Giáo Án Buổi Chiều Lớp 1 Và Lớp 2 - Tuần 10 - Dương Thị Mỹ Hiệp - Trường TH Long Thành Bắc C

Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
Đạo đức lớp 1A,B
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 2).
I-Mục tiêu:
Biết: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn.
Yêu quý anh chị em trong gia đình
Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hàng ngày.
Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
Biết phân biệt các hành vi việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
II-Đồ dùng dạy học:
.GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai.
 - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học
.HS : -Vở BT Đạo đức 1.
III-Hoạt động daỵ-học:
1.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào?
 - Đối với anh chị em phải như thế nào?
 - Đối với em nhỏ em phải như thế nào?
 -Nhận xét bài cũ.
 2.Bài mới:
Hoạt động 1:
+Mục tiêu: Hs làm BT2.
+Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT. Hãy nối các bức tranh với chữ NÊN hoặc chữ KHÔNG NÊN cho phù hợp và giải thích vì sao gọi Hs lên bảng làm.
-Gv sửa bài :
.Tranh 1: KHÔNG NÊN vì anh không cho em chơi chung.
.Tranh 2: NÊN vì anh biết hướng dẫn em học chữ.
.Tranh 3: NÊN vì hai chị em đã biết bảo ban nhau làm việc nhà.
.Tranh 4: KHÔNG NÊN vì chị tranh với em quyển truyện là không biết nhường nhịn em.
.Tranh 5: NÊN vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà.
-Giải lao.
Hoạt động 2:
+Mục tiêu: Gv chia nhóm và hướng dẫn Hs đóng vai theo tình huống của BT2.
+Cách tiến hành:.Chia nhóm để thảo luận về hoạt động đóng vai .
 .Gv yêu cầu mỗi nhóm cử đại diện tham gia.
 .Hướng dẫn Hs đóng vai.
+Kếùt luận:
Anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ.
Là em phải lễ phép và vâng lời anh chị.
Hoạt động 3:
+Mục tiêu: Cho Hs tự liên hệ bản thân.
+Cách tiến hành: Gọi Hs liên hệ với bản thân hoặc kể những câu chuyện về lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ.
3. Củng cố:
.Các em học được gì qua bài này?
.Gv nhận xét & tổng kết tiết học.
+Dặn dò: Về nhà thực hành ngay bài học.
Xem trước bài: “Nghiêm trang khi chào cờ”
—–—– { —–—–
Đạo đức lớp 2A
Tiết 10 : Chăm chỉ học tập ( t2)
I – Mục tiêu
- Hs nêu được một số biểu hiện của việc chăm chỉ học tập.
- Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập. 
- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh.
- Hs thực hiện chăm chỉ học tập hàng ngày.
- Biết nhắc bạn bè chăm chỉ học tập hàng ngày.
II – Đồ dùng dạy học 
- GV : bảng phụ , dụng cụ , sắm vai
- HS : vở bài tập
III – Các hoạt động dạy học chủ yếu
1– Kiểm tra bài cũ Hs trả lời câu hỏi 
. Chăm chỉ học tập là gì ?
. Nêu ích lợi của việc chăm chỉ học tập ?
 GV nhận xét.
2 – Dạy bài mới
 Giới thiệu bài
Hoạt động : Đóng vai
MT : Giúp hs có kĩ năng ứng xử trong các tình huống của cuộc sống 
 -Hs đọc yêu cầu bài 5/17 , chia nhóm thảo luận sắm vai các tình huống
1.Em chuẩn bị đi học . Bà ngoại ở dưới quê lên chơi.Em sẽ làm sao?
2.Chiều nay, Hải bị sốt cao nhưng vẫn đòi mẹ cho đi học . Theo em Hải làm như vậy có phải là chăm chỉ học tập không? Theo em mẹ Hải sẽ làm gì?
3. Giờ ra chơi, Lan ngồi làm hết bài tập để về nhà có thời gian xem tivi. Em có đồng ý với cách làm của bạn không?
- Đại diện nhóm sắm vai thể hiện trước lớp à nhận xét , giáo viên chốt lại cách ứng xử tốt nhất.
KL :Không phải lúc nào cũng học là chăm chỉ học tập. Phải học tập , nghỉ ngơi đúng lúc thì mới đạt được kết quả như mong muốn.
Hoạt động : Bày tỏ ý kiến
MT : Biết bày tỏ ý kiến trước những hành động đúng.
- Hs đọc yêu cầu bài 4/16 , Gv hướng dẫn quan sát nêu nội dung của tranh và bày tỏ ý kiến bằng thẻ màu.
 Xanh :đồng ý.
 Đỏ :không đồng ý
 - Gv chốt lại : Chăm chỉ học tập là quyền và bổn phận của hs, không những ở trường mà còn ở nhà . Nhưng cũng cần có lúc nghỉ ngơi , giờ nào việc nấy.
-Liên hệ bản thân :kể về việc học tập ở trường ,ở nhà
- Gv hướng dẫn hs làm VBT bài 6/17 .Nhận xét,sưả bài
Củûng cố 
- Tổ chức chơi “ Bạn tôi đâu “ chọn những ý đúng ghép lại với nhau - Nhận xét
- Tuyên dương 
– dặn dò : xem bài 6 , quan tâm 
Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B
Giới Thiệu và Hướng Dẫn Học Sinh 
Học Thuộc Chủ Đề Năm Học 2010 - 2011
I./ Mục Tiêu:
Giới thiệu cho học sinh biết chủ đề năm học 2010 – 1011
Hướng dẫn để HS học thuộc chủ đề năm học 2010 - 1011
II./ Chuẩn bị
chủ đề năm học 2010 – 1011
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Giới thiệu chủ đề năm học 2010 – 1011
MT: Giúp Hs nắm nội dung chủ đề năm học 2010 – 1011
Tên chủ đề
Hướng dẫn để HS hiểu chủ đề
 HĐ2: Hướng dẫn để HS học thuộc chủ đề năm học 2010 – 1011
MT: Giúp Hs thuộc chủ đề năm học 
Củng cố – dặn dò:
Gọi HS nêu lại chủ đề năm học
 Nhận xét tiết học.
—–—– { —–—–
Hoạt động ngoài giờ lớp 2
Giới Thiệu và Hướng Dẫn Học Sinh 
Học Thuộc Chủ Đề Năm Học 2010 - 2011
I./ Mục Tiêu:
Giới thiệu cho học sinh biết chủ đề năm học 2010 – 1011
Hướng dẫn để HS học thuộc chủ đề năm học 2010 – 1011
Giáo dục HS thực hiện tốt chủ đề năm học
II./ Chuẩn bị
 Chủ đề năm học 2010 – 1011
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Giới thiệu chủ đề năm học 2010 – 1011
MT: Giúp Hs nắm nội dung chủ đề năm học 2010 – 1011
Tên chủ đề
Hướng dẫn để HS hiểu và nắm nội dung chủ đề
 HĐ2: Hướng dẫn để HS học thuộc chủ đề năm học 2010 – 1011
MT: Giúp Hs thuộc chủ đề năm học 
Củng cố – dặn dò:
Gọi HS nêu lại chủ đề năm học
 Nhận xét tiết học.
 Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 3
Giới Thiệu và Hướng Dẫn Học Sinh Hiểu,
Thuộc Chủ Đề Năm Học 2010 - 2011
I./ Mục Tiêu:
Giới thiệu cho học sinh biết chủ đề năm học 2010 – 1011
Hướng dẫn để HS học thuộc chủ đề năm học 2010 – 1011
Giáo dục HS thực hiện tốt chủ đề năm học
II./ Chuẩn bị
Chủ đề năm học 2010 – 1011
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Chủ đề năm học 2010 – 1011
MT: Giúp Hs nắm nội dung chủ đề năm học 2010 – 1011
Tên chủ đề
Hướng dẫn để HS hiểu và nắm nội dung chủ đề
 HĐ2: Hướng dẫn để HS học thuộc chủ đề năm học 2010 – 1011
MT: Giúp Hs thuộc chủ đề năm học 
Củng cố – dặn dò:
Gọi HS nêu lại chủ đề năm học
 Hoạt động ngoài giờ lớp 4
Giới Thiệu và Hướng Dẫn Học Sinh Hiểu,
Thuộc Chủ Đề Năm Học 2010 - 2011
I./ Mục Tiêu:
Giới thiệu cho học sinh biết chủ đề năm học 2010 – 1011
Hướng dẫn để HS học thuộc chủ đề năm học 2010 – 1011
Giáo dục ý thức thực hiện tốt nhiệm vụ
II./ Chuẩn bị
 Chủ đề năm học 2010 – 1011
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Chủ đề năm học 2010 – 1011
MT: HS nêu chủ đề năm học 2010 – 1011
Tên chủ đề
Nội dung chủ đề
Em hiểu gì về chủ đề
 HĐ2: Hướng dẫn để HS học thuộc chủ đề năm học 2010 – 1011
MT: Giúp Hs thuộc chủ đề năm học 
Cho HS đọc chủ đề nối tiếp 
Củng cố – dặn dò:
Gọi HS nêu lại chủ đề năm học
 Nhận xét tiết học.
 š› š› š› &š› š› š›
Hoạt động ngoài giờ lớp 5
Giới Thiệu và Hướng Dẫn Học Sinh Hiểu,
Thuộc Chủ Đề Năm Học 2010 - 2011
I./ Mục Tiêu:
Giới thiệu cho học sinh biết chủ đề năm học 2010 – 1011
Hướng dẫn để HS học thuộc chủ đề năm học 2010 – 1011
Giáo dục ý thức thực hiện tốt nhiệm vụ
II./ Chuẩn bị
chủ đề năm học 2010 – 1011
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Giới thiệu chủ đề năm học 2010 – 1011
MT: Giúp Hs nắm nội dung chủ đề năm học 2010 – 1011
Tên chủ đề
Hướng dẫn để HS hiểu chủ đề
 HĐ2: Hướng dẫn để HS học thuộc chủ đề năm học 2010 – 1011
MT: Giúp Hs thuộc chủ đề năm học 
Củng cố – dặn dò:
Gọi HS nêu lại chủ đề năm học
Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 1A,B
Tổng kết chủ điểm tháng 9 - 10
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh củng cố lại nội dung về chủ điểm tháng 9, 10
Nhận xét các mặt đã thực hiện tốt và chưa tốt để các em sửa chữa
Giáo dục yêu trường lớp, thực hiện tốt hành vi đã học
II./ Chuẩn bị
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Nhận xét việc thực hiện chủ điểm tháng 9, 10
 Ưu: các em thực hiện tốt nề nếp nhà trường như: đi học đúng giờ.
Đồng phục, vệ sinh cá nhân, 
Thực hiện được nếp chào hỏi thầy cô.
Nắm được một số kiến thức trọng tâm về chủ điểm như: tên trường, địa chỉ trường, hiệu trưởng cũng như thầy cô trong trường.
Biết cách chải răng đúng và thực hành chải răng tốt
Tồn tại: Chưa đảm bảo về ATGT: chưa đi hàng 1
Tuy thực hiện tốt đồng phục nhưng một vài em lớp 4,5 chưa đeo khăn quàng khi vào lớp
Còn một số em chưa đảm bảo thuộc bài khi vào lớp và chưa tích cực phát biểu xây dựng bài trong giờ học
 HĐ2: Phương hướng chủ điểm tháng 11
Tên chủ điểm: Kính yêu thầy giáo, cô giáo
Ngày cao điểm: 20/11
Nội dung cần thực hiện
Làm quen với các thầy cô giáo trong trường
Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô giáo.
Học và hát các bài hát về thầy cô giáo như: Cô và mẹ, 
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học.
 š› š› š› &š› š› š›
Hoạt động ngoài giờ lớp 2A
Tổng kết chủ điểm tháng 9 – 10
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh củng cố lại nội dung về chủ điểm tháng 9, 10
Nhận xét các mặt đã thực hiện tốt và chưa tốt để các em sửa chữa
Giáo dục yêu trường lớp, thực hiện tốt hành vi đã học
II./ Chuẩn bị
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Nhận xét việc thực hiện chủ điểm tháng 9, 10
 Ưu: các em thực hiện tốt nề nếp nhà trường như: đi học đúng giờ.
Đồng phục, vệ sinh cá nhân, 
Thực hiện được nếp chào hỏi thầy cô.
Nắm được một số kiến thức trọng tâm về chủ điểm như: tên trường, địa chỉ trường, hiệu trưởng cũng như thầy cô trong trường.
Biết cách chải răng đúng và thực hành chải răng tốt
Tồn tại: Chưa đảm bảo về ATGT: chưa đi hàng 1
Tuy thực hiện tốt đồng phục nhưng một vài em lớp 4,5 chưa đeo khăn quàng khi vào lớp
Còn một số em chưa đảm bảo thuộc bài khi vào lớp và chưa tích cực phát biểu xây dựng bài trong giờ học
 HĐ2: Phương hướng chủ điểm tháng 11
Tên chủ điểm: Kính yêu thầy giáo, cô giáo
Ngày cao điểm: 20/11
Nội dung cần thực hiện
Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô giáo.
Sưu tầm học và hát các bài hát về thầy cô giáo như: Cô và mẹ,  các bài thơ về thầu cô giáo.
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học.
 Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
Hoạt động ngoài giờ lớp 3A
Tổng kết chủ điểm tháng 9 – 10
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh củng cố lại nội dung về chủ điểm tháng 9, 10
Nhận xét các mặt đã thực hiện tốt và chưa tốt để các em sửa chữa
Giáo dục yêu trường lớp, thực hiện tốt hành vi đã học
II./ Chuẩn bị
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Nhận xét việc thực hiện chủ điểm tháng 9, 10
 Ưu: các em thực hiện tốt nề nếp nhà trường như: đi học đúng giờ.
Đồng phục, vệ sinh cá nhân, 
Thực hiện được nếp chào hỏi thầy cô.
Nắm được một số kiến thức trọng tâm về chủ điểm như: tên trường, địa chỉ trường, hiệu trưởng cũng như thầy cô trong trường.
Biết cách chải răng đúng và thực hành chải răng tốt
Tồn tại: Chưa đảm bảo về ATGT: chưa đi hàng 1
Tuy thực hiện tốt đồng phục nhưng một vài em lớp 4,5 chưa đeo khăn quàng khi vào lớp
Còn một số em chưa đảm bảo thuộc bài khi vào lớp và chưa tích cực phát biểu xây dựng bài trong giờ học
 HĐ2: Phương hướng chủ điểm tháng 11
Tên chủ điểm: Kính yêu thầy giáo, cô giáo
Ngày cao điểm: 20/11
Nội dung cần thực hiện
Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô giáo.
Làm báo tường chủ đề ngày nhà giáo VN
Văn nghệ
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học.
š› š› š› &š› š› š›
Hoạt động ngoài giờ lớp 4A
Tổng kết chủ điểm tháng 9 – 10
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh củng cố lại nội dung về chủ điểm tháng 9, 10
Nhận xét các mặt đã thực hiện tốt và chưa tốt để các em sửa chữa
Giáo dục yêu trường lớp, thực hiện tốt hành vi đã học
II./ Chuẩn bị
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Nhận xét việc thực hiện chủ điểm tháng 9, 10
 Ưu: các em thực hiện tốt nề nếp nhà trường như: đi học đúng giờ.
Đồng phục, vệ sinh cá nhân, 
Thực hiện được nếp chào hỏi thầy cô.
Nắm được một số kiến thức trọng tâm về chủ điểm như: tên trường, địa chỉ trường, hiệu trưởng cũng như thầy cô trong trường.
Biết cách chải răng đúng và thực hành chải răng tốt
Tồn tại: Chưa đảm bảo về ATGT: chưa đi hàng 1
Tuy thực hiện tốt đồng phục nhưng một vài em lớp 4,5 chưa đeo khăn quàng khi vào lớp
Còn một số em chưa đảm bảo thuộc bài khi vào lớp và chưa tích cực phát biểu xây dựng bài trong giờ học
 HĐ2: Phương hướng chủ điểm tháng 11
Tên chủ điểm: Kính yêu thầy giáo, cô giáo
Ngày cao điểm: 20/11
Nội dung cần thực hiện
Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô giáo.
Làm báo tường chủ đề ngày nhà giáo VN.
Văn nghệ
Viết thư thăm hỏi thầy cô giáo củ
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học.
š› š› š› &š› š› š›
 Hoạt động ngoài giờ lớp 5
Tổng kết chủ điểm tháng 9 - 10
I./ Mục Tiêu:
Giúp học sinh củng cố lại nội dung về chủ điểm tháng 9, 10
Nhận xét các mặt đã thực hiện tốt và chưa tốt để các em sửa chữa
Giáo dục yêu trường lớp, thực hiện tốt hành vi đã học
II./ Chuẩn bị
III./ Các Hoạt Động Dạy Học:
HĐ1: Nhận xét việc thực hiện chủ điểm tháng 9, 10
 Ưu: các em thực hiện tốt nề nếp nhà trường như: đi học đúng giờ.
Đồng phục, vệ sinh cá nhân, 
Thực hiện được nếp chào hỏi thầy cô.
Nắm được một số kiến thức trọng tâm về chủ điểm như: tên trường, địa chỉ trường, hiệu trưởng cũng như thầy cô trong trường.
Biết cách chải răng đúng và thực hành chải răng tốt
Tồn tại: Chưa đảm bảo về ATGT: chưa đi hàng 1
Tuy thực hiện tốt đồng phục nhưng một vài em lớp 4,5 chưa đeo khăn quàng khi vào lớp
Còn một số em chưa đảm bảo thuộc bài khi vào lớp và chưa tích cực phát biểu xây dựng bài trong giờ học
 HĐ2: Phương hướng chủ điểm tháng 11
Tên chủ điểm: Kính yêu thầy giáo, cô giáo
Ngày cao điểm: 20/11
Nội dung cần thực hiện
Thi đua học tập chăm ngoan làm nhiều việc tốt mừng các thầy cô giáo.
Làm báo tường chủ đề ngày nhà giáo VN
Văn nghệ
Viết thư thăm hỏi thầy cô giáo củ
HĐ3: Củng cố – dặn dò:
 Nhận xét tiết học.