Giáo Án Đạo Đức Lớp 1: Lễ Phép, Vâng Lời Thầy Giáo, Cô Giáo (tiết 2)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 20
ĐẠO ĐỨC
LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (TIẾT 2)
NGÀY:
Lớp: Một / 
œ¯
I Mục tiêu
Kiến thức :HS hiểu : thầy giáo, cô giáo là những người đã không quản khó nhọc, chăm sóc, dạy dỗ các em.Vì vậy, các em cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
Kĩ năng : Hs biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
Thái độ: giáo dục HS thái độ lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
II . Chuẩn bị :
Tranh ảnh
III . Các hoạt động :
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1 . Khởi động :(1’) Hát
2 . Bài cũ : (5’) 
3 . Giới thiệu và nêu vấn đề :(1’)
Tiết này các em tiếp tục học bài: lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo(T2)
Hoạt động 1: Làm BT3 (12’)
PP: vấn đáp, trực quan, thực hành, thảo luận 
-Em hãy kể về 1 bạn đã biết vâng lời, lễ phép với thầy cô giáo
-Yêu cầu HS quan sát lắng nghe và trao đổi em làm như thế nào nếu là bạn đó.
-Gv kể 1-2 tấm gương của bạn trong lớp , trong trường 
+Biết chào hỏi thầy giáo, cô giáo đến thăm trường
+Aên bánh kẹo, xả rác đầy sân
+Nhận quà của thầy giáo, cô giáo bằng 1 tay
* Bạn nào trong câu chuyện đã lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
* Chốt : cần lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo, thể hiện qua những việc như : biết chào hỏi,nhận 1 vật gi`từ thầy cô bằng 2 tay, vâng lời thầy cô dạy dỗ 
NGHỈ GIẢI LAO(3’)
Hoạt động 2 : BT4 (10’)
PP đàm thoại, trực quan
 Gv cho HS sắm vai theo tình huống : Một hôm cô gáo vắng vì bệnh, ở lớp các bạn nói chuyện rất thoải mái, khi có cô giáo của lớp cạnh bên nhắc nhở, các bạn vẫn chưathôi nói chuyện, bạn lớp trưởng còn tham gia cùng các bạn chơi trò bắn bì
-Em sẽ làm gì nếu bạn em chưa lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo?
Nhận xét
* Khi bạn chưa lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo em nên nhắc nhở nhẹ nhàng và khuyên bạn không nên có thái độ như thế.
Hoạt động 3: củng cố (5’)
Vui hát chủ đề : Lễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáo
Hướng dẫn đọc câu thơ cuối bài
5. Tổng kết – dặn dò : (1’)
Chuẩn bị : Em và các bạn
Nhận xét tiết học .
HS kể trước lớp
Hs thảo luận
Đại diện nhóm trình bày
Hs nêu
HS nêu
Hs đọc
Hiệu trưởng	 Khối trưởng Giáo viên