Làm bảng con
4 hs làm
Cả lớp, 4-5 em đọc
Làm vào vở
Đặt theo cột dọc thẳng hàng
Thu 5-7 vở
5 hs làm trên bảng
_________________________________________________________
Thứ năm ngày 24 tháng 10 năm 2013
Tiết 1 Rèn đọc
 §9:Đọc bài âm u, ư, v
________________________________
Tiết 2 Rèn viết
 §9:Viết chính tả v
______________________________
Tiết 3 Ôn toán
 Ôn phép trừ trong phạm vi 3
Hoạt động
Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1
Ôn phép trừ 3
Cho hs đọc lại phép trừ 3
Làm vào bảng con 
3-1= 2-1=
3-2= 
Gọi 3 hs sửa
Nhận xét-tuyên dương
Làm vào vở
Đặt tính theo cột dọc
3-1= 2-1=
3-2= 
Gv chấm bài
Nhận xét-tuyên dương
Đọc lại bảng trừ
Cả lớp, 4-5 em đọc
Làm bảng con
3 hs làm
Làm vào vở
Thu 5-7 vở
3 hs sửa bài
4-5 em đọc thuộc