Giáo án các môn khối lớp 1 - Tuần 6 năm 2008

h×nh thµnh sè 10.
H­íng dÉn häc sinh lÊy 9 h×nh vu«ng råi lÊy thªm 1 h×nh vu«ng n÷a. 
Cã tÊt c¶ lµ bao nhiªu h×nh vu«ng?
Gi¸o viªn nªu cho häc sinh nh¾c l¹i: 9 h×nh vu«ng thªm 1 h×nh vu«ng lµ 10 h×nh vu«ng.
Yªu cÇu quan s¸t tranh vµ hái: "9 b¹n thªm 1 b¹n lµ mÊy b¹n?”
Gi¸o viªn nªu: “10 h×nh vu«ng, 10 b¹n ®Ịu cã sè l­ỵng lµ 10. Ta dïng ch÷ sè 10 ®Ĩ chØ sè l­ỵng mçi nhãm ®ã”
Gi¸o viªn cÇm sè 10 vµ giíi thiƯu c¸ch ghi sè 10: “10 ®­ỵc viÕt b»ng ch÷ sè 1 vµ ch÷ sè 0, ch÷ sè 1 viÕt tr­íc, ch÷ sè 0 viÕt bªn ph¶i ch÷ sè 1”.
Gi¸o viªn viÕt sè 10 lªn b¶ng.
H­íng dÉn nhËn biÕt vÞ trÝ cđa sè 10 trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10.
Sè 10 ®øng liỊn sau sè nµo?
Thùc hµnh:
Bµi 1: ViÕt sè 10
Bµi 2: h­íng dÉn häc sinh ®Õm sè l­ỵng mÉu vËt trong h×nh råi ®iỊn sè t­¬ng øng.
Bµi 3: h­íng dÉn häc sinh ®Õm sè chÊm trßn råi viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng.
- H­íng dÉn nªu cÊu t¹o cđa sè 10.
Bµi 4: viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng
Bµi 5: Khoanh trßn vµo sè lín nhÊt.
 10 h×nh vu«ng.
- §ång thanh + c¸ nh©n
 10 b¹n.
- C¸ nh©n nh¾c l¹i.
- C¸ nh©n nh¾c l¹i.
- ViÕt trªn b¶ng con.
- §äc tõ 0 ®Õn 10.
- Sè 9
- ViÕt 1 dßng sè 10
- C¸ nh©n lªn b¶ng lµm bµi. 
10 gåm 9 vµ 1; 8 vµ 2; 7 vµ 3; 6 vµ 4; 5 vµ 5;  ; 10 vµ 0.
0
1
4
8
10
1
a)
4
2
7
b)
8
10
9
c)
6
3
5
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua viÕt c¸c sè tõ 0 ®Õn 10, tõ 10 ®Õn 0.
NhËn xÐt, dỈn dß: 
NhËn xÐt chung, dỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi tËp trong s¸ch gi¸o khoa.
Hát
HỌC HÁT: “TÌM BẠN THÂN”
(Thầy Điền soạn giảng)
Thứ ba, ngày 29 tháng 9 năm 2009
Tiếng Việt
G – GH
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: g, gh, gà ri, ghế gỗ; từ và câu ứng dụng.
Viết được: g, gh, gà ri, ghế gỗ.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: gà ri, gà gô.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Nhận diện chữ:
Giáo viên giới thiệu chữ g và hỏi: “chữ g gồm nét gì?”
Phát âm mẫu “g”
Viết và phát âm mẫu tiếng “gà”. 
Yêu cầu phân tích tiếng “gà”.
Đánh vần mẫu tiếng “gà”.
Giới thiệu từ “gà ri”
Giáo viên giới thiệu gh và hỏi: “âm gh gồm mấy con chữ?”
Phát âm mẫu “gh”
Viết và đọc trơn tiếng “ghế”.
Yêu cầu phân tích tiếng “ghế”.
Đánh vần mẫu tiếng “ghế”.
Giới thiệu từ “ghế gỗ”
Yêu cầu ghép: g, gà, gh, ghế.
Hướng dẫn đọc từ ứng dụng.
Hướng dẫn viết: g, gà, gh, ghế.
Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết (viết liền nét).
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng.
Hướng dẫn đọc bài trong sách giáo khoa.
Luyện nói:
Yêu cầu đọc chủ đề luyện nói.
Yêu cầu học sinh quan sát tranh.
“Gà sống ở đâu?”
“Gà ăn gì?”
“Gà ri trong tranh là gà mái hay gà trống?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (g, gà, gh, ghế).
 nét cong và nét khuyết dưới.
Đồng thanh + cá nhân (g)
Đồng thanh + cá nhân (gà)
 âm g đứng trước, âm a đứng sau, dấu huyền trên âm a.
Đồng thanh + cá nhân (gờ-a-ga-huyền-gà).
Đồng thanh + cá nhân 
 2 con chữ: g, h.
Đồng thanh + cá nhân (gh)
Đồng thanh + cá nhân (ghế)
 âm gh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu sắc trên âm ê.
Đồng thanh + cá nhân (gờ-ê-ghê-sắc-ghế).
Đồng thanh + cá nhân 
Thực hành + Đọc đồng thanh, cá nhân (g, gà, gh, ghế).
Đồng thanh + cá nhân (gà gô, nhà ga, gồ ghề, ghi nhớ).
Viết trên bảng con (g, gà, gh, ghế).
Đọc đồng thanh + cá nhân (g, gà, gh, ghế)
Đồng thanh + cá nhân (gà gô, nhà ga, gồ ghề, ghi nhớ, “nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ”.
 gà ri, gà gô.
 ở nhà.
 lúa, ngô, rau.
 gà trống.
Củng cố:
Học sinh thi tìm g, gh trong bảng âm.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
LUYỆN TẬP
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
NhËn biÕt ®­ỵc sè l­ỵng trong ph¹m vi 10.
BiÕt ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. 
Häc sinh biÕt cÊu t¹o sè 10.
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: Bé ®å dïng To¸n 1
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1.
C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc.
KiĨm tra bµi cđ:
Häc sinh so s¸nh c¸c cỈp sè tõ 0 ®Õn 10 theo quan hƯ 
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp
Néi dung:
 Bµi 1: Gi¸o viªn h­íng dÉn cho häc sinh nèi c¸c nhãm vËt víi sè thÝch hỵp: 10 con lỵn, 9 con thá, 8 con mÌo.
Bµi 2: Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh vÏ thªm dÊu chÊm trßn cho ®đ 10.
- Häc sinh dùa vµo ®ã nªu cÊu t¹o sè 10.
Bµi 3: Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh ®Õm sè h×nh tam gi¸c vµ ghi ch÷ sè vµo « trèng.
Bµi 4: §iỊn dÊu , = thÝch hỵp vµo chç trèng.
- Nh÷ng sè nµo bÐ h¬n 10?
- Trong c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 sè bÐ nhÊt lµ sè nµo?
- Trong c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 sè lín nhÊt lµ sè nµo?
Bµi 5: ViÕt sè thÝch hỵp vµo chç trèng.
- Häc sinh thùc hµnh vµo s¸ch.
- VÏ thªm chÊm trßn.
10 gåm 9 vµ 1
10 gåm 8 vµ 2
10 gåm 7 vµ 3
10 gåm 6 vµ 4
10 gåm 5 vµ 5
1 vµ 9
2 vµ 8
3 vµ 7
4 vµ 6
5 vµ 5
- Thùc hµnh ®Õm vµ ®iỊn sè h×nh tam gi¸c vµo « trèng: cã 10 h×nh tam gi¸c (5 h×nh xanh, 5 h×nh tr¾ng)
0
1
6
6
8
7
10
9
1
2
3
4
7
6
4
5
2
3
9
8
Häc sinh xÕp thø tù c¸c sè tõ bÐ ®Õn lín.
10
10
10
2
3
4
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua so s¸nh c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 theo quan hƯ 
NhËn xÐt, dỈn dß:
Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.
DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau.
Thể dục
ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
Yªu cÇu cÇn ®¹t: 
BiÕt c¸ch tËp hỵp hµng däc, dãng th¼ng hµng däc.
BiÕt c¸ch ®øng nghiªm, ®øng nghØ.
NhËn biÕt ®ĩng h­íng ®Ĩ xoay ng­êi theo h­íng ®ã.
Lµm quen c¸ch dµn hµng, dån hµng.
BiÕt c¸ch ch¬I trß ch¬I "Qua suèi".
§Þa ®iĨm - Ph­¬ng tiƯn
§Þa ®iĨm: s©n tr­êng.
Ph­¬ng tiƯn: Cßi, kỴ s©n ch¬i trß ch¬i.
Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp.
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
PhÇn më ®Çu:
Gi¸o viªn phỉ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc.
§øng t¹i chç vç tay vµ h¸t.
Ch¹y nhĐ nhµng theo mét hµng däc.
§i theo vßng trßn, hÝt thë s©u.
Ch¬i trß ch¬i "DiƯt c¸c con vËt cã h¹i"
PhÇn c¬ b¶n:
¤n tËp hỵp hµng däc, dãng hµng.
¤n ®øng nghiªm, ®øng nghØ.
¤n quay ph¶i, quay tr¸i.
Gi¸o viªn ®iỊu khiĨn, giĩp ®ì. Nh÷ng lÇn sau c¸n sù bé m«n ®iỊu khiĨn
Gi¸o viªn nhËn xÐt, quan s¸t uèn n¾n cho häc sinh.
Dån hµng, dãng hµng: Gi¸o viªn võa gi¶i thÝch võa lµm mÉu cho häc sinh tËp.
Gi¸o viªn cho häc sinh tËp hỵp hµng däc, hµng ngang sau ®ã cho häc sinh tËp dån hµng vµ dãng hµng.
Trß ch¬i "Qua suèi"
Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, h­íng dÉn c¸c em h×nh dung xem tõ nhµ ®Õn tr­êng cã ®o¹n ®­êng nµo qua suèi kh«ng? 
Khi ®i qua suèi em ph¶i xư lý nh­ thÕ nµo.
Gi¸o viªn lµm mÉu
Cho häc sinh lÇn l­ỵt b­íc lªn nh÷ng "t¶ng ®¸" sang bê bªn kia nh­ ®i tõ nhµ ®Õn tr­êng. §i hÕt sang bê bªn kia, ®i ng­ỵc l¹i trë l¹i nh­ khi häc xong cÇn ®i tõ tr­êng vỊ nhµ.
Gi¸o viªn quan s¸t, nh¾c nhë c¸c em.
PhÇn kÕt thĩc:
§øng t¹i chç vç tay vµ h¸t.
Gi¸o viªn hƯ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt
 giê häc
x
x
x
x
x
<
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
x
- Häc sinh khëi ®éng
- Häc sinh thùc hiƯn tËp hỵp hµng däc , dãng hµng, ®øng nghiªm, ®øng nghØ, quay tr¸i, quay ph¶i vµ gi¶i t¸n.
- C¸n sù líp ®iỊu khiĨn cho c¶ líp thùc hiƯn.
- Häc sinh thùc hiƯn
- Häc sinh h×nh dung ®o¹n ®­êng.
- Häc sinh theo dâi gi¸o viªn h­íng dÉn.
- Häc sinh theo dâi.
- Häc sinh ch¬i trß ch¬i. Cø tiÕp tơc ch¬i nh­ vËy lÇn l­ỵt tõng em tham gia
Thủ công
XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM (Tiết 1)
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
BiÕt c¸c xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam.
XÐ, d¸n ®­ỵc h×nh qu¶ cam. §­êng xÐ cã thĨ bÞ r¨ng c­a.
H×nh d¸n t­¬ng ®èi ph¼ng. Cã thĨ dïng bĩt mµu ®Ĩ vÏ cuèng vµ l¸.
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: tranh vµ bµi xÐ d¸n mÉu h×nh qu¶ cam, giÊy thđ c«ng mµu cam, mµu xanh.
Häc sinh: giÊy thđ c«ng mµu cam, xanh, hå d¸n ....
C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc	
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi
Quan s¸t mÉu.
Cho häc sinh quan s¸t tranh, bµi xÐ d¸n mÉu h×nh qu¶ cam.
Nªu ®Ỉc ®iĨm h×nh d¸ng, mµu s¾c cđa qu¶ cam
Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nhÊn m¹nh ®Ỉc ®iĨm cđa qu¶ cam.
H­íng dÉn mÉu:
LÊy tê giÊy mµu cam, ®¸nh dÊu mỈt sau, vÏ mét h×nh vu«ng.
XÐ rêi h×nh vu«ng khái tê giÊy vµ xÐ 4 gãc theo ®­êng cong.
ChØnh sưa cho gièng qu¶ cam.
LÊy giÊy mµu xanh xÐ mét h×nh ch÷ nhËt.
XÐ 4 gãc h×nh ch÷ nhËt theo ®­êng vÏ, chØnh sưa cho gièng chiÕc l¸.
LÊy giÊy mµu xanh xÐ h×nh ch÷ nhËt dµi gièng cuèng l¸.
- Häc sinh theo dâi.
- Qu¶ cam h×nh trßn, ph×nh to ë gi÷a, phÝa trªn cã cuèng vµ l¸, phÝa d­íi h¬I lâm.
- Häc sinh quan s¸t c¸c thao t¸c cđa gi¸o viªn
Cđng cè, dỈn dß
Gi¸o viªn nhÊn m¹nh néi dung bµi häc.
DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi xÐ d¸n tuÇn sau.
Thứ tư, ngày 30 tháng 09 năm 2009
Tiếng Việt
Q - QU – GI
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già; từ và câu ứng dụng.
Viết được: q, qu, gi, chợ quê, cụ già.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: quà quê.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra:
Học sinh đọc và viết: gà ri, ghế gỗ, nhà ga.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Nhận diện chữ:
Giáo viên giới thiệu chữ q - qu. Lưu ý: q luôn luôn ghép với u (qu)
“qu” gồm mấy con chữ?
Phát âm mẫu
Giáo viên phát âm mẫu “qu”
Viết bảng và đọc trơn tiếng “ quêû”. 
Yêu cầu phân tích tiếng “quê”
Đánh vần mẫu tiếng “quê”.
Giáo viên giới thiệu từ “chợ quê”.
Giới thiệu âm gi. Âm gi gồm những con chữ nào? 
Phát âm mẫu “gi’’
Viết, đọc mẫu tiếng “già”.
Phân tích tiếng “già”
Đánh vần mẫu tiếng “già”.
Giới thiệu từ “cụ già”
Hướng dẫn ghép: qu, quê, gi, già.
Hướng dẫn viết: .
Viết mẫu và nêu quy trình viết liền nét.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng.
Hướng dẫn đọc bài trong sách giáo khoa.
Luyện nói:
Giới thiệu chủ đề nói.
“Tranh vẽ gì?”
“Quà ở quê thường có gì?”
“Mùa nào thường có quà từ làng quê?”
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (qu, chợ quê, gi, cụ già).
 con chữ q và con chữ u .
 cá nhân , đồng thanh .
 âm qu đứng trước âm ê đứng sau.
 cá nhân , đồng thanh ( quờ-ê -quê).
 Đồng thanh, cá nhân (chợ quê).
 con chữ g và con chữ i 
Cá nhân , đồng thanh.
.
 âm gi đứng trước âm a đứng sau dấu huyền trên a.
Cá nhân, đồng thanh (gi-a-gia-huyền-già)
Cá nhân , đồng thanh
Thực hành
Viết trên bảng con: qu, quê, gi, già .
Đọc đồng thanh + cá nhân (qu, quê, gi, già).
Đọc đồng thanh + cá nhân (quả thị, qua đò, giỏ cá, giã giò, “chú Tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá”).
Đọc trơn: quà quê.
 mẹ đi chợ về có quà.
 chuối, ổi, bưởi.
 mùa hè.
Thực hành trên vở tập viết.
Củng cố:
Học sinh tìm qu, gi trong bảng tổng hợp âm.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh ôn bài.
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
NhËn biÕt ®­ỵc sè l­ỵng trong ph¹m vi 10.
BiÕt ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. 
Thø tù cđa mçi sè trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10.
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: bé ®å dïng To¸n 1.
Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1.
C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra bµi cđ:
Häc sinh so s¸nh c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 theo c¸c quan hƯ 
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp
Néi dung:
Bµi 1: H­íng dÉn häc sinh nèi mçi nhãm vËt víi sè thÝch hỵp.
Bµi 2: Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh viÕt c¸c sè theo thø tù tõ sè 0 ®Õn sè 10.
Bµi 3: Häc sinh quan s¸t tranh råi ®iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng.
Bµi 4: ViÕt c¸c sè 6, 1, 3, 7, 10
- Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín
- Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ. 
Bµi 5: XÕp h×nh theo mÉu: Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh thùc hµnh xÕp h×nh b»ng bé ®å dïng To¸n 1.
- Häc sinh quan s¸t, ®Õm sè vËt vµ nèi víi sè thÝch hỵp.
3 con gµ
5 bĩt ch×
9 con c¸
7 que kem
6 qu¶ cam
10 b«ng hoa
- Häc sinh thùc hµnh 
10
1
10
0
5
- Häc sinh thùc hµnh 
- Häc sinh thùc hµnh 
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua viÕt c¸c sè tõ 0 ®Õn 10.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc. 
Tự nhiên xã hội
CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
BiÕt c¸ch gi÷ vƯ sinh r¨ng miƯng, ®Ị phßng s©u r¨ng.
BiÕt ch¨m sãc r¨ng ®ĩng c¸ch.
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: m« h×nh r¨ng, dơng cơ ch¶y r¨ng.
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bµn ch¶i ®¸nh r¨ng.
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc.
KiĨm tra bµi cị:
KĨ nh÷ng viƯc nªn lµm ®Ĩ gi÷ vƯ sinh th©n thĨ.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Ho¹t ®éng 1: th¶o luËn nhãm
Giĩp häc sinh biÕt thÕ nµo lµ r¨ng s¹ch, ®Đp, thÕ nµo lµ r¨ng bÞ s©u, r¨ng thiÕu vƯ sinh.
Quan s¸t vµ nhËn xÐt xem r¨ng cđa b¹n nh­ thÕ nµo.
Cho häc sinh quan s¸t m« h×nh r¨ng.
Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè r¨ng trªn m« h×nh.
Gi¸o viªn kÕt luËn: “TrỴ em cã 20 chiÕc r¨ng s÷a, ®Õn 6 tuỉi thay r¨ng vµ mäc r¨ng míi. Khi r¨ng s÷a lung lay ph¶i nhỉ r¨ng”.
Ho¹t ®éng 2: quan s¸t tranh
Giĩp häc sinh biÕt nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm g× ®Ĩ b¶o vƯ r¨ng. 
Cho häc sinh quan s¸t h×nh ë trang 14, 15 s¸ch gi¸o khoa.
H­íng dÉn häc sinh viƯc lµm cđa c¸c b¹n trong tõng h×nh: viƯc lµm nµo ®ĩng? ViƯc lµm nµo sai? T¹i sao?
Ho¹t ®éng 3: lµm thÕ nµo ®Ĩ ch¨m sãc r¨ng.
Nªn ®¸nh r¨ng, xĩc miƯng vµo lĩc nµo? 
T¹i sao kh«ng nªn ¨n nhiỊu b¸nh kĐo, ®å ngät? 
Ph¶i lµm g× khi bÞ ®au r¨ng hoỈc lung lay. 
Gi¸o viªn kÕt luËn: cÇn ph¶i gi÷ vƯ sinh r¨ng, miƯng ®Ĩ miƯng s¹ch, r¨ng kh«ng bÞ s©u.
- Hai häc sinh quay mỈt vµo nhau lÇn l­ỵt quan s¸t r¨ng cđa nhau.
- Häc sinh quan s¸t vµ ®Õm r¨ng trªn m« h×nh.
- Häc sinh quan s¸t tranh trang 14, 15 s¸ch gi¸o khoa.
- Häc sinh nªu nh÷ng viƯc lµm em cho lµ ®ĩng, viƯc lµm em cho lµ sai.
- Nªn xĩc miƯng, ®¸nh r¨ng sau khi ¨n; tr­íc vµ sau khi ®i ngđ.
- ¡n nhiỊu b¸nh kĐo, ®å ngät sÏ g©y s©u r¨ng.
- Ph¶i ®Õn nha sü ®Ĩ kh¸m r¨ng.
Cđng cè:
Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ch¶i r¨ng.
NhËn xÐt, d¨n dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi vµ thùc hµnh ch¶i r¨ng.
Thứ năm, ngày 01 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
NG – NGH
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ; từ và câu ứng dụng.
Viết được: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: bê, nghé, bé.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra:
Học sinh đọc và viết: chợ quê, quả thị, qua đò.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Nhận diện chữ:
Giáo viên giới thiệu chữ ng và hỏi: “chữ ng được ghép bởi những con chữ nào?”
Phát âm mẫu
Giáo viên phát âm mẫu “ng”
Viết bảng và đọc trơn tiếng “ngừ”. 
Yêu cầu phân tích tiếng “ngừ”.
Đánh vần mẫu tiếng “ngừ”.
Giới thiệu từ “cá ngừ”
Giáo viên giới thiệu âm ngh và hỏi: “âm ngh được ghép bởi những con chữ nào?”
Giáo viên phát âm mẫu “ngh”
Viết bảng và đọc trơn tiếng “nghệ”. 
Yêu cầu phân tích tiếng “nghệ”.
Đánh vần mẫu tiếng “nghệ”.
Giới thiệu từ “củ nghệ”
Yêu cầu ghép: ng, ngừ, ngh, nghệ.
Hướng dẫn viết:
Viết mẫu và nêu quy trình viết liền nét.
Hướng dẫn đọc từ ứng dụng.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng.
Hướng dẫn đọc bài trong sách giáo khoa.
Luyện nói:
Giới thiệu chủ đề luyện nói.
“Tranh vẽ gì?”
“Con bê có màu gì?”
“Con nghé có màu gì?”
Luyện viết:
Hướng dẫn viết vào vở tập viết (ng, cá ngừ, ngh, củ nghệ). Lưu ý viết liền nét và khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
 con chữ n và con chữ g.
Đồng thanh + cá nhân (ng)
Đồng thanh + cá nhân (ngừ)
 âm ng đứng trước, âm ư đứng sau, dấu huyền trên âm ư.
Đồng thanh + cá nhân (ngờ-ư-ngư-huyền-ngừ).
Đồng thanh (cá ngừ)
 con chữ n, con chữ g và con chữ h.
Đồng thanh + cá nhân (ngh)
Đồng thanh + cá nhân (nghệ)
 âm ngh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu nặng dưới âm ê.
Đồng thanh + cá nhân (ngờ-ê-nghê-nặng-nghệ).
Đồng thanh (củ nghệ)
Thực hành + Đọc đồng thanh, cá nhân (ng, ngừ, ngh, nghệ).
Viết trên bảng con (ng, ngừ, ngh, nghệ).
Đồng thanh + cá nhân (ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ).
Đọc đồng thanh + cá nhân (ng, ngừ, ngh, nghệ)
Đồng thanh + cá nhân (ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ, “Nghỉ hè chị Kha ra nhà bé Nga”).
 bé chăn bò và nghé.
 con bò con có màu vàng.
 con trâu con có màu đen.
Củng cố:
Học sinh tìm ng, ngh trong văn bản.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh ôn bài.
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
CÊu t¹o cđa sè 10.
S¾p xÕp ®­ỵc c¸c sè theo thø tù ®· x¸c ®Þnh trong ph¹m vi 10.
So s¸nh ®­ỵc c¸c sè trong ph¹m vi 10
§å dïng d¹y häc:
Gi¸o viªn: Bé ®å dïng To¸n 1
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1. 
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra bµi cđ:
Häc sinh so s¸nh c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 theo c¸c quan hƯ 
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp
Néi dung:
Bµi 1: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng.
Bµi 2: §iỊn dÊu vµo « trèng.
Bµi 3: §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng.
Bµi 4: ViÕt c¸c sè 6, 1, 3, 7, 10
- Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín
- Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ.
Bµi 5: T×m trªn h×nh vÏ cã mÊy h×nh tam gi¸c?
0
2
;
8
10
1
4
4  5 ; 2  5 ; 8  10 ; 7  7
7  5 ; 4  4 ; 10  9 ; 7  9
<
1
;
>
9
3
<
<
5
Cđng cè:
Häc sinh s¾p xÕp c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 vµ tõ 10 ®Õn 0.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi. 
Mĩ thuật
VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
Häc sinh nhËn biÕt ®Ỉc ®iĨm, h×nh d¸ng, mµu s¾c cđa mét sè qu¶ d¹ng trßn.
VÏ hoỈc nỈn ®­ỵc mét qu¶ d¹ng trßn.
ChuÈn bÞ:
Gi¸o viªn: Mét sè tranh ¶nh vỊ qu¶ cã d¹ng h×nh trßn.
Häc sinh: Vë bµi tËp, bĩt ch×, mµu.
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc: kiĨm tra dơng cơ häc tËp.
Bµi míi
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu bµi: trùc tiÕp.
NhËn xÐt ®Ỉc ®iĨm c¸c lo¹i qu¶ cã d¹ng h×nh trßn.
Gi¸o viªn giíi thiƯu mét sè tranh vÏ vµ mÉu vËt cã d¹ng h×nh trßn.
Gi¸o viªn nªu ®Ỉc ®iĨm h×nh d¹ng, mµu s¾c cđa c¸c lo¹i qu¶.
H­íng dÉn c¸ch vÏ
Gi¸o viªn vÏ mét sè lo¹i qu¶ ®¬n gi¶n lªn b¶ng.
VÏ qu¶ tr­íc, vÏ c¸c chi tiÕt cµnh, l¸ sau. Sau ®ã míi t« mµu.
Thùc hµnh
Häc sinh tËp vÏ h×nh trßn, vÏ c¸c lo¹i qu¶ yªu thÝch vµ t« mµu theo ý thÝch cđa m×nh.
Gi¸o viªn theo dâi, h­íng dÉn vµ nhËn xÐt.
- Häc sinh l¾ng nghe, quan s¸t.
 qu¶ cam mµu cam, qu¶ t¸o mµu xanh, qu¶ b­ëi mµu vµng.
- Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ: qu¶ cam, t¸o, ỉi 
- Häc sinh vÏ qu¶ vµ t« mµu theo ý thÝch cđa m×nh
Cđng cè, dỈn dß: 
Gi¸o viªn cho häc sinh xem bµi vÏ ®Đp ®Ĩ häc tËp.
DỈn häc sinh chuÈn bÞ dơng cơ häc tËp cho tuÇn sau: vÏ mµu vµo h×nh qu¶ (tr¸i) c©y.
Thứ sáu, ngày 02 tháng 10 năm 2009
Đạo đức
GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 2)
Yêu cầu cần đạt:
Biết được tác dụng của sách vở, đồ dùng học tập.
Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
Thực hiện giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập của bản thân.
Tài liệu và phương tiện:
Vở bài tập Đạo đức 1 + Bút màu.
Hoạt động dạy và học:
¤n ®Þnh tỉ chøc: 
KiĨm tra bµi cị: 
Em ®· gi÷ g×n s¸ch vë , ®å dïng häc tËp cđa m×nh nh­ thÕ nµo.
Bµi míi: 
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu: thùc hµnh gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp.
Néi dung:
Ho¹t ®éng 1: Thi s¸ch vë ai ®Đp nhÊt.
- Cã ®đ s¸ch vë vµ ®å dung häc tËp theo quy ®Þnh.
- S¸ch vë ph¶I ®­ỵc bao b×a s¹ch sÏ, kh«ng bÞ bÈn, qu¨n mÐp xéc xƯch.
- §å dïng häc tËp lu«n s¹ch sÏ, kh«ng bÞ v©y bÈn.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng.
Ho¹t ®éng 2: H¸t bµi h¸t “S¸ch bĩt th©n yªu” 
Ho¹t ®éng 3: Gi¸o viªn h­íng dÉn ®äc c©u th¬ cuèi bµi.
Muèn cho s¸ch vë ®Đp l©u.
§å dïng bỊn m·i, nhí c©u gi÷ g×n.
KÕt luËn: CÇn ph¶i gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp ®Ĩ c¸c em thùc hiƯn tèt quyỊn ®­ỵc häc cđa m×nh.
- Häc sinh c¶ líp cïng xÕp s¸ch vë vµ ®å dïng häc tËp cđa m×nh lªn bµn.
- C¶ líp h¸t.
- Häc sinh ®äc.
Cđng cè:
Gi¸o viªn nhÊn m¹nh néi dung bµi.
NhËn xÐt, dỈn dß:
Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc.
DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi.
Tiếng Việt
Y - TR
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: y, tr, y tá, tre ngà; từ và câu ứng dụng.
Viết được: y, tr, y tá, tre ngà.
Luyện nói từ 2 – 3 câu theo chủ đề: nhà trẻ.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra:
Học sinh đọc và viết: s, sẻ, r, rễ.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Nhận diện chữ:
Giáo viên giới thiệu chữ y và hỏi: “chữ y gồm nét gì?”
Phát âm mẫu
Giáo viên phát âm mẫu “y”
Giới thiệu từ: y tá. 
Giáo viên giới thiệu âm tr và hỏi: “âm tr được ghép bởi những con chữ nào?”
Giáo viên phát âm mẫu “tr”
Viết bảng và đọc trơn tiếng “tre”. 
Yêu cầu phân tích tiếng “tre”.
Đánh vần mẫu tiếng “tre”.
Giới thiệu từ: tre ngà. 
Yêu cầu ghép: y, tr, tre.
Hướng dẫn viết:
Viết mẫu và nêu quy trình viết liền nét.
Hướng dẫn đọc từ ứng dụng.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng.
Hướng dẫn đọc bài trong sách giáo khoa.
Luyện nói:
Gi