I. MỤC TIÊU:
- HS biết về gió, mức độ của gió qua hình vẽ
- Biết mô tả cảm giác khi có` gió thổi
- biết tác dụng của gió đối với con người, động vật và thực vật
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Hình vẽ về gió trong SGK
- Một cánh diều, một cái chong chóng
- Tranh vẽ biển
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Khi nắng trời có màu gì?
- Khi mưa trời có màu gì?
- Gv nhận xét ghi điểem
Thứ năm ngày 22 tháng 4 năm 2010 Tự nhiên và xã hội GIÓ I. MỤC TIÊU: - HS biết về gió, mức độ của gió qua hình vẽ - Biết mô tả cảm giác khi có` gió thổi - biết tác dụng của gió đối với con người, động vật và thực vật II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hình vẽ về gió trong SGK - Một cánh diều, một cái chong chóng - Tranh vẽ biển III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Kiểm tra bài cũ: - Khi nắng trời có màu gì? - Khi mưa trời có màu gì? - Gv nhận xét ghi điểem 2. Bài mới Giới thiệu bài: Gió có lợi ích gì? HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 Quan sát SGK: - Hướng dẫn HS quan sát SGK - Hình ảnh nào có gió, vì sao em biết? - Khi gió nhẹ em cảm thầy như thế nào? - Khi gió mạnh em cảm tthấày nhhư thế nào? - Gió mạnh sẽ làm cây cối nghiêng ngả, bụi bay rất nhiều. Có khi tạo nên bão làm đổ nhà cửa Nhận biết về mức độ của gió: - Cho HS quan sát ngoài trời - Ngoài trời có gió klhông? - Gió mạnh hay nhẹ? - Cho HS chơi trò chơi chong chóng + Cho HS ra ngoài chơi + Khi em chạy chong chóng như thế nào? + Vì sao chong chóng quay? - Hình ảnh 2 vì lá cỏ bay, ngọn cỏ lung lay - Gió nhẹ thấy mát - Gió mạnh thấy mệt - HS quan sát và nâu ý kiến CỦNG CỐ: - Gió có ích lợi gì? Gió có hại gì? - Dăn HS về nhà xem trước bài “Trời nóng, trời rét” - Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: