Giáo án Buổi chiều Lớp 3 - Tuần 9 đến 18

ầu BT5
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nêu đáp án đúng: b) Đ
4. Củng cố, dặn dò (5P)
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS lên bảng làm
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS lên bảng làm
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
TUẦN 12
TIẾT 1
I. Mục tiêu
- HS đọc thuộc lòng bài vẽ quê hương (từ Em quay đầu đỏđến bay giữa trời xanh)
- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện và lời của các nhân vật
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Toán 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
3.Bài mới (30P)
Vẽ quê hương
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Cho HS học thuộc lòng đoạn thơ theo nhóm
- Gọi HS đọc bài
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nêu đáp án: 
Những từ ngữ chỉ màu sắc trong khổ thơ trên là: đỏ tươi, đỏ thắm, đỏ chót
Nắng phương Nam
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Cho HS luyện đọc theo nhóm
- Gọi HS đọc bài
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nêu đáp án: câu b
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS đọc
HS học thuộc đoạn thơ
HS đọc
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS luyện đọc theo nhóm
HS đọc 
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài theo nhóm
HS nêu
HS nhận xét
TIẾT 2
I. Mục tiêu
- HS nghe và chép đúng bài Cảnh đẹp non sông (từ Đồng Đăngđến Tây Hồ)
- Phân biệt đúng oc hoặc ooc
II. Đồ dùng dạy học
Sách củng cố kiến thức và kĩ năng Tiếng Việt 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
3.Bài mới (25P)
- Đọc cho HS chép lại bài chính tả Cảnh đẹp non sông (từ Đồng Đăngđến Tây Hồ)
- Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở chữa bài chính tả
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài toán hóc búa; hạt thóc; đàn óoc gan, nóc nhà
- Gọi HS đọc yêu cầu BT3
- Cho HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
a) 2 từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng tr: cái trống, trang nghiêm, cây tre, trọn vẹn, trang trọng,
2 từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng ch: buổi chiều, chài lưới, chải chuốt, cái chăn, chặt chẽ,
b) 2 từ ngữ có tiếng mang vần at: hạt thóc, dọa nạt, thành đạt, nhạt nhòa,
2 từ ngữ có tiếng mang vần ac: mang vác, ác độc, gánh vác, lạc loài,
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS chép
HS làm theo yêu cầu của GV
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
TIẾT 3
I. Mục tiêu
HS viết được một đoạn văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) nói về cảnh đẹp nước ta
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Tiếng Việt 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
3.Bài mới (25P)
- Gọi HS đọc yêu cầu BT
- Yêu cầu HS đọc gợi ý
- Cho HS viết bài
- Gọi HS đọc lại bài làm
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS đọc
HS đọc gợi ý
HS viết bài
HS đọc bài
Kí duyệt
Tổ trưởng Ban Giám Hiệu
MÔN: TOÁN
TUẦN 13
TIẾT 1
I. Mục tiêu
- Biết được số lớn gấp mấy lần số bé (bằng cách lấy số lơn chia cho số bé) và biết số bé bằng một phần mấy số lớn
- Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Toán 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
- Hỏi HS tên bài tiết trước
- Hỏi: 16 : 8 = 56 : 8 =
 64 : 8 = 24 : 8 = 
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
3.Bài mới (30P)
- Giới thiệu bài
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Cho HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả (1 bạn nêu câu hỏi, 1 bạn trả lời)
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Số lớn
12
35
28
48
Số bé
4
5
7
8
Số lớn gấp mấy lần số bé?
3
7
4
6
Số bé bằng một phần mấy số lớn?
1/3
1/7
1/4
1/6
- Gọi HS đọc đề BT2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu (1 em nêu câu hỏi, 1 em trả lời)
- Gọi HS nêu bài giải
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài giải
Số gà trống bằng số gà mái số lần là:
40 : 8 = 5 (lần)
Vậy số gà trống bằng 1/5 số gà mái
Đáp số: 1/5
- Gọi HS đọc đề BT3
- Cho HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu (1 em hỏi, 1 em trả lời)
- Gọi HS nêu bài giải
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài giải
Số trâu bằng số bò số lần là:
32 : 8 = 4 (lần)
Vậy số trâu bằng ¼ số bò
Đáp số: ¼
- Gọi HS đọc yêu cầu BT4
- Cho HS làm bài theo nhóm
- Yêu cầu HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Số ô vuông màu đen bằng 4/8 = ½ số ô vuông màu trắng
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS hát vui
4 HS trả lời
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài theo nhóm
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm 
HS nêu
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm
HS nêu
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm
HS nêu
HS nêu
TIẾT 2
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố lại phép nhân trong bảng nhân 9
- Rèn kĩ năng giải toán có lời văn
- HS biết cách tính biểu thức có chứa hai phép tính
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Toán 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
- Yêu cầu HS thực hiện phép tính trên bảng con:
35 : 5 = 12 : 6 = 
48 : 8 = 30 : 5 =
- Yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau đổi bảng xem bạn làm có chính xác chưa.
- GV nhận xét
3.Bài mới (30P)
- Giới thiệu bài mới
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Cho HS làm bài theo nhóm (1 bạn nêu câu hỏi, 1 bạn trả lời)
- Gọi HS nêu 
- Cho HS nêu bài giải
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài giải
Số bao gạo 4 con ngựa chở được là:
9 x 4 = 36 (bao gạo)
Cả 5 con ngựa chở được là:
10 + 36 = 46 (bao gạo)
Đáp số: 46 bao gạo
- Gọi HS đọc yêu cầu BT3
- Cho HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Con cá nặng 700g
Hộp kẹo nặng 300g
- Gọi HS đọc yêu cầu BT4
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
a) 123g + 45g = 168g
 75g – 57g = 18g
 100g – 25g + 35g = 75g + 35g = 110g 
b) 60g x 5 = 300g
 48g : 4 = 12g
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS hát vui
HS làm vào bảng con
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nêu
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
Môn: Tiếng Việt
TUẦN 13
TIẾT 1
I. Mục tiêu
- HS đọc thuộc lòng các câu ca dao (từ Đồng Đăng..đến lóng lánh cá tôm)
- Đọc đúng và rõ ràng các từ : họa đồ, quanh quanh, lóng lánh
- Biết đọc ngắt, nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giưa các cụm từ
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Tiếng Việt 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
- Hỏi HS tên bài của tiết luyện đọc trước
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài Vẽ quê hương (từ Em quay đầu đỏ đến bay giữa trời xanh)
- Gọi HS nhận xét
- Cảnh vật quê hương trong đoạn thơ được tả bằng màu sắc nào?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
3.Bài mới (25P)
- Giới thiệu bài 
Cảnh đẹp non sông
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Cho HS đọc thuộc lòng bài ca dao
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Chọn câu b
Người con của Tây Nguyên
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- GV đọc mẫu 
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm (chú ý nhấn giọng những cụm từ được in đậm, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy)
- Gọi HS đọc bài
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS dùng bút gạch chân dưới các từ chỉ hoạt động
- Gọi HS nêu các từ chỉ hoạt động
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Lũ làng rửa tay thật sạch rồi cầm lên từng thứ, coi đi, coi lại, coi đến mãi nửa đêm
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS trả lời 
HS đọc
HS nhận xét
HS trả lời
HS đọc
HS đọc thuộc lòng
HS nhận xét
GV nhận xét
HS đọc
HS làm
HS nêu
HS đọc
HS chú ý lắng nghe
HS luyện đọc
HS đọc bài
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
TIẾT 2
I. Mục tiêu
- HS nghe và chép lại đúng, chính xác bài Cửa Tùng (từ Từ cầu Hiền Lươngđến “Bà chúa của các bãi tắm”)
- Phân biệt đúng iu hoặc uyu, ra/da/gia, ranh/danh/gianh, bảo/bão, nghỉ/nghĩ
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Tiếng Việt 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
- Hỏi HS tên bài chính tả học ở tiết trước
- Yêu cầu HS viết vào bảng các từ: mạ bạc, lượt tuyết, pha lê
3.Bài mới (25P)
- Giới thiệu bài mới
- Trong đoạn “ Từ cầu Hiền Lươngđến “Bà chúa của các bãi tắm” gồm bao nhiêu câu?
- Gọi HS nhận xét
- GV: gồm 3 câu
- Những từ nào trong đoạn văn trên được viết hoa?
- Gọi HS nhận xét
- GV chốt: các từ được viết hoa là: Từ, Hiền Lương, Bến Hải, Cửa Tùng, Bãi, Bà Chúa
- Vì sao các từ trên được viết hoa?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét: Các từ trên được viết hoa vì bắt đầu 1 câu và tên riêng các địa danh
- Cho HS viết vào bảng con các từ: Hiền Lương, Bến Hải, mênh mông, Cửa Tùng, Bà Chúa
- Đọc cho HS chép bài
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Cho HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Ríu rít; ngã khuỵu; nhỏ xíu; vướng víu; khuỵu chân
- Gọi HS đọc yêu cầu BT3
- Cho HS làm bài
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
a) gia súc; ra vào; da dẻ
 danh sách; ranh giới; nhà gianh
b) cơn bão; khuyên bảo; bảo ban
 suy nghĩ; nghỉ phép; nghĩ ngợi
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS trả lời (bài Chõ bánh khúc của dì tôi)
HS viết
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
TIẾT 3
I. Mục tiêu
HS viết được một bức thư cho bạn để làm quen và hẹn cùng nhau học tốt
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Tiếng Việt 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
3.Bài mới (25P)
- Giới thiệu bài
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Cho HS viết bài
- Gọi HS đọc bài làm
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS hát vui
HS đọc
HS viết bài
HS đọc
HS nhận xét
Môn: Toán
TUẦN 14
TIẾT 1
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố lại phép nhân và phép chia trong bảng nhân, chia 9
- Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Toán 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
- Gọi 2-3 HS đọc thuộc lòng bảng nhân 9
3.Bài mới (30P)
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV chốt kết quả đúng
a) 27 : 9 = 3 72 : 9 = 8
 18 : 9 = 2 45 : 9 = 5
 36 : 9 = 4 63 : 9 = 7
 54 : 9 = 8 9 : 9 = 1
 81 : 9 = 9 90 : 9 = 10
b) 9 x 4 = 36 9 x 3 = 27
 36 : 9 = 4 27 : 9 = 3
 36 : 4= 9 27 : 3 = 9
 9 x 2 = 18 9 x 5 = 45
 18 : 9 = 2 45 : 9 = 5
 18 : 2 = 9 45 : 5 = 9
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Số bị chia
72
72
72
Số chia
9
9
9
Thương 
8
8
8
- Gọi HS đọc yêu cầu BT3
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm (1 bạn nêu câu hỏi: bài toán có ta biết những gì?. Các bạn trong nhóm trả lời)
- Gọi HS nêu câu hỏi, 1 HS khác trả lời
- Gọi HS nêu bài giải
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài giải
Số con thỏ mỗi chuồng có là:
36 : 9 = 4 (con thỏ)
Đáp số: 4 con thỏ
- Gọi HS đọc đề BT4
- Cho HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu bài giải
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài giải
Số chuồng thỏ có là:
36 : 4 = 9 (chuồng thỏ)
Đáp số: 9 chuồng thỏ
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS đọc
HS làm bài theo nhóm
HS nêu
HS đọc
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nêu
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
TIẾT 2
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố lại phép tính chia số có hai chữ số với số một chữ số
- Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Toán 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
Hỏi: 9 x 5 = 9 x 3 = 
 45 : 9 = 27 : 9 = 
 45 : 5 = 27 : 3 =
3.Bài mới (30P)
- Giới thiệu bài
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Yêu cầu HS làm bài tập theo nhóm
- Gọi HS nêu cách tính, kết quả bài làm
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
72 3 76 4 90 6
12 24 36 19 30 15
12 36 30
 0 0 0
68 3 74 4
08 22 34 18
 6 2
 2
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Cho HS làm bài tập theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
a) 1/5 giờ = 60 : 5 = 12 phút
b) ¼ giờ = 60 : 4 = 15 phút
- Gọi HS đọc đề BT3
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm (nêu bài toán có biết những gì? Bài toán hỏi gì?)
- Gọi HS nêu bài giải
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài giải
Có thể xếp được số hộp là:
70 : 4 = 17 (cái hộp)
Vậy có thể xếp được nhiều nhất là 17 chiếc hộp và còn thừa 2 chiếc bút
Đáp số: 17 cái hộp
- Gọi HS đọc đề BT4
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu bài giải
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài giải
Số cái hộp cần ít nhất để xếp hết số bút đó là:
70 : 4 = 17 (cái hộp)
Đáp số: 17 cái hộp
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS hát vui
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
Môn: Tiếng Việt
TUẦN 14
TIẾT 1
I. Mục tiêu
- Đọc rõ ràng, rành mạch, chú ý các từ ngữ: mênh mông, diệu kì, chiếc thau đồng, nhuộm màu
- Biết đọc đúng giọng văn miêu tả
- Nắm được nội dung bài: tả vẻ đẹp kì diệu của cửa Tùng, một cửa biển thuộc miền Trung nước ta
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Tiếng Việt 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
- Yêu cầu HS nhắc lại tên bài học ở tiết trước (Luyện đọc bài: cảnh đẹp non sông và bài người con của Tây Nguyên)
- Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ cảnh đẹp quê hương
- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét. Tuyên dương HS
3.Bài mới (25P)
- Giới thiệu bài
- Cửa Tùng
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Cho HS đọc theo nhóm, lưu ý cần nhấn giọng ở những từ được in đậm
- Gọi HS đọc bài
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương HS
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
a) Bình minh, mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối chiếu xuống mặt biển, nước biển nhuộm màu hồng nhạt
b) Người xưa đã ví bờ biển Cửa Tùng giống như một chiếc lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim của sóng biển
- Người liên lạc nhỏ
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm, lưu ý nhấn giọng ở những câu in đậm
- Gọi HS đọc bài
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Cho HS làm bài
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nêu kết quả đúng: chọn câu c
4.Củng cố, dặn dò (5P)
- Gọi HS đọc lại đoạn văn BT1
- Hỏi: Vào lúc bình minh, Cửa Tùng được miêu tả như thế nào?
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò
HS hát vui
HS đọc
HS luyện đọc
HS đọc
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS đọc
HS luyện đọc
HS đọc
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
TIẾT 2
I. Mục tiêu
- HS nghe và viết đúng, sạch đẹp bài chính tả Một trường tiểu học ở vùng cao (từ đầu đến cùng học sinh)
- Phân biệt đúng l/n, i/iê
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Tiếng Việt 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
- Yêu cầu HS lần lượt viết các từ sau vào bảng con: mịt mù, ngàn sương, nhịp chày
3.Bài mới (25P)
- Giới thiệu bài
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Đoạn văn từ đầuđến học sinh gồm bao nhiêu câu?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét: gồm có 4 câu
- Trong đoạn văn trên những từ nào được viết hoa? Vì sao?
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét: những từ được viết hoa là: Những, Sủng Thài, Hội, Sùng Tờ Dìn, Trường, Các
Các từ được viết hoa vì đó là những tên riêng, tên người, địa danh và chữ đầu câu, sau dấu chấm.
- Yêu cầu HS dùng bút chì gạch chân dưới các từ mà các em cho rằng khó viết và dễ lẫn
- Gọi HS nêu các từ khó viết
- Yêu cầu HS lấy bảng con viết các từ sau: Sủng Thài, lặn lội, Sùng Tờ Dình
- GV đọc cho HS viết bài chính tả
- Yêu cầu HS đổi vở chữa bài cho nhau
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét
Cấy lúa, may áo, cày ruộng, thầy giáo, dạy học
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
a) Bà em ở làng quê
Lưng còng như dấu hỏi
Vẫn hay lam hay làm
Chỉ lo con cháu đói
b) 
Mùa thu xinh xắn
Trong ngần tiếng chim
Chú ếch lim dim
Ngủ quên trên lá
4.Củng cố, dặn dò
- Nhận xét một số bài viết của HS
- Nhận xét tiết học, dặn dò
HS hát vui
HS đọc
HS trả lời
HS nhận xét
HS trả lời
HS nhận xét
HS làm theo yêu cầu của GV
HS nêu
HS viết
HS viết
HS chữa bài chính tả
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
TIẾT 3
I. Mục tiêu
HS viết được một đoạn văn ngắn giới thiệu về tổ học tập
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Tiếng Việt 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
3.Bài mới (25P)
- Gọi HS đọc đề bài
- Gọi HS đọc gợi ý
- Cho HS viết bài
- Gọi HS đọc bài làm
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
4.Củng cố, dặn dò (5P)
HS đọc đề bài
HS đọc
HS viết bài
HS đọc
HS nhận xét
Môn: Toán
TUẦN 15
TIẾT 1
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố phép tính chia số có ba chữ số với số một chữ số
- Rèn cho HS cách tính chính xác, cẩn thận
- Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Toán 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
 - Cho HS thực hiện phép tính chia vào bảng con :
72 : 3 = 90 : 6 =
74 : 4 = 76 : 4 =
- HS nhận xét bài làm của bạn trong nhóm. GV nhận xét, tuyên dương
3.Bài mới (30P)
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
 654 3 876 4 763 6
 05 218 07 219 16 127
 24 36 43
 24 36 42
 0 0 1
320 8 546 4
32 40 14 136
 00 26
 0 24 
 2
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Cho HS làm bài
- Gọi HS nêu bài giải
- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét
Bài giải
Mỗi hàng có số người ngồi họp là:
135 : 9 = 15 (người)
Đáp số: 15 người
- Gọi HS đọc yêu cầu BT3
- Bài toán cho biết những gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Yêu cầu HS làm bài
- Gọi HS nêu bài giải
- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét
Bài giải
Số bộ quần áo 130m vải may được nhiều nhất là:
130 : 3 = 43 (m vải)
Vậy 130m vải may được nhiều nhất là 43m vải và còn thừa 1m vải
Đáp số: 43m vải
4.Củng cố, dặn dò (5P)
- Củng cố
- Nhận xét tiết học, dặn bài tiết sau
HS hát vui
HS làm bài
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS trả lời
HS trả lời
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS trả lời
HS trả lời
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
TIẾT 2
I. Mục tiêu
- Giúp HS củng cố lại phép tính chia trong bảng chia 3,4,5,6,9
- HS được củng cố, ôn luyện phép tính chia số có ba chữ số với số một chữ số
- Rèn kĩ năng giải bài toán có lời văn
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Toán 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
- Cho HS thực hiện các phép tính sau vào bảng con:
654 : 3 = 320 : 8 = 763 : 6 = 
3.Bài mới (30P)
- Giới thiệu bài
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào?
- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét
- Muốn tìm số bị chia ta làm như thế nào?
- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét. GV nhận xét
a)
Thừa số
6
6
4
8
8
8
Thừa số
4
4
6
3
3
3
Tích
24
24
24
24
24
24
b)
Số bị chia
35
35
35
72
72
72
Số chia
5
5
5
9
9
9
Thương
7
7
7
8
8
8
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét. GV nhận xét
a) 7 4
4 
 28 7 28
 8 6
b) 
 6 8
 48 48
- Gọi HS đọc yêu cầu BT3
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét. GV nhận xét
 738 6 854 7
 13 123 15 122
 18 14
 0 0
- Gọi HS đọc yêu cầu BT4
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Cho HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu bài giải
- Gọi HS nhận xét
- GV nhận xét
Bài giải
Buổi chiều người đó bán được số ki-lô-gam khoai là:
135 : 3 = 45 (kg khoai) 
Đáp số: 45 kg khoai
4.Củng cố, dặn dò (5P)
 - HS hát vui
HS làm bài
HS đọc
HS làm bài
HS trả lời
HS trả lời
HS đọc
HS làm bài theo n
HS nêu
HS đọc
HS làm bài
HS nêu
HS nhận xét
HS đọc
HS trả lời
HS làm bài
HS nêu
Môn: Tiếng Việt
TUẦN 15
TIẾT 1
I. Mục tiêu
- HS đọc thuộc lòng được đoạn thơ “từ Rừng xanh hoa chuối đỏ tươiđến nhớ cô em gái hái măng một mình”
- Xác định được các từ ngữ chỉ đặc điểm trong đoạn văn cho trước
- Đọc phân biệt được lời người dẫn chuyện và lời của nhân vật
II. Đồ dùng dạy học
Sách bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng Tiếng Việt 3 (tập 1)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định lớp (2P)
2.Kiểm tra bài cũ (3P)
- Gọi HS đọc đoạn văn BT1 (sách trang 58)
- Vào lúc bình minh, Cửa Tùng được miêu tả như thế nào?
- Buổi trưa, Cửa Tùng được miêu tả ra sao?
- Người xưa đã so sánh Cửa Tùng với điều gì?
3.Bài mới (25P)
- Giới thiệu bài
* Nhớ Việt Bắc
- Gọi HS đọc yêu cầu BT1
- Cho HS đọc thuộc lòng theo nhóm
- Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ
- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét, tuyên dương
- Gọi HS đọc yêu cầu BT2
- Cho HS làm bài theo nhóm
- Gọi HS nêu kết quả
- Gọi HS nhận xét. GV nhận xét
Cá