Giáo án Đạo đức lớp 1 - Tuần 10 - Bài 5: lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 2)

I-Mục tiêu:

-Biết đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn.

-Yêu quý anh chị em trong gia đình.

-Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày.

*HS khá, giỏi : Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.

-Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.

*GDĐP : Giáo dục kĩ năng sống cho HS.

II-Đồ dùng dạy học:

.GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai.

 - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học

.HS : -Vở BT Đạo đức 1.

III-Hoạt động daỵ-học:

1.Khởi động: Hát tập thể.

2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào?

 - Đối với anh chị em phải như thế nào?

 - Đối với em nhỏ em phải như thế nào?

 

doc 2 trang Người đăng hoaian89 Lượt xem 1032Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức lớp 1 - Tuần 10 - Bài 5: lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (tiết 2)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Đạo đức
Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 2).
I-Mục tiêu:
-Biết đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn.
-Yêu quý anh chị em trong gia đình.
-Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày.
*HS khá, giỏi : Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
-Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
*GDĐP : Giáo dục kĩ năng sống cho HS.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai.
 - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Khởi động: Hát tập thể.
2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào?
 - Đối với anh chị em phải như thế nào?
 - Đối với em nhỏ em phải như thế nào?
 -Nhận xét bài cũ.
 3.Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3.1-Hoạt động 1:
+Mục tiêu: HS làm BT2.
+Cách tiến hành: Cho HS đọc yêu cầu BT và hướng dẫn HS làm BT→Hãy nối các bức tranh với chữ NÊN hoặc chữ KHÔNG NÊN cho phù hợp và giải thích vì sao→ gọi HS lên bảng làm.
-GV sửa bài :
.Tranh 1:→ KHÔNG NÊN
→ vì anh không cho em chơi chung.
.Tranh 2:→ NÊN
→ vì anh biết hướng dẫn em học chữ.
.Tranh 3:→ NÊN
→ vì hai chị em đã biết bảo ban nhau làm việc nhà.
.Tranh 4:→ KHÔNG NÊN
→vì chị tranh với em quyển truyện là không biết nhường nhịn em.
.Tranh 5:→ NÊN
→vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà.
3.2-Hoạt động 2:
+Mục tiêu: GV chia nhóm và hướng dẫn HS đóng vai theo tình huống của BT2.
+Cách tiến hành:
.Chia nhóm để thảo luận về hoạt động đóng vai .
.GV yêu cầu mỗi nhóm cử đại diện tham gia.
.Hướng dẫn HS đóng vai.
+Kếùt luận:
Anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ.
Là em phải lễ phép và vâng lời anh chị.
3.3-Hoạt động 3:
+Mục tiêu: Cho HS tự liên hệ bản thân.
+Cách tiến hành: Gọi HS lên nêu những liên hệ với bản thân hoặc kể những câu chuyện về lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ.
3.4-Hoạt động 4:
+Củng cố:
.Các em học được gì qua bài này?
.GV nhận xét & tổng kết tiết học.
+Dặn dò: Về nhà thực hành ngay bài học.
Xem trước bài: “Nghiêm trang khi chào cờ”
-HS đọc yêu cầu BT2.
-HS làm BT2.
-HS sửa BT.
- HS đóng vai.
-Trả lời các câu hỏi dẫn dắt của GV để đi đến kết luận bài.
-HS tự liên hệ bản thân và kể chuyện.
-Trả lời câu hỏi của GV.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Tài liệu đính kèm:

  • docDao duc 10.doc