Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 27 đến 30 - Năm học 2015-2016 - Thạch Del

Thứ ba ngày 17 tháng 03 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 28 tiết 55
CUỘC CHẠY ĐUA TRONG RỪNG
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức của bài văn xuôi.
- Bài viết chính tả không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2b. 
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập.
II. Đồø dùng dạy học :
- Bài tập viết vào giấy A0.
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : mâm cổ nhỏ, sắm, quả bưởi, quả ổi, xung quanh.
- Gv nhận xét ghi điểm 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nghe viết đoạn tóm tắt truyện "Cuộc chạy đua trong rừng" và làm các bài tập chính tả.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc mẫu đoạn chính tả
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn 
+ Ngựa con chuẩn bị cuộc thi như thế nào? (Ngụa con vốn khỏe mạnh và nhanh nhẹn nên chỉ ngắm mình dưới dòng suối)
+ Bài học mà ngựa con rút ra là gì? (Đừng bao giờ chủ quan)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Đoạn văn có mấy câu? (Đoạn viết có 3 câu)
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? (Những chữ đầu câu : Vốn, Khi và tên riêng : Ngựa Con)
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : chuẩn bị, khỏe, nguyệt quế, mãi ngắm, giành.
- Gv nhận xét - sửa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở chấm điểm và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2b : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng - Lớp làm vào vở
- Gv nhận xét ghi điểm : Tuổi - nở, đỏ, thắng, vẽ - của - dũng - sĩ.
D. Cũng cố- Dặn dò : 
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : khỏe, mãi ngắm, nguyệt quế.
 - Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs về nhà xem lại bài tập và chuẩn bị bài sau 
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 19 tháng 03 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nhớ viết)
Tuần 28 tiết 56
CÙNG VUI CHƠI
I. Mục tiêu :
- Nhớ - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 5 chữ. 
- Bài viết chính tả không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2b. 
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập.
II. Đồø dùng dạy học :
- Bài tập viết vào giấy A0.
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : chuẩn bị, khỏe, nguyệt quế, mãi ngắm, giành.
- Gv nhận xét chỉnh sửa
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nhớ viết bài thơ Cùng vui chơi và làm các bài tập chính tả.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc mẫu đoạn chính tả
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn
+ Theo em vì sao "Chơi vui học cùng vui"? (Vì chơi vui làm cho hết mệt nhọc, tăng thêm tình đoàn kết, như thế thì học mới vui hơn)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Đoạn thơ có mấy khổ thơ? Cách trình bày các khổ thơ như thế nào? (có 3 khổ thơ, giữa mỗi khổ thơ để cách một dòng)
+ Các dòng thơ trình bày như thế nào? (Các chữ cái đầu dòng được viết hoa và viết lùi vào 2 ô)
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : quả cầu, quanh quanh, dẻo chân, khỏe người .
- Gv nhận xét - sửa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở chấm điểm và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2b : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp theo dõi
- Gọi hs lên bảng – Lớp làm vào vở
- Gv nhận xét ghi điểm : bóng rổ, nhảy cao, võ thuật.
D. Cũng cố- Dặn dò : 
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : dẻo chân, khỏe người, vẽ tranh.
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs về nhà xem lại bài tập và chuẩn bị bài sau 
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 24 tháng 03 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 29 tiết 57
BUỔI HỌC THỂ DỤC
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức của bài văn xuôi.
- Bài viết chính tả không mắc quá 5 lỗi.
- Viết đúng tên riêng người nước ngoài trong câu chuyện Buổi học thể dục (BT2)
- Làm đúng bài tập 3b. 
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập.
II. Đồø dùng dạy học :
- Bài tập viết vào giấy A0.
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : quả cầu, quanh quanh, dẻo chân, khỏe người .
- Gv nhận xét ghi điểm 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nghe viết đoạn cuối trong bài "Buổi học thể dục" và làm các bài tập chính tả.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc mẫu đoạn chính tả
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn
+ Vì sao Nen-li-cô xin thầy giáo cho tập như mọi người? (Vì cậu muốn cố gắng vượt lên chính mình, muốn làm những việc mà bạn làm được)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Câu nói của thầy giáo được viết trong dấu câu gì? (trong dấu ngoặc kép)
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? (Những chữ đầu câu : Thấy, Những, Giỏi, Vui, Sauy, Thôi, Thế và tên riêng : Nen-li)
+ Tên riêng người nước ngoài được viết như thế nào? (Viết hoa chữ cái đầu tiên có dấu gạch nối giữa các chữ)
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : Nen-li, cúi xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, vẽ chiến thắng.
- Gv nhận xét - sửa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở chấm điểm và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2 : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng - Lớp làm vào vở 
- Gv nhận xét ghi điểm
+ Bài tập 3 : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng - Lớp làm vào vở 
- Gv nhận xét ghi điểm 
a. nhảy xa, nhảy sáo, sới vật.
b. điền kinh, truyền tin, thể dục, thể hình.
D. Cũng cố- Dặn dò : 
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Nen-li, cúi xà, khuỷu tay
 - Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs về nhà xem lại bài tập và chuẩn bị bài sau 
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 26 tháng 03 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 29 tiết 58
LỜI KÊU GỌI
TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Trình bày đúng hình thức của bài văn xuôi.
- Bài viết chính tả không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2b. 
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập.
II. Đồø dùng dạy học :
- Bài tập viết vào giấy A0.
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Nen-li, cúi xà, khuỷu tay, thở dốc, rạng rỡ, vẽ chiến thắng.
- Gv nhận xét ghi điểm 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Trong giờ chính tả hôm nay các em sẽ viết đoạn dầu trong bài "Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục" và làm một số bài tập chính tả.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc mẫu đoạn chính tả
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn
+ Vì sao mỗi người dân phải tập thể dục? (Vì nếu mỗi người dân mà yếu ớt thì cả nước sẽ yếu ớt, nếu tất cả khỏe mạnh thì đất nước sẽ khỏe mạnh)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Đoạn văn có mấy câu? (có 3 câu)
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? (Các chữ cái đầu câu : Giữ, Mỗi, Vậy)
+ Những chữ đầu câu được viết như thế nào? (lùi vào 1 ô)
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : sức khỏe, bổn phận, tốn kém, giá trẻ, khí huyết, tinh thần.
- Gv nhận xét - sửa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở chấm điểm và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2b : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp theo dõi
- Gọi hs lên bảng – Lớp làm vở 
- Gv nhận xét ghi điểm : lớp mình, điền kinh, tin không, học sinh.
D. Cũng cố- Dặn dò : 
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : sức khỏe, giữ gìn, khỏe mạnh.
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs về nhà xem lại bài tập và chuẩn bị bài sau 
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ ba ngày 31 tháng 03 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 30 tiết 59
LIÊN HIỆP QUỐC
I. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài chính tả. Viết đùng các chữ số. Trình bày đúng hình thức của bài văn xuôi.
- Bài viết chính tả không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2b. 
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập.
II. Đồø dùng dạy học :
- Bài tập viết vào giấy A0.
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : sức khỏe, bổn phận, tốn kém, giá trẻ, khí huyết, tinh thần.
- Gv nhận xét ghi điểm 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nghe viết đoạn trong bài "Liên hiệp quốc" và làm các bài tập chính tả.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc mẫu đoạn chính tả
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn 
+ Liên hiệp quốc được thành lập nhằm mục đích gì? (Nhằm bảo vệ hòa bình, tăng cường hợp tác và sự phát triển giữa các nước)
+ Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hiệp quốc? (Có 191 nước và khu vực)
+ Việt Nam trở thành thành viên liên hiệp quốc khi nào? (vào ngày 20/09/1977)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Đoạn văn có mấy câu? (có 4 câu)
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? (Những chữ đầu câu : Liên, Đây, Tính, Việt và tên riêng : Liên hiệp quốc, Việt Nam)
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : Liên hiệp quốc, bảo vệ, lảnh thổ, tăng cường, hòa bình. 24/10/1955, tháng 10/2002, 191, 20/09/1977.
- Gv nhận xét - sửa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở chấm điểm và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2b : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết vào vở 
- Gv nhận xét ghi điểm 
b. hết giờ, mũi hếch, hỏng hết, lệch bệt, chênh lệt
+ Bài tập 3b : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp đọc thầm
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết vào vở 
- Gv nhận xét ghi điểm
+ Hết giờ làm việc mẹ đón em về.
+ Bạn Nam có cái mũi hếch rất ngộ.
+ Công việc thế là hỏng hết.
+ Nhiệt độ trong nhà rất chênh lệch.
D. Cũng cố- Dặn dò : 
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : lảnh thổ, tăng cường, lệch bệt, chênh lệch.
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs về nhà xem lại bài tập và chuẩn bị bài sau 
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét 
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ năm ngày 02 tháng 04 năm 2015
Môn : TIẾNG VIỆT
Phân môn : Chính tả (nghe viết)
Tuần 30 tiết 60
MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I. Mục tiêu :
- Nhớ - viết đúng bài chính tả bài. Trình bày đúng các khổ thơ, dòng thơ 4 chữ.
- Bài viết chính tả không mắc quá 5 lỗi.
- Làm đúng bài tập 2b. 
- Hs khá giỏi làm hết các bài tập.
II. Đồø dùng dạy học :
- Bài tập viết vào giấy A0.
- Giấy khổ to, bút dạ.
III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Ổn định : 
B. Kiểm tra : 
+ Tiết trước viết chính tả bài gì?
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : Liên hiệp quốc, bảo vệ, lảnh thổ, tăng cường, hòa bình.
- Gv nhận xét ghi điểm 
C. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Tiết chính tả hôm nay các em sẽ nhớ viết 3 khổ thơ đầu trong bài "Mái nhà chung" và làm một số bài tập chính tả.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
2. Hướng dẫn viết chính tả :
a. Trảo đổi về nội dung bài viết :
- Gv đọc mẫu đoạn chính tả
- Gọi hs khágiỏi đọc lại đoạn văn
+ Đoạn thơ trên nói lên những mái nhà riêng của ai? Nó có gì đặc biệt? (Đó là mái nhà của chim, cú, dím, ốc của em và của bạn em. Mỗi ngôi nhà có nét đặc trưng riêng và vẻ đẹp riêng)
- Gv nhận xét chốt lại
b. Hướng dẫn trình bài:
+ Đoạn viết có mấy khổ thơ? Được trình bày như thế nào?(có 3 khổ thơ, mỗi khổ thơ để cách một dòng)
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa? (Các chữ cái đầu câu : Giữ, Mỗi, Vậy)
+ Những chữ đầu dòng thơ được viết như thế nào? (được viết hoa và lùi vào 2 ô)
- Gv nhận xét chốt lại
c. Hướng dẫn viết từ khó:
- Gv hướng dẫn hs viết từ khó : lá biếc, nghiêng, sóng xanh, rập rình, lợp nghìn.
- Gv nhận xét - sửa lỗi cho hs
d. Viết chính tả : 
- Gv đọc chính tả theo qui định
- Gv theo dõi giúp đở hs 
e. Chấm bài :
- Yêu cầu hs đổi vở soát lỗi bằng bút chì
- Gv thu vở chấm điểm và nhận xét bài viết của hs
3. Hướng dẫn làm bài tập :
+ Bài tập 2b : Gọi hs đọc yêu cầu - Lớp theo dõi
- Gọi hs lên bảng – lớp làm vở
- Gv nhận xét ghi điểm : 
+ Ai ngày thường mắc lỗi.
Tết đến chắc hơi buồn.
Ai được khen ngày thường.
Thì hôm nào cũng tết.
+ Thân dừa bạc phếch tháng năm
Quả dừa đàn lợn con nằm trên cao.
D. Cũng cố- Dặn dò : 
- Gọi hs lên bảng - Lớp viết bảng con : lá biếc, nghiêng giàn, diếm, lợp nghìn.
- Gv nhận xét – giáo dục hs
- Hs về nhà xem lại bài tập và chuẩn bị bài sau 
- Gv nhận xét tiết học
Hát vui
Hs nêu tên bài
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Hs theo dõi
Hs nhắc tựa bài
Hs theo dõi
1 hs giỏi đọc lại
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs trả lời-nhận xét
Hs viết bảng con
Hs viết chính tả
Hs đổi vở soát lỗi
1 hs đọc yêu cầu
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
Thực hiện yêu cầu
Hs nhận xét
* Rút kinh nghiệm : ...............................................................................................
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................