I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức : Viết đúng đẹp bài thơ : Tặng cháu
2.Kĩ năng : Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. Điền đúng vần l, n, dấu hỏi, dấu nặng
3.Thái độ : Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở
II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên : Bảng phụ
2.Học sinh : Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Khởi động : Hát (1)
2.Bài cũ: (2)
- Nhận xét bài trước
3.Giới thiệu và nêu vấn đề(1)
- Tiết này các em viết chính tả bài tặng cháu
CHÍNH TẢ TẶNG CHÁU I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Viết đúng đẹp bài thơ : Tặng cháu 2.Kĩ năng : Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. Điền đúng vần l, n, dấu hỏi, dấu nặng 3.Thái độ : Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên : Bảng phụ 2.Học sinh : Vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động : Hát (1’) 2.Bài cũ: (2’) - Nhận xét bài trước 3.Giới thiệu và nêu vấn đề(1’) - Tiết này các em viết chính tả bài tặng cháu Hoạt động thầy Hoạt động trò a/Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tập chép PP : Quan sát, thực hành - Gv giới thiệu đoạn thơ - Yêu cầu HS đọc - Tìm tiếng khó viết - Phân tích tiếng khó viết - Viết B từ khó - Nhận xét - Cho HS chép bài vào vở - Gv đọc đoạn văn - Thu vở chấm – Nhận xét NGHỈ GIỮA TIẾT (3’) b/Hoạt động 2 : Làm BT chính tả PP : Thực hành, luyện tập + Bài 2 :Điền ai hoặc ay - Nêu yêu cầu đề bài - Gv giới thiệu tranh : Tranh vẽ gì? Điền vần theo nội dung tranh - Nhận xét. 3-5 HS đọc Hs nêu Bác, cháu, sức HS viết B con Hs viết bài vào vở Trao đổi vở để sửa lỗi HS đánh vần từ khó, viết số lỗi HS làm VBT HS nêu Nụ hoa, con gà, quyển vở, tổ chim 5.Tổng kết – Dặn dò - Chuẩn bị : Cái nhãn vở - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: