Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 4: Nghe viết - Ông ngoại

ÔNG NGOẠI
I. Mục tiêu : Sau tiết học, học sinh có khả năng:
 1. Kiến thức:
 - Nghe-viết đúng bài chính tả đoạn “ Trong cái vắng lặng  sau này”; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
 2.Kỹ năng: 
 - Tìm và viết đúng 2 – 3 tiếng có vần oay (BT 2).
 - Làm đúng bài tập (3) a / b.
 3. Thái độ: Có ý thức rèn chữ sạch đẹp.
 - Thấy được tình cảm của ông dành cho cháu.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ, phiếu học tập.
- HS: SGK; bảng con, vở.
III. Các hoạt động dạy – học:
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3'
32'
3'
1. KT bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn HS nghe-viết:
c. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài tập 2:
Bài tập 3:
3. Củng cố - Dặn dò:
- Đọc cho HS viết từ: thửa ruộng; dạy bảo; nhân dân;”
- Nhận xét .
- Giới thiệu bài: Giới thiệu mục đích, yêu cầu bài học.
- Đọc mẫu đoạn văn lần 1.
- Gọi HS đọc lại bài.
+ Khi đến trường ông ngoại đã làm gì để cậu bé yêu trường hơn?
+ Đọan văn có mấy câu? Câu đầu đoạn văn viết như thế nào?
+ Những chữ nào trong bài được viết hoa? Vì sao?
- Yêu cầu HS tìm từ khó viết trong bài.
- Hướng dẫn HS viết từ khó.
- Nhận xét, chữa sai.
- Gọi HS đọc lại từ khó.
- Đọc cho HS viết bài.
- Thu bài chấm1/3vở tại lớp.
- Nhận xét, chữa những lỗi sai phổ biến.
- HS đọc yêu cầu.
- Tổ chức thảo luận nhóm.
- Gọi 2 nhóm đọc những từ của nhóm mình tìm được.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Yêu cầu HS đọc lại các từ trên.
- HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Gọi HS lên bảng viết từ “loang lỗ”.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà chữa lại những tiếng viết sai và chuẩn bị bài: Người lính dũng cảm.
- 1 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con.
- Nhận xét bài bạn.
- Lắng nghe.
- Theo dõi SGK.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc lại đoạn văn viết chính tả.
+ Ông dẫn cậu lang thang khắp căn lớp trống, cho cậu gõ tay vào chiếc trống trường.
+ Đoạn văn có 3 câu.
+ Tiếp nối nhau trả lời.
- Tìm từ khó viết trong bài tiếp nối nhau phát biểu trước lớp.
- Viết bảng con: vắng lặng; lang thang; loang lỗ; trong trẻo;
- 4 HS
- Gấp SGK viết bài chính tả vào vở.
- Trao đổi vở dùng bút chì soát lỗi.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Làm bài theo nhóm 4 HS.
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp: Nước xoáy; loay hoay; hí hoáy.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- 4 HS tiếp nối nhau đọc lại các từ trước lớp.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở bài tập, tiếp nối nhau trình bày trước lớp.
giúp;dữ; ra; sân; nâng; chuyên cần.
- 2 HS cùng lên bảng thi đua viết từ “loang lỗ”.
- Lớp nhận xét, bình chọn bạn viết nhanh nhất, đúng nhất.
- Lắng nghe và thực hiện