I. Mục đích yêu cầu
- Viết đúng bài chính tả, bài viết không mắc quá 5 lỗi ; trình bày đúng hình thức văn bản luật.
- Làm được BT (2) a/b hoặc BT (3) a/b.
II. CHUẨN BỊ :
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Tuần 11 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009 Môn : Chính tả Nghe - viết : Luật bảo vệ môi trường KTKN : 21 SGK : 103 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Viết đúng bài chính tả, bài viết không mắc quá 5 lỗi ; trình bày đúng hình thức văn bản luật. - Làm được BT (2) a/b hoặc BT (3) a/b. II. CHUẨN BỊ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. Kiểm tra - Kiểm tra phần sửa lỗi của HS - Nhận xét B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - Nêu mục tiêu của các bài tập chính tả. 2. Hướng dẫn nghe – viết chính tả - GV đọc toàn bài 1 lượt - Viết từ khó : khắc phục, suy thoái, tiết kiệm, tài nguyên. - Đọc cho HS viết bài - Đọc soát bài - theo dõi bài trong SGK. - 1 HS đọc lại bài - viết vào bảng con - viết bài 3. Chấm bài và chữa bài - Chấm khoảng HS của lớp + Những HS đến lượt chấm. + Những HS hay mắc lỗi. - Nhận xét – rút kinh nghiệm. - đổi vở soát lỗi. 4. Bài tập * Bài tập 1 : - Làm việc cá nhân - Đại diện của mỗi tổ bốc thăm - thi làm Nhận xét - kết luận. - đọc yêu cầu trăn trở, con trăn, nhân dân, dân chúng, dân quốc, dân tộc, dân làng răn dạy, răn đe, răn rắn lượn sóng, lượn lờ, bay lượn, mặt trăng, trăng sáng, trăng rằm, trăng trối, trăng trắng, dâng lên, dâng biếu, chiếc răng, răng cưa, răng sữa, lượng tình, lượng thứ, IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Sửa lỗi - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: