Giáo án Đạo đức lớp 5 - Tiết 34: Ôn tập cuối HK II ( Tiết 2 ) - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 34
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ hai, ngày 23 tháng 3 năm 2009
Môn : Đạo đức
Ôn tập cuối HK II
( Tiết 2 )
	SGV : 
	SGK : 
A. MỤC TIÊU : ( Giúp học sinh 
- Nắm được một số kiến thức cơ bản về Liên hợp quốc.
- Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên nhằm phát triển môi trường bền vững.
- Bảo vệ và sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.
B. CHUẨN BỊ :
- GV : Tranh ảnh và thông tin ở sgk.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động 1 : Tìm hiểu thông tin .
* Mục tiêu : HS có những hiểu biết ban đầu về LHQ và quan hệ của VN với tổ chức này.
* Cách tiến hành :
- Thảo luận nhóm đôi.	
+ Tổ chức LHQđược thành lập năm nào?
+ Tổ chức LHQ thành lập nhằm mục đích gì ?
+ Công ước quốc tế về quyền trẻ em được thành lập vào ngày tháng năm nào ?
+ Việt Nam ta gia nhập tổ chức LHQ vào năm nào ?
+ Nước ta có quan hệ như thế nào với LHQ ?
Kết luận : LHQ là tổ chức lớn nhất thế giới gồm có 191 nước (tính đến năm 2005), LHQ đã và đang hoạt động tại VN, có nhiều dự án nhằm hỗ trợ và giúp đỡ nước ta.VN ta là thành viên tích cực của tổ chức này từ năm 1977.
- HS đọc thông tin ở sgk trang 40, 41.
+ Ngày 24 / 10 / 1945.
+ Thiết lập hoà bình và công bằng thế giới.
+ 20 / 11 / 1989.
+ Ngày 20-9-1977
+ Hợp tác chặt chẽ...
- Quan sát tranh trang 41
- Đọc ghi nhớ trang 42
Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến ở bài tập 1 sgk.
* Mục tiêu :
- HS có nhận thức đúng về Liên Hợp Quốc.
* Cách tiến hành :
- GV lần lượt đọc từng ý kiến trong bài tập 1.
- GV tuyên dương và kl các ý kiến đúng c, d.
- HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ màu.
 - Cá nhân trình bày lí do.
- HS đọc lại hai câu đó.
Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến ( BT3 ).
* Mục tiêu : HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ đối với các ý kiến có liên quan đến tài nguyên thiên nhiên.
* Cách tiến hành :
- GV lần lượt đọc từng ý kiến trong SGK
- GV tuyên dương các em và kết luận lại các ý kiến đúng b, c.
- GV treo bảng phụ có ghi hai câu đúng.
* Liên hệ về việc sử dụng hợp lí và tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên ở địa phương.
- HS bày tỏ ý kiến bằng cách giơ thẻ màu.
 - Cá nhân trình bày lí do.
- Học sinh đọc lại hai câu đó.
D. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học.