Giáo án các môn lớp ghép 1, 2 - Tuần số 4 năm 2008

t mẫu cho hs .
Hs : Thảo luận nhóm
- Thảo luận theo phiếu câu hỏi.
- Kể những việc nên làm và không nên làm để xương và cơ phát triển tốt.
6’
4
Hs : quan sát , nêu lại cách viết 
- Viết vào bảng con .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv : Yêu cầu các nhóm trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Cần mang vãc những vật nặng vừa sức với cơ thể.
6’
5
Gv : Dạy âm Đ( quy trình tương tự ) 
- Hướng dẫn hs đọc từ ứng dụng . 
- Ghi bảng từ ứng dụng tổ chức cho hs luỵên đọc .
Hs : luyện đọc từ ứng dụng trên bảng ( cá nhân , bàn , lớp )
Hs : các nhóm lên trình bày kết quả thảo luận trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv : yêu cầu hs về nhà thực hiện các yêu cầu bài học .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng việt 
 D - Đ (T2)
- Hs đọc được âm d, đ và cấu tạo của âm d, đ
- Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề bài học .
 Toán
 49 + 25
- Giúp hs biết cách thực hiện phép cộng dạng 49 + 25 .
- Củng cố phép cộng dạng 9+ 5 , 29 + 5 . Biết tìm tổng của hai số hạng đã biết .
- tranh minh hoạ luyện nói 
- Que tính 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
 - Hát
Hs : tính 29 +8
6’
1
 Hs : đọc lại bài tiết 1 trên bảng sgk ( cá nhân, lớp )
- quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv: hướng dẫn hs thực hiện phép tính 49 + 25 .
- Cộng từ phải sang trái , từ hàng đơn vị đến hàng chục .
6’
2
Gv : ghi câu ứng dụng lên bảng tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng .
- Hs: nêu yêu cầu và làm bài tập 1 vào vở .
 39 69 29 19
 + 22 + 24 + 56 + 53
 61 93 85 72 
6’
3
Hs : luyện đọc câu ứng dụng ( cá nhân , bàn , lớp ) 
 - Gv: chữa bài 1 , hướng dẫn làm bài 2 .
- Chữa bài 2 , hướng dẫn làm bài 3 
6’
4
Gv : hướng dẫn hs luyện viết vào vở tập viết .
- Quan sát chỉnh sửa cho hs .
- Hướng dẫn hs luyện nói .
- Gợi ý : tranh vẽ cảnh gì ? 
+ Bạn thích những con vật nào ? Bạn thích loại bi nào ?
+ Cá cờ sống ở đâu ? Dế mèn sống ở đâu ?
Hs : đọc bài toán sgk .
- Nêu tóm tắt bài toán và giải bài toán .
 Bài giải 
Cả hai lớp có số học sinh là : 
 29 + 25 = 54 ( học sinh ) 
 Đáp số : 54 học sinh .
6’
5
Hs : quan sát tranh , đọc tên chủ đề luyện nói (dế, cá cờ , bi be , lá đa )
- Thảo luận theo cặp gợi ý của gv .
- Luyện nói theo cặp . 1em hỏi , 1em trả lời và ngược lại .
Gv : nhận xét , uốn nắn cho hs nói đúng chủ đề . 
Gv : chữa bài 3 , nhận xét bổ sung cho hs .
- Yêu cầu hs làm sai , làm kại vào vở các bài tập .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Toán 
 Luyện tập 
- Giúp hs nắm thêm khái niệm ban đầu về bằng nhau . So sánh các số trong phạm vi 5. Lớn hơn , bé hơn và bằng nhau và các dấu , = .
- Vận dụng vào làm bài tập .
 Chính tả ( tập chép )
 Bím Tóc Đuôi Sam 
- Nhìn chép lại chính xác một đoạn văn trong bài : Bím tóc đuôi sam.
- Làm đúng bài tập điền âm đ, r, d, gi .
- Bộ thực hành học toán 
- Chép sẵn đoạn văn viết chính tả ở bảng phụ .- Phiếu bài tập .
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
Gv : kiểm tra bài tập của hs .
6’
1
Hs : nêu yêu cầu bài 1 .
- làm bài tập 1 và nêu kết quả bài 1 trước lớp .
 3 > 2 4 2 
 2= 2 4 = 4 4 > 3 
Gv: hướng dẫn hs tập chép .
- Đọc mẫu toàn bài cho hs nghe .
- Yêu cầu 1,2 em đọc lại bài .
- Yêu cầu hs tìm hiểu nội dung đoạn văn cần viết .
- Tổ chức cho hs nêu lại cách viết
6’
2
Gv : nhận xét , chữa bài cho hs .
- Hướng dẫn hs làm bài 2 .
Hs: nhìn bảng chép bài vào vở chính tả .
- Chép xong sót lại lỗi chính tả .
- Nộp bài cho gv chấm .
6’
3
Hs : làm bài 2 theo mẫu .
- Nêu kết quả trước lớp .
- Nhận xét kết quả cho nhau .
Gv: chấm bài , nhận xét cho từng hs .
H dẫn hs làm bài tập 1.
6’
4
Gv : chữa bài 2 , nhận xét kết quả .
- Hướng dẫn hs làm bài 3 vào vở bài tập .
Hs: làm bài tập 2 vào phiếu bài tập theo nhóm .
- Các nhóm lên trình bày kết quả bài tập trước lớp . Yên ổn , cô tiên ,chim yến , thiếu niên .
6’
5
Hs : nêu cách làm bài 3 .
- Làm bài 3 vào vở bài tập .
- Nêu kết quả trước lớp .
- Nhận xét bài tập của nhau .
Gv : nhận xét , bổ song cho hs .
- Tuyên dương nhóm làm đúng .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Thể dục 
 Đội hình đội ngũ – Trò chơi Vận động 
- Ôn tập hợp hàng ngang , hàng dọc và dóng hàng . Làm quen với nghiêm nghỉ .
- Trò chơi vận động . Yêu cầu chơi nhiệt tình sôi nổi .
- Tham gia trò chơi đúng luật .
- Còi , ..
Thể dục
 Động tác chân – Trò chơi 
 kéo cưa lừa xẻ .
- Tiếp tục ôn tập, tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, đi theo vạch kẻ thẳng . Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác .
- Học động tác chân ) . yêu cầu biết cách thực hiện và thực hiện được động tác ở mức độ cơ bản đúng .
- Chơi trò chơi : " kéo cưa lừa xẻ ". Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách chủ động .
- Sân bãi sạch sẽ.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
 - Hát
6’
1
Gv : nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu bài học .
- Khởi động .
Hs: Lớp trưởng cho xếp thành hai hàng dọc.
- Điểm số
- Khởi động cổ chân,cổ tay,các khớp gối, cổ..
- Giậm chân tại chỗ.
6’
2
Hs : ôn lại cách tâp hợp hàng dọc , hàng ngang dưới sự điều khiển của gv .
Gv: Cho hs báo cáo sĩ số.
-Phổ biến nội dung tiết học.
6’
3
Gv : chia nhóm , tổ chức cho hs ôn theo nhóm .
- Quan sát chỉnh sửa uốn nắn cho hs .
- Tổ chức cho hs thi tập giữa các tổ .
Hs : ôn lại theo tổ xếp hàng ngang , hàng dọc và điểm danh theo hàng 
6’
4
Hs : thi tập giữa các tổ .
- tham gia trò chơi diệt các con vật có hại .
- các tổ tham gia nhiệt tình .
GV quan sát sửa sai cho HS
- Học động tác đi vượt chướng ngại vật thấp.
GV ; làm mẫu cho hs làm theo 
- GV dùng khẩu lệnh hô cho HS tập.
- GV dùng khẩu lệnh hô cho HS tập.
- Hướng dẫn hs chơi trò chơi: kéo cưa lừa xẻ 
6’
5
Gv : nhận xét sau mỗi lần chơi 
- Tuyên dương em , nhóm chơi nhiệt tình .
Hs: Nhắc lại cách chơi trò chơi: kéo cưa lừa xẻ .
- Tham gia chơi nhiệt tình.
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
2’
CC- D D
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Thủ công 
Xé , dán hình vuông , hình Tròn 
- giúp hs xé dán được hình vuông , hình tròn theo hướng dẫn .
- Rèn tính cẩn thận , tỉ mỉ cho hs .
Tập viết
Chữ hoa C
- Viết được chữ C, từ ứng dụng theo cỡ vừa và nhỏ.
- Rèn kĩ năng viết chữ hoa cho hs
- Mẫu hình , giấy thủ công 
Mẫu chữ , vở tập viết
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
- Gv : kiểm tra đồ dùng học tập của hs .
 Hát 
Kiểm tra vở tập viết 
6’
1
Hs : quan sát bài mẫu gv đưa ra .
- Nêu nhận xét cách gấp , xé hình vuông , hình tròn .
Gv: Hướng dẫn hs nhận xét mãu chữ.
- Hướng dẫn viết bảng con.
6’
2
Gv : cho hs quan sát , hướng dẫn hs nhận xét .
- Yêu cầu hs nêu đồ vật có hình vuông , hình tròn .
Hs: Đọc câu ứng dụng
- Nhận xét độ cao các con chữ.
6’
3
Hs : thảo luận nhau , nêu ý kiến trước lớp .
- Thi nhau nêu các vật có hình vuông và hình tròn , như cái thúng ..
Gv: Hướng dẫn viết từ ứng dụng
- Viết mẫu cho hs quan sát trên bảng .
6’
4
Gv : hướng dẫn mẫu cho hs .
- B1 : vẽ và xé dán hình vuông 1tờ 8ô , xé từng cạnh và lật mặt sau .
- B2 : vẽ và xé dán hình tròn .
- Hs: Luyện viết bài vào vở.
- Viết song , chỉnh sửa bài .
6’
5
Hs : nêu lại các bước xé dán hình vuông và hình tròn .
- Thực hành xé dán trên giấy thủ công .
Gv : quan sát chỉnh sửa cho hs
Gv: Quan sát, hướng dẫn hs viết bài.
- Chấm, chữa bài.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Ngày soạn 8/ 9 / 2008
Ngày giảng : Thứ tư ngày 10 tháng 9 năm 2008
 Tiết 1 
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tự nhiên xã hội 
 Bảo vệ mắt và tai 
- Giúp hs biết : Các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ đôi mắt và tai .
- Tự giác thực hành thường xuyên làm các hoạt động vệ sinh giữ gìn mắt và tai .
Toán
 Luyện tập 
- Giúp hs củng cố và rèn kỹ năng 
thực hiện phép tính cộng dạng 
29 + 5 , 49 + 25 .
- Củng cố kỹ năng so sánh số và 
kỹ năng giải toán có lời văn .
- Tranh minh hoạ .
- que tính , BTH học toán 
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
 - Hát
6’
1
Gv : hướng dẫn hs quan sát tranh và thảo luận .
Hs: làm bài tập 1 vào vở.
- Làm bài tập 2 vào vở .
6’
2
Hs : quan sát tranh thảo luận .
- trình bày kết quả thảo luận trước lớp .
+ Việc làm đó của bạn là đúng .
Gv: chữa bài tập 1,2 cho hs .
-Hướng dẫn hs làm baì tập 3 .
- yêu cầu hs nêu cách làm nhanh nhất .
10’
3
Gv : nhận xét và kết luận .
- Việc làm của bạn trong tranh là đúng .
- Hướng dẫn hs thảo luận tranh sgk .
- Nêu những việc làm đúng và không đúng của bạn trong tranh .
Hs: làm bài tập 3 .
 9 + 9...15
 9 + 8 ..= 8 +9 ; 2 +9 = 9 +2
 9 +5 9 +2
- Nêu kết quả trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
6’
4
Hs : quan sát và thảo luận theo nhóm .
- Trình bày trước lớp .
+ Không nên lấy vật cứng nhọn ngoáy vào tai ..
Gv: chữa bài 3 hướng dẫn hs làm bài 4 .
 - yêu cầu hs nêu tóm tắt .
- Yêu cầu 1em lên bảng giải bài 4
5
Gv : nhạn xét và nêu kết luận 
+ Không nên lấy vật cứng , nhọn ngoáy vào tai ..làm ảnh hưởng đến màng nhĩ .
- Hướng dẫn hs đóng vai theo tình huống 
Hs : nêu tóm tắt bài toán và giải bài toán .
 Bài giải 
 Có tất cả số con gà là : 
 19 + 25 = 44 ( con gà )
 Đáp số : 44 con gà
Hs : tập đóng vai theo tình huống .
- Các nhóm lên trình bày trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau 
Gv : nhận xét , nêu kết luận .
+ Thường xuyên vệ sinh và bảo vệ mắt và tai 
Gv : chữa bài 4 , nhận xét cách giải bài toán .
- Hướng dẫn hs làm bài 5.
- Yêu cầu hs làm vào phiếu bài tập .
Hs : làm bài 5 vào phiếu .
- Nêu kết quả trước lớp .
 B – 4 đoạn thẳng .
3’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
 Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng Việt 
 T - Th (T1)
- Giúp hs đọc và viết được t , th , tổ và thỏ .
- Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề bài học .
 Chính tả
 Nghe viết: Trên chiếc bè.
- Hs nghe –viết lại chính xác một đoạn trong bài: Trên chiếc bè.
- Củng cố quy tắc chính tả nguyên âm đôi: iê- yê.
- Tranh minh hoạ bài học . BTH.
- Bảng phụ viết đoạn văn chính tả .
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
Hs : đọc lại bài 13 sgk
 - Hát
6’
1
Gv : giới thiệu bài .
- Dạy âm T
- cho hs phân tích cấu tạo âm T
- Phát âm mầu cho hs .
- tổ chức cho hs phát âm T và đánh vần ghép T, Tổ bảng gài 
Hs : đọc bài chính tả .
Tìm hiểu nội dung đoạn viết.
- Nêu nội dung bài chính tả .
- Tìm từ khó viết hay viết sai nêu trước lớp .
- Luyện viết từ khó vào bảng con .
6’
2
Hs : phát âm và đánh vần T, Tổ sau đó ghép bảng gài . 
- Đọc âm và vần , tiếng ( cá nhân , bàn ..)
Gv : yêu cầu hs viết từ khó viết vào bảng con .
- Quan sát chỉnh sửa cho hs .
- Cho hs viết bài chính tả vào vở .
6’
3
Gv : chỉnh sửa phát âm cho hs 
- Hướng dẫn hs viết chữ T và Tổ bảng con .
- Nêu quy trình , viết mẫu cho hs .
Hs : viết bài chính tả vào vở .
- Viết song đổi vở chéo soát lỗi chính tả cho nhau .
6’
4
Hs : quan sát , nêu lại cách viết 
- Viết vào bảng con .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv : chấm bài chính tả cho hs .
- Nhận xét chữa lỗi chính tả cho hs 
- Hướng dẫn hs làm bài tập .
- Tìm 3 chữ có iê, 3chữ có yê
6’
5
Gv : Dạy âm Th ( quy trình tương tự ) 
- Hướng dẫn hs đọc từ ứng dụng . 
- Ghi bảng từ ứng dụng tổ chức cho hs luỵên đọc .
Hs : luyện đọc từ ứng dụng trên bảng ( cá nhân , bàn , lớp 
Hs : làm bài tập chính tả .
- Nêu kết quả bài tập chính tả .
 Kiến , miễn , phiên , yên , chuyên , quyên ,
Gv : chữa bài , nhận xét bài tập .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng việt 
 T - Th (T2)
- Hs đọc đúng t , th và cấu tạo của âm t , th , tổ , thỏ 
- Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề bài học .
 Thủ công
 Gấp máy bay phản lực (T2)
- Hs biết cách gấp và gấp được máy bay phản lực.
- Rèn kĩ năng khéo léo, tỉ mỉ.
- Tranh minh hoạ luyện nói ..
- Giấy thủ công, keo.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
 Hát 
Hs : kiểm tra đồ dùng học tập 
6’
1
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp , sgk ( cá nhân , lớp )
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv: Hướng dẫn thực hành
- Yêu cầu hs nêu lại cách gấp.
6’
2
Gv : cho hs quan sát tranh gợi ý để hs nêu nội dung câu ứng dụng.
- Ghi bảng câu ứng dụng , tổ chức cho hs luyện đọc ,
Hs: - Nêu lại các bước gấp máy bay phản lực 
Thực hành gấp máy bay phản lực.
6’
3
Hs : Luyện đọc câu ứng dụng trên bảng , sgk theo ( cá nhân , bàn , lớp )
Gv: Quan sát, hướng dẫn, giúp đỡ hs gấp.
6’
4
Gv : nhận xét , uốn nắn đọc mầu và giải nghĩa từ .
- Hướng dẫn hs luyện viết vào vở tập viết .
Hs : gấp song chỉnh sửa .
- Trưng bày sản phẩm theo nhóm .
6’
5
Hs : luyện viết vào vở tập viết 
- Quan sát tranh , nêu chủ đề luyện nói .
Gv : gợi ý : Tranh vẽ gì ? 
 + Bạn thấycon gì có ổ ?
+ con gì có tổ ? Các con vật có ổ , có tổ còn con gnười có gì để ở ?.......
Hs : luyện nói theo cặp , 1em trả lời , 1em hỏi và ngược lại .
Gv: nêu tiêu chí đánh giá sản phẩm cho hs biết .
- Nhận xét, đánh giá sản phẩm hs.
Hs : nhận xét , đánh giá sản phẩm cho nhau .
- Bình chọn bạn có sản phẩm đẹp nhất .
Gv : tuyên dương bạn có sản phẩm đẹp .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Toán 
 Luyện tập chung 
- Giúp hs củng cố khái niệm ban đầu về lớn hơn , bé hơn , bằng nhau .
- Biết so sánh các số trong phạm vi 5 và sử dụng các từ lớn hơn , bằng  dấu , = 
 Tập đọc 
 Trên chiếc bè 
- Đọc lưu loát toàn bài , đọc đúng các từ : làng gần , núi xa , bãi lấy ,
bái phục ..
- Đọc hiểu nội dung bài : tả chuyến du lịch thú vị trên sông của đôi bạn Dế Mèn và Dế Trúi .
- Vở bài tập , phiếu bài tập 
- Tranh minh hoạ sgk phóng to
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
- Làm bài tập 2sgk 
 Hát 
- Hs: đọc lại bài : Bím tóc đuôi sam và trả lời câu hỏi nội dung bài
6’
1
Hs : nêu yêu cầu bài tập 1 .
- Làm bài tập 1 vào vở bài tập và nêu kết quả trước lớp .
Gv: hướng dẫn hs đọc .
- Đọc mẫu lần một cho hs .
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng câu – H dẫn đọc .
- Yêu cầu hs đọc nối tiếp nhau từng đoạn trước lớp . Giải nghĩa từ
6’
2
Gv : chữa bài 1, hướng dẫn hs làm bài 2 .
- Yêu cầu hs vẽ thêm hoặc gạch bớt cho bằng nhau .
- Hs: luyện đọc đoạn trong nhóm .
- N xét cho nhau .
6’
3
Hs : làm bài 2 .
- Vẽ thêm hoặc gạch bớt cho bằng nhau .
- Nêu kết quả trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau 
- Gv : hướng dẫn hs tìm hiểu bài .
- Yêu cầu hs đọc lại đoạn 1và 2 .
- Gợi ý : Dế Mèn và Dế Trúi ..
bằng cách nào ? Trên đường 
 cảnh vật ra sao ?...........
6’
4
Gv : chữa bài 2 .
- Hướng dẫn hs làm bài 3 .
- Nối theo mẫu với số thích hợp .
Hs: thảo luận nhau , trao đổi nêu ý kiến trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
6’
5
Hs : làm bài 3 , nêu kết quả trước lớp .
1 nối với 2 vì 1< 2 , 1< 3 ..
Gv : chữa bài 3 , nhận xét bổ sung cho hs .
- Hướng dẫn hs làm bài 4 tương tự .
Gv : nhận xét , bổ sung cho hs .
- Yêu cầu hs đọc lại bài và ghi đầu bài vào vở .
Hs : đọc lại bài , ghi đầu bài vào vở .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Ngày soạn : 8 / 9 / 2008
Ngày giảng : Thứ năm ngày 11 tháng 9 năm 2008
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng Việt 
 Ôn tập (T1)
- Giúp hs củng cố cách đọc viết các âm , chữ bừa học trong tuần .
- Đọc đúng từ ngữ ứng dụng và câu ứng dụng trong bài .
- Nghe và kể lại câu chuyện tự nhiên cho bạn .
 Mĩ thuật 
 Vẽ đề tài về vườn cây 
- HS biết tên một số loại cây trong vườn , trong trường . Vẽ được tranh vườn cây , tô màu theo ý thích .
- Tranh minh hoạ bài học , bảng ôn .
- Tranh minh hoạ , bài mẫu
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
Hs : đọc lại bài 15sgk 
 Hát 
Gv : kiểm tra đồ dùng hs .
6’
1
Gv : giới thiệu bài .
- Tổ chức cho hs nêu lại các âm , tiếng đã học trong tuần .
- Nhận xét , bổ sung cho hs .
- Đưa ra bảng ôn , yêu cầu hs ghép âm hàng dọc và hàng ngang để tạo thành tiếng đẫ học .
Hs : quan sát tranh và bài mẫu .
- Thảo luận nhận xét .
- Nêu ý kiến trước lớp .
6’
2
Hs : ghép âm ở hàng dọc với hàng ngang trên bảng gài để tạo thành tiếng .
- Luyện đọc các tiếng ghép trên bảng ôn .
Gv : hướng dẫn hs cách vẽ .
- Cách vẽ hình cơ bản , cách tô màu cho phù hợp .
6’
3
Gv : chỉnh sửa uốn nắn cho hs phát âm sai .
- Hướng dẫn hs đọc từ ứng dụng .
- Hs: thực hành vẽ cây trên giấy 
- Tô màu theo ý thích .
6’
4
Hs : đọc từ ứng dụng trên bảng ti vi – thợ mỏ ( cá nhân , bàn , lớp )
- Gv: quan sát , hướng dẫn hs vẽ .
- Nhắc nhở hs tô màu cho phù hợp 
6’
5
Gv : hướng dẫn hs viết từ ứng dụng vào bảng con .
- Viết mẫu , nêu quy trình viết và phân tích cách viết .
- Hs : quan sát cách viết .
- Viết vào bảng con .
- Hs: hoàn thành bài vẽ trưng bày theo nhóm , tổ .
Gv : nêu tiêu chí đánh giá cho hs biết .
- Tổ chức cho hs đánh giá sản phẩm của nhau .
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng Việt 
 Ôn tập (T2)
- Giúp hs củng cố cách đọc viết các âm , chữ bừa học trong tuần .
- Đọc đúng từ ngữ ứng dụng và câu ứng dụng trong bài .
- Nghe và kể lại câu chuyện tự nhiên cho bạn . 
- Tranh minh hoạ kể chuyện .
 Toán
 8 cộng với một số: 8 + 5
- Giúp hs biết cách thực hiện phép cộng : 8 +5 từ đó lập bảng cộng 8 và học thuộc.
- Que tính.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
 Hát 
6’
1
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp , sgk ( cá nhân , lớp )
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv: Hướng dẫn thực hiện phép cộng 8 + 5.
- Hướng dẫn hs lập bảng cộng 8
6’
2
Gv : cho hs quan sát tranh gợi ý để hs nêu nội dung câu ứng dụng.
- Ghi bảng câu ứng dụng , tổ chức cho hs luyện đọc ,
Hs: Học thuộc bảng cộng .
- Thi nhau học thuộc bảng cộng 
6’
3
Hs : Luyện đọc câu ứng dụng trên bảng , sgk theo ( cá nhân , bàn , lớp )
Gv: Hướng dẫn làm bài tập 1
Bài 1: Tính nhẩm (làm vào vở)
- Hướng dẫn làm bài 2
6’
4
Gv : nhận xét , uốn nắn đọc mầu và giải nghĩa từ .
- Hướng dẫn hs luyện viết vào vở tập viết .
Hs: Làm bài tập 2 theo nhóm
 8 8
 +3 + 7 
15
6’
5
Hs : luyện đọc câu ứng dụng nối tiếp nhau .
- Thi nhau đọc câu ứng dụng trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau
Gv : hướng dẫn hs luyện viết từ ứng dụng vào vở .
- Quan sát chỉnh sửa cho hs .
Gv: Chữa bài 2
- Hướng dẫn làm bài 3
- Yêu cầu hs nêu kết quả .
Hs : làm bài 3 , nêu kết quả .
8 + 5 = 13 ; 8 + 2 + 3 = 13
8 + 2 + 4 = 14 ; 8 +2 + 7 = 17
6
Gv : cho hs quan sát tranh .
- nêu tên câu chuyện và kể mầu cho hs nghe .
Kể lần 1 không qua tranh .
- Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh .
Hs : kể trong nhóm .
- Thi nhau kể trước lớp
Gv : chữa bài 3 .
- Hướng dẫn hs làm bài 4 .
 Bài giải 
 Cả hai bạn có số tem là :
 8 + 7 = 15 ( cái tem )
 Đs : 15 cái tem 
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Toán 
 Số 6 
- giúp hs có khía niệm ban đầu về số 6 .
- Biết đọc , viết và đếm số 6 , so sánh các số trong phạm vi 6 . Nhận biết số lượng trong phạm vi 6 và vị trí của số 6 trong dãy số tự nhiên .
- BTH , nhóm đồ vật 
 Luyện từ và câu 
 Từ Chỉ Sự Vật – Từ ngữ về ngày tháng năm 
- Giúp hs nhận biết các từ chỉ sự vật ( danh từ ).
Mở rộng vốn từ chỉ sự vật, biết đặt và trả lời câu hỏi về thời gian.
- Biết ngắt một đoạn văn thành những câu chọn ý.
- Phiếu bài tập ..
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
Gv : kiểm tra hs làm bài tập 
 - Hát
6’
1
Hs : quan sát mô hình trực quan . Nêu nhận xét .
- 5bạn thêm 1bạn là 6 bạn .
Gv: hướng dẫn hs làm bài tập1
- N xét bài tập
6’
2
Gv : gợi ý và nêu số 6 .
- có 5 bạn thêm 1bạn là6 bạn , 1que tính thêm 5 que tính là 6 que tính .
- Yêu cầu hs nêu lại .
- Hướng dẫn hs viết số 6 vào bảng con .
Hs: làm bài tập 1 theo nhóm 2.
- Quan sát tranh tìm những từ chỉ sự vật :
VD : ( bộ đội , ô tô .)
6’
3
Hs : nhắc lại và viết số 6 vào bảng con .
- Số 6 đứng liền sau số 5 
Gv: chữa bài 1
- Hướng dẫn làm bài 2bằng miệng 
- Yêu cầu từng cặp thảo luận theo mẫu .
6’
4
Gv : hướng dẫn hs làm bài tập .
- Yêu cầu hs viết số 6 vào vở bài tập .
- Hướng dẫn hs làm bài 2 .
Hs: làm bài 2 vào vở .
- Nêu kết quả trước lớp .
+ Bạn sinh năm nào ? Tôi sinh năm 1997.
+ Tháng tư có mấy tuần ? tháng tơ có 4 tuần .
6’
5
Hs : làm bài 1 song làm bài 2 .
5chấm , 1chấm có 6 chấm 
1 châm , 5 chấm có 6chấm 
3 chấm , 3chấm cs 6 chấm .
Gv : yêu cầu hs nêu kết quả trước lớp .
- Nhận xét , chữa bài 2.
- Hướng dẫn hs làm bài 3 .
Hs : nêu yêu cầu bài 3 , làm bài 3 vào vở bài tập .
+ viết số thích hợp vào ô trống . 1,2,3,4,5,6 . 6,5,4,3,2,1
Gv : chưa xbài 3 .
- Hướng dẫn hs làm bài 4 .
 6..>..5 6..>..4 6..>..3
 6..=.6 2 ..<..4 4..< ..6
Gv: chữa bài 2 .
- Hướng dẫn hs làm bài 3 .
- Yêu cầu hs đọc lại bài làm của mình 
- N xét bài , chữa bài cho hs .
Hs : làm bài 3 . Viết 1 đoạn văn 4 câu 
- Đọc đoạn văn trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv : nhận xét , cùng hs bình chọn bạn có đoạn văn hay .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ2
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Mĩ thuật 
 Vẽ hình tam giác 
- Giúp hs nhận biết được hình tam giác , từ hình tam giác có thể vẽ một số hình tương ứng trong TN .
- Biết cách vẽ hình tam giác .
 kể chuyện 
 Bím tóc đuôi sam 
- Đọc diễn cảm toàn bài.
- Đọc hiểu nội dung câu chuyện: Không nên nghịch ác với các bạn. Rút ra bài học cần đối xử tốt với bạn gái.