Giáo án dạy các môn học khối 1 - Tuần 28 - Trường TH Nguyễn Viết Xuân

ài giải? 
 *Lời giải, Phép tính, Đáp số.
-Em hãy đặt lời giải cho bài toán.
-Cho 1 hs lên bảng giải – cả lớp làm vào nháp.
Nhận xét.
c/Thực hành:
-Bài 1:
+Cho hs đọc bài toán.
+Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+Muốn biết: Trên cây còn bao nhiêu con chim? Ta làm thế nào?
+Cho hs làm bài giải vào vở. 1 hs sửa bài trên bảng lớp.
Nhận xét. Cho hs kt chéo.
-Bài 2, 3: HD tương tự.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? -Giải toán có lời văn.
-Cách giải bài toán có lời văn hôm nay có gì khác với cách giải bài toán có lời văn em đã học?
-Dựa vào đâu để biết?
-Nếu bài toán hỏi: “tất cả”, “cả hai” thì dùng tính gì?
-Nếu bài toán hỏi “còn lại” thì dùng tính gì?
*Ngoài ra, nếu thêm, gộp là cộng. Còn bớt là trừ.
-GV đưa ra bài toán.
5. Dặn dò: Xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời
-HS làm vào bảng con.
11; 22; 33; 44; 55; 66; 77; 88; 99.
 73 < 76
 47 > 39
 19 = 15 + 4 
-HS nhắc lại.
-CN, lớp.
-HS trả lời.
-HS trả lời
-CN.
-CN, lớp.
-HS trả lời.
-HS làm vào vở.
-HS kt chéo.
-HS trả lời.
-HS trả lời.
Tiết 5: Đạo đức
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T1)
I. Mục tiêu:
-Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay.
-Khi chào hỏi, tạm biệt cần nói rõ ràng, nhẹ nhàng, vừa đủ nghe với lời xưng hô phù hợp với người mình chào hỏi, tạm biệt nhưng không được gây ảnh hưởng đến những người xung quanh.
*Các kỹ năng cơ bản được giáo dục:
-Kĩ năng giao tiếp / ứng xử với mọi người, biết chào hỏi khi gặp gỡ và tạm biệt khi chia tay.
*Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng.
-Trò chơi.
-Thảo luận nhóm.
-Đóng vai, xử lí tình huống.
-Động não.
II. Đồ dùng dạy học: Vở bài tập Đạo đức.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc:
-Tiết trước học bài gì? -Cảm ơn và xin lỗi.
-Khi nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗi?
3. Bài mới:
a/GTB: -Chào hỏi và tạm biệt (t1)
b/Các hoạt động:
b.1/Hoạt động 1: Làm BT1 theo cặp.
-Gv y/c 2 em ngồi cùng bàn thảo luận:
+Trong từng tranh có những ai?
+Chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ?
+Các bạn đã làm gì khi đó?
+Noi theo các bạn, em cần làm gì?
-Gọi hs trình bày.
*Noi theo các bạn, em cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay. 
b.2/Hoạt dộng 2: Trò chơi sắm vai.
-GV cho từng cặp thể hiện việc chào hỏi, tạm biệt đối với từng đới tượng cụ thể: bạn bè, hàng xóm, thầy cô...
-Nhận xét.
b.3/Hoạt động 3: Làm bài tập 2.
-GV yêu cầu hs làm việc theo cá nhân: Trong từng tranh các bạn nhỏ đang gặp chuyện gì?
-Gọi hs trình bày.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? -Chào hỏi và tạm biệt.
-Khi nào cần nói chào hỏi / tạm biệt?
5. Dặn dò: thực hiện theo bài học.
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời
-HS trả lời.
-HS nhắc lại.
-HS thảo luận cặp.
-CN.
-HS nghe.
-HS chơi sắm vai theo nhóm.
-CN
-HS trả lời
-HS trả lời.
Thứ ba ngày 25 tháng 03 năm 2014
Tiết 1: Âm nhạc (Gv chuyên)
Tiết 2: Thể dục(Gv chuyên)
Tiết 3: Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1/Kiến thức:
-Giúp hs củng cố kiến thức đã học về giải toán có lời văn.
2/Kỹ năng:
-Rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn.
3/Thái độ:
-Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm bài. 
II. Đồ dùng dạy học: Bảng con, sgk.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc:
-Tiết trước học bài gì? -Giải toán có lời v ăn.
-Gọi 3 hs lên bảng làm bài 3 (trang 149).
-Nhận xét.
3. Bài mới:
a/GTB: -Luyện tập.
b/HD luyện tập:
-Bài 1: 
+Cho hs đọc bài toán và tự điền số vào tóm tắt trong sgk..
+Bài toán cho biết gì ?
+Đề bài hỏi gì ?
+Muốn biết cửa hàng còn lại bao nhiêu búp bê, ta làm như thế nào ? 15 – 2 = 13 (búp bê)
+Gọi 2 hs giải trên bảng, cả lớp làm vào vở.
Nhận xét.
-Bài 2: 
+Cho hs đọc bài toán và tự điền số vào tóm tắt trong sgk..
+Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+Muốn biết: Trên sân bay còn lại bao nhiêu máy bay? Em làm thế nào? 12 – 2 = 10 (máy bay)
+Cho 1 hs làm bài giải trên bảng – Cả lớp làm vào vở.
Nhận xét. Cho hs kt chéo.
-Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống.
+Cho hs làm vào sgk bằng bút chì.
+Gọi cá nhân sửa bài.
Nhận xét.
-Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
-Có : 8 hình tam giác
-Tô màu : 4 hình tam giác
-Không tô màu :  hình tam giác?
+Cho hs đọc y/c và tóm tắt.
+Cho hs thi giải trên bảng lớp.
Nhận xét, sửa sai.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? -Luyện tập.
-Trò chơi: Tìm đội vô địch.
+Chia lớp làm 3 đội, mỗi đội cử 1 đại diện lên bảng.
+GV cho mỗi em một đề toán (giống nhau) ghi vào giấy.
+Gv hô: Bắt đầu thì các em thi giải. Đội nào giải đúng, nhanh sẽ thắng.
Nhận xét.
5. Dặn dò: Xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời
-HS làm bài tập.
-HS nhắc lại.
-CN, lớp.
-HS trả lời.
-HS trả lời
-HS làm vào vở.
-CN, lớp.
-HS trả lời.
-HS làm vào vở.
-HS kt chéo.
-HS làm vào sgk.
-CN.
-CN, lớp.
-HS thi giải toán.
-HS trả lời
-HS chơi trò chơi.
Tiết 4: Chính tả (tập chép)
NGÔI NHÀ
I. Mục tiêu:
-HS chép lại chính xác, không mắc lỗi 1 đoạn trong bài ngôi nhà.Tốc độ viết tối thiểu 2 chữ/phút.
-Làm đúng các bài tập: Điền chữ c / k , điền vần: iêu / yêu vào chỗ trống.
II. Đồ dùng dạy học: Sgk, vở, bảng con.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc:
-Tiết trước viết bài gì? -Câu đố.
-Cho hs viết bảng con: 
 khắp vườn, suốt ngày, gây mật.
-Cho hs phát hiện đúng/sai:
 dỏ cá vỏ trứng cặp gia
-Nhận xét.
3. Bài mới:
a/GTB: -Ngôi nhà (khổ thơ 3).
b/HD tập chép:
-Cho 2 hs đọc sgk đoạn cần viết.
-Cho hs đọc thầm và tìm từ khó.
-GV ghi bảng: mộc mạc, đất nước.
-Cho hs phân tích và viết bảng con từ khó.
Sửa sai cho hs.
-GV đọc lại đoạn cần viết.
*HD tập chép:
-HD hs trình bày vở.
-GV đọc chậm và viết bảng – hs viết nghe, nhìn và viết vào vở.
+GV phân tích những chữ khó. Nhắc nhở hs viết hoa, dấu câu.
+Gv qsát, sửa sai tư thế cho hs.
*HD sửa lỗi:
-GV đọc cho hs soát lại cả đoạn.
-Dùng bút chì gạch chân chữ sai, viết chữ đúng ra ngoài lề. Cuối cùng đếm xem bao nhiêu lỗi rồi viết lên ô lỗi.
-GV chấm 5 bài. Nhận xét vở viết.
c/HD làm bài tập:
*Điền vần: iêu hay yêu.
-Cho hs đọc y/c.
-Gv HD vần iêu có phụ âm đứng đầu, vần yêu đứng một mình.
-Gọi hs điền trên bảng lớp.
Nhận xét, sửa sai.
*Điền chữ: c hay k. -k: e, ê, i
-Cho hs đọc y/c.
-Cho hs nhắc lại qui tắc chính tả.
-Cho hs xem tranh và điền vào vở.
-Gọi cá nhân sửa bài.
Nhận xét, sửa sai.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? -Ngôi nhà.
Làm bài tập gì? -Điền: iêu / yêu; c / k.
-Khi nào điền: c / k? -k: e, ê, i
*GD: Khi viết phải cẩn thận, chính xác, giữ vở sạch, đẹp.
5. Dặn dò: Xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời
-HS viết b.
-Cn trả lời.
-HS nhắc lại.
-CN.
-CN nêu.
-Hs viết b.
-HS nghe.
-Hs trình bày vở.
-Hs thực hành viết bài vào vở.
-HS soát lại bài.
-HS đổi vở sửa lỗi chéo.
-CN.
-HS nghe.
-CN.
-CN.
-HS làm vào vở.
-CN sửa bài.
-HS trả lời
-HS nghe.
Tiết 5: Kể chuyện 
BÔNG HOA CÚC TRẮNG
I. Mục tiêu:
-HS nghe gv kể, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý dưới mỗi tranh. Sau đó kể lại được toàn bộ câu chuyện. Bước đầu biết đổi giọng để phân biệt lời của mẹ, bé, ông tiên và người dẫn chuyện.
-Hiểu được lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ. Nhờ đó mà người mẹ đã khỏi bệnh.
II. Đồ dùng dạy học: Sgk.
CIII. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc: 
-Tiết trước học bài gì? -Trí khôn.
-Cho hs tập kể lại từng đoạn của câu chuyện.
Nhận xét.
3.Bài mới:
a/GTB: -Bông hoa cúc trắng.
b/Gv kể chuyện:
-GV kể 2 lần:
+Lần 1: Cho hs nhớ nội dung câu chuyện.
+Lần 2: GV kể chậm + tranh minh hoạ.
-Gv kể diễn cảm, phân biệt giọng của mẹ, bé, ông tiên và người dẫn chuyện.
c/HD hs kể từng đoạn theo tranh:
-Đoạn 1: Cho hs xem tranh 1 và 2 rồi trả lời:
+Người mẹ ốm nói gì với con?
+Cụ già nói gì với cô bé?
.Cho hs thi kể đoạn 1.
.HD nhận xét: Bạn có nhớ nôi dung truyện không? Bạn kể có diễn cảm không?
-Đoạn 2: Cho hs xem tranh 3 và 4 rồi trả lời:
+Cô bé làm gì sau khi hái được bông hoa?
+Câu chuyện kết thúc như thế nào?
.Cho hs thi kể đoạn 2.
.Nhận xét.
d/HD kể phân vai:
-Cho hs chọn vai: mẹ, bé, ông tiên,người dẫn chuyện rồi cùng nhau kể lại cả câu chuyện.
-Cho hs kể.
+Nhận xét: Nội dung, giọng điệu của từng nhân vật.
+GV nhận xét.
-Cho 3 nhóm kể phân vai.
đ/Ý nghĩa câu chuyện:
-GV hỏi: Câu chuyện này cho em biết được điều gì? Cô bé rất hiếu thảo.
*Chính nhờ lòng hiếu thảo của cô bé đã giúp cho mẹ khỏi bệnh.
4. Củng cố:
-Hôm nay các em được nghe truyện gì?
- Bông hoa cúc trắng.
-Em thích nhân vật nào trong câu chuyện? Vì sao?
-Qua câu chuyện này giáo dục chúng ta điều gì?
5. Dặn dò: Tập kể lại câu chuyện.
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời
-CN.
-HS nhắc lại.
-HS nghe gv kể chuyện.
-HS xem tranh và trả lời câu hỏi.
-CN kể.
-Nhận xét.
-CN.
-Hs tập kể phân vai theo nhóm.
-Nhóm kể chuyện.
-HS trả lời
-HS nghe.
-HS trả lời
-HS trả lời.
Thứ tư ngày 26 tháng 03 năm 2014
Tiết 1+2: Tập đọc
QUÀ CỦA BỐ
I. Mục tiêu: 
-HS đọc trơn cả bài: -Quà của bố.
+HS đọc và hiểu các từ: lần nào, luôn luôn, về phép, vững vàng.
+Biết ngừng, nghỉ hơi sau mỗi câu thơ.
-Ôn vần: oan, oat. Tìm được tiếng, nói được câu chứa: oan, oat.
-Hiểu được tình cảm của bố dành cho con.
+Biết hỏi nhau về nghề nghiệp của bố.
+Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học: Sgk, tranh.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Sĩ số, hát vui.
2. Ktbc: 
-Tiết truớc học bài gì?
-Cho 3 hs đọc bài trả lời câu hỏi trong sgk.
-Nhận xét ktbc.
3. Bài mới:
a/Giới thiệu bài: -Quà của bố.
b/HD luyện đọc:
b.1/GV đọc mẫu: 
b.2/Luyện đọc:
-Luyện đọc từ:
+Cho hs nêu từ khó - GV gạch chân.
+Cho hs phân tích, đọc từ: 
lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng.
+GV cùng hs giải nghĩa từ khó.
-Luyện đọc câu:
+GV HD: Khi đọc xuống mỗi dòng thơ phải ngừng.
+GV chỉ từng dòng cho hs đọc.
-Luyện đọc đoạn: 3 khổ thơ.
-Đọc cả bài: 1 hs đọc, lớp ĐT.
c/Ôn vần:
c.1/Tìm tiếng trong bài có vần: oan .
-Cho hs đọc y/c.
-HS tìm và nêu – GV gạch chân: ngoan.
-Cho hs đọc các từ vừa tìm.
c.2/Nói câu chứa tiếng có: oan, oat.
-Cho hs đọc y/c.
-Cho hs đọc câu mẫu trong sgk và tìm vần: oan / oat.
-Cho hs tự nói câu có chứa oan / oat.
Nhận xét, sửa sai.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? -Quà của bố.
-Giải nghĩa từ: về phép, ngoan.
-Cho 1 hs đọc lại bài.
5. Nhận xét tiết học.
Tiết 2
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc:
-Tiết 1 học bài gì? -Quà của bố
-Cho hs đọc lại đoạn, cả bài.
-Tìm tiếng trong bài có vần: oan.
3. Bài mới:
a/Tìm hiểu bài:
-Cho hs đọc từng khổ thơ và trả lời:
 +Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?
 +Bố gửi cho bạn những quà gì?
-Nhận xét
*GD: chăm ngoan cho bố mẹ yên lòng.
-GV đọc diễn cảm bài thơ:
+Cho hs đọc đúng, hay.
+Cho hs đọc thuộc lòng bài thơ.
Nhận xét.
b/Luyện nói:
-GV nêu y/c.
-Cho hs xem sgk và làm việc theo cặp.
-Cho hs thực hành trước lớp.
GV sửa câu cho hs.
*GD: Tôn trọng nghề nghiệp của bố mẹ.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? -Quà của bố.
-Cho hs đọc lại bài trong sgk và trả lời các câu hỏi.
Nhận xét.
5. Dặn dò: Đọc bài và xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
-HS nhắc lại.
-HS nghe và xác định câu dựa vào việc đếm số dòng thơ.
-CN nêu.
-Cn, lớp.
-HS nghe.
-CN nối tiếp.
-CN.
-CN, lớp.
-CN, lớp.
-CN nêu.
-Lớp đồng thanh.
-CN, lớp.
-CN.
-CN nói câu.
-HS trả lời
-Cn giải nghĩa từ.
-CN.
-HS trả lời
-Cn, lớp.
-CN.
-HS trả lời.
-HS nghe.
-HS nghe.
-CN.
-CN, lớp.
-HS nghe.
-HS làm việc theo cặp.
-HS nghe.
-HS trả lời
-CN.
Tiết 3: Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1/Kiến thức:
-Giúp hs củng cố kiến thức đã học về giải toán có lời văn.
2/Kỹ năng:
-Rèn luyện tính nhanh, chính xác.
3/Thái độ:
-Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm bài. 
II. Đồ dùng dạy học: Sgk, bảng con, vở.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc:
-Tiết trước học bài gì? -Luyện tập.
-Gọi 3 hs lên bảng làm bài 3, 
-1 hs giải bài 4 (trang150).
-Nhận xét.
3.Bài mới:
a/GTB: Luyện tập.
b/HD luyện tập:
-Bài 1: Lan gấp được 14 cái thuyền, Lan cho bạn 4 cái thuyền. Hỏi Lan còn bao nhiêu cái thuyền?
+Cho hs đọc bài toán và tóm tắt trong sgk.
+Bài toán cho biết gì?
+Đề bài hỏi gì?
+Muốn biết Lan còn bao nhiêu cái thuyền ta làm như thế nào?
 14 – 4 = 10 (cái thuyền)
+Gọi 2 hs giải trên bảng, cả lớp làm vào vở.
Nhận xét.
-Bài 2: Tổ em có 9 bạn, trong đó có 5 bạn nữ. Hỏi tổ em có mấy bạn nam?
+Cho hs đọc bài toán.
+Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
+Muốn biết: Tổ em có mấy bạn nam? Em làm thế nào? 9 – 5 = 4 (bạn nam)
+Cho 1 hs ghi tóm tắt,1 hs làm bài giải trên bảng – cả lớp làm vào vở.
Nhận xét.Cho hs kt chéo.
-Bài 3: Một sợi dây dài 13cm, đã cắt đi 2cm. Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu xăng-ti-met?
+Cho hs đọc bài toán.
+GV vẽ đoạn thẳng lên bảng và HD hs tìm hiểu bài toán:
.Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
.Muốn biết: Sợi dây còn lại bao nhiêu xăng-ti-met? Ta làm thế nào? 
 13 – 2 = 11 (cm)
+Cho hs làm bài giải vào vở. Gọi 1 hs sửa bài trên bảng lớp.
Nhận xét, sửa sai.
-Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Có : 15 hình tròn
Tô màu : 4 hình tròn
Không tô màu : ...hình tròn ?
+Cho hs đọc y/c và tóm tắt.
+Cho hs thi giải trên bảng lớp.
Nhận xét,sửa sai.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? -Luyện tập.
-Trò chơi: Tìm đội vô địch.
+Chia lớp làm 3 đội, mỗi đội cử 1 đại diện lên bảng.
+GV cho mỗi em một đề toán (giống nhau) ghi vào giấy.
+Gv hô: Bắt đầu thì các em thi giải. Đội nào giải đúng, nhanh sẽ thắng.
Nhận xét.
5. Dặn dò: Xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời
-HS làm bài tập.
Số hình tam giác không tô màu là:
 8 - 4 = 4 (hình tam giác)
 Đáp số : 4 hình tam giác.
-HS nhắc lại.
-CN, lớp.
-HS trả lời.
-HS trả lời
-HS trả lời
-HS làm vào vở.
-CN, lớp.
-HS trả lời.
-HS trả lời
-HS làm vào vở.
-HS kt chéo.
-CN, lớp.
-HS nghe HD.
-HS trả lời
-HS làm vào vở.
-CN, lớp.
-HS thi giải toán.
-HS trả lời
-HS chơi trò chơi.
Tiết 4: Thủ công 
CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (t1)
I. Mục tiêu: 
-HS nắm được qui trình để cắt, dán hình tam giác.
-Cắt được hình tam giác theo HD.
II. Đồ dùng dạy học: Bài mẫu, dụng cụ, thủ công.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc:
-GV kt chuẩn bị của hs.
-Nhận xét ktbc.
3. Bài mới:
a/GTB: -Cắt, dán hình tam giác.
b/HD hs cắt hình tam giác:
-GVdán hình mẫu lên bảng và HD cách làm:
+Vẽ một hình chữ nhật theo ý thích.
+Chọn một cạnh dài của hình chữ nhật rồi lấy điểm giữa của cạnh đó. Từ điểm đó, ta dùng thước nối với 2 đầu của cạnh đối diện. Được hình tam giác.
+Dùng kéo cắt theo các đường vừa vẽ ra khỏi tờ giấy màu.Ta được 1 hình tam giác.
-Cho hs thực hành trên giấy nháp.
Giáo viên quan sát, giúp đỡ hs yếu, nhắc hs giữ vệ sinh, an toàn lao động.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? -Cắt, dán hình tam giác.
-Hình tam giác có đặc điểm gì?
GV tuyên dương những hs thực hành tốt.
-Cho hs nhắc lại các bước cắt hình tam giác.
5. Dặn dò: Chuẩn bị dụng cụ học cắt dán hình tam giác.
-Nhận xét tiết học.
-Giấy, kéo, hồ, vở.
-HS nhắc lại.
-HS nghe giáo viên HD.
"k "j 
-HS thực hành. 
-HS trả lời.
-HS nhắc lại.
`
Thứ năm ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tiết 1: Mỹ thuật (Gv chuyên)
Tiết 2: Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: 
1/Kiến thức: 
-Củng cố kiến thức đã học vể giải toán có lời văn.
2/Kỹ năng:
-Rèn luyện kỹ năng lập đề toán, giải và trình bày bài giải toán có lời văn.
3/Thái độ:
-Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác khi làm bài.
II. Đồ dùng dạy học: Sgk, bảng con, vở.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc:
-Tiết trước học bài gì? -Luyện tập.
-Cho 2 hs làm bảng lớp: Lan hái 16 bông hoa, cho bạn 5 bông. Hỏi Lan còn bao nhiêu bông hoa?
Nhận xét.
3. Bài mới:
a/GTB: -Luyện tập chung.
b/HD luyện tập:
-Bài 1: 
+Cho hs nêu y/c. Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ trống để có bài toán rồi giải bài toán.
+GV HD từng câu:
.Câu a: Cho hs đọc bài toán.
*Bài toán còn thiếu gì? -Số liệu và câu hỏi.
 Cho hs điền phần còn thiếu vào sgk bằng bút chì.
*Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
*Muốn biết: Trong bến có tất cả mấy ô tô, em làm thế nào? 5 + 2 = 7 (ô tô)
Cho 2 hs giải trên bảng lớp. Cả lớp làm vào vở. 
-Nhận xét. Cho hs kt chéo.
.Câu b: HD tương tự. 
-Bài 2:
+Cho hs đọc y/c. -Nhìn tranh vẽ, nêu tóm tắt bài toán rồi giải bài toán đó.
+Gv hỏi đáp và HD hs ghi tóm tắt.
+HD giải: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
*Muốn biết: Còn lại mấy con thỏ, em làm thế nào? 8 – 3 = 5 (con thỏ)
-Cho 3 hs thi giải. Cả lớp làm vào vở.
Nhận xét.
4. Củng cố:
-Hôm nay học bài gì? Luyện tập chung.
-Chơi trò chơi: Thi giải nhanh bài toán “Có 12 tam giác xanh và 3 tam giác vàng. Hỏi có tất cả bao nhiêu hình tam giác?”
Nhận xét.
5. Dặn dò: Xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời
-HS giải toán.
-HS nhắc lại.
-HS trả lời
-HS làm vào sgk.
-HS trả lời.
-HS làm bài giải vào vở. 
-CN sửa bài.
-HS kt chéo.
-HS nêu yêu cầu
-HS trả lời.
-HS thi giải.
-Nhận xét.
-HS trả lời
-HS chơi trò chơi.
Tiết 3: Chính tả (tập chép) 
QUÀ CỦA BỐ
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
-Học sinh viết đúng, đẹp, chính xác khổ thơ 2, bài: Quà của bố.
-Làm đúng các bài tập chính tả.
2.Kỹ năng:
-Viết đúng, chính xác.
-Viết đúng cỡ chữ, liền mạch.
3.Thái độ:
-Luôn kiên trì, cẩn thận.
II. Đồ dùng dạy học: Vở, bảng con, sgk.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Hát vui.
2. Ktbc:
-Tiết trước viết bài gì? -Cái Bống.
-Cho hs viết bảng con: gỗ tre, mộc mạc, đất nước.
-Nhắc lại quy tắc chính tả: k + i, e, ê.
-Nhận xét.
3. Bài mới:
a/GTB: Viết khổ thơ 2 bài: Quà của bố.
b/HD tập chép:
-Cho 2 hs đọc sgk đoạn cần viết.
-Cho hs đọc thầm và tìm từ khó - gv ghi bảng: 
 gửi, nghìn, cái hôn.
-Cho hs phân tích và viết bảng con từ khó.
Sửa sai cho hs.
-GV đọc lại đoạn cần viết.
*HD tập chép:
-HD hs trình bày vở.
-GV đọc chậm và viết bảng – hs viết nghe, nhìn và viết vào vở.
+GV phân tích những chữ khó. Nhắc nhở hs viết hoa, dấu câu.
+Gv qsát, sửa sai tư thế cho hs
*HD sửa lỗi:
-GV đọc cho hs soát lại cả đoạn.
-Dùng bút chì gạch chân chữ sai, viết chữ đúng ra ngoài lề. Cuối cùng đếm xem bao nhiêu lỗi rồi viết lên ô lỗi.
-GV chấm 5 bài. Nhận xét vở viết.
c/HD làm bài tập:
*Điền chữ: s hay x.
-Cho hs đọc y/c.
-Cho hs xem tranh và điền trên bảng lớp: 
 xe lu - dòng sông.
Nhận xét, sửa sai.
*Điền vần: im hay iêm.
-Cho hs đọc y/c.
-Cho hs xem tranh và điền trên bảng lớp: 
 trái tim - kim tiêm 
Nhận xét, sửa sai.
4. Củng cố:
-Hôm nay học chính tả bài gì? -Quà của bố.
-Làm bài tập gì? Điền: im / iêm; s / x.
-GV khen những em học bài tốt, chép bài đúng và đẹp, khen những em có tiến bộ, nhắc nhở hs viết chữ chưa đẹp.
*GD: Khi viết phải cẩn thận, chính xác, giữ vở sạch, đẹp.
5. Dặn dò: Xem bài mới.
-Nhận xét tiết học.
-HS trả lời
-HS viết b.
-Cn trả lời.
-HS nhắc lại.
-CN.
-CN nêu.
-Hs viết b.
-HS nghe.
-Hs trình bày vở.
-Hs thực hành viết bài vào vở.
-HS soát lại bài.
-HS đổi vở sửa lỗi chéo.
-CN.
-Cn.
-CN.
-CN điền trên bảng lớp.
-HS trả lời
-HS nghe.
Tiết 4: Tập viết
TÔ CHỮ HOA H, I, K 
I. Mục tiêu:
-HS biết tô chữ hoa H, I, K.
-Viết đúng các vần: uôi, iêt, iêu.Các từ: nải chuối, hiếu thảo. 
-Viết đẹp chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét; Đưa bút theo đúng qui trình viết; Giãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết 1 tập 2.
II. Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu H, I, K, bảng con, tập viết.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1. Ổn định: Sĩ số.
2. Ktbc: 
-Cho hs viết bảng con: vườn hoa - chăm học 
-Nhận xét.
3. Bài mới:
a/GTB: Tô chữ hoa H, I, K ; -Vần: uôi, iêu, iêt; Từ: nải chuối, hiếu thảo, viết đẹp.
b/HD tô chữ hoa:
Cho hs qsát, nhận xét:
-Chữ hoa H, I, K gồm mấy nét? Đó là những nét nào?
-GV nêu qui trình và viết mẫu.
c/HD viết vần, từ ứng dụng:
-GV viết bảng cho hs phân tích và đọc: 
 uôi – nải chuối
 iêu – hiếu thảo
 iêt – viết đẹp
-HD hs viết bảng con.
Nhận xét, sửa sai.
d/HD hs tập tô, tập viết:
-Cho hs tô H, I, K và viết vần, từ ứng dụng trong vở TV.
-GV qsát, sửa sai tư thế, nhắc nhở hs viết đúng mẫu.
-GV chấm mỗi tổ 3 bài.
Nhận xét vở viết.
4. Củng cố:
-Cho hs đọc lại nội dung vừa viết.
-Cho hs thi viết: nải chuối, hiếu thảo, viết đẹp.
Nhận xét
5. Dặn dò: Luyện viết phần B.
-Nhận xét tiết học.
-Hs viết bảng con.
-Hs nhắc lại.
-Hs qsát.
-CN, lớp.
-Hs viết bảng con.
-Hs thực hành viết vở tập viết.
-Cn, lớp.
-Hs thi viết.
Thứ sáu ngày 28 tháng 03 năm 2014 
Tiết 1+2: Tập đọc
VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ
I. Mục tiêu: 
-HS đọc trơn cả bài: Vì bây giờ mẹ mới về.
+HS đọc và hiểu các từ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay.
+Biết nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy.
-Ôn vần: ưc, ưt. Tìm được tiếng, nói được câu có chứa: ưc, ưt.
-Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng với mẹ.
-Biết hỏi nhau về: Bạn có hay làm nũng với bố mẹ không?
II. Đồ dùng dạy học: Sgk, tranh.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
1.Ổn định: Sĩ số, hát vui.
2.Mở đầu: 
-Tiết trước học bài gì? -Quà của bố.
-Cho hs đọc từng khổ thơ và trả lời câu hỏi trong sgk.
-Nhận xét.
3. Bài mới:
a/Giới thiệu bài: Vì bây giờ mẹ mới về.
b/HD luyện đọc:
b.1/GV đọc mẫu: 
b.2/Luyện đọc:
-Luyện đọc từ:
+Cho hs tìm từ khó-GV gạch chân: 
 khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh, đứt tay.
+Cho hs phân tích, đọc từ.
+GV cùng hs giải nghĩa từ. 
-Luyện đọc câu:
+GV HD: Khi đọc, gặp dấu phẩy phải ngừng, dấu chấm phải nghỉ.
+GV chỉ từng câu cho hs đọc.
-Đọc cả bài: 1 hs đọc, lớp ĐT.
c/Ôn vần:
c.1/Tìm tiếng trong bài có vần: ưt 
-Cho hs đọc y/c.
-HS tìm và nêu – GV gạch chân: đứt.
-Cho hs đọc các từ vừa tìm.
c.2/Tìm tiếng ngoài bài có vần: ưc, có vần: ưt 
-Cho hs đọc y/c.
-Cho hs tìm và viết vào bảng con:
+ưc: cá mực, lọ mực, sức khoẻ, tức giận.
+ưt: nứt nẻ, mứt gừng, đứt chân.
-Nhận xét, sửa sai.
c.2/Nói câu