Giáo án các môn lớp ghép 1, 2 - Tuần học 7

gì ?
HS : Trả lời 
Không KT 
3. Bài mới 
HĐ 1(5/)
GV: Nêu yêu cầu : Thi “Sách vở ai đep nhất”. 
y/c HS thu vở lên bàn 
Chấm điểm từng quyển 
 NX đánh giá mức độ VSCĐ của HS 
HS : nộp vở lên bàn .Sau đó bình bầu xloại 
HS: chuẩn bị
GV: Hướng dẫn đọc toàn bài
 YC HS đọc
HĐ 2(5/)
GV: HD HS đọc bài thơ cuối bài học 
HS : Đọc bài trong nhóm đôi
HS: Đọc toàn bài
GV: Nhận xét uốn nắn.
 HD tìm hiểu câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK
HĐ 3(5/)
GV: kết luận :
 (Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập các em cần sử dụng chúng đúng mục đích, luôn giữ cho chúng được sạch sẽ )
nhận xét chung và khen ngợi những HS đã biết giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
HS : Đọc kết luận 
HS: đọc đoạn , câu hỏi, trả lời câu hỏi 1,2,3,4 trong SGK
GV: NX, uốn nắn
 Tóm tắt nội dung bài
 Hướng dẫn luyện đọc lại.
HĐ 4(5/)
GV nói : Nhận xét tiết học.
HS: HS luyện đọc lại
GV: NX, Uốn nắn
 HD rút ra ý nghĩa bài học, học ở nhà
GV nói : Các em có quyền được học tập, vui chơi.
- Bổn phận phải biết nhớ ơn, kính trọng các thầy cô giáo sống xung quanh .
* Nhận xét tiết học 
Thứ ba ngày 28 tháng 9năm 2010
Tiết 1
âm nhạc 
âm nhạc
GV nhóm 2 thực hiện
Tiết 2
Mĩ thuật
Mĩ thuật
GV nhóm 2 thực hiện
Nhóm 1
Nhóm 2
Học vần
Tiết: 59 ôn tập âm và chữ ghi âm
 Toán
Tiết: 32 Ki lô gam
I. Mục Tiêu
Sau bài học, học sinh có thể đọc viết chắc chắn về âm và chữ ghi âm tự nhiên.
Giúp học sinh:
- Có biểu tượng về nặng hơn, nhẹ hơn.
 Làm quen với cái cân, quả cân và cách cân,
- Nhận biết về đơn vị: Kilôgam, biết đọc, biết viết tên gọi và kí hiệu của kg
II. Đồ dùng dạy học
Bảng ôn chữ ghi âm .
- Các bó chục que tính
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (4/)
GV: Không KT
HS: - 1 HS lên giải bài 3 (31)
GV: NX, đánh giá 
3. Bài mới 
HĐ 1(5/)
GV: NX giới thiệu bài .
HD ôn tập :
y.c HS nhắc lại các chữ ghi âm đã học 
HS : nhắc lại các chữ đã học 
HS: Chuẩn bị 
GV: Giới thiệu vật nặng hơn, nhẹ hơn
HS tay phải cầm 1 quyển vở, tay trái cầm 1 quyển vở, quyển nào nặng hơn, quyển nào nhẹ hơn ?
 GV : Yêu cầu HS lần lượt nhấc quả cân 1kg lên sau đó nhấc 1 quyển vở lên .
 Vật nào nặng hơn ? Vật nào nhẹ hơn?
HĐ 2(5/)
GV: NX, uốn nắn
 Hướng dẫn đọc các âm đã học 
HS : đọc CN –N- ĐT
HS: trả lời 
GV: nhận xét 
GV giới thiệu các cân đĩa và cách cân đồ vật.
HĐ 3(5/)
GV: HD viết các âm vừa ôn 
HS : viết các âm vào bảng con.
HS: quan sát và thực hành 
GV: Nhận xét 
 GV giới thiệu kg, quả cân kg. 
 Cân các vật để xem mức độ nặng nhẹ thế nào ta dùng đơn vị kg. 
 Kilôgam viết tắt là: kg.
 Viết bảng kilôgam: kg. 
HĐ 4(5/)
GV: NX, uốn nắn
HS : viết vào vở .
HS: Nhắc lại 
GV: nhận xét 
GV Yêu cầu HS xem hình vẽ để tập đọc, viết tên đơn vị kg. Sau đó HS điền vào chỗ chấm. 
HĐ 5(5/)
GV: NX, uốn nắn
HS : viết vào vở .
HS: theo dõi và làm bài tập
GV: HD bài tập 2
HĐ 6(5/)
GV: yêu cầu HS đọc lại bài 
HS : HS đọc lại toàn bài
HS: Làm bài tập theo nhóm và t/bày trên lớp 1 HS lên bảng làm
 Lớp làm SGK
GV: nhận xét chốt lời giải 
* Củng cố 
 nhận xét tiết hoc 
Nhóm 1
Nhóm 2
Học vần
Tiết: 60 ôn tập âm và chữ ghi âm
 Kể chuyện
Tiết : 7 Người thầy cũ
I. Mục Tiêu
Sau bài học, học sinh có thể đọc viết chắc chắn về âm và chữ ghi âm .
.- Kể lại được toàn bộ câu chuyện đủ ý, đúng trình tự diễn biến.
- Tập trung nghe bạn kể chuyện đánh giá đúng lời kể của bạn..
II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1
Tranh ảnh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (3/)
GV: yêu cầu thực hiện đọc ,viết u,th,t,b,
HS : Thực hiện
HS: 3 HS kể nối tiếp chuyện: "Mẩu giấy vụn "
GV: nhận xét, Đ/giá 
3. Bài mới 
HĐ 1(8/)
GV: n/x 
Yêu cầu đọc SGK
HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)
HS: c/bị
GV: : Giới thiệu bài.
 Y/C HS qu/sát từng tranh trong SGK.
Nêu tên nhân vật trong câu chuyện.
Câu chuyện người thầy cũ có những nhân vật nào ?
HĐ 2 (8/)
GV: n/x 
Yêu cầu đọc SGK
HS : Thực hiện đọc (CN-N- ĐT)
HS: nêu tên các nhân vật .
Thực hành kể toàn bộ câu chuyện 
HS kể chuyện theo nhóm và kể trước lớp 
GV: NX, uốn nắn, Giúp đỡ động viên HS
HĐ 3 (8/)
GV : n/x
 HS : thực hiện .
HS: Đại diện kể chuyện 
 1-2 HS kể lai toàn bộ câu chuyện GV: nhận xét khen ngợi HS .
HĐ 4 (8/)
GV: y/c nhắc những âm vừa viết.
 HS : thực hiện .
HS: Nêu ý nghĩa câu chuyện
GV: Khuyên HS về nhà kể lại câu chuyện cho mọi người nghe .
*Chuẩn bị cho tiết hoc sau.
Nhóm 1
Nhóm 2
Thủ công Tiết : 7
xé dán hình quả cam (T2)
Chính tả(Tập chép )
Tiết : 13 Người thầy cũ
I. Mục Tiêu
- Biết cách xé hình quả cam .
- Thực hành xé, dán hình vuông, hình tròn trên giấy màu.
- Trưng bày sản phẩm
Chép lại chính xác, trình bày đúng 1 đoạn trong bài Người thầy cũ.
- Luyện tập phân biệt ui/uy; tr/ch hoặc iên/iêng.
II. Đồ dùng dạy học
Bài mẫu, giấy màu, giấy trắng, hồ dán, khăn lau.
	- Bảng lớp viết sẵn bài tập chép.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (4/)
GV: KT sự chuẩn bị của HS 
HS : HS chuẩn bị
HS: 2 HS viết bảng lớp 
chữ có vần ai/ay, cụm từ hai bàn tay 
GV: NX, Đ/giá
3. Bài mới 
HĐ 1 (5/)
GV hướng dẫn Hs Dán hình 
 Hướng dẫn HS xé quả , cuống , lá .
HS : Thực hiện
HS: c/bị
GV: : Giới thiệu bài
 Hướng dẫn đọc bài chính tả .
 YC HS đọc
HĐ 2 (7/)
GV uốn nắn , rút ra nhận xét.
 Hướng dẫn HS dán hình quả cam .
 GV thao tác mẫu
HS : q/sát và thực hiện theo
HS: đọc bài viết chính tả , nêu ND, Viết bảng con từ khó trường , Dũng .
GV: Nhận xét tình huống chính tả 
 HD nêu nội dung bài viết .
 GV treo bảng phụ cho HS viết vào vở
 YC HS viết.
HĐ 3 (8/)
GV: Nx, uốn nắn
 HD dán hình 
 GV thao tác mẫu
HS : q/sát và thực hiện theo
HS : đánh giá
HS: nhìn viết bài vào vở , tự soát lỗi
GV: chấm điểm nhận xét 
 Hướng dẫn làm bài tập chính tả:2,3 
HĐ 4 (10 /)
GV: Nhận xét dặn dò :
+ Nhận xét tiết học 	
+ Về thực hành ở nhà 
HS : Lắng nghe 
HS: HS làm bài tập 2,3 .
- 2HS đọc yêu cầu bài.
- 2HS lên bảng, lớp làm vào vở.
GV: NX, Uốn nắn 
chốt lại ý đúng 
 * Nhận xét tiết học
Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010
Thể dục
Thể dục
GV nhóm 2 thực hiện
Nhóm 1
Nhóm 2
Toán Tiết: 26
Phép cộng trong pham vi 3
Thể dục
I. Mục Tiêu
giúp học sinh. 
- Có khái niệm ban đầu về phép cộng.
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3.
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3.
GV nhóm 2 thực hiện
II. Đồ dùng dạy học
VBT
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1/)
2. Kiểm tra bài cũ (4/)
Trả bài KT tiết trước & NX ưu nhược điểm.
HS:
GV:
3. Bài mới 
HĐ 1 (6/)
GV: Giới thiệu phép cộng, bảng công trong phạm vi 3.
 GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu phép tính cộng 1 + 1 = 2.
Có 1 con gà, thêm 1 con gà nữa. Hỏi tất cả có mấy con gà ?
* Nhận xét, nói: "1 thêm 1 bằng 2". Để thể hiện điều đó người ta có phép tính sau:
Ghi bảng: 1 + 1 = 2.
HS : nhắc lại,nhìn phép tính đọc. Một cộng một bằng hai
HS:
GV:
HĐ 2(6/)
GV: NX, uốn nắn 
HD phép cộng : 2 + 1 = 3.
 1 + 2 = 3
GV HD HS thuộc bảng cộng trong phạm vi 3.
HS : ghi nhớ bảng cộng.
HS:
GV:
HĐ 3(6/)
GV: Nx, Nhận xét 
 HD HS làm bài tập 1 ,2 (Tính )
 Làm mẫu 1-2 ý .
HS : 2 làm bài tập 1,2 trên bảng .
 Dưới lớp làm bài tập vào vở
HS:
GV:
HĐ 4(6/)
GV : HD bài tập 3 (Nối phép tính thích hợp )
HS : Làm bài tập trên bảng lớp
HS:
GV:
HĐ 5(6/)
GV: Củng cố ND bài.
 HD học ở nhà: Xem trước bài tiết sau.
HS : đọc lại bảng cộng.
HS:
GV:
Nhóm 1
Nhóm 2
 Học vần Tiết 61 
 Chữ thường - chữ hoa
(T1)
Toán Tiết : 33 
 Luyện tập
I. Mục Tiêu
Sau bài học học sinh có thể:
- Biết được chữ in hoa & bước đầu làm quen với chữ in hoa.
-Nhận biết và đọc đúng được các chữ in hoa trong câu ứng dụng.
- Đọc đúng được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. Ba vì.
- Làm quen với cân đồng hồ (cân bàn) và tập cân với cân đồng hồ (cân bàn).
- Rèn kĩ năng làm tính và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg.
II. Đồ dùng dạy học
Bảng chữ thường - chữ hoa 
- Bộ ghép chữ Tiếng Việt
	Que tính 
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)
2. Kiểm tra bài cũ (4 /)
GV: yêu cầu HS thực hiện đọc ,viết :ph,nh, qu,gi.
HS : Thực hiện 
HS: - 2 HS lên bảng chữa bài 3 (tr33)
GV: N/xét đ/giá 
3. Bài mới 
HĐ 1(5 /)
GV: NX, giới thiệu bài
 Treo bảng chữ cái.
HS : quan sát.
HS:	Chuẩn bị 
GV: Giới thiệu bài
 HD bài tập 1 
 YC HS thực hành BT1 quan sát cân 
HĐ 2(5 /)
GV: nêu y/c
Hãy quan sát & cho biết chữ in hoa nào gần giống chữ in thường nhưng kích thích lớn hơn.
HS : quan sát nhận xét.
HS: Thực hiện miệng .
GV: NX, uốn nắn , rút ra nhận xét.
Hướng dẫn cách đặt tính làm bài 3(Tính )
 YC HS làm bài trong nhóm 
HĐ 3(5 /)
GV: nhận xét và y/ c:
Hãy đọc những chữ còn lại trong bảng chữ cái 
HS : đọc các chữ in hoa trên bảng.
HS: HS thực hiện nhắc lại cách tính .
Làm bài tập vào bảng con 
GV: Quan sát giúp đỡ HS hoàn thành bài tập 
HĐ 4(5 /)
GV: nói: Những chữ bên phải chữ viết hoa là những chữ viết hoa.
 Giúp HS nhận diện chữ in hoa và chữ viết hoa.
HS : nhận diện và đọc âm của chữ.
HS: 3HS : làm bài tập 3 trên bảng 
GV: NX, uốn nắn
 HD làm bài 4( Giải bài toán có lời văn )
 YCHS làm bài 4.
HĐ 5(5 /)
GV: theo dõi, chỉnh sửa.
* Luyện viết:
 - Gv viết mẫu, nêu quy trình viết một số chữ.
HS : Hs tô chữ trên không sau đó viết bảng con.
HS: làm bài tập vào vở 
GV: Nhận xét 
 Quan sát giúp đỡ HS hoàn thành bài tập 
HĐ 6(5 /)
GV: theo dõi, chỉnh sửa.
 Củng cố:
Đọc lại bảng chữ thường, chữ hoa.
Nx chung giờ học
HS : 1 - 2 Hs đọc.
HS: Làm bài tập theo nhóm và t/bày trên lớp 
*Làm BT 2 ở nhà .
GV: nhận xét 
Củng cố ND bài.
 HD học ở nhà 
Nhóm 1
Nhóm 2
 Học vần Tiết 62 
 Chữ thường - chữ hoa
(T2)
 Tập đọc Tiết: 21
Thời khoá biểu
I. Mục Tiêu
Sau bài học học sinh có thể:
- Biết được chữ in hoa & bước đầu làm quen với chữ in hoa.
-Nhận biết và đọc đúng được các chữ in hoa trong câu ứng dụng.
- Đọc đúng được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề. Ba vì.
- Đọc đúng thời khoá biểu: Biết ngắt hơi
- Biết đọc với giọng rõ ràng, rành mạnh, dứt khoát.
- Hiểu tác dụng của thời khoá biểu đối với HS.
- Quyền được học tập, vui chơi.
- Quyền được tham gia (được biết thời khoá biểu của lớp mình để theo dỡi các tiết học từng tháng, từng ngày và chuẩn bị bài vở để học tập tốt)
II. Đồ dùng dạy học
Bảng chữ thường - chữ hoa 
- Bộ ghép chữ Tiếng Việt
	Tranh ảnh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)
2. Kiểm tra bài cũ (4 /)
HS : Đọc bảng con ,sgk, viết bảng con : 
Nhà ga , quả nho .
HS: Đọc bài và trả lời câu hỏi bài 
Mục lục sách
GV: N/xét đ/giá 
3. Bài mới 
HĐ 1(5 /)
GV: NX, giới thiệu bài
 Treo bảng chữ cái.
HS : quan sát.
HS: ch/bị
GV: Giới thiệu bài
 Đọc mẫu và hướng dẫn đọc toàn bài
 YC HS đọc
HĐ 2(5 /)
GV: nêu y/c
Đọc lại bảng chữ hoa 
HS : Đọc bài CN - ĐT
HS: Đọc toàn bài theo từng mục trong bài . 
 GV: Nhận xét.
HĐ 3(5 /)
GV: nhận xét và hướng dẫn viết các chữ hoa.
HS : Viết bảng con những chữ còn lại của bảng chữ cái.
 HS: Đọc toàn bài theo đoạn . 
 GV: Nhận xét.
HĐ 4(5 /)
GV: nhận xét và hướng dẫn viết các chữ hoa.
HS : Viết bảng con những chữ còn lại của bảng chữ cái.
HS: thi đọc các đoạn trong nhóm .
GV: Nhận xét.
 HD đọc bài theo mục trong nhóm 
Nhận xét, giải nghĩa từ mới mục chú giải HD tìm hiểu câu hỏi 1,2,3
HĐ 5(5 /)
GV: theo dõi, chỉnh sửa.
* Luyện viết:
 - Gv viết mẫu, nêu quy trình viết một số chữ còn lại.
HS : Hs tô chữ trên không sau đó viết vào vở .
HS: đọc đoạn , câu hỏi , trả lời câu hỏi 1,2,3.
GV: NX, uốn nắn
 Tóm tắt nội dung bài
 Hướng dẫn luyện đọc lại
HĐ 6(5 /)
GV: theo dõi, chỉnh sửa.
 Củng cố:
Đọc lại bảng chữ thường, chữ hoa.
Nx chung giờ học
HS : 1 - 2 Hs đọc.
HS: HS luyện đọc lại
GV: NX, Uốn nắn
 HD rút ra ý nghĩa bài học, học ở nhà 
GV nói :Các em có quyền được học tập, vui chơi.
- Quyền được tham gia (được biết thời khoá biểu của lớp mình để theo dỡi các tiết học từng tháng, từng ngày và chuẩn bị bài vở để học tập tốt)
 * Nhận xét tiết học 
 * HD học ở nhà .
Thứ năm ngày 30 tháng 09 năm 2010
Nhóm 1
Nhóm 2
Học vần
Tiết: 63 ia
LTVC Tiết :
Mở rộng vốn từ
Từ ngữ về các môn học -Từ CHỉ HOạt Động
I. Mục Tiêu
Sau bài học, học sinh có thể:
- Đọc và viết được:ia – lá tía tô
- Đọc được các tiếng ứng dụng và câu ứng dụng.
 - Nói được 2-3 câu tự nhiên theo chủ đề chia quà 
- Bổn phận phải giúp đỡ cha mẹ 
- Yêu thương nhường nhịn em nhỏ 
- Củng cố về các môn học và hoạt động của người.
- Rèn kỹ năng đặt câu vốn từ chỉ hoạt động.
- Quyền được học tập
II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1
- Bộ ghép chữ Tiếng Việt
Bảng phụ bài tập 4.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)
2. Kiểm tra bài cũ (2 /)
GV: yêu cầu HS thực hiện đọc ,viết
HS : Thực hiện 
HS: HS tìm những cách nói có nghĩa giống nghĩa của các câu sau:Em không thích nghỉ học.
GV: n/xét đ/giá 
3. Bài mới 
HĐ 1(4 /)
GV: NX, giới thiệu bài
 HD nhận diện chữ ia
 - GV đọc mẫu 
HS : Nêu được vần , nêu vị trí các âm , so sánh vần , đọc CN-N :ia
HS: c/bị
GV: Giới thiệu bài
 HD thực hành miệng với BT1
 Kể tên các môn học ở lớp 2 
HĐ 2(5 /)
GV: NX, uốn nắn
 Hướng dẫn đọc , đánh vần tiếng : tía 
 dùng tranh để giới thiệu từ lá tía tô
HS : đọc , đánh vần CN –N- ĐT
HS: YC HS thực hành miệng BT 1
GV: Nhận xét uốn nắn.
 HD thực hiện miệng BT2
Tìm từ chỉ hoạt động của người trong từng tranh 
 YC HS trả lời 
HĐ 3(5 /)
GV: NX, uốn nắn củng cố lại vần ia .
HS : đọc bài 
HS: ghi vào bảng con 
GV: NX, uốn nắn .
 Hướng dẫn làm bài 3 
Kể lại mỗi bức tranh bằng một câu 
 YC HS làm bài 3 vào vở bài tập 
(Lưu ý : nhớ viết hoa đầu câu và dấu chấm ở cuối câu)
HĐ 4(5 /)
GV: NX, hướng dẫn từ ứng dụng 
y/c tìm vần ia trong từ ứng dụng và đọc từ chứa vần .
HS : tìm vần ia trong từ ứng dụng và đọc từ chứa vần, đọc từ ứng dụng 
HS: Làm bài 3
GV: GV: NX, uốn nắn
HD làm bài tập 4 . (Đặt câu với các từ tìm được)
HĐ 5(5 /)
GV: đọc mẫu và giải thích nghĩa từ ứng dụng .
HS đọc lại toàn bài 
HS: HS thực hành 
GV: nhận xét uốn nắn .
HĐ 6(5 /)
GV: HD viết chữ ghi âm, vần, từ khoá.
-Lưu ý : Cần phân tích thật kỹ các nét chữ .
HS : Viết bảng con.
HS: Viết các bài tập vừa làm 
GV: nhận xét uốn nắn .
HĐ 7(2 /)
GV: yêu cầu HS đọc lại bài 
GV nói :
- Bổn phận phải giúp đỡ cha mẹ 
- Yêu thương nhường nhịn em nhỏ
- Bổn phận phải giúp đỡ cha mẹ 
- Yêu thương nhường nhịn em nhỏ
HS : HS đọc lại toàn bài
HS: nhắc lại cách trả lời một từ chỉ môn học và các hoạt động 
GV: NX, uốn nắn
-Các em có quyền được học tập
 HD học ở nhà.
Nhóm 1
Nhóm 2
Học vần 
Tiết 64 ia
 Toán
Tiết 34 6 cộng với 1 số: 6+5
I. Mục Tiêu
- Biết cách thực hiện phép cộng dang 6+5 (từ đó lập và thuộc các công thức 6 cộng với một số).
- Rèn kỹ năng tính nhẩm (thuộc bảng 6 cộng với một số).
II. Đồ dùng dạy học
- Sách Tiếng Việt tập 1
VBT toán
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)
2. Kiểm tra bài cũ (4 /)
GV NX, HD luyện đọc lại 
 YC HS luyện đọc lại toàn bài ở T1
Đọc từ khóa và từ ứng dụng .
HS : Thực hiện
HS: 1HS làm bt 3 tr 33
GV: n/xét đ/giá 
3. Bài mới 
HĐ 1(7 /)
GV: Nhận xét uốn nắn.
 HD câu ứng dụng: q/sát tranh và tìm vần mới học
HD viết vào vở tập viết
HS :Thực hiện đọc (CN-N)
HS: c/bị
GV: Giới thiệu bài
 giới thiệu phép cộng 6+5
 hướng dẫn HS đặt tính, tính theo hàng dọc.
HĐ 2(8 /)
 GV: YC HS đọc lại bài trong vở tập viết và viết bài 
HS : thực hiện viết vào vở
HS: Thực hiện trên bảng con .
6+5=11
GV: NX, uốn nắn . 
* Hướng dẫn HS lập bảng 6 cộng với một số.
GV hướng dẫn HS lập các công thức và học thuộc.
HĐ 3(8 /)
GV: HD , gợi ý luyện nói 
 YCHS đọc chủ đề luyện nói.
HS : Tìm âm mới ,đọc chủ đề l.nói . - Luyện nói
HS: Thực hiện
GV: Nx, uốn nắn
 HD làm bài 1(Tính )
 bài 2(Tính )
 bài 3 ( Điền số thích hợp vào ô trống )
 YC HS làm bài 1,2,3.
HĐ 4(7 /)
GV: y/cầu HS Đọc SGK,tìm tiếng chứa âm vừa học . HD học ở nhà
 HS : thực hiện .
HS: làm bài 1,2,3 vào vở 
GV: NX uốn nắn
 Củng cố ND bài.
 HD học ở nhà 
Nhóm 1
Nhóm 2
Toán: 
Tiết : 27 luyện tập 
Tập viết
Tiết 6 Chữ hoa E,Ê
I. Mục Tiêu
	Giúp học sinh:
- Củng cố về bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 3.
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính thích hợp.
- Biết viết các chữ cái viết hoa E,Ê theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng câu: Em yêu trường em. theo cỡ nhỏ chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định.
II. Đồ dùng dạy học
1 số hình tròn, bảng phụ
- Mẫu chữ E,Ê đặt trong khung chữ.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)
2. Kiểm tra bài cũ (4 /)
GV: GV yêu cầu làm bài tập
1 + 1= ; 2 + 1= ;1 + 2 =
HS : làm bảng con 
HS: 2 em lên bảng, lớp viết bảng con Đ Cả lớp viết bảng con.
GV: n/xét , đ/giá 
3. Bài mới 
HĐ 1(6 /)
GV: Giới thiệu tiết luyện tập 
 - GV hướng dẫn làm BT1.
 (Nối theo mẫu )
HS : làm bt1 vào vở bài tập 
HS: Chuẩn bị
GV: Giới thiệu bài
 HD viết con chữ hoa cỡ vừa E,Ê
HĐ 2(6 /)
GV: Nhận xét và đưa ra kết quả đúng 
	- HD HS làm bài tập 2(Viết các số từ 0-10)
 Y/C HS viết vào trong vở
HS : thực hiện đếm và viết vào ô trống theo mẫu 
HS: viết bảng con
GV: NX, uốn nắn
 HD viết từ ứng dụng : 
Em yêu trường em.
HĐ 3(6 /)
GV: NX, uốn nắn , đưa ra kết quả đúng .
 Hướng dẫn làm bài 3( Số ?)
	 GV điền mẫu 
 YC HS làm bài 3 
HS : làm bt3 vào vở bài tập
HS: Viết bảng con chữ : Em 
GV: NX, uốn nắn.
 HD viết vào vở.
HĐ 4(6 /)
GV: Nx, đưa ra lời giải đúng 
 HD làm bài 5.
HS : Y/c Hs nhìn vào hình vẽ & nêu đề toán , và giải bài toán.
HS: Viết vào vở
GV: NX, chấm chữa
HĐ 5(6 /)
GV: nhận xét 
Củng cố ND bài.
 HD học ở nhà: Xem trước bài tiết sau.GV h/d HS làm bài tập ở nhà
HS : Lắng nghe 
HS: nghe
GV: Nhận xét tiết học 
 HD học ở nhà
Nhóm 1
Nhóm 2
TNxH Tiết 7: 
thực hành: đánh răng - rửa mặt.
Chính tả: (Nghe viết)
Tiết: 14 Cô giáo lớp em
I. Mục Tiêu
- Nắm được các thao tác đánh răng, rửa mặt đúng cách.
- Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách.
- Có thói quen đánh răng, rửa mặt và làm vệ sinh cá nhân hàng ngày.
1. Nghe – viết đúng khổ thơ 2, 3 của cô giáo lớp em, trình bày đúng các khổ thơ 5 chữ (chữ đầu mỗi dòng thơ cách lề vở 3 ô, giữa 2 khổ thơ để cách 1 dòng).
2. Làm đúng các bài tập phân biệt các tiếng có vần ui/uy, đâm đầu ch/tr(hoặc vần iên/iêng).
II. Đồ dùng dạy học
Mô hình hàm răng, bàn chải, kem đánh răng trẻ em, chậu rửa mặt, nước sạch.
- Bảng phụ viết bài tập chính tả.
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)
2. Kiểm tra bài cũ (4 /)
GV: Hãy kể những việc em làm hàng ngày để chăm sóc & bảo vệ răng ?
HS : Trả lời 
HS: Lớp viết bảng con: huy hiệu, vui vẻ, con trăn, cách chăn.
GV: n/xét 
3. Bài mới 
HĐ 1(7 /)
GV: Giới thiệu bài
 * Thực hành đánh răng
HD Hs biết đánh răng đúng cách
 Cách làm: - Đưa mô hình hàm răng cho 
HS : quan sát.
HS: chuẩn bị
GV: NX, giới thiệu bài
 Yêu cầu 1 HS đọc lại bài chính tả.
 Hướng dẫn viết chính tả các từ khó
HĐ 2(8 /)
GV: Nhận xét uốn nắn, 
Y/c Hs lên bảng chỉ vào mô hình hàm răng và nói rõ các mặt của răng 
- HD HS q/sát tranh ảnh trong sgk theo những câu hỏi :
 Trước khi đánh răng em phải làm gì ?
 Hàng ngày em trải răng NTN ?
HS : trả lời và thảo luận những tranh trong SGK và trả lời câu hỏi .
HS: :đọc bài chính tả 
 Viết bảng con.
GV: NX, uốn nắn.
 Đọc cho HS nghe viết
HĐ 3(8 /)
GV: NX kết luận
Thực hành rửa mặt.
GV h/dẫn Hs biết rửa mặt , đánh răng đúng cách.
HS : Thực hiện
2 Hs lên làm động tác rửa mặt,đánh răng hàng ngày
HS: viết vào vở 
GV: Chấm chữa những lỗi chính tả .
 Nx, uốn nắn..
 Hướng dẫn làm bài tập. 2,3
HĐ 4(7 /)
GV: YC HS trả lời 
Chúng ta nên đánh răng, rửa mặt vào lúc nào ?
HD học ở nhà 
HS : HS trả lời 
HS: Làm bài tập 2,3
GV: NX, uốn nắn
 HD học ở nhà.
Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2010
Nhóm 1
Nhóm 2
Tập viết 
Tiết: 5 cử tạ , thợ xẻ,chữ số
Tập làm văn Tiết : 7
Kể ngắn theo tranh
Luyện tập về thời khoá biểu
I. Mục Tiêu
- Học sinh viết đúng và đẹp các chữ: cử tạ , thợ xẻ,chữ số
- Viết đúng kiểuchữ, cỡ chữ, chia đều khoảng cách và đều nét.
- Biết trình bày sạch sẽ, cầm bút và ngồi viết đúng quy định.
- Dựa vào tranh 4 vẽ liên hoàn, kể 1 câu chuyện đơn giản có tên bút của cô giáo.
- Trả lời được một số câu hỏi về thời khoá biểu của lớp.
- Biết viết thời khoá biểu ngày hôm sau của lớp theo mẫu đã học.
- Quyền được học tập, được bạn bè và các thầy cô giáo giúp đỡ.
- Quyền được tham gia (Viết bài thời khoá biểu của lớp, trả lời câu hỏi về thời khoá biểu của lớp mình)
II. Đồ dùng dạy học
- Vở tập viết 
- Tranh minh hoạ BT2
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1 /)
2. Kiểm tra bài cũ (4 /)
GV: yêu cầu HS viết:mơ, do.
HS : Thực hiện 
HS: 1 HS làm lại BT2 (T6); 2, 3 HS đọc truyện 
GV: n/xét ,đ/giá
3. Bài mới 
HĐ 1(6 /)
GV: NX, 
* HD : Quan sát mẫu và nhận xét
- Treo bảng phụ đã viết mẫu 
HS : quan sát, đọc những chữ trong bảng phụ
HS: c/bị
GV: Giới thiệu bài
GV nêu mục đích yêu cầu
 Hướng dẫn HS làm bài tập.
HĐ 2(6 /)
GV: NX, Hướng dẫn và viết mẫu, viết mẫu kết hợp nêu quy trình viết:
HS : ô chữ trên không sau đó tậpviết trên bảng con.
HS: nghe
GV: Hướng dẫn HS làm bài tập 2
GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài. 
HS đọc yêu cầu:( Kể nội dung tranh đặt tên 2 bạn trong tranh hướng dẫn HS làm bài tập)
HĐ 3(6 /)
GV: NX, chỉnh sửa
 *Hướng dẫn HS tập viết vào vở:
- Gọi 1 HS đọc bài viết trong VTV nhắc lại tư thế ngồi viết
HS : tập viết từng dòng 
HS: kể toàn bộ câu chuyện theo thứ tự 4 tranh.
GV: nhận xét 
 HD Bài 2: Viết
GV y/c HS viết lại thời khoá biểu hôm sau vào vở.
HĐ 4(6 /)
GV: NX, uốn nắn giúp đỡ HS yếu
 Nhắc nhở những em ngồi viết và cầm bút sai
HS : lắng nghe 
HS : đọc yêu cầu bài 2
đọc thời khoá biểu hôm sau của lớp.
GV: nhận xét 
- Các em có quyền được học tập, được bạn bè và các thầy cô giáo giúp đỡ.
Kiểm tra 5-7 học sinh., chấm điểm
 HD Bài 3: (Miệng)
HĐ 5(6 /)
GV: Trò chơi: Thi viết chữ vừa học
NX chung giờ học.
* Luyện viết trong vở ô li
HS : về nhà luyện tiếp vào vở ô li.
HS: - nêu yêu cầu bài
 - HS dựa vào thời khoá biểu đã viết.
GV: nhận xét:
- Biết sử dụng mục lục
Nhóm 1
Nhóm 2
Toán Tiết: 26
Phép cộng trong pham vi 4
Thủ công Tiết:7 
 Gấp thuyền phẳng đáy
 không mu