Giáo án Chính tả Lớp 2 - Ôn tập cuối học kỳ II (Tiết 6)

: Chính tả
 «n tËp cuèi häc hú II ( Tiết 6 )
I. Mục tiêu
1.Kiến thức:
 - Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng.
 - Ôâân luyện cách đáp lời từ chối của người khác trong các tình huống giao tiếp hàng ngày. 
2.Kỹ năng: 
 - Ôââân luyện cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì.
 - Ôâân luyện về cách dùng dấu chấm than, dấu phẩy.
 3.Thái độ: - Ham thích môn học.
II. Đồ dùng: 
GV: Phiếu ghi sẵn tên các bài TĐ và HTL từ tuần 28 đến tuần 34.
HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy – học:
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’
32’
2’
1. Bài cũ 
2. Bài mới 
*Giới thiệu: 
* Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
v Hoạt động 2: Ôân luyện cách đáp lời từ chối của người khác
v Hoạt động 3: Ôân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì?
v Hoạt động 4: Ôân luyện cách dùng dấu chấm than, dấu phẩy
3. Củng cố – Dặn dò 
- Ôn tập tiết 4.
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.
- Tiến hành tương tự như tiết 1.
Bài 2
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Hãy đọc các tình huống được đưa ra trong bài.
- Yêu cầu HS nêu lại tình huống a.
- Nếu em ở trong tình huống trên, con sẽ nói gì với anh trai?
- Nhận xét, sau đó yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại của bài.
- Gọi một số HS trình bày trước lớp.
- Nhận xét .
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
- Yêu cầu HS đọc các câu văn trong bài.
- Yêu cầu HS đọc lại câu a.
- Anh chiến sĩ kê lại hòn đá để làm gì?
- Đâu là bộ phận trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì trong câu văn trên?
- Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm gì. Sau đó, một số HS trình bày trước lớp.
- Nhận xét .
- Nêu yêu cầu của bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài tập.
- Gọi 1 HS đọc bài làm, đọc cả dấu câu.
- Yêu cầu HS cả lớp nhận xét sau đó kết luận về lời giải đúng và cho điểm HS.
- Dặn dò HS về nhà tập kể về con vật mà con biết .
Hát
- Bài tập yêu cầu chúng ta: 
Nói lời đáp cho lời từ chối của người khác trong một số tình huống.
- 1 HS đọc cả lớp theo dõi bài trong SGK.
- Em xin anh cho đi xem lớp anh đá bóng. Anh nói: “Em ở nhà làm cho hết bài tập đi.”.
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến: Vâng, em sẽ ở nhà làm hết bài tập rồi, anh cho em đi nhé?/ Tiếc quá, lần sau nếu em làm hết bài tập thì anh cho em đi nhé./
b) Thế thì bọn mình cùng đi cho vui nhé./ Tiếc thật, nếu ngày mai bạn không chơi bóng thì cho tớ mượn nhé./ Không sao, tớ đi mượn bạn khác vậy./
- Một số HS trình bày trước 
.
- Tìm bộ phận của mỗi câu sau trả lời câu hỏi để làm gì?
- 1 HS đọc bài thành tiếng, cả lớp theo dõi bài trong SGK.
- Để người khác qua suối không bị ngã nữa, anh chiến sĩ kê lại hòn đá bị kênh.
- Để người khác qua suối không bị ngã nữa.
- Đó là: Để người khác qua suối không bị ngã nữa.
b) Để an ủi sơn ca.
c) Để mang lại niềm vui cho ông lão tốt bụng.
- Làm bài vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập hai.
 Dũng rất hay nghịch bẩn nên ngày nào bố mẹ cũng phải tắm cho câu dưới vòi hoa sen.
 Một hôm ở trường, thầy giáo nói với Dũng: 
- Ồ! Dạo này con chóng lớn quá!
Dũng trả lời: 
- Thưa thầy, đó là vì ngày nào bố mẹ con cũng tưới cho con đấy a