Giáo án Đạo đức lớp 5 - Tiết 12: Kính già, yêu trẻ (tiết 1) - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học “C” Mỹ Đức

Tuần 12 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ hai, ngày 2 tháng 10 năm 2009
Môn : Đạo đức
Kính già, yêu trẻ
 ( tiêt 1 )
KTKN : 83 
SGK : 19 
I. MỤC TIÊU
- Biết vì sao phải kính trọng, lễ phép với người già ; yêu thương, nhường nhịn em nhỏ.
- Nêu được những hành vi, việc làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự kính trọng người già ; yêu thương, nhường nhịn em nhỏ.
- Có thái độ và hành vi thể hiện sự kính trọng, lễ phép với người già; nhường nhịn em nhỏ.
* Biết nhắc nhở bạn bè thực hiện kính trọng người già ; yêu thương, nhường nhịn em nhỏ.
II. CHUẨN BỊ
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
B. Bài mới
* Giới thiệu : Kính già, yêu trẻ.
Hoạt động 1 : Tìm hiểu truyện Sau đêm mưa.
* Mục tiêu : HS biết cần phải giúp đỡ người già , em nhỏ và ý nghĩa của việc làm đó.
* Cách tiến hành :
- Sắm vai diễn lại nội dung truyện và trả lời câu hỏi
+ Các bạn trong truyện đã làm gì khi 
gặp cụ già và em nhỏ ?	
+ Tại sao bà cụ lại cảm ơn các bạn ?	
+ Em suy nghĩ gì về việc làm của các
 bạn trong truyện ?	
Kết luận : Cần tôn trọng người già và em nhỏ, giúp đỡ họ bằng những việc làm phù hợp với khả năng của mình.
- đọc truyện Sau đêm mưa
- Các nhóm sắm vai 
+ Đã dắt cụ già và em nhỏ qua đường bờ ruộng.
+ Vì bà cụ lịch sự, biết ơn các bạn đã dắt qua đường khó đi.
+ Các bạn đó biết kính yêu người già và em nhỏ.
- Lớp nhận xét và bổ sung ý kiến.
- HS đọc lại ghi nhớ nhiều lần.
Hoạt động 2 : Làm bài tập 1 ở SGK
* Mục tiêu : HS nhận biết được các hành vi thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ.
* Cách tiến hành :
- Thảo luận nhóm đôi
Kết luận :
- Các hành vi (a), (b), (c) là những hành vi thể hiện tình cảm kính già, yêu trẻ.
- Hành vi (d) chưa thể hiện sự quan tâm, yêu thương, chăm sóc em nhỏ.
- các nhóm thảo luận
- trình bày ý kiến
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Học sinh đọc lại ghi nhớ.
- Tìm hiểu phong tục kính già, yêu trẻ của dân tộc ta.
- Nhận xét tiết học.