Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần số 29 - Giáp Thị Xuân

 trả lời.
- HS đọc đầu bài.
- HS thảo luận nhúm đụi :
+ ... núi lời chào
+ ... núi lời chào
- Đại diện cỏc nhúm lờn trỡnh bày.
- HS cựng kết luận
- Cả lớp điền từ vào VBT/41.
- Hs đúng vai theo nhúm
- Đại diện cỏc nhúm lờn đúng vai.
- HS tự liờn hệ.
- HS tự liờn hệ :
+ ... chào hỏi
+ ... chào tạm biệt
+ ... thể hiện người lịch sự.
- Cả lớp hỏt.
Ngày soạn 18/3/2012
Thứ ba, ngày 20 thỏng 03 năm 2012
TOÁN
PHẫP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHễNG NHỚ)
I. Mục tiờu: 
- Nắm được cỏch cộng số cú hai chữ số; biết đặt tớnh và làm tớnh cộng (khụng nhớ) số cú hai chữ số; vận dụng để giải toỏn.
- Hs làm bài tập 1,2,3 SGK
- Giáo dục HS có ý thức học môn toán.
II.Đồ dùng - Bộ đồ dựng học toỏn.
III. Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1,Kiểm tra :(4’) 
- Trờn cành cú 15 con chim, 4 con chim đó bay đi. Hỏi trờn cành cũn lại mấy con chim?
- Nhận xột, tuyờn dương.
2. Bài mới :(13’) Giới thiệu cỏch làm tớnh cộng (khụng nhớ):
a. Phộp cộng cú dạng 35 + 24 :
* GV hướng dẫn cỏch đặt tớnh :
 35 . 5 cộng 4 bằng 9, viết 9
 + . 3 cộng 2 bằng 5, viết 5.
 24
 59
 b. Phộp cộng cú dạng 35 + 20:
c. Phộp cộng cú dạng 35 + 2:
2. Thực hành :(15’)
* Bài 1 (SGK/154): Tớnh
- Chữa bài, nhận xột.
* Bài 2 (SGK/155): 
- Chữa bài, nhận xột.
* Bài 3 (SGK/155)
- Yờu cầu HS đọc bài toỏn
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xột.
IV. Củng cố, dặn dũ :(3’)
- Nhận xột tiết học. 
1 HS lờn bảng
 cả lớp làm vào vở nhỏp.
- HS quan sỏt.
- Hs nờu lại cỏch cộng ( Nhiều em nhắc lại)
- HS quan sỏt và nờu lại cỏch cộng.
- HS quan sỏt và nờu lại cỏch cộng.
- 3 HS lờn bảng, cả lớp làm bảng con
- Đặt tớnh rồi tớnh
- 3 HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
- HS đọc bài toỏn.
 1 HS lờn bảng, lớp làm phiếu bài tập
Mụn: CHÍNH TẢ 
Bài: 	 HOA SEN
I.Mục tiờu : 
- Nhỡn sỏch hoặc bảng chộp lại và trỡnh bày đỳng bài thơ lục bỏt Hoa sen: 28 chữ trong khoảng 12-15 phỳt.
- Điền đỳng vần en hay oen; chữ g hay gh vào chỗ trống. 
- Bài tập 2, 3 SGK.
II. Phương tiện dạy học :
- Bảng phụ viết nội dung bài chớnh tả.
- Vở bài tập Tiếng Việt tập 2.
III. Cỏc phương phỏp và kỹ thuật dạy học :
phương phỏp trực quan đàm thoại thực hành
IV.Tiến trỡnh dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Ổn định:
II . Kiểm tra bài cũ : 
- im hay iờm? trỏi tim, kim tiờm
- s hay x ? xe lu, dũng sụng
III. Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài.
- GV ghi đề bài lờn bảng.: Hoa sen
2. Hướng dẫn HS tập chộp :
- GV treo bảng phụ cú ghi sẵn nội dung bài thơ cần chộp “Trong đầm ... mựi bựn”
- Cho HS tỡm và đọc những tiếng khú : trắng, chen, hụi tanh, mựi bựi
a/ Luyện đọc, viết tiếng khú 
b/ Hướng dẫn HS tập chộp vào vở.
- Gv vừa đọc vừa đọc vừa hướng dẫn học sinh nhỡn bảng chộp
- HD cỏch trỡnh bày bài thơ lục bỏt
- GV đọc HS soỏt bài 
c/Hd chữa bài:
 - Hướng dẫn HS tự sửa lỗi bằng bỳt chỡ.
- GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến.
- Yờu cầu HS đổi vở, sửa lỗi cho nhau.
- GV chấm một số vở, nhận xột.
* GIẢI LAO
3 . Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả :
- GV treo bảng phụ :
a. Điền vần en hoặc oen : 
- HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng.
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
b. Điền chữ g hay gh :
- Tổ chức HS thi đua làm bài tập trờn bảng lớp.
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
IV. Củng cố - Dặn dũ :
- Tuyờn dương những HS viết đỳng, đẹp.
- Nhận xột tiết học. 
- Bài sau : Viết : Mời vào.
- 2 HS lờn bảng, cả lớp BC.
- HS đọc đề bài.
- HS nhỡn bảng đọc thành tiếng đoạn thơ
- Cỏ nhõn, ĐT.
- HS viết vào BC.
- HS nghe đọc kết hợp nhỡn bảng chộp bài.
- Từng đụi học sinh đổi vở soỏt bài.
- HS gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lề vở.
- HS tự ghi số lỗi ra lề vở .
- HS mỳa, hỏt tập thể.
- HS nờu yờu cầu, 1 HS lờn bảng.
- Cả lớp sửa bài vào VBT.
- HS thi đua làm bài tập trờn bảng lớp.
- Cả lớp sửa bài vào VBT.
Mụn: TẬP VIẾT 
Bài: 	 Tễ CHỮ HOA : L, M, N
I.Mục tiờu: 
- Tụ được cỏc chữ hoa: L, M, N.
- Viết đỳng cỏc vần en, oen, ong, oong ; cỏc từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cỏi xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở Tập viết 1, tập 2(Mỗi từ ngữ viết được ớt nhất 1 lần).
* HS khỏ, giỏi viết đều nột dần đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết , tập 2.
II. Phương tiện dạy học :
- Bảng phụ viết cỏc chữ hoa mẫu.
- Vở TV1/2.
III. Cỏc phương phỏp và kỹ thuật dạy học :
- phương phỏp trực quan diễn giải đàm thoại thực hành
IV.Tiến trỡnh dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Ổn định:
II . Kiểm tra bài cũ : 
- Kiểm tra vở tập viết.
- Yờu cầu HS viết : hiếu thảo, yờu mến
III. Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài : Giới thiệu. Ghi đề bài.
2. Hướng dẫn HS tụ chữ hoa :
a. Hướng dẫn HS quan sỏt, nhận xột :
- GV lần lượt đớnh cỏc chữ hoa lờn bảng.
* Chữ L, M, N 
- GV nhận xột về số lượng nột, kiểu nột của chữ hoa L
- GV nờu quy trỡnh viết (vừa núi vừa tụ chữ trong khung chữ).
* Chữ M, N thực hiện tương tự
- Hướng dẫn HS viết búng, viết BC. 
3 . Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng :
- GV cho HS đọc cỏc vần, từ ngữ ứng dụng : 
 ong, trong xanh, oong, cải xoong
- GV đọc HS viết BC cỏc vần, từ ngữ ứng dụng.
* GIẢI LAO
4 . Hướng dẫn HS tập tụ, tập viết :
- GV yờu cầu HS mở vở TV/25, 26, 27.
+ Tụ mỗi chữ hoa : L, M, N một dũng.
+ Viết mỗi vần, mỗi từ: en, oen, ong, oong trong xanh, cỏi xoong một dũng.
- Chấm bài, nhận xột.
IV. Củng cố - Dặn dũ :
- Trũ chơi : Thi viết chữ đẹp.
- Dặn dũ : Viết tiếp phần bài cũn lại trong vở TV/25, 26, 27.
- Bài sau : Tụ chữ hoa :O, ễ, Ơ, P.
- HS để vở tập viết lờn bàn.
- 1HS lờn bảng, cả lớp viết BC.
- HS đọc đề bài
- HS quan sỏt, nhận xột.
- HS viết búng, viết BC.
- HS đọc cỏ nhõn, ĐT.
- Hs nờu chữ trong: tr + ong
 Chữ xoong : x + oong
- 1 HS lờn bảng, cả lớp viết BC.
- HS mỳa, hỏt tập thể.
- HS mở vở TV/25, 26, 27 và thực hiện theo yờu cầu của GV.
- Mỗi tổ cử 1 đại diện thi viết chữ đẹp.
Thứ tư ngày 21 thỏng 03 năm 2012
Mụn: TOÁN 
Bài: LUYỆN TẬP 
I. Mục tiờu: 
- Biết làm tớnh cộng (khụng nhớ) trong phạm vi 100, tập đặt tớnh rồi tớnh; biết tớnh nhẩm.
- HS làm bài tập 1(cột 1,2), bài tập 2 (cột 1,3), bài tập 3.4
II. Phương tiện dạy học :
- Bảng phụ, BC.
- SGK.
III. Cỏc phương phỏp và kỹ thuật dạy học :
phương phỏp trực quan diễn giải thực hành
IV.Tiến trỡnh dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ : 
- Đặt tớnh rồi tớnh : 25 + 40 = 50 + 37 =
 47 + 2 = 8 + 10 =
- GV nhận xột, ghi điểm.
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hụm nay, chỳng ta học bài Luyện tập trang 156.
- Ghi đầu bài lờn bảng.
2. Luyện tập :
* Bài 1 : SGK / 156 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài toỏn.
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏch đặt tớnh và tớnh.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xột.
* Bài 2 : SGK / 156
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Nhắc lại cỏch nhẩm
- GV núi thờm : Khi ta đổi chỗ cỏc số trong phộp cộng thỡ kết quả khụng thay đổi.
- Nhận xột, tuyờn dương. 
* Bài 3 : SGK/156 
- Gọi 1 HS đọc bài toỏn.
- GV hướng dẫn HS tỡm hiểu bài toỏn và cỏch trỡnh bày bài giải.
- GV chữa bài, nhận xột.
* Bài 4 SGK/156
- Yờu cầu HS vẽ đoạn thẳng
IV.. Củng cố, dặn dũ :
- Nhận xột, tuyờn dương.
- Bài sau : Luyện tập.
- 2 HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
- Cả lớp mở SGK trang 156.
* Bài 1
- ... đặt tớnh rồi tớnh.
- 2 HS nhắc lại.
- HS làm bài vào bảng con
* Bài 2: Tớnh nhẩm.
- HS nờu lại cỏch nhẩm.
* 30 + 6
+ 30 cú 3 chục 0 đơn vị
+ 6 là 6 đơn vị
+ Nhẩm o đơn vị cộng 6 đơn vị được 6 đơn vị
+ 3 chục và 6 đơn vị là viết 36 
- 4 HS lờn bảng, cả lớp thi nham nờu kết quả.
* bài 3:
- 1 HS đọc bài toỏn.
- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm phiếu bài tập
* Bài 4:
- HS vẽ vào bảng con đoạn thẳng dài 8 cm
- Hs nờu lại cỏch đặt phộp tớnh cộng, cỏch cộng 
Mụn: TẬP ĐỌC
Bài: MỜI VÀO
I.Mục tiờu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ cú tiếng vựng phương ngữ dễ phỏt õm sai. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dũng thơ, khổ thơ. 
- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khỏch, niềm nở đún những người bạn tốt đến chơi.
- Trả lời cõu hỏi 1; 2(SGK).
- Học thuộc lũng 2 khổ thơ đầu của bài thơ.
* GV tự chọn cỏc từ ngữ dễ phỏt õm sai cho HS tập đọc đỳng 
II. Phương tiện dạy học :
- Tranh minh họa bài học.
- Sỏch Tiếng Việt 1 Tập 2, hộp đồ dựng học Tiếng Việt.
III. Cỏc phương phỏp và kỹ thuật dạy học :
- phương phỏp trực quan diễn giải đàm thoại thực hành
IV.Tiến trỡnh dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Ổn định:
II . Kiểm tra bài cũ : Đầm sen
- Gọi 3 HS đọc bài và trả lời cỏc cõu hỏi :
+ Lỏ sen cú màu gỡ ?
+ Khi nở, hoa sen trụng đẹp thế nào ?
+ Hương sen như thế nào?
- Nhận xột, ghi điểm.
III. Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và giới thiệu bài : Mời vào.
- GV ghi đề bài lờn bảng.
2. Luyện đọc :
a. GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết bằng chữ in thường trờn bảng lớp.
b. Tỡm tiếng, từ khú đọc: 
- GV treo bảng phụ giao việc cho tổ :
+ Tổ 1: Tỡm từ cú vần ai
+ Tổ 2: Tỡm từ cú vần ục.
+ Tổ 3 :Tỡm từ cú vần iờng.
+ Tổ 4: Tỡm từ cú vần oan?
- GV dựng phấn màu gạch chõn.
c. Luyện đọc tiếng, từ : 
d. Luyện đọc cõu :
- Hướng dẫn HS đọc lần lượt từng dũng thơ
đ. Đọc lại từng cõu :
- Cho mỗi em thi đọc 1 dũng.
e. Luyện đọc đoạn : 
- Luyện đọc từng khổ thơ.
g. Luyện đọc cả bài :
h. Tỡm tiếng cú vần cần ụn :
-YC1/95:Tỡm tiếng trong bài cú vần: ong?
-YC2/95:Tỡm tiếng ngoài bài cú vần ong, oong?
i. Luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn :
- Cho HS luyện đọc: ong # ụng
 quả búng # bụng hoa
Tiết 2
3 . Luyện đọc SGK :
a. HS đọc bảng lớp ( tiết 1)
b. Luyện đọc SGK
- Cho HS đọc nối tiếp khổ thơ
- Luyện đọc theo hỏi đỏp.
4. Tỡm hiểu bài : HS đọc, GV nờu cõu hỏi :
- Những ai đó đến gừ cửa ngụi nhà ?
- Giú được chủ nhà mời vào để cựng làm gỡ ?
+ Bài thơ núi lờn điều gỡ? 
Bài thơ cho thấy chủ nhà hiếu khỏch , niềm nở đún những người bạn tốt đến chơi.
* GIẢI LAO
5. Hướng dẫn học thuộc lũng :
- GV cho HS học thuộc lũng bài thơ dưới hỡnh thức xúa dần bài thơ.
6. Luyện núi : Núi về những con vật mà em yờu thớch
- GV yờu cầu HS núi theo mẫu.
- Cho HS núi tự do về những con vật mà em yờu thớch.
- Nhận xột, tuyờn dương.
IV. Củng cố - Dặn dũ :
- Trũ chơi : Thi đọc thuộc lũng bài thơ.
- Nhận xột tiết học. 
- Bài sau : Chỳ cụng.
- 3 HS đọc bài.
- HS quan sỏt tranh và nghe GV giới thiệu bài.
- 3 HS đọc đề bài.
- HS nhỡn bảng, nghe GV đọc.
- HS tỡm và trả lời.
+ ... Nai, tai, ai, 
+ ... cốc
+ ... kiễng chõn
+ ... soạn sửa
- Hs luyện đọc: gọi, nai, gạc, kiễng chõn, soạn sửa, buồm thuyền.
- Cỏ nhõn, ĐT.
- Đọc CN hết dũng này đến dũng khỏc.
- Luyện đọc nối tiếp khổ thơ.
- Cỏ nhõn, ĐT.
- HS tỡm, đọc cỏc tiếng: trong, 
- Hs thi nhau tỡm và nờu tiếng ngoài bài
- Cỏ nhõn, ĐT.
- HS đọc bài tiết 1( CN, ĐT)
- Đọc bài SGK/94.
- HS đọc theo hỏi đỏp.
- Cỏ nhõn, ĐT.
- ... Thỏ, Nai, Giú
- ... đún trăng, quạt mỏt, đẩy thuyền buồm, làm việc tốt.
- Hs hiểu nội dung bài thơ. 
- HS mỳa hỏt tập thể.
- HS học thuộc lũng bài thơ.
- HS núi theo mẫu.
- HS núi cỏ nhõn
- HS núi theo nhúm đụi.
- Mỗi tổ cử một đại diện thi đọc thuộc lũng bài thơ.
Thứ năm ngày 22 thỏng 03 năm 2012
Mụn: TOÁN 
Bài: LUYỆN TẬP 
I. Mục tiờu : 
- Biết làm tớnh cộng (khụng nhớ) trong phạm vi 100; biết tớnh nhẩm vận dụng để cộng cỏc số đo độ dài.
- Hs làm bài tập: 1,2,4/SGk
II. Phương tiện dạy học :
- Bảng phụ, BC.
- Sỏch giỏo khoa.
III. Cỏc phương phỏp và kỹ thuật dạy học :
phương phỏp trực quan diễn giải thực hành
IV.Tiến trỡnh dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ : 
- Tớnh nhẩm : 25 + 4 = 50 + 3 =
 87 + 2 = 82 + 1 =
- GV nhận xột, ghi điểm.
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài : Hụm nay, chỳng ta học bài Luyện tập trang 157.
- Ghi đầu bài lờn bảng.
2. Luyện tập :
* Bài 1 : SGK / 157 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài toỏn.
- Hướng dẫn HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xột.
* Bài 2 : SGK / 157
+ GV gợi ý cho HS nhớ cỏch cộng cỏc số đo độ dài.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- GV chỳ ý HS viết tờn đơn vị cm sau mỗi kết quả.
- Chấm vở, nhận xột. 
* Bài 4 : SGK/157 
- Gọi 1 HS đọc bài toỏn.
- GV hướng dẫn HS tỡm hiểu bài toỏn và cỏch trỡnh bày bài giải.
- GV chữa bài, nhận xột.
IV. Củng cố, dặn dũ :
- Trũ chơi : BT3/ 157 (HS khỏ, giỏi) 
GV yờu cầu HS thi nối đỳng kết quả
- Nhận xột, tuyờn dương.
- Bài sau : Phộp trừ trong phạm vi 100 (trừ khụng nhớ).
- 2 HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
- Cả lớp mở SGK trang 157.
* Bài 1: Tớnh
- HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
+ Chỳ ý: Viết kết quả thẳng cột
* Bài 2: Tớnh
- Hs nờu lại cỏch cộng
 20 cm + 10 cm = 30 cm
+ lấy 20 cộng 10 bằng 30 viết kết quả 30 viết kốm cm vào sau số 30
- 2 học sinh lờn bảng làm 2 cột – HS cả lớp làm vào vở.
* Bài 4:
- 1 HS đọc bài toỏn.
- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm phiếu bài tập
- 2 đội thi nối. Đội nào nối đỳng , nhanh thỡ thắng cuộc.
- Gọi HS yếu đọc lại kết quả.
Mụn: TẬP ĐỌC	 
Bài: THÚ CễNG
I.Mục tiờu : 
- Đọc trơn cả bài. Đọc đỳng cỏc từ ngữ: nõu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lúng lỏnh; Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ cú dấu cõu. 
- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuụi cụng lỳc bộ và vẽ đẹp của bộ lụng cụng khi trưởng thành.
- Trả lời cõu hỏi 1; 2(SGK).
II. Phương tiện dạy học :
- Tranh minh họa bài học.
- Sỏch Tiếng Việt 1 Tập 2, hộp đồ dựng học Tiếng Việt.
III. Cỏc phương phỏp và kỹ thuật dạy học :
- phương phỏp trực quan diễn giải đàm thoại thục hành
IV.Tiến trỡnh dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Ổn định:
II . Kiểm tra bài cũ : Mời vào
- Gọi 3 HS đọc bài và TL cỏc cõu hỏi sau :
+ Những ai đó đến gừ cửa ngụi nhà ?
+ Giú được chủ nhà mời vào để cựng làm gỡ ?
- Nhận xột, ghi điểm.
III. Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài : HD HS xem tranh và giới thiệu bài : Chỳ cụng.
2. Luyện đọc :
a. GV đọc mẫu: GV đọc mẫu bài đọc viết bằng chữ in thường trờn bảng lớp.
b. Tỡm tiếng, từ khú đọc: 
- GV treo bảng phụ giao việc cho tổ :
+ Tổ 1: Tỡm từ cú vần ach.
+ Tổ 2: Tỡm từ cú vần at.
+ Tổ 3 :Tỡm từ cú vần anh.
+ Tổ 4: Tỡm từ cú vần ưc?
- HS trả lời, GV dựng phấn màu gạch chõn.
c. Luyện đọc tiếng, từ : 
d. Luyện đọc cõu :
- Yờu cầu học sinh nờu bài cú mấy cõu?
- Hướng dẫn HS đọc lần lượt từng cõu.
- GV đọc mẫu cõu dài : “Mỗi chiếc lụng ... màu sắc”,
- HD HS ngắt hơi khi gặp dấu phẩy.
*GIẢI LAO
g. Luyện đọc đoạn : GV chia đoạn
- Đoạn 1 : “Lỳc mới ... rẻ quạt”
- Đoạn 2 : “Sau hai ... lúng lỏnh”.
h. Luyện đọc cả bài :
i. Tỡm tiếng cú vần cần ụn :
-YC1/97:Tỡm tiếng trong bài cú vần:oc?
-YC2/71:Tỡm tiếng ngoài bài cú vần oc, ooc ?
k.luyện đọc tiếng dễ nhầm lẫn :
- Cho HS luyện đọc: oc # ục 
 con cúc # quả cốc
l. Núi cõu chứa tiếng cú vần vừa ụn : 
- HD xem tranh vẽ , yờu cầu HS núi cõu mẫu
- Cho cỏc tổ thi núi cõu chứa tiếng cú vần cần ụn : oc, ooc.
- Nhận xột, tuyờn dương.
 Tiết 2 
3 . Luyện đọc SGK :
a. HS đọc bảng lớp( bài tiết 1)
b. Luyện đọc SGK
- Cho HS đọc nối tiếp cõu, đoạn, bài.
4. Tỡm hiểu bài : HS đọc từng đoạn, GV nờu cõu hỏi :
- Đ1 : Lỳc mới chào đời, bộ lụng chỳ cụng màu gỡ ? Chỳ đó biết làm động tỏc gỡ ?
- Đ2 : Sau hai, ba năm đuụi cụng trống đẹp như thế nào ?
+ Bài văn nờu lờn điều gỡ?
Bài văn nờu đặc điểm của đuụi cụng lỳc bộ, và vẻ đẹp của bộ lụng cụng khi trưởng thành.
* GIẢI LAO
.5. Luyện núi : Hỏt bài hỏt về con cụng
- GV yờu cầu HS thi tỡm và hỏt những bài hỏt về con cụng.
- Nhận xột, tuyờn dương.
IV. Củng cố - Dặn dũ :
- Gọi HS đọc bài và TL cỏc cõu hỏi trờn.
- Nhận xột tiết học. 
- Bài sau : Chuyện ở lớp.
- 3 HS đọc bài.
- HS quan sỏt tranh và nghe GV giới thiệu bài.
- 3 HS đọc đề bài.
- HS nhỡn bảng, nghe GV đọc.
- HS tỡm và trả lời.
+ ... nõu gạch
+ ... rẻ quạt
+ thành, úng ỏnh, xanh thẫm, lúng lỏnh
+ ... rực rỡ
- HS luyện đọc: gạch, xũe , rẻ quạt, xanh thẫm, lúng lỏnh.
- Cỏ nhõn, ĐT.
- HS nờu bài cú 5 cõu.
- Đọc cỏ nhõn hết cõu này đến cõu khỏc.
Mỗi chiếc lụng đuụi úng ỏnh màu xanh sẫm,/ được tụ điểm bằng những đốm trũn đủ màu sắc.
- HS mỳa, hỏt tập thể.
- Hs đọc nối tiếp cõu
- HS đọc nối tiếp đoạn
- Cỏ nhõn, ĐT.
- HS tỡm, đọc cỏc tiếng đú.
- Cỏ nhõn, ĐT.
- HS xem tranh xẽ, núi cõu mẫu:
Con cúc là cậu ụng trời.
+ Tỡm tiếng cú vần ụn ( cúc)
Bộ mặc quần sooc
+ Tỡm tiếng cú vần ụn ( sooc)
- Cỏc tổ thi núi cõu chứa tiếng cú vần cần ụn : oc, ooc.
- Đọc bài SGK/97.
- HS đọc và trả lời cõu hỏi.
- ... màu nõu gạch. ... xũe cỏi đuụi nhỏ xớu thành hỡnh rẻ quạt.
- ... một thứ xiờm ỏo rực rỡ ...
- HS hiểu nội dung bài văn
- HS mỳa hỏt tập thể.
- HS thi hỏt theo tổ.
- HS đọc và trả lời.
Ngày soạn 18/3/2012 Buổi chiều
THỦ CễNG
CẮT, DÁN HèNH TAM GIÁC (T2)
I. Mục tiờu : 
- Biết cỏch kẻ, cắt, dỏn hỡnh tam giỏc.
- Kẻ cắt, dỏn được hỡnh tam giỏc.,Đường cắt tương đối thẳng. Hỡnh dỏn tương đối phẳng.
- HS khộo tay: Kẻ, cắt , dỏn được hỡnh tam giỏc. Đường cắt thẳng. Hỡnh dỏn phẳng.
 - Cú thể kẽ cắt dỏn được thờm hỡnh tam giỏc cú kớch thước khỏc.
II Đồ dùng :
- GV : Bài mẫu, giấy màu.
- HS : Giấy màu, hồ, bỳt chỡ, kộo, vở thực hành thủ cụng.
III. Cỏc hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra (3’)
- Nhận xột bài trước, kiểm tra đồ dựng.
2. Dạy bài mới :
. Giới thiệu bài : GV cho HS xem lại bài mẫu và giới thiệu bài.: Cắt, dỏn hỡnh tam giỏc.
. Hướng dẫn HS thực hành :(30’)
. Thực hành :
- GV yờu cầu HS chọn giấy màu tựy thớch.
- HS kẻ, cắt, dỏn hỡnh tam giỏc.
- GV theo dừi, hướng dẫn HS.
- Yờu cầu cỏc em xếp hỡnh cho cõn đối trước khi dỏn.
- Chấm bài, nhận xột.
3. Nhận xột, dặn dũ :(2’)
- Nhận xột tiết học.
- Bài sau :Cắt, dỏn hàng rào đơn giản (T1)
- HS để đồ dựng lờn bàn.
- HS quan sỏt mẫu.
- 2 HS vừa trỡnh bày vừa làm động tỏc. Cả lớp theo dừi, nhận xột.
- HS chọn giấy màu.
- HS thực hành.
- HS hoàn thành sản phẩm.
- Trưng bày sản phẩm.
Thứ sỏu ngày 23 thỏng 03 năm 2012
Mụn: TOÁN 
Bài: PHẫP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (TRỪ KHễNG NHỚ)
I. Mục tiờu : 
- Biết đặt tớnh và làm tớnh trừ (khụng nhớ) số cú hai chữ số; biết giải toỏn cú phộp trừ số cú hai chữ số.
- Hs làm bài 1,2,3/ SGK
II. Phương tiện dạy học :
- Cỏc bú, mỗi bú một chục que tớnh và một số que tớnh rời.
- Bộ đồ dựng học toỏn.
III. Cỏc phương phỏp và kỹ thuật dạy học :
phương phỏp trực quan diễn giải thực hành
IV.Tiến trỡnh dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ : 
- Đặt tớnh rồi tớnh :
 35 + 64 55 + 21
- Nhận xột, tuyờn dương.
III. Bài mới :
1.Giới thiệu cỏch làm tớnh trừ (khụng nhớ) dạng 57 – 23:
- GV yờu cầu HS lấy 57 que tớnh
- GV cũng thể hiện ở bảng : Cú 5 bú chục, viết 5 ở cột chục; cú 7 que tớnh rời, viết 7 ở cột đơn vị.
- Cho HS tỏch ra 2 bú và 3 que tớnh rời.
- GV cũng thể hiện ở bảng :
 Viết 2 ở cột chục dưới 5; viết 3 ở cột đơn vị, dưới 7.
- Số que tớnh cũn lại gồm 3 bú chục và 4 que tớnh, viết 3 ở cột chục và 4 ở cột đơn vị
- GV hướng dẫn cỏch đặt tớnh :
+ Viết 57 rồi viết 23 sao cho chục thẳng cột với chục, đơn vị thẳng cột với đơn vị.
+ Viết dấu -
+ Kẻ vạch ngang dưới hai số đú.
- Hướng dẫn cỏch tớnh : Tớnh từ phải sang trỏi 57 . 7 trừ 3 bằng 4, viết 4
 - . 5 trừ 2 bằng 3, viết 3.
 23
 34
 57 trừ 23 bằng 34 (57 - 23 = 34)
* GIẢI LAO
2. Thực hành :
* Bài 1 (SGK/158): 
- Yờu cầu HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xột.
* Bài 2: ( SGK/ 158)
- Yờu cầu học sinh đọc đề bài, nờu cỏch thực hiện
- GV hướng dẫn làm bài bắng cỏch dựng bảng chọn phương ỏn Đ, S 
* Bài 3 (SGK/158)
- Yờu cầu HS đọc bài toỏn
- Bài toỏn cho biết gỡ ?
- Bài toỏn hỏi gỡ ?
- Muốn biết Lan cũn phải đọc bao nhiờu trang nữa thỡ hết quyển sỏch ta làm phộp tỡnh gỡ ?
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xột.
IV. Củng cố, dặn dũ :
- Em vừa học toỏn bài gỡ?
- HS nờu cỏch đặt và thực hiện phộp tớnh.
- Nhận xột tiết học. 
- Bài sau : Phộp trừ trong phạm vi 100 (trừ khụng nhớ)
- 2 HS lờn bảng, cả lớp làm vào BC.
- HS thao tỏc trờn que tớnh
- HS lấy 57 que tớnh và sử dụng cỏc bú que tớnh để nhận biết 57 cú 5 chục và 7 đơn vị.
- HS tỏnh ra 23 que tớnh và sử dụng cỏc bú que tớnh để nhận biết 23 cú 2 chục và 3 đơn vị.
- HS quan sỏt.
- HS quan sỏt.
- HS quan sỏt.
- HS mỳa, hỏt tập thể.
a. Tớnh: HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
b. Đặt tớnh rồi tớnh:
- HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
* Bài 2: 
- HS dựng bảng chọn phương ỏn đỳng đưa bảng ( Đ) sai đưa bảng ( S)
- Nhận xột kết quả, tuyờn dương theo dóy bàn.
* Bài 3:
- HS đọc bài toỏn.
- ... Quyển sỏch của Lan cú 64 trang, Lan đọc được 24 trang.
- ... Lan cũn phải đọc bao nhiờu trang nữa thỡ hết quyển sỏch.
- ... phộp cộng.
- 1 HS lờn bảng, cả lớp làm vở 
- HS nờu
Mụn: CHÍNH TẢ
Bài: 	 MỜI VÀO
I.Mục tiờu : 
- Nhỡn sỏch hoặc bảng chộp lại đỳng khổ thơ 1, 2 bài Mời vào trong khoảng 15 phỳt.
- Điền đỳng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống.
- Bài tập 2,3(SGK).
II. Phương tiện dạy học :
- Bảng phụ viết nội dung bài chớnh tả.
- Vở bài tập Tiếng Việt tập 2.
III. Cỏc phương phỏp và kỹ thuật dạy học :
-phương phỏp trực quan diễn giải đàm thoại thực hành
IV.Tiến trỡnh dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Ổn định:
II . Kiểm tra bài cũ : 
- en hay oen? đốn bàn, cửa xoốn xoẹt
- g hay gh ? tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ
 III. Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài : GV giới thiệu bài.
- GV ghi đề bài lờn bảng.: Mời vào.
2. Hướng dẫn HS nghe viết :
- GV treo bảng phụ cú ghi sẵn 2 khổ thơ đầu bài Mời vào.
- GV đọc bài, nờu yờu cầu bài
a/ Cho HS tỡm và đọc những tiếng khú : nếu, tai, xem, gạc
-HD luyện viết cỏc tiếng khú vào BC.
b/ HD viết bài 
- GV đọc từng dũng thơ học sinh nghe kết hợp nhỡn bảng viết bài
c/ HD chữa bài:
- Hướng dẫn HS đổi vở chữa bài
- GV sửa trờn bảng những lỗi phổ biến.
- GV chấm một số vở, nhận xột.
* GIẢI LAO
3 . Hướng dẫn HS làm bài tập chớnh tả :
- GV treo bảng phụ :
a. Điền vần ong hay oong : 
- Cho HS đọc yờu cầu, 1 HS lờn bảng.
- Cho cả lớp sửa bài vào vở.
b. Điền chữ ngh hay ng :
- HS thi đua làm bài tập trờn bảng lớp.
- Cho cả lớp sửa bài vào VBT.
- Cho HS đọc ghi nhớ.: 
 Ngh : Ghộp được với cỏc õm I, ờ, e 
IV. Củng cố - Dặn dũ :
- Tuyờn dương những HS viết đỳng, đẹp.
- Nhận xột tiết học. 
- Bài sau : Chuyện ở lớp.
- 2 HS lờn bảng, cả lớp làm BC.
- HS nghe GV giới thiệu bài.
- HS đọc bài 
- HS phỏt hiện tiếng khú 
- HS luyện đọc , luyện viết bảng con
- HS nghe kết hợp nhỡn bảng viết vào vở
-HS đổi vở chữa bài, gạch chõn chữ viết sai, sửa bờn lềvở
- HS tự ghi số lỗi ra lề vở .
- HS mỳa, hỏt tập thể.
- HS nờu yờu