Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần số 3 - Phan Thị Hường

µu
 +Tr¸nh vÏ ra ngoµi
 +VÏ mµu xung quanh tr­íc, ë gi÷a sau
GV xuèng líp h­íng dÉn hs c¸ch vÏ
Nh¾c hs chän mµu phï hỵp víi h×nh vÏ.
VÏ mµu cÈn thËn tr¸nh vÏ ra ngoµi.
HOẠT ĐỘNG 3
 c.Nh©n xÐt, ®¸nh gi¸:
 - GV chän 1 sè bµi tèt vµ ch­a tèt cho hs nhËn xÐt
 + B¹n vÏ ®· ®ĩng mµu ch­a?
 +Bµi nµo mµu ®Đp? Bµi nµo mµu ch­a ®Đp ? V× sao?
 - GV nhËn xÐt bµi cđa hs, đánh gi¸ vµ xÕp lo¹i bµi.
 d.Cđng cè- dỈn dß: Hoµn thµnh bµi cũ,chuÈn bÞ bµi sau. 
- Học sinh quan s¸t và trả lời câu hỏi.
-Học sinh l¾ng nghe.
- Học sinh quan s¸t
- Học sinh thực hành.
-Học sinh quan s¸t bµi vµ nhËn xÐt.
- Học sinh trả lời.
 Thứ ba ngày 06 háng 09 năm 2011
Tiết 1+2: TIẾNG VIỆT
 Bµi 9: O - C
I. Mơc tiêu :
- Đọc ®­ỵc : O, C, bß, cá; từ và c©u øng dơng: bß bª cã bã cá
- Viết được o, c, bò, cỏ.
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề vó bè.
- HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh ( hình) minh hoạ ở SGK, viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một.
II.§å dïng d¹y - häc:
1. Gi¸o viªn: - Tranh SGK tõ khãa: bß, cá c©u øng dơng
	 - Tranh SGK phÇn luyƯn nãi
2. Häc sinh:	- S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng thùc hµnh líp 1
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
1. KiĨm tra bµi cị : 5 ph
- Gäi HS ®äc l, h lª, hª
§äc CN + §T + N
- Gäi 2,3 HS ®äc c©u øng dơng trong sgk, gv ®äc cho c¶ líp viÕt b¶ng con l, h, lª 
- GVNX ghi ®iĨm
- HS viÕt b¶ng con
2. D¹y bµi míi : 25ph
 TiÕt 1
a. Giíi thiƯu bµi: 
- H«m nay c« d¹y c¸c em thªm 1 ©m míi lµ O
- GV ghi b¶ng O
? §ã lµ ©m g×? 
- ¢m O
- GV ghi b¶ng cho HS ®äc
- §äc CN + §T + N
b. D¹y ch÷ ghi ©m
* Giíi thiƯu ©m O
- ChØ b¶ng cho HS ®äc
- §äc CN + §T + N
- Ph¸t ©m vµ ®¸nh vÇn tiÕng
- Gv gµi b¶ng tiÕng míi: bß
? Nªu cÊu t¹o tiÕng míi
- NhÈm thÇm tiÕng 
- Tiếng bò cã 2 ©m ghÐp l¹i b ®øng tr­íc O ®øng sau huyỊn trªn ©m O
- HS ®äc CN + N + §T
- ChØ cho HS ®äc, ®¸nh vÇn, tr¬n
- Cá nhân, nhóm, lớp : bò
? Tranh vÏ g×
- Tranh vÏ con bß
- Qua tranh ghi b¶ng tiÕng bß
ChØ b¶ng cho HS ®äc tiÕng
CN + §T + N
- ChØ b¶ng cho HS ®äc bµi kho¸ 
CN + §T + N
* Giíi thiƯu ©m C
- GV giới thiệu tiếng : Cá
 ? Tiếng cỏ có âm g×, dấu gì 
- HS nhÈm thÇm
- Âm C , âm o, dấu hỏi
- Cho HS ®äc
? Nªu cÊu t¹o tiÕng Cá
- Đäc CN + §T + N
- Gåm 2 ©m ghÐp l¹i, c ®øng tr­íc, o ®øng sau, dÊu ? trªn ©m o
- ChØ b¶ng cho HS ®äc ©m, tiÕng, tõ
- Đäc CN + §T + N
- ChØ b¶ng cho HS ®äc 2 bµi kho¸
- HS ®äc CN + §T + N
* H­íng dÉn viÕt
 Häc, ®äc ©m g× ?
- Âm o, c
- GV viÕt mÉu vµ h­íng dÉn
- HS nªu c¸ch viÕt ch÷ o lµ 1 nÐt trßn kÝn cao 2li, ch÷ c 1 nÐt cong hë ph¶i (2 li)
- YC HS viÕt b¶ng con
- Cho HS so s¸nh ©m o vµ c
- HS viÕt b¶ng con
- Gièng nhau: ®Ịu lµ nÐt cong
- Kh¸c nhau: o cong khÐp kÝn
 c cong hë ph¶i
* LuyƯn ®äc tõ :
- GV ghi b¶ng tõ øng dơng
 bo bß bã
 co cß cä
- ChØ b¶ng ®äc tõ (mçi HS 1 tõ, tiÕng)
- HS nhÈm
- Líp ®äc CN + §T + N
- Häc lµm g×, cã trong tiÕng g×, trong tõ g×?
- Häc o cã trong bß, bã
 c cã trong cß, cá
- ChØ b¶ng cho HS ®äc bµi
- Đäc CN + §T
 TiÕt 2
3. LuyƯn tËp: 35ph
a. LuyƯn ®äc : 
- ChØ b¶ng cho HS ®äc néi dung bµi tiÕt 1
- GV nhËn xÐt sưa cho HS
- HS ®äc bµi tiÕt 1, ®äc CN + §T + N
b. LuyƯn ®äc c©u øng dơng 
- Giíi thiƯu tranh, h­íng dÉn HS quan s¸t tranh
? Tranh vÏ g×
- Quan s¸t tranh, th¶o luËn
- B¸c n«ng d©n ®ang cho bß, bª ¨n
 Gi¶ng néi dung tranh: bß , bª cã cá non ¨n lĩc nµo cịng no nª, b¸c n«ng d©n ch¨m sãc bß bª rÊt cÈn thËn, bß bª giĩp ng­êi n«ng d©n cµy bõa 
- Qua tranh ghi tõ øng dơng: bß bª cã bã cá
- Lắng nghe
- HS nhÈm thÇm
- ChØ b¶ng ®äc tiÕng cã ©m míi
- ChØ bÈng ®äc c¶ c©u
- HS ®äc nhÈm thÇm
- Đäc CN + §T + N
c. H­íng dÉn viÕt 
- Yªu cÇu HS nªu c¸ch viÕt t­ng tiÕng
- GV viÕt mÉu, h­íng dÉn HS viÕt
- Cho HS më vë tËp viÕt viÕt bµi
- GV thu mét sè bµi
- HS nªu c¸ch viÕt b ®øng tr­íc nèi liỊn víi o, dÊu huyỊn
- HS viÕt bµi trong vë tËp viÕt
d. LuyƯn nãi
- Giíi thiƯu tranh, h­íng dÉn HS quan s¸t
- HS quan s¸t tranh, th¶o luËn
? Trong tranh em thÊy nh÷ng g×?
? Vã, bÌ dïng ®Ĩ lµm g×
? Vã, bÌ th­êng ®Ỉt ë ®©u, quª em cã vã, bÌ kh«ng
- Vã, bÌ, nhµ, c©y cèi ...
- Vã, bÌ dïng ®Ĩ b¾t c¸
- Vã, bÌ ®Ỉt ë ao, s«ng, hå ...
- Cho HS ®äc chđ ®Ị phÇn luyƯn nãi
- Đäc CN + §T
5. Cđng cè dỈn dß : 5ph
- ChØ b¶ng cho HS ®äc l¹i bµi
- Đäc CN + §T + N
- Cho ®äc bµi SGK
- GV nhËn xÐt giê häc.
- Đäc bµi SGK
- VỊ häc bµi, xem bµi sau
Tiết 3: TOÁN
 TiÕt 9 : LuyƯn tËp
A. Mơc tiªu :
	- Nhận biết các số trong phạm vi 5; biết đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5.
B. §å dïng :
- GV: SGK: gi¸o ¸n
- HS: SGK: bé ®å dïng.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc:
I. Kiểm tra bài cũ : 5 phút 
- Gọi HS lên bảng đọc, viết các số
- Nhận xét, cho điểm
II. D¹y bµi míi : 25 phút
* Bµi 1: 
- YC HS đọc bài toán
- Quan sát tranh và điền số thích hợp vào ô trống
- YC HS làm bài
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Nhận xét, uốn nắn
* Bµi 2 : 
- YC HS đọc bài toán
- Quan sát tranh và điền số thích hợp vào ô trống
- YC HS làm bài
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu
* Bµi 3 : 
- YC HS đọc bài toán
- Điền số thích hợp vào ô trống
- YC HS làm bài
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Nhận xét, uốn nắn
* Chß ch¬i: Thi ®ua GV HD cách chơi
- NhËn biÕt thø tù c¸c sè sau .
- §Ỉt c¸c b×a. trªn mçi b×a ghi s½n 1 sè.
- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng nh÷ng hs lµm tèt. 
III. Củng cố - DỈn dß : 5 phút 
 - Trong các số từ 1 - 5 số nào lớn nhất ? 
 - Trong các số từ 1 - 5 số nào bé nhất ? 
 - Lµm bµi trong vë bµi tËp.
- §äc viÕt c¸c sè: 1, 2.3 .4, 5.
 5 ,4 ,3 ,2 ,1
- §Õm: xu«i, ®Õm ng­ỵc
Më SGK
* Nªu y/c : ®iỊn sè thÝch hỵp « trèng .
- Thùc hµnh ®Õm : ®äc. ViÕt sè.
- Cã 4 c¸i ghÕ . ViÕt 4 vµo « trèng .
* Nªu Y/ C :viÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng 
- §iỊn c¸c sè xu«I, ng­ỵc sau trong d·y sè 
- Lµm bµi, ch÷a bµi.
- §äc kq tõ trªn xuèng d­íi.Tõ tr¸i sang ph¶i
 1 2 3 4 5
 5 4 3 2 1
* Nªu yªu cÇu Thùc hµnh viÕt c¸c sè theo thø tù 1, 2, 3, 4, 5.
- 1 HS lên bảng viết : 1 2 3 4 5
- HS chĩ ý nghe c¸ch ch¬i .
- HS tham gia chơi
- 5 HS lªn b¶ng. Mçi HS 1 tê b×a ®ã råi xÕp theo thø tù tõ bÕ ®Õn lín 1.2.3.4.5. HoỈc tõ lín ®Õn bÐ 5.4.3.2.1
- HS . Kh¸c theo dâi vµ khen c¸c b¹n xÕp ®ĩng 
- 2 HS trả lời
- Lắng nghe
 HỌC HÁT 
MỜI BẠN VUI MÚA CA
( Nhạc và lời : Phạm Tuyên)
I.Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca .
Biết bài hát là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên
Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp phách và tiết tấu bài hát
 II.Chuẩn bị của GV
Hát chuẩn xác Mời bạn vui múa ca 
Nhạc cu ïđệm, gõ.
Băng nhạc 
 III.Các hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Dạy bài hát : Mời bạn vui múa ca
- Giới thiệu bài hát,tác giả, nội dung bài hát 
- Cho HS nghe băng
- Hướng dẫn HS đọc lời ca
Dạy hát từng câu(bài chia thành 5 câu để tập cho HS) 
Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát 
GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét .
 Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách
 Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.
 x x xx x x xx
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.
 x x x x x x	x	 x
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hátvừa học, tên tác giả.cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách 
GV nhận xét ,dặn dò 
Ngối ngay ngắn, chú ý lắng nghe 
Nghe băng mẫu
Tập đọc theo hướng dẫn 
Tập hát từng câu theo hướng dẫn 
Hát lại nhiếu lần theo hướng dẫn của GV
+Hát đồng thanh
+Hát theo dãy, nhóm
+Hát cá nhân
Hát và vỗ tay, gõ đệm theo phách 
Hát và vỗ tayhoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca 
HS ghi nhớ 
 Thứ tư ngày 07 tháng 09 năm 2011
Tiết 1+2: TIẾNG VIỆT
 Bµi 10: ¤ - ¥
A. Mơc tiêu
	- Đäc ®­ỵc «, ¬, cß, cê; từ và câu ứng dụng.
	- Viết được ô, ơ, cô, cờ.
	- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề : bờ hồ 
	- HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh ( hình) minh hoạ ở SGK, viết được đủ số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập một.
B. §å dïng d¹y häc:
1. Gi¸o viªn: Tranh SGK phÇn luyƯn nãi : bé thùc hµnh
2. Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, vë tËp viÕt, bé thùc hµnh.
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:	
I. KiĨm tra bµi cị: 5ph
- HS ®äc bµi trong sgk
CN + N + §T
- Gäi HS ®äc c©u øng dơng sgk
- ViÕt b¶ng con : C, O, cä , bã
- HS viÕt b¶ng con
- GV nhËn xÐt ghi ®iĨm.
II. Bµi míi: 25ph
 TiÕt 1:
1. Giíi thiƯu bµi: 
TiÕt häc h«m nay c« d¹y c¸c con ©m míi lµ ©m ¤
2. NhËn diƯn ch÷ :
- Ch÷ ¤ cã cÊu t¹o lµ nét nÐt cong khÐp kÝn gièng O nh­ng thªm dÊu mị ph¸t ©m ¤ (miƯng më h¬i hĐp h¬n O, h¬i trßn)
- Lắng nghe
- ChØ b¶ng cho HS ®äc
- §äc CN + §T + nhãm
- H«m tr­íc con ®äc ©m C b©y giê c« ghÐp ©m C víi O ®­ỵc tiÕng míi ®ã lµ tiÕng g×?
- HS nhÈm vµ th¶o luËn , tiÕng c«
- Gi¸o viªn ghi b¶ng : C«
? Nªu cÊu t¹o tiÕng C«
- Gåm 2 ©m ghÐp l¹i ©m C ®øng tr­íc, ©m ¤ ®øng sau
- Cho HS ®¸nh vÇn
- §äc CN + §T + N
- Giíi thiƯu tranh cho h.s quan s¸t tranh
- HS quan s¸t tranh
? Tranh vÏ g×?
- C« gi¸o cho c¸c em tËp viÕt
- GV gi¶ng rĩt ra tiÕng C« 
- §äc CN + §T + N
- ChØ b¶ng cho HS ®äc tiÕng C« (tõ kho¸)
- §äc CN + §T + N
- Giíi thiƯu ©m ch÷ ¥ 
- §äc CN + §T + N
- GV ghi b¶ng ¥ 
- Gi¶ng ch÷ ¥ gièng ch÷ O lµ mét nÐt cong khÐp kÝn thªm dÊu ë phÇn phÝa bªn ph¶i
- ChØ b¶ng cho HS ®äc
- §äc CN + N + §T
- C¶ líp dïng b¶ng gµi ghÐp ©m C víi ¥ ®­ỵc tiÕng míi
- HS dïng b¶ng gµi ghÐp : Cê
? Chĩng ta ghÐp ®­ỵc tiÕng g×
- GV ghi b¶ng Cê
- Cho HS ®äc
- §äc CN + N +§T
? Nªu cÊu t¹o tiÕng Cê
- TiÕng gåm 2 ©m ghÐp l¹i, ©m C tr­íc, ©m ¥ sau, dÊu huyỊn trªn ¥
- GV chØ b¶ng HS ®äc
- §äc CN + N +§T
- Gi¶ng tranh (vËt thËt)
? Trªn tay c« cÇm g× nµo
- HS quan s¸t l¸ cê
- L¸ cê
- L¸ cê tỉ quèc lµm b»ng v¶i mµu ®á, ë gi÷a cã ng«i sao vµng 5 c¸nh, th­êng ®­ỵc treo vµo nh÷ng ngµy lƠ tÕt, nh­ thø 2 ®Çu tuÇn tr­êng ta cịng häc tiÕt chµo cê
- GV ghi b¶ng Cê
- ChØ b¶ng HS ®äc tr¬n
- ChØ b¶ng cho h/s ®äc l¹i bµi kho¸
- CN + N + §T
- CN + N + §T
3. §äc tiÕng øng dơng
- GV ghi b¶ng Hè Hå Hỉ
 B¬ Bê Bë
- HS nhÈm
- ChØ b¶ng cho HS ®äc nhÈm, g¹ch ch©n ©m míi häc
- HS ®äc nhÈm vµ lªn b¶ng g¹ch ch©n
- Cho HS ph¸t ©m
- ChØ cho HS ®äc tr¬n tiÕng theo thø tù vµ kh«ng theo thø tù
- ChØ b¶ng ®äc toµn bµi trªn b¶ng líp
- HS ®äc CN + §T + N
- §äc CN + §T + N
- §äc CN + §T + N
4. H­íng dÉn viÕt
- GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt tõng ch÷. Ch÷ ¤ cao 2 li viÕt gièng ch÷ O nh­ng thªm dÊu mị trªn O
- Ch÷ ¥ cao 2 li viÕt gièng O thªm dÊu bªn ph¶i
- HS quan s¸t
- HS quan s¸t, nªu l¹i quy tr×nh
- Cho HS viÕt b¶ng con
- GV quan s¸t uèn n¾n, sưa sai cho HS 
- H­íng dÉn HS viÕt ch÷ C« vµ Cê
- HS viÕt b¶ng con
- GV viÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt
- HS viÕt b¶ng
- GV nhËn xÐt, sưa
- HS viÕt b¶ng con
- C« d¹y ©m g×
- Gäi 1 HS ®äc bµi
- 2 ©m ¤, ¥
- §äc bµi CN
 TiÕt 2
III. LuyƯn tËp : 35ph
1. LuyƯn ®äc: 
- ChØ b¶ng cho HS ®äc l¹i bµi 1 ë tiÕt 1
- HS ®äc bµi trªn b¶ng, líp ®äc CN + §T + N
- §äc c©u øng dơng: gthiƯu c©u øng dơng
- HS quan s¸t tranh SGK vµ th¶o luËn 
? Tranh vÏ g×
? BÐ ®ang lµm gi
? Tauy bÐ cÇm c¸i gi
- Tranh vÏ bÐ
- BÐ ®ang vÏ
- CÇm bĩt vµ vë vÏ, trªn bµn cã hép mµu vÏ
- Qua tranh rĩt ra c©u øng dơng 
- BÐ cã vë vÏ
- BÐ ®ang tËp vÏ, trªn bµn cã hép mµu, tay bÐ cÇm bĩt vÏ vµ vë vÏ
- GV chØ b¶ng tõng ch÷ cho HS ®äc
- ChØ b¶ng cho HS ®äc tr¬n c¶ c©u
- §äc CN + N + §T
- §äc CN + N + §T
2. LuyƯn viÕt 
- H­íng dÉn HS viÕt vë tËp viÕt
- GV quan s¸t uèn n¾n
- Thu mét sè vë chÊm, nhËn xÐt
- HS viÕt vë tËp viÕt
3. LuyƯn nãi 
- HS quan s¸t tranh SGK
- Cho HS ®äc bµi luyƯn nãi Bê hå
- HS quan s¸t vµ th¶o luËn
- CN ®äc
* Cảnh bờ hồ có những gì ?
- Cảnh đó có đẹp không ?
- Các bạn nhỏ đang đi trên con đường có sạch sẽ không ?
- Nếu được đi trên con đường ấy em cảm thấy thế nào ?
- Để những con đường nơi em ở được sạch sẽ em cần phải làm gì ?
- Có c©y cèi, ®­êng ®i, người ngồi trên ghế đá, các bạn nhỏ nắm tay nhau đi trên con đường
- 2 HS : Cảnh đó rất đẹp
- HS : Con đường này rất sạch sẽ
- Em rất thích và rất vui khi được đi trên con đường sạch sẽ ấy
- 2 HS : Không vứt rác bừa bãi trên đường phố và bỏ rác đưng qui định
* Trß ch¬i: dïng bé thùc hµnh ghÐp ©m thµnh tiÕng
- GV nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng
- HS ghÐp ©m
IV. Cđng cè, dỈn dß : 5 ph
- ChØ b¶ng cho HS ®äc bµi
- H­íng dÉn ®äc SGK
- Gv nhËn xÐt giê häc
- CN + §T + N
- HS ®äc SGK
- VỊ học bµi, xem bµi sau
Tiết 3: TOÁN
 TiÕt 11 : LỚN HƠN. DẤU >
A. Mơc tiªu:
- B­íc ®Çu biÕt so s¸nh sè l­ỵng biết sư dơng tõ.” lín h¬n " và dÊu > để so s¸nh c¸c sè.
B. §å dïng:
- GV: SGK. Tranh vÏ nh­ SGK. C¸c tÊm b×a ghi c¸c sè 1. 2. 3. 4. 5. dÊu >.
- HS: SGK: b¶ng con. Bé ®å dïng to¸n
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc.
I. KiĨm tra bµi cị : 5 phút
- Cho HS lµm b¶ng con
- KiĨm tra vë BT
II. Bµi míi: 25 phút
1. NhËn biÕt quan hƯ lín h¬n
- H­íng dÉn HS quan s¸t tranh nhËn biÕt sè l­ỵng tõng nhãm sè l­ỵng so s¸nh c¸c sè chØ sè l­ỵng ®ã.
- T­ỵng tù víi sè chÊm trªn ta nãi 2 lín h¬n 1 viÕt
 2 > 1
 3 > 2
- Nhận xét, uốn nắn
2. Thùc hµnh:
* Bµi 1:
- Yêu cầu HS viết 1 dòng dấu lớn
- Nhận xét, uốn nắn
* Bµi 2 : 
- Yêu cầu HS làm bài
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Nhận xét, uốn nắn
* Bài 3 :
- Yêu cầu HS làm bài
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Nhận xét, uốn nắn
* Bµi 4 :
- Hướng dẫn häc sinh chơi
- Khen nhãm nãi ®ĩng, nhanh
III. Cđng cè. DỈn dß : 5 phút
- Số 5 lớn hơn những số nào đã học ?
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau.
- B/ C. §iỊn dÊu vµo « trèng. Lµm vµo « trèng
- Xem tranh tr¶ lêi 
- Bªn tr¸i cã hai con b­ím.Bªn ph¶i cã 1 con b­ím. 
- 2 con b­ím nhiỊu h¬n 1 con b­ím:
- §äc 2 lín hín 1
 3 lín h¬n 2
- NhËn biÕt: §Çu nhän cđa dÊu lín h¬n (>) ®Ịu chØ vµo sè (bªn ph¶i)
* Thùc hµnh viÕt 1 dßng dÊu >.
* 1 HS Nªu c¸nh lµm so s¸nh hµng bªn tr¸i hµng bªn ph¶i råi viÕt kÕt qu¶ so s¸nh .
- 5 qu¶ bãng nhiỊu h¬n 3 qu¶ bãng
5 > 3 4 > 2 3 > 1
- Cả lớp thùc hµnh lµm bµi vào SGK
 4 > 3 5 > 2 5 > 4 3 > 2
* 1 HS: Nªu yªu cÇu:ViÕt sè vµo « trãng råi ®äc kÕt qu¶.
- Lµm bµi trong s¸ch gi¸o khoa.
- 2 HS đäc KÕt qu¶
* Nªu yªu cÇu: Nèi mçi « vu«ng vµo1 hay nhiỊu sè thÝch hỵp
- 1HS lµm mÉu
- 3 nhãm thùc hµnh ch¬i.
- 2 HS : Số 5 lớn hơn số 1 2 3 4
- ViÕt 2 dßng dÊu > vµo vë « ly.
- Lµm bµi trong s¸ch bµi tËp
Thứ năm ngày 08 tháng 09 năm 2011
Tiết 1 + 2 : TIẾNG VIỆT
 Bµi 11: ¤n tËp
A. Mơc tiêu :
- Đọc được : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7 đến bài 11.
- Viết được : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ, các từ ngữ dụng từ bài 7 đến bài 11.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn chuyện theo tranh truyện kể : Hổ.
B. §å dïng d¹y häc :
1. Gv: B¶ng «n, tranh minh ho¹ c©u øng dơng
2.HS : SGK, vë tËp viÕt
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc :
I. KiĨm tra bµi cị : 5ph
- Gäi HS ®äc bµi SGK
- Gv nhËn xÐt, ghi ®iĨm
- CN ®äc
- Cho HS viÕt b¶ng con: «, ¬, c«, cê
- Gv nhËn xÐt, sưa sai
- HS viÕt b¶ng con
II. Bµi míi : 25ph
 TiÕt 1
1. Giíi thiƯu bµi :
? tuÇn qua chĩng ta ®­ỵc häc nh÷ng ©m g×
- Gv ghi gãc b¶ng
 TiÕt h«m nay chĩng ta «n tËp nh÷ng ©m ®· häc
- §­ỵc häc ©m ª, v, l, h, o, «, ¬
2. ¤n tËp
a. C¸c ch÷ vµ ©m võa häc
- Gv treo b¶ng «n lªn b¶ng
- Gäi HS lªn b¶ng, chØ c¸c ch÷ ©m võa häc ë b¶ng «n (b¶ng 1)
- Gv nhËn xÐt
- Gv chØ b¶ng cho HS ®äc ©m
- HS ®äc §T + CN + N
- HS chØ ch÷ vµ ®äc ©m
b. GhÐp ch÷ thµnh tiÕng
- ChØ b¶ng cho HS ®äc c¸c tiÕng do c¸c ch÷ ë cét däc kÕt hỵp víi c¸c ch÷ ë hµng ngang cđa b¶ng «n (b1)
- HS ®äc CN + N + §T
- Gi¶i thÝch nhanh c¸c tõ ®¬n ë b¶ng 2
c. §äc tõ ng÷ øng dơng
- Ghi b¶ng tõ ng÷ øng dơng : Lß cß v¬ cá
- HS tù ®äc
- CN + N + §T
- Gi¶i thÝch tõ ng÷ øng dơng:
- Lß cß: ch¬i nh¶y lß cß b»ng 1 ch©n
- V¬ cá: dïng 2 tay v¬ cá dån vµo mét chç
2. TËp viÕt tõ ng÷ øng dơng
- HD HS viÕt b¶ng con
- Gv viÕt mÉu lªn b¶ng vµ nªu quy tr×nh viÕt :
- Ch÷ l cao 5 li, c¸c ch÷ cßn l¹i cao 2 li
- C¸c ch÷ nèi liỊn nhau, dÊu viÕt trªn ©m ch÷
- Quan sát, lắng nghe
- Cho HS viÕt b¶ng con
- Gv nhËn xÐt, sưa sai
- HS viÕt b¶ng con
 TiÕt 2
3. LuyƯn tËp : 30ph
a. LuyƯn ®äc 
- ChØ b¶ng cho HS ®äc l¹i bµi ë tiÕt 1 ®äc tiÕng trong b¶ng «n vµ t÷ ng÷ øng dơng
- HS ®äc CN + §T + N
* C©u øng dơng
- Giới thiƯu tranh
- HS quan s¸t tranh
? Tranh vÏ g×
- GV ghi b¶ng: bÐ vÏ c«, bÐ vÏ l¸ cê
- ChØ b¶ng cho HS ®äc
- BÐ tËp vÏ c« gi¸o vµ l¸ cê
- CN + N + §T
b. LuyƯn viÕt vµ lµm bµi tËp 
- Cho HS viÕt nèt c¸c tõ cßn l¹i cđa bµi tr vë bµi tËp
- Gv quan s¸t uèn n¾n
- HS më s¸ch tËp viÕt ra viÕt bµi
c. KĨ chuyƯn "Hỉ"
- C©u chuyƯn " Hỉ" lÊy tõ truyƯn "MÌo d¹y hỉ"
- Giíi thiƯu chuyƯn
- KĨ l¹i chuyƯn mét c¸ch diƠn ®¹t cã kÌm theo tranh minh häc.
- KĨ l¹i chuƯn mét c¸ch diƠn ®¹t kÌm theo tranh minh häa sgk.
- HS më s¸ch quan s¸t tranh vµ theo nghe gi¸o viªn kĨ néi dung c©u chuyƯn
- Gi¸o viªn chØ theo tõng tranh vµ kĨ theo néi dung truyƯn mç HS kĨ 1 néi dung tranh
- §¹i diƯn nhãm thi kĨ l¹i chuyƯn (kĨ tõng phÇn theo tranh)
- 1 nhãm 4 häc sinh kĨ
- 1 HS giỏi kĨ toµn chuyƯn
- §¹i diƯn c¸c nhãm kĨ l¹i c©u chuyƯn nhãm nµo kĨ ®đ t×nh tiÕt nhÊt thĨ hiƯn ®đ néi dung 4 tranh sgk nhãm Êy th¾ng
+ Tranh1: Hỉ xin mÌo chuyỊn vâ nghƯ mÌo nhËn lêi
+Tranh 2: H»ng ngay Hỉ ®Õn líp häc chuyªn cÇn.
+Tranh 3: Mé lÇn hỉ phơc s½n khi thÊy mÌo ®i qua nã liỊn nh¶y ra vå vµo mÌo mµ ®uỉi theo ®Þnh ¨n thÞt.
+Tranh 4: Nh©n lĩc Hỉ s¬ ý mÌo nh¶y tãt lªn 1 ...
? Nªu ý nghÜa c©u chuyƯn
- Cho HS ®äc theo gi¸o viªn
- Hỉ lµ mét vËt v« ¬n ®¸ng khinh bØ 
III. Cđng cè dỈn dß: 5 phút
- ChØ b¶ng «n cho HS ®äc l¹i bµi
- Cho HS ®äc bµi sgk. Häc bµi g×?
- Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc
- HS ®äc §T + CN + N
- §äc bµi trong sgk, «n tËp. VỊ häc bµi vµ xem tr­íc néi dung bµi sau.
 TOÁN
 TiÕt 10 : BÐ H¬n, dÊu <
A. Mơc tiªu:
- B­íc ®Çu biÕt so s¸nh sè l­ỵng , biết sư dơng tõ bé h¬n dÊu , và dấu < để so s¸nh c¸c sè . 
B §å dïng :
- GV : SGK . tranh vÏ t­¬ng tù SGK . c¸c tÊm b×a ghi sè 1.2.3.4.5 vµ dÊu <
- HS: SGK . vë bé dïng d¹y häc, bảng con
C. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc :
I. KiĨm tra bµi cị : 5 phút
- Gọi HS lên bảng điền số thích hợp
- Nhận xét cho điểm
II . D¹y bµi míi : 25 phút
1. nhËn biÕt quan hƯ bÐ lín
- Bªn tr¸i cã mÊy « t«?
- Bªn ph¶i cã mÊy « t« ?
- So s¸nh 1 « t« vµ2 « t« 
- T­¬ng tù sè « vu«ng : 1 bÐ h¬n 2
- ViÕt : 1< 2 dÊu < ®äc lµ" bÐ h¬n "
* Lµm t­¬ng tù víi 2 < 3.
- ViÕt b¶ng
 1< 3 2< 5
 3< 4 4< 5
- L­u ý: ®Çu nhän chØ vµo sè bÐ h¬n
 2. Thùc hµnh: 
* Bµi 1 :
- Yêu cầu HS viết dấu bé
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Nhận xét, uốn nắn
* Bµi 2:
- Quan sát tranh, điền số và so sánh
- Yêu cầu HS làm bài
- Nhận xét uốn nắn cho HS
* Bµi 3: 
- Yêu cầu HS so sánh và điền dấu
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Nhận xét uốn nắn cho HS
* Bµi 4:
- Thi ®ua nèi nhanh: HD nèi « trèng thø nhÊt nh­ SGK.
 III.Cđng cè , ®Ỉn dß : 5 phút
- Số 1bé hơn những số nào đã học ?
- VỊ viÕt 3 dßng dÊu < vµo vë « li 
 - Lµm bµi trong vë BT
- §iỊn sè thÝch hỵp vµo « trèng .
1, 2  , 4, 
5,  , 3,  , 1 
- Quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái
- bªn tr¸i cã 1 « t« .
- Bªn ph¶i cã 2 mÊy « t«.
- 1 « t« Ýt h¬n 2 « t«
- 1 h×nh vu«ng Ýt h¬n 2 h×nh vu«ng 
- Häc sinh ®äc l¹i 1 Ýt h¬n 2 1< 2
- HS nh×n vµo tranh ®äc 2 bÐ h¬n 3 2<3
- Hs ®äc l¹i 
 1 bÐ h¬n 3 3 bÐ h¬n 4 
 2 bÐ h¬n 5 4 bÐ h¬n 5
* ViÕt dÊu < :
- HS nh×n mÉu viÕt 1 dßng dÊu <
* 1 HS nªu yªu cÇu bài tập
- 1 HS nªu c¸ch lµm : Ghi sè h×nh bªn tr¸i ? ph¶i råi so s¸nh. 
- Cả lớp thùc hµnh lµm bµi vào SGK
* C¸ch lµm: so s¸nh 2 sè : ®iỊn dÊu vµo « trèng
- 2 HS lên bảng , cả lớp lµm bµi vào bảng con
 1 < 2 2 < 3 3 < 4
 4 < 5 2 < 4 3 < 5
* 3 nhãm thi xem nhãm nµo lµm ®ĩng, nhanh .
- NhËn xÐt, b×nh chän.
- 2 HS : Số 1 bé hơn số 2 3 4 5
- Lắng nghe.
Tiết 3: THỦ CÔNG
 Bài 3 : XÉ , DÁN HÌNH TAM GIÁC 
I- Mơc tiªu:	
- Biết cách xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c.
- Xé, dán được hình tam giác. Đường xé có thể chưa thẳng và bị răng cưa.Hình dán có thể chưa phẳng.
- Với HS khéo tay : 
+ Xé, dán được hình tam giác. Đường xé tương đối thẳng, ít răng cưa. Hình dán tương đối thẳng.
+ Có thể xé được thêm hình tam giác kính thước khác.
II- §å dïng D¹y - Häc:
1. Gi¸o viªn: - Bµi mÉu xÐ , d¸n h×nh tam gi¸c.
	- 1 tê giÊy thđ c«ng , keo, hå d¸n.
2. Häc sinh: 	- GiÊy thđ c«ng, keo, hå d¸n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:	
1. KiĨm tra bµi cị : 5ph	
- KiĨm tra sù chuÈn bÞ bµi cđa häc sinh.
- GV: nhËn xÐt néi dung.
2. Bài mới : 25ph
* Giíi thiƯu bµi: 
 H«m nay chĩng ta tiÕp tơc thùc hiƯn xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c.
3. Thùc hµnh :
- Yªu cÇu häc sinh ®Ỉt giÊy màu lªn mỈt bµn.
- Nªu l¹i c¸c b­íc tiÕn hµnh xÐ, d¸n h×nh tam gi¸c.
- YC Häc sinh thùc hµnh, ®¸nh dÊu vµ kỴ
GV: Lµm mÉu vµ h­íng dÉn l¹i cho häc sinh thùc hµnh.
- Yªu cÇu häc sinh d¸n s¶n phÈm vµ giÊy thđ c«ng.
- GV: H­íng dÉn, gỵi ý.
* NhËn xÐt ®¸nh gi¸.
GV: H­íng dÉn häc sinh nhËn xÐt.
- C¸c ®­êng xÐ th¼ng, ®Ịu, Ýt r¨ng c­a.
- H×nh c©n ®èi, gÇn gièng mÉu, d¸n ®Ịu.
GV: NhËn xÐt, chÊm mét sè bµi.
3. Cđng cè - dỈn dß : 5ph
- GV: NhËn xÐt giê häc.
- Häc sinh vỊ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau.
- HS để đồ dùng lên mặt bàn
- Häc sinh quan s¸t.
- Häc sinh ®Ỉt giÊy màu lªn mỈt bµn.
- Häc sinh tËp nèi c¸c ®iĨm vµ xÐ h×nh, d¸n h×nh.
- Häc sinh kiĨm tra lÉn nhau xem b¹n ®¸nh dÊu vµ kỴ ®· ®ĩng ch­a.
- Häc sinh quan s¸t vµ tiÕn hµnh xÐ.
- Häc sinh d¸n s¶n phÈm vµo giÊy thđ c«ng.
- Häc sinh tr­ng bµy s¶n