Giáo án Buổi 2 Lớp 1 - Tuần 6 - Phạm Thị Hà - Trường Tiểu học Thái Sơn

Tuần 7 Thực hiện từ ngày27- 9 - 2010 đến 1 - 10 - 2010
 Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
 Bài 27: ôn tập
A.Mục tiêu:
- HS đọc tốt được toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài :27 
 - HD viết : 
- Uốn nắn giúp đỡ HS, chỉnh sửa chữ viết.
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát uốn nắn hs yếu, chấm và chữa.
GV giao bài cho hs nhóm 3 nâng cao
* Nối chữ với chữ
 gỗ bò
 phở sĩ
 nghệ gụ
 GV chữa chung.
4. Dặn dò: VN đọc bài 27,chuẩn bị bài 28.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- nhóm 1: nhà ga
- nhóm 2: quả nho
- nhóm 3: ý nghĩ
- HS mở vở
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH. Viết
- Nhóm 2: NH, GC, viết
- Nhóm 3: NH, GC, viết
- HS làm theo HD của cô
* Rút kinh nghiệm:
.
Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)
 nhà ga, quả nho, tre già 
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học.
 - HS đọc, viết được các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra: 
viết bảng tay: y tế, cá trê, chú ý
GV nhận xét
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng : nhà ga, quả nho, tre già .
 + con chữ có độ cao 5 ô, 4ô, 3 ô?
 + Các con chữ còn lại cao mấy ô?
2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD tư thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn tư thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
 III.Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 -VNđọc, viết các chữ vào vở.
- HS viết bảng mỗi nhóm viết 1 từ
 -HS đọc
- HS trả lời
 - HS quan sát
 - HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
..
Tiết 3: Tự nhiên xã hội
Tiết 7: thực hành: đánh răng - rửa mặt.
A- Mục tiêu:
1. Kiến thức: 
- Nắm được các thao tác đánh răng, rửa mặt đúng cách.
2. Kỹ năng:
 - Biết đánh răng, rửa mặt đúng cách.
3. Giáo dục:
- Có thói quen đánh răng, rửa mặt và làm vệ sinh cá nhân hàng ngày.
B- Chuẩn bị:
+ Học sinh: Bàn chải, cốc, khăn mặt.
+ Giáo viên: Mô hình hàm răng, bàn chải, kem đấnh răng trẻ em, chậu rửa mặt, nớc sạch.
C- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy kể những việc em làm hàng ngày để chăm sóc & bảo vệ răng ?
- Nêu Nx sau KT.
- 1 -> 3 Hs nêu.
II. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Cho cả lớp hát bài "Mẹ mua cho em bàn chải xinh".
- Các em thấy em bé trong bài hát tự làm gì ?
- Cả lớp hát & vỗ tay 1 lần.
- Đánh răng.
Nhưng đánh răng rửa mặt đúng cách mới là tốt. Hôm nay cô trò mình thực hành đánh răng, rửa mặt.
2. Hoạt động 1: Thực hành đánh răng.
+ Mục đích: Hs biết đánh răng đúng cách.
+ Cách làm: - Đa mô hình hàm răng cho Hs quan sát.
Y/c Hs lên bảng chỉ vào mô hình hàm răng và nói rõ đâu là:
Mặt trong của răng ?
Mặt ngoài của răng ?
 Mặt nhai của răng ?
- Trước khi đánh răng em phải làm gì ?
- Hàng ngày em trải răng NTN ?
- Gv quan sát rồi làm mẫu.
+ Chuẩn bị cốc nước sạch.
+ Lấy kem đánh răng vào bàn chải..
+ Chải theo hướng từ trên xuống, từ dưới lên.
+ Lần lượt chải mặt mặt ngoài, mặt trong và mặt nhai của răng.
+ Súc miệng kĩ rồi nhổ ra nhiều lần.
+ Rửa sạch rồi cất bàn chải vào chỗ cũ.
- Gv theo dõi, chỉnh sửa.
- Hs quan sát.
- 1 Hs lên bảng chỉ và nêu.
- Lấy bàn chải, kem đánh răng, cốc nớc.
- 5 Hs lần lượt lên thực hành trên mô hình hàm răng.
- Hs ạ theo dõi, NX.
- Hs theo dõi.
- Hs thực hành theo nhóm.
- Nghỉ giải lao giữa tiết
3. Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt.
+ Mục đích: Hs biết rửa mặt đúng cách.
+ Cách làm:
* Bước 1:
- Gọi 1, 2 Hs lên làm động tác rửa mặt hàng ngày.
- Rửa mặt NTN là đúng cách & hợp vệ sinh nhất.
- 2 Hs lên bảng - dới lớp quan sát, nhận xét.
- Rửa mặt = nước sạch, khăn sạch, rửa tay trước khi rửa mặt, rửa tai, cổ
- Vì sao phải rửa mặt đúng cách ?
* Gv chốt ý.
+ Giáo viên làm mẫu:
- Chuẩn bị khăn sạch, nước sạch.
- Rửa tay = xà phòng trước khi rửa (nhắm mắt) xoa kỹ vùng quanh mắt, trán
- Dùng khăn sạch lau khô.
- Vò sạch khăn mặt khô, dùng khăn lau vành tai cổ.
- Giặt khăn = xà phòng rồi phơi.
*Bước 2: Thực hành.
- Cho Hs thực hành tại lớp
(5 -> 10 em).
- Gv theo dõi, chỉnh sửa.
- Để giữ vệ sinh.
- Hs theo dõi & ghi nhớ.
- Hs ạ quan sát & Nx.
C. Củng cố - dặn dò:
- Chúng ta nên đánh răng, rửa mặt vào núc nào ?
- Hàng ngày các con nhớ đánh răng, rửa mặt đúng cách nh vậy mới hợp vệ sinh.
- Đánh răng trước khi đi ngủ & buổi sáng sau khi ngủ dậy.
- Rửa mặt lúc ngủ dậy & sau khi đi đâu về.
* Rút kinh nghiệm:
.
Tiết 4 : Đạo đức
 ( Cô Tươi dạy)
 Thứ tư ngày 29 tháng 9năm 2010
Tiết 1: Thủ công
 ( Thầy Ngọc dạy)
Tiết 2: Tiếng việt ( thực hành)
 Bài 28: chữ thường, chữ hoa
A.Mục tiêu:
- HS viết được âm và tiếng, đọc tốt toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài 28
 - HD viết chữ quả thị, qua đò, giỏ cá
 - Uốn nắn giúp đỡ HS
2.HD HS làm VBTTV thực hành 
- GV yêu cầu hs mở vở
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát giúp đỡ hs yếu 
- nối chữ
 Sa Pa sa pa
Cô Tô	cô tô
Sơn La sơn la
 GV chấm chữa bài chung
 III.Củng cố- Dặn dò: VN đọc 
bài28,chuẩn bị bài 29.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- HS mở vở 
- 1 em nêu yêu cầu
- Nhóm 1: NC
- Nhóm 2: NC, NC
- Nhóm 3:NC,NC 
- HS làm theo HD của cô
- HS nhóm 3 làm
* Rút kinh nghiệm:
..
..
.
Tiết 3: Toán( thực hành) 
 phép cộng trong phạm vi 3
A.Mục tiêu: Giúp HS
- HS thực hiện được phép cộng trong phạm vi 3 .
-Ap dụng làm tốt các bài tập
B. Các hoạt động dạy học	
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1. HS đọc công thức phép cộng trong phạm vi 3
 2. GV HD HS lần lượt hoàn thành các bài tập trong VBTT thực hành 
GV nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
GV quan tâm giúp đỡ hs yếu
GV giao bài cho nhóm 3
* Điền số thích hợp vào ô trống
2 + 	= 3
1 +	= 3
GV chấm chữa chung 
3. Củng cố- dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 Về nhà viết lại các số
- HS mở vở
- Nhóm 1: Bài 1, 2
- Nhóm 2: Bài 1,2,3,4, 5
- Nhóm 3: Bài 1, 2, 3,4, 5
- HS làm bài
- HS làm bài
* Rút kinh nghiệm:
..
Tiết 4: Rèn chữ ( vở ô li) 
 ng, ngh, ngõ nhỏ, nghỉ ngơi
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học.
 - HS đọc, viết được các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra 
Viết bảng tay: quả thi, giã giò 
GV nhận xét
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng: 
+ con chữ nào có độ cao 5 ô?
 + các con chữ còn lại cao mấy ô?
2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu, nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD tư  thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn tư thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
III. Củng cố dặn dò:
 -Nhận xét tiết học
 -VN đọc, viết các chữ vào vở.
- HS viết bảng
 - HS đọc
 - HS trả lời
 - HS quan sát
 - HS viết
 - HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
..
 Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Tập viết ( vở ô li ) 
 nho khô, chữ số, thợ xẻ, nghé ọ, cử tạ
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học.
 - HS đọc, viết được các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra: 
Viết bảng tay : xe chỉ, củsả, kí cọ
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng: nho khô, chữ số, thợ xẻ, nghé ọ, cử, tạ cá trê.
 +Con chữ nào có độ cao 5 ô?
 + Các con chữ còn lại cao mấy ô?
 2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD tư thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn tư thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
C. Củng cố dặn dò:
 -Nhận xét tiết học
 -VN đọc, viết các chữ vào vở.
- HS viết bảng
-HS đọc
- HS trả lời
 -HS quan sát
- HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
Tiết 2: Toán( thực hành) 
 phép cộng trong phạm vi 4
A.Mục tiêu: Giúp HS
- HS thực hiện được phép cộng trong phạm vi 3 .
-Ap dụng làm tốt các bài tập
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1. HS đọc công thức phép cộng trong phạm vi 4
 2. GV HD HS lần lượt hoàn thành các bài tập trong VBTT thực hành 
GV nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
GV quan tâm giúp đỡ hs yếu
GV giao bài cho nhóm 3
* Điền số thích hợp vào ô trống
2 + 	= 4
1 +	= 4
GV chấm chữa chung 
3. Củng cố- dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 Về nhà viết lại các số
- HS mở vở
- Nhóm 1: Bài 1, 2
- Nhóm 2: Bài 1,2,3,4, 5
- Nhóm 3: Bài 1, 2, 3,4, 5
- HS làm bài
- HS làm bài
* Rút kinh nghiệm:
..
Tiết 3: Rèn chữ ( vở ô li ) 
 nho khô, chữ số, cá trê, ghi nhớ
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học.
 - HS đọc, viết được các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra: 
Viết bảng tay : xe chỉ, củsả, kí cọ
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng: nho khô, chữ số, thợ xẻ, nghé ọ, cử, tạ cá trê.
 +Con chữ nào có độ cao 5 ô?
 + Các con chữ còn lại cao mấy ô?
 2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD tư thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn tư thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
C. Củng cố dặn dò:
 -Nhận xét tiết học
 -VN đọc, viết các chữ vào vở.
- HS viết bảng
-HS đọc
- HS trả lời
 -HS quan sát
- HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
Tiết 4: Sinh hoạt sao
 Học sinh lớp 5 xuống sinh hoạt
: