Giáo án buổi chiều lớp ½: Tuần 26 - Trường TH Phú Cường B

LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần 26
Ngày, tháng
Môn
Tiết
Tên bài dạy
Thứ Hai
04/03/2013
Tập đọc
7
Bàn tay mẹ
Tập đọc
8
Bàn tay mẹ
RLCV
66
Thứ Ba
05/03/2013
Tập đọc
9
Bàn tay mẹ
Tập đọc
10
Bàn tay mẹ
Toán
66
Các số có hai chữ số (trang 136)
Thứ Tư
06/03/2013
TIẾT BỘ MÔN
Thứ Năm
07/03/2013
Tập đọc
11
Cái Bống
Toán 
67
Các số có hai chữ số (trang 138)
RLCV 
67
Thứ Sáu
08/03/2013
Tập đọc
12
Vẽ ngựa
Toán 
68
So sánh các số có hai chữ số
RLCV
68
Môn: tập đọc (tiết 1-2)
Bài: Bàn tay mẹ
Thứ hai, ngày 04 tháng 03 năm 2013
Tiết: 3,4
I.Mục tiêu:
-Ôn lại cho hs kiến thức đã học.
-Hs đọc đúng, đọc trơn bài Bàn tay mẹ.
II.Chẩn bị:
-Giáo viên: Sgk,
-Học sinh: bảng con, sgk, vở luyện viết.
-Dự kiến phương pháp: Thực hành, trò chơi, nhóm học tập.
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: 1’
2. Ôn tập
2.1 GTB: 1’
2.2 Luyện đọc
2.3 Vở bài tập
30’
3.Củng cố: 4’
4.Dặn dò: 1’
Lớp hát
Tiết 1
Ôn tập bài Bàn tay mẹ
-Ôn các vần đã học
-Hs luyện đọc nhóm đôi
-Các nhóm đọc bài
Giáo viên nhận xét
Tiết 2
-Yêu cầu hs làm vở bài tập
-Gv sửa vở bài tập
-Yêu cầu Hs đọc lại bài
-Giáo viên nhận xét.
Trò chơi.
-Thi đua luyện đọc
-Hs chọn ra nhóm đọc đúng nhất.
Lớp hát
-Hs lắng nghe
-HS đọc, cá nhân, nhóm lớp
-Hs luyện đọc.
- HS đọc 
- HS lắng nghe
-hs làm vở bài tập
-Hs sửa vở bài tập
- Hs đọc lại bài
-Hs quan sát lắng nghe. 
-Hs thực hiện
-Hs thực hiện
Tiết: 5
Môn: RCV
Bài: Bàn tay mẹ
Ngày dạy: 04/03/2013
I.Mục tiêu:
-Ôn lại cho hs kiến thức đã học.
-Rèn cho hs kỹ năng viết đúng bài Bàn tay mẹ.
II.Chẩn bị:
-Giáo viên: Sgk,.
-Học sinh: bảng con, sgk, vở luyện viết.
-Dự kiến phương pháp: Thực hành, trò chơi, nhóm học tập.
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: 1’
2. Ôn tập
2.1 GTB: 1’
2.2 Luyện đọc
2.3 Vở bài tập
30’
3.Củng cố: 4’
4.Dặn dò: 1’
Lớp hát
Ôn tập bài Bàn tay mẹ
-Hs luyện đọc nhóm đôi: 5’
-Yêu cầu Hs làm VBT
-Yêu cầu hs sửa các bài tập.
Giáo viên nhận xét
Trò chơi.
-Thi đua luyện viết
-Hs chọn ra bạn viết đúng và nhanh nhất.
-Dặn Hs xem bài “Bàn tay mẹ”
Lớp hát
-Hs lắng nghe
-HS đọc, cá nhân, nhóm lớp
-Hs viết bảng lớp.
- HS lắng nghe
-Hs thi đọc
-Hs chọn
-Hs thực hiện
Thứ ba, ngày 05 tháng 03 năm 2013
Môn: tập đọc
Bài: Bàn tay mẹ
Tiết: 3,4
I.Mục tiêu:
-Ôn lại cho hs kiến thức đã học.
-Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng bài Bàn tay mẹ
II.Chẩn bị:
-Giáo viên: Sgk,
-Học sinh: bảng con, sgk, vở luyện viết.
-Dự kiến phương pháp: Thực hành, trò chơi, nhóm học tập.
-Rèn cho hs kỹ năng đọc, viết đúng 
1.Ổn định: 1’
2. Ôn tập
2.1 GTB: 1’
2.2 Luyện đọc
2.3 Vở bài tập
30’
3.Củng cố: 4’
4.Dặn dò: 1’
Lớp hát
Tiết 1
Ôn tập bài Bàn tay mẹ
-Ôn các vần đã học: 15’
-Hs luyện đọc nhóm đôi: 15’
-Các nhóm đọc bài. 3’
Giáo viên nhận xét
Tiết 2
-Yêu cầu hs làm vở bài tập. 10’
-Gv sửa vở bài tập.15’
-Yêu cầu Hs đọc lại bài.5’
-Giáo viên nhận xét.
Trò chơi.
-Thi đua luyện đọc
-Hs chọn ra nhóm đọc đúng nhất.
Lớp hát
-Hs lắng nghe
-HS đọc, cá nhân, nhóm lớp
-Hs luyện đọc.
- HS đọc 
- HS lắng nghe
-hs làm vở bài tập
-Hs sửa vở bài tập
- Hs đọc lại bài
-Hs quan sát lắng nghe. 
-Hs thực hiện
-Hs thực hiện
Tiết: 5
Môn: Toán (tiết 66)
Bài: Các số có hai chữ số (Trang 136)
Ngày dạy: 05/03/2013
I.Mục tiêu:
- Rèn hs kỹ năng đọc viết so sánh các số có hai chữ số; tìm số liền sau của 1 số; phân tích số có hai chữ số thành tổng của một chục và một số đơn vị.
II.Chẩn bị:
Giáo viên: bảng phụ, sgk.
Học sinh: bảng phụ, sgk, bảng con
Dự kiến phương pháp: Thực hành, hỏi đáp, trò chơi.
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định 1’
2. Ôn tập
2.1 GTB 1’
2.2 ôn kiến thức
10’
2.3 thực hành
11’
3. Củng cố 5’
4. Dặn dò 1’
Lớp hát
Bài: Các số có hai chữ số
-Y/c hs đọc số từ 10-20, 21-30, 31-40, 41-50.
-Yêu cầu viết các số: 10-20, 21-30, 31-40, 41-50.
-Gv kiểm tra chỉnh sửa.
-Yêu cầu Hs làm VBT.
-Yêu cầu Hs sửa bài.
-Gọi Hs nhận xét
-Giáo viên nhận xét
Trò chơi: Tiếp sức
-Gv chia lớp thành 3 đội, yêu cầu các em lần lượt lên bảng viết dãy số từ 20-33. Đội nào hoàn thành sớm và đúng nhất là đội thắng cuộc.
-Dặn hs xem lại bài và xem trước bài Các số có hai chữ số (tt)
Lớp hát
-Hs thực hiện
-HS thực hiện
-Hs sửa sai.
-Hs thực hiện
- 1 hs làm bảng lớp.
-Hs nhận xét
Hs lắng nghe
-1 Hs thực hiện.
-1 Hs thực hiện.
-Hs nhận xét
Thứ tư, ngày 06 tháng 03 năm 2013
Môn: Tập đọc (tiết 11)
Bài: Cái Bống
Ngày dạy: 28/02/2013
Thứ năm, ngày 07 tháng 03 năm 2013
Tiết: 3, 4
I.Mục tiêu:
-Ôn lại cho hs kiến thức đã học.
-Rèn kĩ năng đọc trơn, đọc đúng bài Cái Bống
II.Chẩn bị:
-Giáo viên: Sgk,
-Học sinh: bảng con, sgk, vở luyện viết.
-Dự kiến phương pháp: Thực hành, trò chơi, nhóm học tập.
-Rèn cho hs kỹ năng đọc, viết đúng 
1.Ổn định: 1’
2. Ôn tập
2.1 GTB: 1’
2.2 Luyện đọc
2.3 Vở bài tập
30’
3.Củng cố: 4’
4.Dặn dò: 1’
Lớp hát
Tiết 1
Ôn tập bài Cái Bống
-Ôn các vần đã học: 15’
-Hs luyện đọc nhóm đôi: 15’
-Các nhóm đọc bài. 3’
Giáo viên nhận xét
Tiết 2
-Yêu cầu hs làm vở bài tập. 10’
-Gv sửa vở bài tập.15’
-Yêu cầu Hs đọc lại bài.5’
-Giáo viên nhận xét.
Trò chơi.
-Thi đua luyện đọc 
-Dặn Hs đọc lại bài.
Lớp hát
-Hs lắng nghe
-HS đọc, cá nhân, nhóm lớp
-Hs luyện đọc.
- HS đọc 
- HS lắng nghe
-hs làm vở bài tập
-Hs sửa vở bài tập
- Hs đọc lại bài
-Hs quan sát lắng nghe. 
-Hs thực hiện
-Hs thực hiện
Môn: Toán (tiết 67)
Bài: Các số có hai chữ số TT (Trang 138) 
Ngày dạy: 07/03/2013
Tiết: 4
I.Mục tiêu:
- Rèn hs kỹ năng đọc viết so sánh các số có hai chữ số; tìm số liền sau của 1 số; phân tích số có hai chữ số thành tổng của một chục và một số đơn vị.
II.Chẩn bị:
Giáo viên: bảng phụ, sgk.
Học sinh: bảng phụ, sgk, bảng con
Dự kiến phương pháp: Thực hành, hỏi đáp, trò chơi.
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định 1’
2. Ôn tập
2.1 GTB 1’
2.2 ôn kiến thức
10’
2.3 thực hành
11’
3. Củng cố 5’
4. Dặn dò 1’
Lớp hát
Bài: Các số có hai chữ số
-Y/c hs đọc số từ 50-60, 61-70.
-Yêu cầu viết các số: 50-60, 61-70.
-Gv kiểm tra chỉnh sửa.
-Yêu cầu Hs làm VBT.
-Yêu cầu Hs sửa bài.
-Gọi Hs nhận xét
-Giáo viên nhận xét
Trò chơi: Tiếp sức
-Gv chia lớp thành 3 đội, yêu cầu các em lần lượt lên bảng viết dãy số từ 55-65. Đội nào hoàn thành sớm và đúng nhất là đội thắng cuộc.
-Dặn hs xem lại bài và xem trước bài Các số có hai chữ số (tt)
Lớp hát
-Hs thực hiện
-HS thực hiện
-Hs sửa sai.
-Hs thực hiện
- 1 hs làm bảng lớp.
-Hs nhận xét
Hs lắng nghe
-1 Hs thực hiện.
-1 Hs thực hiện.
-Hs nhận xét
Môn: RCV
Ngày dạy: 07/03/2013
Tiết: 5
Thứ sáu, ngày 08 tháng 03 năm 2013
Môn: tập đọc (tiết 12)
Bài: vẽ ngựa
Ngày dạy: 01/03/2013
Tiết: 3
I.Mục tiêu:
-Ôn lại cho hs kiến thức đã học.
-Hs đọc đúng, đọc trơn bài vẽ ngựa.
II.Chẩn bị:
-Giáo viên: Sgk,
-Học sinh: bảng con, sgk, vở luyện viết.
-Dự kiến phương pháp: Thực hành, trò chơi, nhóm học tập.
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định: 1’
2. Ôn tập
2.1 GTB: 1’
2.2 Luyện đọc
2.3 Vở bài tập
30’
3.Củng cố: 4’
4.Dặn dò: 1’
Lớp hát
Tiết 1
Ôn tập bài vẽ ngựa
-Ôn các vần đã học
-Hs luyện đọc nhóm đôi
-Các nhóm đọc bài
Giáo viên nhận xét
Tiết 2
-Yêu cầu hs làm vở bài tập
-Gv sửa vở bài tập
-Yêu cầu Hs đọc lại bài
-Giáo viên nhận xét.
Trò chơi.
-Thi đua luyện đọc
-Hs chọn ra nhóm đọc đúng nhất.
Lớp hát
-Hs lắng nghe
-HS đọc, cá nhân, nhóm lớp
-Hs luyện đọc.
- HS đọc 
- HS lắng nghe
-hs làm vở bài tập
-Hs sửa vở bài tập
- Hs đọc lại bài
-Hs quan sát lắng nghe. 
-Hs thực hiện
-Hs thực hiện
Môn: Toán (tiết 68)
Bài: So sánh Các số tròn chục (Trang 142)
Ngày dạy: 08/03/2013
Tiết: 4
I.Mục tiêu:
Rèn cho hs kỹ năng dựa vào cấu tạo để so sánh 2 số có hai chữ số, nhận ra số lớn nhất, bé nhất trong nhóm có 3 số.
II.Chẩn bị:
Giáo viên:, sgk.
Học sinh: VBT, sgk, bảng con
Dự kiến phương pháp: Thực hành, hỏi đáp, trò chơi.
III.Các hoạt động dạy học
Tiến trình
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định 1’
2. Ôn tập
2.1 GTB 1’
2.2 ôn kiến thức
10’
2.3 thực hành
11’
3. Củng cố 5’
4. Dặn dò 1’
Lớp hát
Bài: So sánh Các số tròn chục
-Y/c hs so sánh các số 1331, 5451, 6666.
-Yêu nói cách so sánh
-Gv kiểm tra chỉnh sửa.
-Yêu cầu Hs làm VBT 
-Yêu cầu Hs sửa bài:
-Yêu cầu hs nhận xét.
-Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa
Trò chơi: Đố bạn
-Dặn hs xem lại bài và xem trước bài Luyện tập trang 144
Lớp hát
-Hs thực hiện
-HS thực hiện
-Hs sửa sai.
-Hs thực hiện
-4 hs làm bảng lớp.
-1 Hs thực hiện.
-Hs quan sát, sửa bài.
-1 Hs thực hiện.
-Hs nhận xét
Môn: RLCV
Ngày dạy: 08/03/2013
Tiết: 5