Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 1 + 2 - Năm học 2015-2016 - Thạch Del

Thứ hai ngày 24 tháng 08 năm 2015
Môn : Đạo đức
Tuần 1 tiết 1 
KÍNH YÊU BÁC HỒ
I. Mục tiêu :
- Biết được công lao to lớn đối Bác Hồ với đất nước, dân tộc Việt Nam.
- Biết được tình cảm Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi đối với Bác Hôà.
- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
- Hs khá giỏi : Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
II. Các kỹ năng sống được giáo dục :
- Kỹ năng nhận thức
- Kỹ năng ra quyết định
III. Các phương pháp/kỹ thậut dạy học :
- Thảo luận nhóm
- Trình báy ý kiến
- Động não
VI. Đồ dùng dạy học : 
- Giáo viên : Vở Đạo đức 3, các bài thơ, bài hát, truyện mẫu, tranh ảnh Bác Hồ. Phô tô các bức ảnh dùng cho hoạt động 1. 
- Học sinh : Vở bài tập Đạo đức 3.
V. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra :
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs
C. Bài mới : 
1. Khám phá : 
- Yêu cầu hs hát bài : “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên , nhi đồng”
+ Bác Hồ đối với các em thiếu nhi như thế nào?
- Gv giới thiệu : Các em vừa hát một bài hát về Bác Hồ Chí Minh . Vậy Bác Hồ là ai ? Vì sao thiếu niên, nhi đồng lại yêu quý Bác Hồ như vậy ? Bài học Đạo đức hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về điều đó.
- Gv ghi tên bài lên bảng.
2. Kết nối :
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
+ Mục tiêu : Bác Hồ là lảnh tụ vĩ đại, có công lao to lớn đối với đất nước, với dân tộc. Tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ.
+ Cách tiến hành : 
- Chia lớp 4 nhóm yêu cầu nhóm quan sát tranh và thảo luận và đặt tên phù hợp từng bức ảnh
- Hết thời gian gọi đại diện nhóm trình bày
- Gv nhận xét tổng kết : 
- Ảnh 1 : Bác Hồ đón các cháu thiếu nhi thăm phủ chủ tịch. Đặt tên là các cháu thiếu nhi thăm Bác ở phủ chủ tịch.
- Ảnh 2 : Bác đang cùng các cháu thiếu nhi cùng múa hát .Đặt tên là vui múa hát cùng các cháu thiếu nhi .
- Ảnh 3 : Bác Hồ bế và hôn các cháu thiếu nhi .Đặt tên là Bác Hồ và các cháu thiếu nhi 
- Ảnh 4 : Bác đang chia kẹo cho các cháu thiếu nhi .Đặt tên là Bác Hồ chia kẹo cho các cháu thiếu nhi.
- Yêu cầu hs thảo luận để tìm hiểu thêm về Bác Hồ qua câu hỏi gợi ý :
+ Bác sinh ngày tháng năm nào? (Bác Hồ sinh ngày 19 tháng 05 năm 1890)
+ Quê Bác ở đâu? (Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên,Huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An)
+ Bác Hồ còn có những tên gọi khác nào? (Bác Hồ còn có những tên gọi khác Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Sinh Cung)
+ Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi như thế nào? (Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu nhi rất yêu quý và thương yêu)
- Giáo viên kết luận : Bác Hồ tên hồi nhỏ là Nguyễn Sinh Cung . Bác sinh ngày 19/5/1890. Nhân dânViệt Nam ai cũng kính yêu Bác Hồ , đặc biệt là các cháu thiếu nhi và Bác Hồ cũng luôn quan tâm , yêu quý các cháu.
3. Thực hành : 
* Hoạt động 2 : Kể chuyện : Các cháu vào đây với Bác.
+ Mục tiêu : Hs biết được tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
+ Cách tiến hành : 
- Gv kể câu chuyện : Các cháu vào đây với Bác.
- Yêu cầu hs thảo luận theo câu hỏi : 
+ Qua câu truyện em thấy tình cảm của các cháu thiếu nhi đối với Bác Hồ như thế nào? 
+ Em thấy tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi như thế nào? 
- Hết thời gian gọi đại diện nhóm trình bày
- Gv nhận xét tổng kết : Bác rất yêu quý các cháu thiếu nhi ,Bác luôn dành cho các cháu những tình cảm tốt đẹp. Ngược lại các cháu thiếu nhi cũng luôn kính yêu Bác.
* Hoạt động 3 : Tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng.
+ Mục tiêu : Giúp hs hiểu và ghi nhớ nội dung 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
+ Cách tiến hành : 
- Yêu cầu mỗi hs đọc một điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng
- Gv nhận xét ghi nhanh lên bảng. 
- Chia nhóm đôi và yêu cầu mỗi nhóm tìm một số biểu hiện cụ thể của một trong năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên , nhi đồng 
- Gv củng cố lại nội dung Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng .
D. Vận dụng :
+ Các em vừa học xong bài gì?
+ Em làm như thế nào để thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy?
- Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs.
- Dặn hs ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy và chuẩn bị tiết sau.
- Gv nhận xét tiết học
Hs hát vui
Hs hát 
Hs trả lời-nhận xát
Hs lắng nghe
Hs nhắc tựa bài
Hoạt động nhóm
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs thảo luận
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs thảo luận 
Hs trình bày
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
1 hs nêu tên bài
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ hai ngày 31 tháng 08 năm 2015
Môn : Đạo đức
Tuần 2 tiết 2 
KÍNH YÊU BÁC HỒ
I. Mục tiêu :
- Biết được công lao to lớn đối Bác Hồ với đất nước, dân tộc Việt Nam.
- Biết được tình cảm Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi đối với Bác Hôà.
- Thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.
- Hs khá giỏi : Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy.
II. Các kỹ năng sống được giáo dục :
- Kỹ năng nhận thức
- Kỹ năng ra quyết định
III. Các phương pháp/kỹ thậut dạy học :
- Thảo luận nhóm
- Trình báy ý kiến
- Động não
VI. Đồ dùng dạy học : 
- Giáo viên : Vở Đạo đức 3, các bài thơ, bài hát, truyện mẫu, tranh ảnh Bác Hồ. Phô tô các bức ảnh dùng cho hoạt động 1. 
- Học sinh : Vở bài tập Đạo đức 3.
V. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động HS
A. Ổn định :
B. Kiểm tra :
+ Bác sinh ngày, tháng, năm nào ? 
+ Quê Bác ở đâu ?
+ Em còn biết tên gọi nào khác của Bác Hồ?
+ Bác Hồ đã có công lao to lớn như thế nào đối với dân tộc ta ?
+ Tình cảm của Bác Hồ dành cho thiếu nhi như thế nào ?
- Gv nhận xét tuyên dương
C. Bài mới :
1. Khám phá :
- Gv giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ tiếp tục thực hành qua bài học : Kính yêu Bác Hồ.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Thực hành :
* Hoạt động 1: Học sinh tự liên hệ
- Mục tiêu : Giúp hs tự đánh giá thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi, nhi đồng của bản thân và có hướng phấn đấu, rèn luyện theo 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
+ Cách tiến hành : 
- Yêu cầu hs thảo luận theo câu hỏi : 
+ Em đã thực hiện những điều nào trong 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng? Thực hiện như thế nào? 
+ Còn điều nào em chưa thực hiện tốt? Em dự định sẽ làm gì trong thời gian tới?
- Hết thời gian gọi hs trình bày
- Gv nhận xét chốt lại
- Yêu cầu hs tự liên hệ theo cặp qua câu hỏi
+ Muốn trở thành Cháu ngoan Bác Hồ, thiếu nhi phải làm gì?
- Gv nhận xét tuyên dương
* Hoạt động 2 : Hs trình bày, giới thiệu những tư liệu đã sưu tầm về Bác Hồ.
+ Mục tiêu : Giúp hs biết thêm những thông tin về Bác Hồ về tình cảm giữa Bác Hồ với thiếu nhi và thêm kính yêu Bác Hồ.
+ Cách tiến hành : 
- Yêu cầu hs trình bày kết quả sưu tầm được theo nhóm
- Yêu cầu lớp nhận xét đánh giá
- Gv khen những học sinh đã sưu tầm được nhiều tư liệu tốt và giới thiệu hay. Gv giới thiệu thêm một số tư liệu khác về Bác Hồ với thiếu nhi.
* Hoạt động 3 : Trò chơi phóng viên
+ Mục tiêu : Hs biết được tình cảm giữa thiếu nhi với Bác Hồ và những việc các em cần làm để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ.
- Gv phổ biến nội dung trò chơi (1 hs : phóng viên phỏng vấn các bạn )
+ Xin bạn vui lòng cho biết Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác ?
+ Quê Bác ở đâu ?
+ Bác sinh vào ngày, tháng nào ?
+ Thiếu nhi chúng ta cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ?
+ Vì sao thiếu nhi lại yêu quý Bác Hồ ?
+ Bạn hãy đọc Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
+ Hãy kể những việc bạn đã làm được trong tuần qua để thể hiện lòng kính yêu Bác Hồ.
+ Bạn hãy kể một tấm gương cháu ngoan Bác Hồ mà bạn biết.
+ Bạn hãy đọc một câu ca dao nói về Bác Hồ.
+ Bạn hãy hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ nói về Bác Hồ hoặc Tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ.
+ Bác Hồ đã đọc bản Tuyên ngôn Độc lập vào khi nào ? Ở đâu ?
- Yêu cầu hs thực hiện trò chơi
- Gv nhận xét tuyên dương 
- Gv : Bác Hồ là vị lảnh tụ vĩ đại của dân tộc Việt Nam. Bác đã lảnh đạo nhân dân ta đấu tranh giành độc lập, thống nhất cho Tổ quốc. Bác Hồ rất yêu quý và quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Các chúa thiếu nhi cũng rất kính yêu Bác Hồ. Kính yêu và biết ơn Bác Hồ, thiếu nhi chúng ta phải thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng.
D. Vận dụng :
+ Các em vừa học xong bài gì?
+ Em làm như thế nào để thực hiện 5 điều Bác Hồ dạy?
- Gv nhận xét tuyên dương – giáo dục hs.
- Dặn hs ghi nhớ và thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy và chuẩn bị tiết sau.
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs nhắc tên bài
Hs thảo luận
Hs trình bày
Hs nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
Hs trình bày
Hs nhận xét
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs theo dõi
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
1 hs nêu tên bài
Hs trả lời-nhận xét
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : ................................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................