Giáo án Buổi 2 Lớp 1 - Tuần 5 - Phạm Thị Hà - Trường Tiểu học Thái Sơn

Tuần 5
 Thực hiện từ ngày13- 9 - 2010 đến ngày17 - 9 - 2010
 Thứ hai ngày13 tháng 9 năm 2010
Tiết 1 : Tiếng việt ( Thực hành )
 Bài 17 : u - ư
A.Mục tiêu:
- HS đọc tốt được toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài : u - ư
 - HD viết u, ư, nụ thư
 - Uốn nắn giúp đỡ HS
2.HD HS làm VBTTV thực hành
GV giao bài cho các nhóm
GV giao bài cho hs nhóm 3
* Nối chữ với chữ
ô tô
 xe thồ
nở
GV quan tâm giúp đỡ hs yếu, chấm và chữa chung.
4. Dặn dò: VN đọc bài 17,chuẩn bị bài18.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- HS mở vở( trang 14)
- 1 em nêu yêu cầu từng bài
- Nhóm 1: NH. Viết
- Nhóm 2: NH, NC, viết
- Nhóm 3: NH, NC, viết
 -HS làm theo HD của cô
* Rút kinh nghiệm:
Tiết 2: Rèn chữ( vở ô li)
 Cá thu, thứ tự, cử tạ 
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học.
 - HS đọc, viết được các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra: 
viết bảng tay: da thỏ, thợ nề, lá mạ
GV nhận xét
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng :cá thu, thứ tự, cử tạ
 + con chữ có độ cao 5 ô, 3ô?
 + Các con chữ còn lại cao mấy ô?
 2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD tu thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn tư thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
 III.Củng cố dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 -VNđọc, viết các chữ vào vở.
- HS viết bảng
 -HS đọc
- HS trả lời
 - HS quan sát
 - HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
..
..
Tiết 3: Tự nhiên xã hội
 Bài 5 : Vệ sinh thân thể
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức.
- Hiểu rằng thân thể sạch sẽ, sẽ giúp cho chúng ta khoẻ mạnh tự tin.
- Nắm đợc tác hại của việc để thân thể bẩn.
2. Kỹ năng:
- Biết việc nên làm và không nên làm để da sạch sẽ.
3. Thái độ:
- Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân hàng ngày và nhắc nhở mọi ngời thờng xuyên làm vệ sinh cá nhân.
B. Chuẩn bị:
- Các hình ở bài 5 SGK
- Xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay.
- Nớc sạch, chậu sạch, gáo múc nớc.
C. Các hoạt động dạy học.
 Hoạt động dạy
I. KTBC:
 Hoạt động học
- Hãy nêu việc làm và không nên làm để bảo vệ mắt?
- Chúng ta làm gì và không nên làm gì để bảo vệ tai?
- 2 HS nêu
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài. (linh hoạt)
2. Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Bước 1: Thực hiện hoạt động.
- Chia lớp thành 3 nhóm.
- Ghi câu hỏi lên bảng.
- HS làm việc theo nhóm. Từng HS nói và bạn trong nhóm bổ sung.
- Hàng ngày em làm gì để giữ sạch thân thể, quần áo.
Bước 2: KT hoạt động.
- Cho các nhóm trởng nói trớc.
- Hàng ngày em tắm, gội đầu, thay quần áo.
- HS bổ sung và ghi bảng các ý kiến phát biểu.
- Cho HS nhắc lại những việc đã làm hàng ngày để giữ vệ sinh thân thể.
- 2 HS nhắc lại.
3. Hoạt động 2: (Quan sát tranh và trả lời câu hỏi)
* Mục đích: HS nhận ra việc làm và không nên làm để giữ cho da sạch sẽ.
* Cách tiến hành.
Bước 1: Thực hiện hoạt động.
- HS quan sát hình vẽ trang 12 và 13 để trả lời câu hỏi.
- Bạn nhỏ trong hình đang làm gì?
- Đang tắm, gội đầu, tập bơi, mặc áo.
- Theo em bạn nào làm đúng, bạn nào làm sai?
- Bạn gội đầu đúng vì gội đầu để giữ đầu sạch, không bị lấm tóc và đau đầu.
- Bạn đang tắm với trâu ở dới ao sai vì nớc ao bẩn làm da ngứa, mọc mụn
Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động.
- Gọi HS nêu tóm tắt các việc lên làm và không nên làm.
- 1 HS nêu.
Nghỉ giữa tiết
Lớp trởng điều khiển
4. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp.
* Mục đích: HS biết trình tự làm các việc tăm rửa chân, tay
* Cách tiến hành.
Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện.
- Khi tắm chúng ta cần làm gì?
- Một HS trả lời, HS khac bổ sung kết quả.
- GV ghi bảng.
+ Lấy nớc sạch, khăn sạch, xà phòng.
+ Khi tắm: Dội nớc, sát xà phòng, kì cọ, dội nớc.
+ Tắm song lau khô ngời 
+ Mặc quần áo sạch.
- Chúng ta nên rửa tay rửa chân khi nào?
- HS trả lời, HS khác bổ sung ý kiến.
- Rửa tay trớc khi cầm thức ăn, sau khi đi tiểu tiện
- Rửa tay trớc khi đi ngủ.
Bước 2: Kiểm tra kết quả hoạt động
- Để đảm bảo vệ sinh chúng ta lên làm gì?
- Không đi chân đất, thờng xuyên tắm rửa.
5. Hoạt động 4: Thực hành.
* Mục đích: HS biết rửa tay, chân sạch sẽ cắt móng tay.
* Cách làm.
Bước 1:
+ HDHS dùng bấm móng tay.
+ HDHS rửa tay chân sạch sẽ và rửa đúng cách.
Bước 2: Thực hành.
+ Cho học sinh lên bảng cắt móng tay và rửa ty bằng xà phòng.
- HS theo dõi
+ GV theo dõi và HD thêm.
- Một số em
III Củng cố dặn dò.
-Vì sao chúng ta cần giữ vệ sinh thân thể?
- Một số em nhắc lại.
- Nhận xét chung giờ học
- Nhắc HS có ý thức tự giác vệ sinh cá nhân.
*Rút kinh nghiệm:
.
Tiết 4 : Đạo đức
 ( Cô Tươi dạy)
 Thứ tư ngày 15 tháng 9năm 2010
Tiết 1: Thủ công
 ( Thầy Ngọc dạy)
Tiết 2: Tiếng việt ( thực hành)
 Bài 19 : s - r
A.Mục tiêu:
- HS viết được dấu âm và tiếng, đọc tốt toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài 19
 - HD viết chữ s, r, sẻ, rễ
 - Uốn nắn giúp đỡ HS
2.HD HS làm VBTTV thực hành 
- GV yêu cầu hs mở vở
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát giúp đỡ hs yếu 
- GV giao bài cho nhóm.3
* Nối chữ với chữ
 lá	thị
 rổ	sả
 cá vở
 kẻ kho
GV chấm chữa bài chung
III.Củng cố- Dặn dò: VN đọc 
bài19,chuẩn bị bài 20.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- HS mở vở ( trang 16)
- 1 em nêu yêu cầu
- Nhóm 1: NH, viết
- Nhóm 2: NH, NC, viết
- Nhóm 3: NH, NC, viết 
- HS làm theo HD của cô
- HS nhóm 3 làm
* Rút kinh nghiệm:
..
..
.
Tiết 3: Toán( thực hành) 
 Số 8
A.Mục tiêu: Giúp HS
- Đọc viết được số 8, đếm và so sánh các số trong phạm vi 8 .
-Ap dụng làm tốt các bài tập
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 1. GV HD HS lần lượt hoàn thành các bài tập trong VBTT thực hành 
GV nêu yêu cầu và giao nhiệm vụ cho các nhóm.
GV quan tâm giúp đỡ hs yếu
GV giao bài cho nhóm 3
* Điền số thích hợp	
 Bài 35(T13) toán nâng cao
 GV chấm chữa chung 
3. Củng cố- dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 Về nhà viết lại số 8
- HS mở vở
- Nhóm 1: Bài 1, 2,3
- Nhóm 2: Bài 1,2,3,4
- Nhóm 3: Bài 1, 2, 3,4
- HS làm bài
- HS làm bài
* Rút kinh nghiệm:
..
Tiết 4: Rèn chữ ( vở ô li) 
 s, r, sẻ, rễ
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học.
 - HS đọc, viết đợc các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra 
Viết bảng tay: x, ch, xe, chó 
GV nhận xét
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng: s, r, sẻ, rễ
+ Các con chữ có độ cao mấy ô?
 2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu, nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD t ư thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn tư thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
III. Củng cố dặn dò:
 -Nhận xét tiết học
 -VN đọc, viết các chữ vào vở.
- HS viết bảng
 - HS đọc
 - HS trả lời
 - HS quan sát
 - HS viết
 - HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
..
 Thứ sáu ngày 17 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Tiếng việt ( thực hành)
 Bài 21 : Ôn tập
A.Mục tiêu:
- HS viết được dấu âm và tiếng, đọc tốt toàn bài.
- áp dụng làm tốt các bài tập
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1-Cho HS đọc bài 21
 - HD viết chữ: xe chỉ, củ sả, kẻ ô
 - Uốn nắn giúp đỡ HS
2.HD HS làm VBTTV thực hành 
- GV yêu cầu hs mở vở
GV giao bài cho các nhóm
GV quan sát giúp đỡ hs yếu 
- GV giao bài cho nhóm.3
* Nối chữ với chữ
 chữ	xá
 phố số
 nhà xú
 chó lá
GV chấm chữa bài chung
III.Củng cố- Dặn dò: VN đọc 
bài19,chuẩn bị bài 20.
Đọc cá nhân, đồng thanh
Viết bảng tay
- HS mở vở ( trang 18)
- 1 em nêu yêu cầu
- Nhóm 1: GC( phần 2), viết
- Nhóm 2: NH, GC, viết
- Nhóm 3: NH, GC, viết 
- HS làm theo HD của cô
- HS nhóm 3 làm
* Rút kinh nghiệm:
..
..
.
Tiết 2 : Toán ( thực hành) 
 Số 0
 A.Mục tiêu:
- Biết đọc , viết số o
- HS áp dụng làm tốt phần bài tập.
B. Các hoạt động daỵ học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Hướng dẫn HS lần lượt hoàn thành các bài tập trong VBT thực hành toán
- GV nêu yêu cầu từng bài và giao bài cho các nhóm.
 - GV quan sát giúp đỡ hs yếu
GV giao bài cho nhóm 3
Bài 7( trang 123 ) BT trắc nghiệm
2. GV chấm chữa chung
C. Củng cố- dặn dò
 GV nhận xét tiết học
 Về nhà xem lại bài
- HS mở vở toán
- Nhóm 1 : Bài 1, 2, 3
- Nhóm 2 : Bài 1, 2, 3,4,5
 -Nhóm 3 : Bài 1, 2, 3,4,5
* Rút kinh nghiệm:
.
.
.
Tiết 3: Rèn chữ ( vở ô li ) 
 k, kh, kẻ ô, rổ khế
A.Mục tiêu:
 - Hướng dẫn cho hs viết đúng, đẹp các chữ đã học.
 - HS đọc, viết được các chữ.
 - Rèn ý thức giữ gìn vở cho hs.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I. Kiểm tra: 
Viết bảng tay : xe chỉ, củsả, kí cọ
 II.Bài luyện:
 1.Giới thiệu các chữ hôm nay viết
 GV viết lên bảng: k, kh, kẻ ô, rổ khế
 +Con chữ nào có độ cao 5 ô?
 + Các con chữ còn lại cao mấy ô?
 2. Hướng dẫn viết
 -Viết mẫu,nêu cách viết từng con chữ.
3. Hướng đẫn hs viết bảng 
 - GV đọc
 -Uốn nắn sửa sai cho HS
 4.Viết vở:
 - HD tư thế ngồi , cách để vở cầm bút
 - GV quan sát uốn nắn tư thế ngồi viết cho hs. 
5. Thu chấm nhận xét
C. Củng cố dặn dò:
 -Nhận xét tiết học
 -VN đọc, viết các chữ vào vở.
- HS viết bảng
-HS đọc
- HS trả lời
 -HS quan sát
- HS viết
- HS viết bài
* Rút kinh nghiệm:
Tiết 4: Sinh hoạt sao
 Học sinh lớp 5 xuống sinh hoạt