Giáo án các môn buổi 2 lớp 1 - Tuần 18, 19, 20

 Tuần 18: (Từ 28/12 đến 01/01/2010)
Thứ 
Môn
Tên bài dạy
Hai
Toỏn
TV
ễn: Luyện tập 
ễn: it - iờt
Tư
Toỏn
TV
Luyện tập điểm, đoạn thẳng
ễn bài: uụt , ươt
Sỏu
HĐTT
TV
Toỏn
Sinh hoạt tập thể
 ễn: Bài ụn tập
ễn: Một chục, tia số
 T. việt
SGK: 46, SGV: 87
 Thứ hai ngày 28 thỏng 12 năm 2009
 Ôn bài 73 : it - iêt 
I. Mục tiêu : 
- Học sinh đọc và viết được:it – iêt .
- Học sinh đọc trơn được các từ ứng dụng SGK .
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt 
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : it - iêt
a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài 
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc 
- HD HS đọc tiếp sức .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con 
- Cho HS viết vào bảng con :
it – iêt 
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
c. Hoạt động 3: Làm BT trong BTTV:
* Bài tập 1 : Nối 
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- HD HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2: 
- GV cho HS nêu yêu cầu 
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
- HS hát 1 bài
- Đọc : it - iêt 
- Mở SGK 
- Đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- Thi đọc cá nhân – nhận xét .
- Thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- Viết vào bảng con :it – iêt
- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu 
- Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : Bà mẹ Việt Nam anh hùng , cánh quạt quay tít , mùa thu tiết trời mát mẻ.
- Nêu yêu cầu 
- Làm bài tập vào vở 
- Nêu kết quả : bịt mắt , bàn viết , đàn vịt.
 Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
 ễN LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu :
	- Giúp HS củng cố về số lượng trong phạm vi 10 .
	- Biết viết các số từ 0 đến 10 và nhận biết được các hình đã học .
II. Các HĐ dạy học chủ yếu :
 Thầy 
 Trò
- Cho HS nêu lại yêu cầu bài 1 : 
- cho 2 HS cùng lên bảng chữa .
* bài 2 : GV kẻ bảng cho HS 
- HS lên bảng chữa bài .
* Bài 3 : 
- cho HS thực hiện trên thanh cài .
- cho HS nhận xét bài của nhau 
- nhận xét .
* Bài 4 : GV vẽ hình lên bảng 
- cho HS lên bảng chỉ các hình tam giác 
- chữa bài cho HS .
- Nêu lại kết quả : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 ,8 , 9, 10
- Các hình em đã học là : hình vuông , hình tròn , hình tam giác . 
- Nhận xét 
- thực hiện – nhận xét 
- thực hiện vào thanh cài .
- chữa bài - nhận xét 
- Có 5 hình tam giác và có 2 hình vuông 
4. Các HĐ nối tiếp : 
	a. Trò chơi : Thi đọc các số trong phạm vi 10 .
	b . GV nhận xét giờ .
c.dặn dò : về nhà ôn lại bài .
T. Việt
SGK: 46, SGV: 87
 Thứ tư ngày 30 thỏng 12 năm 2009
Ôn bài 74 : uôt , ươt
I. Mục tiêu : 
- Học sinh đọc và viết được: uôt – ươt .
- Học sinh đọc trơn được các từ ứng dụng SGK
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt 
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
.Ôn : uôt – ươt
a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài 
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc 
- HD HS đọc tiếp sức .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con 
- Cho HS viết vào bảng con :
uôt – ươt 
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- Nhận xét .
c. Hoạt động 3: Làm BT trongBTTV:
* Bài tập 1 : Nối 
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- HD HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2: 
- GV cho HS nêu yêu cầu 
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
* Bài tập 3:viết 
- Cho HS nêu yêu cầu .
- HD 1 dòng :trắng muốt , ẩm ướt
- Đọc : uôt – ươt 
- Mở SGK 
- Đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- Thi đọc cá nhân – nhận xét .
- Thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- Viết vào bảng con : uôt – ươt
- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu 
- Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : Ruộng mạ xanh mướt , vận động viên vượt chướng ngại vật, cụ già ngồi vuốt râu
- Nêu yêu cầu 
- Làm bài tập vào vở 
- Nêu kết quả Trượt băng , máy tuốt lúa , lần lượt
- Nêu yêu cầu
- Thực hiện viết 1 dòng : trắng muốt , ẩm ướt
 	3. Hoạt động nối tiếp : 
 - GV nhận xét giờ .
	- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
 Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
 .
 Luyện tập : Điểm , đoạn thẳng .
I. Mục tiêu :
	- Giúp HS : nhận biết được ( điểm , đoạn thẳng ) 
	- Biết kẻ đoạn thẳng qua 2 điểm .
	- Biết đọc tên các điểm và đoạn thẳng .
II. Các HĐ dạy học chủ yếu : 
 Thầy 
 Trò 
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ :
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3. Bài mới :
a. HĐ1 : Giới thiệu ( điểm ,đoạn thẳng ):
- Cho HS quan sát hình trong SGK và GT điểm A , B và cách đọc 
- Vẽ 2 điểm lên bảng cho HS đọc và lấy thước nối 2 điểm lại và nói : ta có đoạn thẳng AB .
b. HĐ2 : GT cách vẽ đoạn thẳng
- GT dụng cụ vẽ đoạn thẳng ( thước kẻ)- GV HD vẽ :
* Dùng bút chấm 1 điểm sau đó chấm 1 điểm nữa , đặt tên cho đoạn thẳng .
- Đặt mép thước qua điểm Avà điểm B rồi dùng tay trái tì lên mặt giấy tại điểm A cho đầu bút trượt từ điểm A đến điểm B.
 - GV QS giúp đỡ em còn lúng túng 
c. HĐ3 : Thực hành : 
- Bài tập 1 , 2 (95)
 - cho HS nêu yêu cầu bài toán 
- cho HS thực hành vào SGK .
- nhận xét - nêu kết quả .
- Bài tập 3: Cho HS nêu yêu cầu rồi vẽ 
đoạn thẳng.
- HS hát 1 bài 
- mở sự chuẩn bị của mình 
- quan sát hình trong SGK 
- đọc : điểm A, điểm B
- Đoạn thẳng AB
- đọc - nhận xét .
- lấy thước .
- chấm 1 điểm rồi chấm thêm 1 điểm nữa. Đặt tên cho đoạn thẳng
- nêu : đoạn thẳng AB, CD, MN
- thực hiện trên giấy nháp 
- đổi vở chữa bài – nhận xét 
- nêu yêu cầu 
- thực hiện đọc tên các điểm 
- nối các điểm để tạo thành đoạn thẳng
- Đổi vở chữa bài cho nhau 
4. Các HĐ nối tiếp :a. GV gọi HS đứng tại chỗ đọc tên các điểm 3 đoạn thẳng .
	 b. GV nhận xét giờ. 
 c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài . 
	 Thứ sỏu ngày 01 thỏng 1 năm 2010
Ôn bài 75 : Ôn tập 
I. Mục tiêu : 
- Học sinh đọc và viết được các vần kết thúc bằng t .
- Học sinh đọc trơn được các từ ứng dụng SGK.
- Làm các bài tập trong vở bài tập Tiếng Việt 
- Giáo dục học sinh có ý thức học tập bộ môn .
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò 
1.ổn định tổ chức :
2.Ôn : các vần kết thúc bằng t
a. Hoạt động 1 : Cho HS mở SGK đọc bài 
- Cho HS đọc thầm 1 lần .
- Cho cả lớp đọc đồng thanh 1 lần toàn bộ bài đọc.
- Cho HS đọc cá nhân bài đọc 
- HD HS đọc tiếp sức .
- Nhận xét .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con 
- Cho HS viết vào bảng con :
ut – ưt – et - êt 
- Uốn nắn giúp đỡ các em còn chậm 
- Nhận xét .
c. Hoạt động 3: Làm BT trong BTTV:
* Bài tập 1 : Nối 
- Cho HS nêu yêu cầu .
- Cho HS đọc tiếng ( từ ) ở BT số 1 .
- HD HS nối với từ thích hợp .
- Cho HS thực hiện rồi nêu kết quả .
* Bài tập 2: 
- GV cho HS nêu yêu cầu 
- Thực hiện yêu cầu vào vở BTTV .
- Cho HS nêu kết quả - nhận xét .
- HS hát 1 bài
- Đọc các vần có kết thúc bằng t 
- Mở SGK 
- Đọc thầm 1 lần .
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- Thi đọc cá nhân – nhận xét .
- Thi đọc tiếp sức – nhận xét .
- Viết vào bảng con :
et - êt , ut – it – ưt 
- Nhận xét bài của nhau .
- Nêu yêu cầu 
- Đọc từ – tìm tranh thích hợp để nối
- Nêu kết quả : Cô bé mải miết làm bài , ngày chủ nhật mà mẹ vẫn bận rộn 
- Nêu yêu cầu 
- Làm bài tập vào vở 
- Nêu kết quả : phất cờ , gặt lúa , máy say xát .
3. Hoạt động nối tiếp : 
- GV nhận xét giờ .
- Tuyên dương em có ý thức học tốt .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
ễN: Một chục, tia số 
I. Mục tiêu :
	- Giúp HS : nhận biết 10 đơn vị là 1 chục .
	- Nhận, đọc và ghi số trên tia số 
II. Các HĐ dạy học chủ yếu : 
 Thầy 
 Trò 
Thực hành .
* Bài 1 , 2, 3 ( 100 ) - SGK .
- HS nêu yêu cầu bài toán .
- GV cho HS làm bài vào SGK .
Các HĐ nối tiếp :
a.Cho HS nêu : 10 còn gọi là một chục .Trên tia số có vạch và điểm gốc. 2. b.GV nhận xét 
c. Dặn dò : Về nhà ôn lại bài 
- Quan sát trên bảng .
- HS nêu - nhận xét 
- Nhiều em nhắc lại - nhận xét .
- Nêu yêu cầu từng bài.
- Làm bài vào SGK
 Tuần 19: (Từ 11/1 đến 15/01/2010)
Thứ 
Môn
Tên bài dạy
Hai
Toỏn
TV
ễn: Luyờn tập
ễn: ăc , õc
Tư
Toỏn
TV
ATGT
ễn: Mười ba, mười bốn, mười lăm
ễn: ục , uục
Bài 1: Tuõn thủ tớn hiệu đốn điều khiển GT(tiết 1)
Sỏu
HĐTT
TV
Toỏn
Sinh hoạt tập thể
Luyờn viết: Tuốt lỳa, hạt thúc, màu sắc, giấc ngủ
ễn: Một chục, tia số
Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
	 Thứ hai ngày 11 thỏng 1 năm 2010
ễn: Luyện tập
I. Mục tiêu: 
- HS biết cộng được cỏc số trong phạm vi 10.
- Biết viết phộp tớnh thớch hợp vào ụ trống.
II. Bài mới:
HĐ của giỏo viờn
HĐ của học sinh
Hoat động 1
ễn bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
GV sửa sai.
Hoạt động 2
Thực hành:
Bài 1, 2,3 Vở BT Toỏn
GV hướng dẫn HS thực hiện
- GV thu vở chấm bài cho HS
- Nhận xột tuyờn dương HS.
- HS đọc bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
- HS khỏc theo dừi nhận xột
Bài 1: 1 + 2 + 5 = 8 5 + 3 + 2 = 10
 5 – 2 + 4 = 7 8 – 3 + 3 = 8
Bài 2: Điền số ?
 9 = 5 + 4 8 = 2 + 6 
 10 = 3 + 6 + 1 5 = 3 + 1 + 1
Bài 3: 6 + 2 = 8
T. việt
SGK: 46, SGV: 87
 ễn: ăc, õc
I Mục tiêu: 
	- Đọc được: ăc, õc, mắc ỏo, quả gấc, từ và đoạn thơ ứng dụng
	- Viết được: ăc, õc, mắc ỏo, quả gấc, viết được cõu thơ ứng dụng.
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
 Thầy 
 Trò
 Luyện tập .
a . Luyện đọc SGK
- GV cho HS quan sát và nhận xét các bức tranh số 1 , 2, 3, vẽ gì ? 
b. HD viết : ăc âc 
- GV viết mẫu trên bảng lớp ( lưu ý nét nối từ ă sang c và â sang c ) 
- HD viết từ : mắc áo , quả gấc . 
c . Luyện nói theo chủ đề : Ruộng bậc thang .
- GV dùng lời nói và chỉ vào tranh cho HS thấy nơi trồng lúa trong ruộng bậc thang .
- Xung quanh ruộng bậc thang có gì .
- GV giới thiệu ruộng bậc thang là ruộng trồng lúa ở miền núi .
4.Hoạt động nối tiếp : 
 - Thi viết tiếng có vần ăc , âc 
 - GV nhận xét giờ học .
 - Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
- HS đọc trơn câu ƯD
- Đọc toàn bài trong SGK
- HS trả lời câu hỏi 
- HS viết bảng con - sửa lỗi 
- HS viết vào vở tập viết
- HS quan sát tranh 
- HS trả lời
- HS thi tỡm từ cú vần viết vào bảng con
Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
	 Thứ tư ngày 13 thỏng 1 năm 2010
 ễn: Mười ba, mười bốn, mười lăm
I. Mục tiêu :
	- Nhận biết được mỗi số 13, 14, 15. gốm mấy chục và mấy đơn vị 
- Biết đọc, viết cỏc số đú
II. Các HĐ dạy học chủ yếu : 
 Thầy 
 Trò 
a. HĐ1 : ễn cỏc số 13 ,14 ,15
- Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị .
- Số 13 gồm 2 chữ số viết liền nhau .
- Cho HS viết bảng con .
- Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vị 
- Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vị 
- HS nhắc lại. 
 c. HĐ 2 : Thực hành .
 Bài 1 , 2, 3 , 4* ( 103 - 104 ) - SGK .
- HS nêu yêu cầu bài toán .
- cho HS làm bài vào SGK .
- Đọc : mười ba 
- Nhắc lại: 13 gồm 1 chục và 3 đơn vị 
- Viết bảng con : 13
- HS nêu cách đọc và cách viết số 14 , 15
- Nêu và viết trên bảng con : 14 , 15
- Làm bài vào SGK
- Nêu yêu cầu bài toán 
- Đổi vở chữa bài cho nhau – nhận xét 
T. việt
SGK: 46, SGV: 87
 ễn: ôc - uôc 
Mục tiêu: 
	- Đọc được: ễc, uục, thợ mộc, ngọn đuốc, từ và đoạn thơ ứng dụng
	- Viết được: ễc, uục, thợ mộc, ngọn đuốc
	- Luyện núi từ 2 - 4 cõu theo chủ đề: Tiờm chủng, uống thuốc.
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
*Luyện tập .
a . Luyện đọc SGK
- GV cho HS quan sát và nhận xét các bức tranh số 1 , 2, 3, vẽ gì ? 
b. HD viết : ôc uôc 
- GV viết mẫu trên bảng lớp ( lưu ý nét nối từ ô sang c và uô sang c ) 
- HD viết từ : thợ mộc , ngọn đuốc . 
c . Luyện nói theo chủ đề : tiêm chủng , uống thuốc.
- Bạn trai trong bức tranh đang làm gì? 
- Em thấy thái độ của bạn như thế nào 
- Khi nào chúng ta phải uống thuốc ?
- Em hãy kể cho các bạn nghe mình đã tiêm chủng và uống thuốc giỏi như thế nào ?
d. HD làm vở BTTV 
4. Hoạt động nối tiếp : 
 - Thi viết tiếng có vần ôc , uôc 
 - GV nhận xét giờ học .
 - Dặn dò : về nhà ôn lại bài 
- HS đọc trơn 
- HS đọc thầm và phát hiện rồi gạch chân các tiếng có vần mới trên bảng .
- HS đọc trơn tiếng , trơn từ .
- Đọc toàn bài trong SGK
- HS viết bảng con - sửa lỗi 
- HS viết vào vở tập viết
 HS quan sát tranh 
- HS trả lời câu hỏi 
- HS thực hiện 
	 Thứ sỏu ngày 15 thỏng 1 năm 2010
T. việt 
SGK: 46, SGV: 87
Luyện viết: Tuốt lúa , hạt thóc , màu sắc ,
 giấc ngủ , máy xúc ...
I . Mục tiêu : 
	- Viết đỳng cỏc chữ: tuốt lỳa, hạt thúc, màu sắc
- Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở tập viết 1, tập 2
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Thầy 
 Trò 
1. ổn định tổ chức : 
2. Kiểm tra bài cũ : 
- GV cho HS viết vào bảng con : thanh kiếm , âu yếm , nét chữ , kết bạn .
- GV nhận xét .
3. Bài mới :
a. Hoạt động 1 : nhận diện chữ viết .
- GV treo bảng phụ .
- GV hướng dẫn HS viết từng tiếng , từ .
b. Hoạt động 2: Luyện viết bảng con 
- GV cho HS đọc từ - nhận xét .
- GV đọc cho HS viết vào bảng con .
c. Hoạt động 3 : 
* Viết vào vở
- GV cho HS mở vở tập viết .
- GV cho HS viết vở 
- GV uốn nắn ,giúp đỡ em yếu .
- GV chấm 1 số bài .
4 . Các hoạt động nối tiếp : 
- GV cho HS thi viết đúng , nhanh , đẹp .
- GV nhận xét giờ học .
- HS hát 1 bài 
- HS viết vào bảng con : thanh kiếm , âu yếm , nét chữ , kết bạn 
-HS nhận xét bài của bạn .
- HS quan sát 
- HS đọc thầm các từ ở bảng phụ .
- HS viết bảng con : tuốt lúa , hạt thóc , con ốc, đôi guốc 
- HS viết bài tập viết vào vở tập viết .
- HS chú ý khoảng cách giữa các con chữ .
- HS thi viết - bình bầu bạn viết nhanh nhất .
- Nhận xét bài của bạn .
Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
 Hai mươi , hai chục
I. Mục tiêu :
- Nhận biết được số hai mươi gồm 2 chục, biết đọc, viết số 20, phõn biệt số chục, số đơn vị 
II. Các HĐ dạy học chủ yếu : 
 Thầy 
 Trò 
 HĐ1 : GV giới thiệu số 20 
- GV cho HS lấy 1 bó chục que tính và 1 bó chục que tính nữa .
- Có tất cả bao nhiêu que tính ?
- 1 chục que tính và 1 chục que tính nữa là 2 chục que tính .
- 20 còn gọi là 2 chục 
- GV ghi bảng : đọc là (hai mươi)
- Số 20 gồm 2 chục và 0 đơn vị .
- Số 20 gồm 2 chữ số viết liền nhau .
- Cho HS nhắc lại .
- GV cho HS viết bảng con .
 HĐ 2 : Thực hành .
 Bài 1 , 2, 3 , 4 (107) - SGK .
- HS nêu yêu cầu bài toán .
- Cho HS làm bài vào SGK .
- Chấm bài, nhận xét . 
- Lấy 1 bó chục và 1 bó chục nữa. 
- Nêu : hai mươi que tính .
- Có tất cả 2 chục que tính 
- Nhắc lại: hai chục 
- Viết bảng con : 20
- Số 20 : viết số 2 trước , số 0 viết sau và viết liền nhau .
- Nêu và viết trên bảng con : 20
- Nêu yêu cầu SGK 
- Làm lần lượt vào SGK - đổi vở chữa bài , nhận xét 
 Tuần 20: (Từ 18/1 đến 22/1/2010)
Thứ 
Môn
Tên bài dạy
Hai
Toỏn
TV
ễn: Cỏc số 11 đến 20
ễn: ach
Tư
Toỏn
TV
ATGT
ễn: Luyện tập
ễn tập
Bài 2 (tiếp theo)
Sỏu
HĐTT
TV
Toỏn
Sinh hoạt tập thể
 ễn: ăp, õp
ễn: Luyện tập
Toỏn 
SGK: 46, SGV: 87
	 Thứ hai ngày 18 thỏng 1 năm 2010
 ễn cỏc số từ 11 đến 22
I. Mục tiêu :
- Biết đọc, viết cỏc số từ 11 - 20, phõn biệt số chục, số đơn vị.
II. Các HĐ dạy học chủ yếu : 
 Thầy 
 Trò 
 HĐ1 : ễn cỏc số từ 11- 20 
- GV cho HS đọc, viết cỏc số từ 11 - 20
- Cho HS nhắc lại số 11- 20 gồm mấy chục và mấy đơn vị? .
- GV cho HS viết bảng con .
 HĐ 2 : Thực hành .
 Bài 1 , 2, 3 , 4 (107) - SGK .
- HS nêu yêu cầu bài toán .
- Cho HS làm bài vào SGK .
- Chấm bài, nhận xét . 
- Nêu và viết trên bảng con 
- Nêu yêu cầu 
- Làm lần lượt vào vở 
- Chữa bài , nhận xét 
T. việt 
SGK: 46, SGV: 87
 ễn : ach
I.Mục tiêu: 
- Đọc được: ach, cuốn sỏch, từ và đoạn thơ ứng dụng
- Viết được: ach, cuốn sỏch
- Luyện núi từ 2 - 4 cõu theo chủ đề: Giữ gỡn sỏch vở
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
 Thầy 
 Trò
a . Luyện đọc SGK
- GV cho HS quan sát và nhận xét các bức tranh số 1 , 2, vẽ gì ? 
b. HD viết : ach 
- GV viết mẫu trên bảng lớp ( lưu ý nét nối từ a sang ch ) 
- HD viết từ :cuốn sách. 
c . Luyện nói theo chủ đề : giữ gìn sách vở.
 GV chia lớp thành các nhóm .
- GV nêu yêu cầu .
- Em phải làm gì để sách vở sạch sẽ ?
d. HD làm vở BTTV 
- Đọc toàn bài trong SGK
- HS quan sát - nhận xét 
- HS viết bảng con 
- HS viết vào vở tập viết
- Mỗi nhóm quan sát 1 số sách vở đẹp 
- Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp 
- HS thực hiện ( nếu có )
4. Hoạt động nối tiếp :
 	- Thi viết tiếng có vần : ach 
 	- GV nhận xét giờ học .
 	 - Dặn dò : về nhà ôn lại bài
Toỏn 
SGK: 46, SGV: 87
	 Thứ tư ngày 20 thỏng 1 năm 2010
 ễn luyện tập
I .Mục tiêu : 
-Thực hiện cỏc phộp cộng (khụng nhớ)trong phạm vi 20,cộng nhẩm dạng 14+3. 
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức : 
2.Ktra bài cũ: 
3. Bài mới
- Bài 1 : HD HS đặt tính theo cột dọc rồi tính từ phải sang trái ( làm vào SGK )
 12
 +
 3 
* 12 cộng 3 bằng 15 ( 12 + 3 = 15 ) 
* Cho HS đổi SGK chữa bài .
- Bài 2 : HS tính nhẩm theo cách tiện nhất 
* Cho 1 số em nêu miệng – nhận xét 
- Bài 3 : Rèn luyện tính nhẩm ( HDHS tính nhẩm )
* Bài 4 : Hướng dẫn học sinh tìm kết quả của mỗi phép cộng rồi nối phép cộng đó với số đã cho là kết quả của phép cộng .
4. Hoạt động nối tiếp : 
a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
- HS hát 1 bài 
- Học sinh đọc các số từ 1 đến 20 và ngược lại – Nhận xét 
- Đặt tính vào bảng con 
 12
 +
 3 
 15
- Tương tự các phần còn lại – HS làm SGK - đổi vở chữa bài .
- Luyện làm nhẩm : 10 + 1 + 3 = 
( nhẩm : 10 cộng 1 bằng 11 , 11 cộng với 3 bằng 14 )
- Tìm kết quả : ( chỉ có 2 phép cộng nối với số 16 , không có phép cộng nào nối với số 12 )
- Thực hiện vào SGK – nêu kết quả - nhận xét 
T. việt 
SGK: 46, SGV: 87
ễn tập
I . Mục tiêu : 
- Đọc cỏc vần từ ngữ cõu ứng dụng từ bài 77 đến 83.
-Viết được cỏc vần,từ ngữ ứng dụng từ bài 77 đến 83.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
1 ổn định tổ chức : 
2. ÔN tập 
 a. Các chữ và vần đã học 
- GV viết sẵn bảng ôn và vần trong SGK 
- GV đọc vần 
b. Đọc từ ngữ ƯD
- GV viết lên bảng : 
 thác nước , chúc mừng , ích lợi 
 HD viết chữ : thác nước , ích lợi 
c. Kể chuyện : Anh chàng ngốc và con ngỗng vàng .
- GV kể chuyện 
- GV cho HS nghe rồi kể chuyện theo tranh 
- Nêu ý nghĩa câu chuyện : nhờ sống tốt bụng nên ngốc đã gặp điều tốt .
- HS hát 1 bài
- HS nêu các vần có âm đôi : uôi , ươi 
- HS luyện đọc 13 vần 
 - HS luyện đọc 
 HS đọc SGK 
- Quan sát bức tranh 3 vẽ gì? 
- HS đọc trơn bài thơ và tìm tiếng chứa vần vừa ôn : Trước , bước . lạc .
- HS đọc trơn toàn bài trong SGK 
- HS nghe kể chuyện theo tranh 
4 . Hoạt động nối tiếp :
- Thi đọc các vần đã học .
- Nhận xét giờ
- Về nhà ôn lại các vần đã học.
Toỏn
SGK: 46, SGV: 87
	 Thứ sỏu ngày 22 thỏng 1 năm 2010
 ễn luyện tập
I Mục tiêu : 
Thực hiện được phộp trừ (khụng nhớ) trong phạm vi 20,trừ nhẩm dạng 17-3.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 Hoạt động của thầy 
 Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức : 
2.Ktra bài cũ: 
3. Bài mới
- Bài 1 : HD HS đặt tính theo cột dọc rồi tính từ phải sang trái làm vào bảng con )
 14
 -
 3 
* 14 trừ 3 bằng 11 ( 14 - 3 = 11 ) 
* Cho HS đổi SGK chữa bài .
- Bài 2 : HS tính nhẩm theo cách tiện nhất 
* Cho 1 số em nêu miệng – nhận xét 
- Bài 3 : HD thực hiện kết quả từ trái sang phải ( hoặc nhẩm rồi nêu kết quả cuối cùng )
* Bài 4 : Hướng dẫn học sinh tìm kết quả của mỗi phép trừ rồi nối phép trừ đó với số đã cho là kết quả của phép trừ 
- HS hát 1 bài 
- Học sinh đọc các số từ 1 đến 20 và ngược lại – Nhận xét 
- Đặt tính vào bảng con 
 14
 -
 3 
 11
- Tương tự các phần còn lại – HS làm SGK - đổi vở chữa bài .
- Luyện làm nhẩm : 17 - 7 = 
( nhẩm : 17 - 2 = 15 hoặc 7 - 2 = 5 , 10 + 5 = 15 hoặc : 17 bớt 1 còn 16 , 16 bớt 1 còn 15 ) )
- Thực hiện vào SGK, nêu kết quả - nhận xét 
- Thực hiện vào SGK , nêu kết quả - nhận xét .
4. Hoạt động nối tiếp : 
a. GV nhận xét giờ
b. Dặn dò : về nhà ôn lại bài
Học vần 
SGK: 46, SGV: 87
 	..
Bài 85 : ăp - âp
Mục tiêu: 
- Đọc được ăp,õp,cải bắp,cỏ mập,từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được ăp,õp,cải bắp,cỏ mập.
- Luyện núi từ 2-4 cõu: chủ đề trong cặp sỏch của em.
II. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
 Thầy 
 Trò
 Luyện tập .
a . Luyện đọc SGK
- Cho HS quan sát và nhận xét các bức tranh số 1 , 2, 3, vẽ gì ? 
b. HD viết : ăp , âp
- Viết mẫu trên bảng lớp ( lưu ý nét nối từ sang ă , â sang p ) 
- HD viết từ : cải bắp , cá mập. 
c . Luyện nói theo chủ đề : Trong cặp sách của em .
- Tranh 1 , 2 , 3 vẽ gì ?
- Nhận xét 
d. HD làm vở BTTV 
- Đọc toàn bài trong SGK
- Viết bảng con - sửa lỗi 
- Viết vào vở tập viết
- Kể trước lớp về cặp sách 
- Thực hiện 
4. Củng cố , dặn dò : 
 - Thi viết tiếng có vần đó học.
 - GV nhận xét giờ học .
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài 
 Tuần 21: (Từ 25/1 đến 29/1/2010)
Thứ 
Môn
Tên bài dạy
Hai
Toỏn
TV
ễn: Luyện tập chung
ễn: ụp, ơp
Tư
Toỏn
TV
ATGT
ễn: Luyện tập
ễn: ip, up
Bài 2: Khi qua đường phải đi trờn vạch trắng 
Sỏu
HĐTT
TV
Toỏn
Sinh hoạt tập thể
 Luyện viết: Bập bờnh, lợp nhà, sỏch giỏo khoa, 
ễn: Bài toỏn cú lời văn
Toỏn 
SGK: 46, SGV: 87
	 Thứ hai ngày 25 thỏng 1 năm 2010
 ễn luyện tập chung
I Mục tiêu : 
- Thực hiện được phộp cộng, trừ (khụng nhớ) trong phạm vi 20.
- Rốn cho học sinh tớnh chớnh xỏc.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
GV ra bài tập trờn bảng :
Bài 1 :
Tớnh : 15 + 2 = 14 + 5 = 12 + 3 =
 18 – 2 = 14 – 3 = 17 – 7 =
Bài 2 Đặt tớnh rồi tớnh :
 12 + 5 15 + 3 16 + 1