Giáo án Âm nhạc - Tuần 1 đến tuần 15 - Trường Tiểu học Khánh Vân

anh
 3. Bài mới: Học hỏt bài Con chim hay hút
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
* Học hỏt bài Con chim hay hút
- Giới thiệu: Nội dung tỏc giả bài hỏt qua tranh minh hoạ .
- Hỏt mẫu 
- Đọc lời ca
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu .
- Khởi động giọng 
- Tập hỏt
+ tập hỏt cõu 1: đàn giai điệu cõu 1 khoảng 2-3lần . Bắt nhịp 1-2 và đàn giai điệu để HS hỏt ( nhắc Hs lấy hơi đầu cõu hỏt.
- Tập tiếp cỏc cõu tương tự.
- Hỏt nối cỏc cõu hỏt 
- Hỏt cả bài 
* Hỏt kết hợp gừ đệm 
- Hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch, theo nhịp.
- Trỡnh bày bài hỏt kết hợp gừ đệm 
- Tập hỏt đỳng nhịp độ. Thể hiện sắc thỏi nhớ nhảnh, ngộ nghĩnh của bài hỏt .
* Củng cố kiểm tra:
- Trỡnh bày bài hỏt : Trỡnh bày theo nhúm,cỏ nhõn.
- Nhận xột, tuyờn dương.
-Dặn dũ
Theo dừi nội dung ,tỏc giả 
Nghe nờu cảm nhận .
1-2 HS thực hiện đọc lời
Đọc lời ca theo tiết tấu
Thực hiện 
Tập hỏt cõu 1 theo hướng dẫn của giỏo viờn 
Thực hiện 
Hỏt kết hợp goc đệm theo phỏch, theo nhịp.
Nửa lớp gừ đệm theo phỏch, nửa kia hỏt kết hợp gừ đệm theo nhịp,
sau đú đổi bờn .
Hỏt thể hiện đỳng sắc thỏi của bài.
Vài nhúm thực hiện , cỏ nhõn xung phong thực hiện
Nghe, ghi nhớ
Ngày..thỏng ..năm 2010
 Tuần 7
Âm nhạc lớp 1 
Học hát: Bài TìM BạN THÂN ( tiếp theo )
Nhạc và lời: Việt Anh.
I. MụC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu với lời 1, lời 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vài động tác phụ họa đơn giản.
II. CHUẩN Bị CủA GIáO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát Tìm bạn thân..
-Chép lời bài hát ra bảng phụ 
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách)
- Vài đợng tác vận động phụ hoạ cho bài hát.
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU 
ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Hỏi HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước, cho cả lớp hát lại lời 1 GV đệm đàn và bắt giọng, gọi một vài em hát lại, GV nhận xét.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Dạy bài hát Tìm bạn thân ( Lời2 ).
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát 
-Hướng dẫn HS tập đọc lời 2. Chia lời 2 gồm 4 câu hát.
-GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
-Tập hát từng câu lời 2, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi (sau mỗi câu hát ) và ngân đúng phách.
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát.
-GV đệm đàn HS hát cả lời 1 và lời 2. Kết hợp hát vỗ tay, gõ đệm theo phách.
-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ 
-Hướng dẫn HS vài động tác vận động, phụ hoạ:
 +Nhún chân theo phách nhún chân trái - phải ứng với mỗi phách. Thực hiện động tác nhún chân nhịp nhàng suốt bài hát. 
 +Câu 1,2: Kết hợp nhún chân, tay giơ lên như vẫy gọi bạn (câu 1 tay trái câu 2 tay phải ).
 +Câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên cao nghiêng mình sang trái, sang phải theo chân nhún.
 +Tay giữ nguyên ở tư thế câu 3 chân quay 1 vòng tại chỗ.
4. Củng cố:
-GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.
-Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ cả bài hát 
5. Nhận xét - Dặn dò: 
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. 
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập.
-HS chú ý lắng nghe.
-HS đọc lời 2 theo tiết tấu.
-HS nghe.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi 
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể 
-HS hát cùng đàn kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách.
-HS nghe nhận xét.
-HS xem GV thực hiện động tác mẫu.
-HS thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của GV. Chú ý thực hiện đúng động tác, đều, đẹp.
-Sau khi tập xong, HS hát kết hợp vận động phụ hoạ thật nhịp nhàng.
- Trả lời:
+Bài: Tìm bạn thân. 
+Nhạc và lời: Việt Anh.
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vận động phụ hoạ cả bài hát theo nhạc.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV.
Âm nhạc lớp 2 
Ôn bài hát : Múa Vui
 Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước 
 I. Mục tiêu :
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, diễn cảm và hoà giọng 
- Biết biểu diễn bài hát thật vui, sinh động 
 II. Chuẩn bị : 
- Đàn, đĩa, một số động tác múa phụ hoạ 
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ 
 III. Các hoạt động Dạy và Học : 
:Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KT bài : Hát và gõ đệm theo phách bài hát Múa vui ( 3’) 
 2. Bài mới
a.Hoạt động 1: ( 15’) Ôn bài hát 
 Múa vui
- GV đánh đàn giai điệu bài hát 
? Tên bài hát ? tác giả?
- Gv đệm đàn cho HS hát 
- Cho Hs hát và gõ đệm theo phách 
- Cho HS hát và gõ dệm theo nhịp 
* GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca :
 Cùng nhau múa xung quanh vòng
x x x x x x 
 Cùng nhau múa cùng vui
 x x x x x
- GV đệm đàn cho HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca 
- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm 2 cách trong bài hát 
Đoạn 1 : Cùng nhau............................đều 
 + Gõ đệm theo phách 
Đoạn 2 : Nắm tay...............................đều 
 + Gõ đệm theo nhịp
- Cho HS thực hiện 
- Cho HS hát và gõ đệm theo 2 cách theo nhóm, tổ, cá nhân
b.Hoạt động 2 : ( 15’) Hát và kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
- GV hướng dẫn một số động tác đơn giản 
* Câu1 và câu 2 : Bước chân sang phải, trái, tay vỗ nghiêng mình theo bước chân 
* Câu 3 và câu 4 : Bước chân tiếp tục hai tay đưa ngang giả như động tác đang nắm tay các bạn và nghiêng đầu, nhịp 3, 4 vừa xoay, nhảy lò cò một vòng tại chỗ, hai tay đưa lên cao uốn các ngón tay theo nhịp
- GV đệm đàn cho HS vận động phụ hoạ 
- Cho HS thể hiện theo nhóm 
Nhóm 1 và 3 :Gõ đệm thanh phách, song loan
Nhóm 2 và 4 : Hát và vận động phụ hoạ 
- Cá nhân biểu diễn 
c. Củng cố – Dặn dò : (2’) 
- Cho cả lớp hát và gõ đệm theo nhịp, vận động theo nhạc
- Về nhà ôn bài hát đã học để chuẩn bị cho tiết sau 
- Nghe giai điệu đoán tên bài 
 TL : 
- Hát theo tiếng đàn 
- Hát và gõ đệm theo phách 
- Hát và gõ đệm theo nhịp 
 Quan sát cách gõ mẫu 
- Hát và gõ đệm tiết tấu lời ca 
 Nghe hướng dẫn 
- Đoạn 1 hát và gõ đệm phách 
- Đoạn 2 hát và gõ đệm theo nhịp
- Ghép cả bài 
- Hát, gõ đệm theo 2 cách 
- Quan sát các động tác mẫu 
- Hát và vận động phụ hoạ 
 Từng nhóm thực hiện 
- Cá nhân thể hiện 
- Hát và gõ nhịp kết hợp vận động phụ hoạ theo nhạc 
- Ôn bài hát đã học 
Âm nhạc lớp 3 
Học hát : Gà gáy
 Dân ca Cống: Lai Châu
 Lời mới : Huy Trân 
 I. Mục tiêu : 
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca bài hát dân ca. Biết đây là bài dân ca.
 -Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
 	- GD học sinh yêu quí các làn điệu dân ca. 
 II. Chuẩn bị : 
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống đang gáy vào buổi sáng sớm. 
- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ. 
 III. Các hoạt động Dạy và Học :
 1. Kiểm tra bài : Hát theo nguyên âm bất kì ( A, I) (3’) 
 2.Bài mới :
Hoạt động GV
Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1: (15’) Học bài hát 
 Gà gáy 
- GV treo tranh và giới thiệu : Tiếng gà gáy báo hiệu bình minh lên, một ngày mới bắt đầu, tiếng gà gọi mặt trời gọi mọi người lên nương rẫy....
- Bài hát mang giai điệu âm hưởng lan điệu dân ca phác hoạ vẻ đẹp thiên nhiên và con người lao động.
- GV cho HS nghe băng đĩa 
- Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu từng câu
- GV giải thích từ “ le te” của người Cống có nghĩa là miêu tả tiếng gà gáy. 
- GV dạy hát từng câu 
C1: Con gà............................................ơi 
C2: Gà gáy...........................................ơi
C3: Nắng sáng ....................................ơi
C4: Rừng và.........................................ơi
- Chú ý : ngân thêm ở (ai) 1 phách nữa, nghỉ 1 phách (ơi) 
- Cho HS hát từng câu
- GV đệm đàn cho HS hát 
- Cho HS hát nối tiếp theo nhóm mỗi nhóm 1 câu nối vào cho đến hết bài.
b. Hoạt động 2 : (15’) Hát và gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca 
* GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách
 Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi
 x x x x x xx
 Gà gáy té le té le sang rồi ai ơi
 x x x x x xx
- GV cho HS hát và gõ đệm từng câu 
- GV đệm đàn cho HS hát 
Tổ1 và 3: hát và gõ thanh phách câu 1 
Tổ 2 và 4: hát và gõ đệm song loan câu 2 
Cả lớp hát và gõ đệm câu 3 và 4
* GV hướng dẫn hát và gõ đệm theo tiết tấu
 Con gà gáy le té le sang rồi ai ơi
 x x x x x x x x x x
 Gà gáy té le té le sang rồi ai ơi
 x x x x x x x x x x
- Gv cho HS hát và gõ đệm từng câu
- GV đệmđàn cho HS hát và gõ đệm theo tổ
- Cá nhân thể hiện
c. Củng cố – Dặn dò : (2’)
- Cho cả lớp hát và gõ đệm theo phách 
- Về nhà ôn hát và sáng tạo vận động phụ hoạ cho bài hát. 
- Chú ý quan sát và nghe giới thiệu bài
- Nghe nội dung 
- Nghe giai điệu bài hát 
- Đọc lời ca từng câu 
- Nghe giải nghĩa 
- Nghe từng câu
- Hát ngân, nghỉ đủ phách
- Hát từng câu 
- Hát theo tiếng đàn 
- Hát nối tiếp theo nhóm 
Quan sát cách gõ mẫu 
- Hát và gõ đệm từng câu
- Hát và gõ theo tiếng đàn
Thực hiện theo tổ, lớp hát câu
Quan sát cách gõ mẫu 
- Hát và gõ đệm từng câu
- Hát và gõ đệm theo tổ
- Cá nhân biểu diễn 
- Hát và gõ theo phách
- Hát và vận động phụ hoạ
Âm nhạc lớp 4 
OÂn Taọp Hai Haựt Baứi :
Em Yeõu Hoaứ Bỡnh
Baùn ễi Laộng Nghe
OÂn Taọp: Baứi Taọp ẹoùc Nhaùc Soỏ 1
I/Muùc tieõu:
Haựt thuoọc lụứi ca vaứ ủuựng giai ủieọu cuỷa hai baứi haựt.
Bieỏt haựt keỏt hụùp voồ tay theo nhũp vaứ tieỏt taỏu cuỷa baứi haựt
ẹoùc ủuựng cao ủoọ vaứ raựp ủửụùc lụứi cuỷa baứi TẹN soỏ 1.
II/Chuaồn bũ cuỷa giaựo vieõn:
Nhaùc cuù ủeọm.
Baờng nghe maóu.
Haựt chuaồn xaực baứi haựt.
III/Hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
OÅn ủũnh toồ chửực lụựp, nhaộc hoùc sinh sửỷa tử theỏ ngoài ngay ngaộn.
Kieồm tra baứi cuừ: Goùi 2 ủeỏn 3 em leõn baỷng haựt laùi baứi haựt ủaừ hoùc.
Baứi mụựi:
Hoaùt ẹoọng Cuỷa Giaựo Vieõn
Hẹ Cuỷa Hoùc Sinh
* Hoaùt ủoọng 1: OÂn taọp baứi haựt: Em Yeõu Hoaứ Bỡnh
- Giaựo vieõn ủeọm ủaứn cho hoùc sinh haựt laùi baứi haựt dửụựi nhieàu hỡnh thửực.
- Cho hoùc sinh tửù nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn hoỷi hoùc sinh, baứi haựt coự teõn laứ gỡ?Lụứi cuỷa baứi haựt do ai vieỏt?
- Cho hoùc sinh tửù nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn sửỷa cho hoùc sinh haựt chuaồn xaực lụứi ca vaứ giai ủieọu cuỷa baứi haựt.
* Hoaùt ủoọng 2: OÂn taọp baứi haựt: Baùn ễi Laộng Nghe
- Giaựo vieõn ủeọm ủaứn cho hoùc sinh haựt laùi baứi haựt dửụựi nhieàu hỡnh thửực.
- Cho hoùc sinh tửù nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn hoỷi hoùc sinh, baứi haựt coự teõn laứ gỡ?Daõn ca Daõn Toọc Naứo? Lụứi cuỷa baứi haựt do ai vieỏt?
- Cho hoùc sinh tửù nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn sửỷa cho hoùc sinh haựt chuaồn xaực lụứi ca vaứ giai ủieọu cuỷa baứi haựt.
* Hoaùt ủoọng 3: TẹN Soỏ 2: “Son La Son”
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh taọp cao ủoọ tửứ 1-2 phuựt.
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoc sinh ủoùc laùi baứi TẹN soỏ 1 keỏt hụùp voồ tay theo tieỏt taỏu cuỷa baứi TẹN. 
- Cho caực toồ chuaồn bũ vaứ cửỷ ủaùi dieọn leõn baỷng ủoùc laùi.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt
* Cuừng coỏ daởn doứ:
- Cho hoùc sinh haựt laùi baứi haựt Ban ễi Laộng Nghe moọt laàn trửụực khi keỏt thuực tieỏt hoùc.
- Khen nhửừng em haựt toỏt, bieóu dieón toỏt trong giụứ hoùc, nhaộc nhụỷ nhửừng em haựt chửa toỏt, chửa chuự yự trong giụứ hoùc caàn chuự yự hụn.
- Daởn hoùc sinh veà nhaứ oõn laùi baứi haựt ủaừ hoùc.
- HS thửùc hieọn.
+ Haựt ủoàng thanh
+ Haựt theo daừy-Haựt caự nhaõn.
- HS nhaọn xeựt.
- HS chuự yự.
- HS traỷ lụứi:
+ Baứi :Em Yeõu Hoaứ Bỡnh
+ Nhaùc sú: 
Nguyeón ẹửực Toaứn
- HS nhaọn xeựt
- HS thửùc hieọn.
+ Haựt ủoàng thanh
+ Haựt theo daừy
+ Haựt caự nhaõn.
- HS nhaọn xeựt.
- HS chuự yự.
- HS traỷ lụứi:
+ Baứi :Baùn ễi Laộng Nghe.
+ Daõn ca Thaựi.
+ Nhaùc sú:
 Toõ Ngoùc Thanh.
- HS nhaọn xeựt
- HS thửùc hieọn.
- HS thửùc hieọn.
- HS thửùc hieọn.
- HS thửùc hieọn
HS chuự yự
-HS ghi nhụự.
Âm nhạc lớp 5 
ễn tập bài hỏt Con chim hay hút
 ễn tập Tập đọc nhạc số 1, số 2
 I Mục tiờu :
 - Học sinh biết hỏt theo giai điệu và đỳng lời ca
 - Biết hỏt kết hợp vận động phụ hoạ 
 - Biết đọc nhạc và ghộp lời bài TĐN số1, số2.
 II Chuẩn bị của giỏo viờn :
 - Nhạc cụ quen dựng
 - Bảng phụ TĐN số1, số 2.
 III Hoạt động dạy học :
 1.Ổn định lớp : Nhắc HS ngồi ngay ngắn
 2. Kiểm tra bài cũ: Yờu cầu HS nhắc lại bài hỏt, bài TĐN đó học .
 3. Bài mới: ễn tập bài hỏt Con chim hay hút
 ễn tập TĐN số1, số 2
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
* ễn tập bài hỏt Con chim hay hút
- Yờu cầu HS trỡnh bày bài hỏt kết hợp gừ đệm theo phỏch.
- Nhận xột , sửa sai nếu cú.
- Trỡnh bày bài hỏt bằng cỏch hỏt lĩnh xướng , đồng ca kết hợp gừ đệm 2 õm sắc.
- Hỏt kết hợp vận động theo nhạc 
- Trỡnh bày bài hỏt theo nhúm, cỏ nhõn xung phong lờn trước lớp.
- Nhận xột tuyờn dương
* ễn tập Tập đọc nhạc số1
- Luyện tập cao độ 
+ Đàn cỏc nốt Đụ- Rờ- Mi-Son rồi đàn cho HS đọc hoà theo( đọc từ thấp lờn cao rồi đọc ngược lại )
- Đọc nhạc kết hợp gừ đệm theo phỏch
* ễn tập Tập đọc nhạc số2
- Luyện tập cao độ 
- Đọc nhạc kết hợp gừ đệm theo phỏch 3/4
* Củng cố
- Yờu cầu cả lớp đọc nhạc kết hợp gừ đệm 2 bài Tập đọc nhạc ( Phõn biệt giống , khỏc giữa nhịp 2/4 và 3/4
-Dặn dũ
Cả lớp hỏt đồng thanh
Nghe
Trỡnh bày bài hỏt theo yờu cầu
( vài nhúm trỡnh bày, cả lớp )
Thực hiện 
Vài nhúm trỡnh bày, cỏ nhõn xung phong lờn trỡnh bày
Nghe , ghi nhớ
Luyện tập cao độ
Đọc nhạc kết hợp gừ phỏch. 
Luyện đọc cao độ
Đọc nhạc kết hợp gừ theo phỏch
Thực hiện 
Nghe , ghi nhớ
Ngày..thỏng ..năm 2010
Tuần8
 Âm nhạc lớp 1 
 Học hát: Bài Lí CÂY XANH
Dân ca: Nam Bộ
I. MụC TIÊU
- Biết đây là bài dân Nam Bộ.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
II. CHUẩN Bị CủA GIáO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát Lí cây xanh.
-Chép lời bài hát ra bảng phụ 
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách)
-Tranh trang 11 tập bài hát lớp 1
III. CáC HOạT ĐộNG DạY HọC CHủ YếU 
ổn định tổ chức: Nhắc HS ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho cả lớp hát lại một trong các bài hát ôn ở tiết trước, vỗ tay, đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca. GV nhận xét.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: 
Dạy bài hát Lí cây xanh..
-Giới thiệu bài hát Bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát 
-Hướng dẫn HS tập đọc lời bài hát. (bài gồm có 6 câu hát ).
-GV đọc mẫu có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để 
thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi (sau mỗi câu hát ).
Chú ý những tiếng có luyến như: đậu – trên – líu.
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát.
-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ), nhận xét.
Hoạt động 2: 
Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm.
-GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. GV làm mẫu.
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
 X x xx x x xx
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh.
 X x x x x x x x
4. Củng cố:
-GV hỏi HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả.
-Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách 
5. Nhận xét - Dặn dò: 
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học. 
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập.
-HS chú ý lắng nghe.
-HS nghe 
-HS đọc lời ca theo hướng dẫn.
-Hs nghe.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy hơi.
 +Hát đồng thanh.
 +Hát theo dãy, nhóm.
 +Hát cá nhân.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo phách.
-HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca..
- Trả lời:
+Bài: Lí cây xanh. 
+Dân ca: Nam Bộ.
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện theo yêu cầu của GV.
Âm nhạc lớp 2
Ôn 3 bài:
Thật là hay, Xoè hoa, Múa Vui
Phân biệt âm thanh Cao – Thấp – Dài – Ngắn
 I. Mục tiêu :
- Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát
- Biết hát kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ.
 II. Chuẩn bị : 
- Đàn, đĩa, một số động tác múa phụ hoạ 
- Nhạc cụ gõ đệm : song loan, thanh phách, trống nhỏ 
 III. Các hoạt động Dạy và Học : 
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KT bài : Hát và gõ đệm theo nhịp bài hát Múa vui ( 3’) 
 2. Bài mới :
a.Hoạt động 1: ( 18’) Ôn 3 bài hát 
 Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui
1.Ôn bài hát: Thật là hay
- GV đánh đàn giai điệu bài hát 
? Tên bài hát ? tác giả ? 
- Cho HS hát và gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca 
- Mời 1 số cá nhân hát và vận đông phụ hoạ em nào có động tác hay thì cho cả lớp cùng thực hiện
2. Ôn bài hát: Xoè hoa
- GV gõ tiết tấu 2 câu đầu bài hát 
? Tên bài hát ? tác giả? 
- Cho HS hát và gõ đệm theo phách 
- Cho HS hát và gõ đệm theo nhịp 
- GV đệm đàn cho HS hát và vận động phụ hoạ các động tác đã dạy 
3.Ôn bài hát: Múa vui
- GV đánh đàn giai điệu bài hát 
? Tên bài hát ? tác giả?
- Cho Hs hát và gõ đệm theo phách 
- GV đệm đàn cho HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca 
- GVcho HS hát và gõ đệm 2 cách trong bài hát 
Đoạn 1 : Cùng nhau............................đều 
 + Gõ đệm theo phách 
Đoạn 2 : Nắm tay...............................đều 
 + Gõ đệm theo tiết tấu 
- GV đệm đàn cho HS hát và vận động phụ hoạ nhịp nhàng
b.Hoạt động 2( nếu có thời gian) : ( 12’) Phân biệt âm thanh Cao – Thấp –Dài – Ngắn
* Phân biệt âm thanh Cao – Thấp : 
- GV dùng tiếng đàn hoặc giọng hát để thể hiện âm thanh cao- thấp
VD: ( 2 âm : trong đó có 1 âm thấp, 1 âm cao)
? âm nào thấp? âm nào cao? ( Đô, Son), (Son , La)...
* Phân biệt âm thanh Dài – Ngắn :
- Gv đọc độ cao, dài của 1 số nốt ( Son- La) 
Son = 4 phách, La = 2 phách
- GV đọc âm và gõ phách hỏi HS âm nào dài? âm nào ngắn?
c. Củng cố – Dặn dò : (2’) 
- Về nhà ôn các bài hát đã học 
- Tập nhận biết âm thanh( dài, ngắn, thấp, cao)
- Nghe giai điệu đoán tên bài hát , TL: 
- Hát,gõ đệm theo phách, tiết tấu 
- Biểu diễn cá nhân 
- Chú ý lắng nghe tiết tấu 
- TL : 
- Hát và gõ theo phách 
- Hát và gõ đệm theo nhịp 
- Hát và vận động phụ hoạ 
- Nghe giai điệu đoán tên bài , TL : 
- Hát và gõ đệm theo phách 
- Hát và gõ đệm tiết tấu lời ca 
Nghe hướng dẫn 
- Đoạn 1 hát và gõ đệm phách 
- Đoạn 2 hát và gõ đệm theo tiét tấu
- Thực hiện
- Lắng nghe
- Tập nhận biết âm thanh
TL:
- Lắng nghe
- Nhận biết độ dài, ngắn
TL:
- Ôn các bài hát đã học 
- Tập nhận biết âm thanh
Âm nhạc lớp 3 
ôn bài hát :Gà gáy
 Dân ca Cống: Lai Châu
 Lời mới : Huy Trâ
I. Mục tiêu : 
 - H/sbiết hát theo giai điệu, thể hiện t/c vui tươi, trong sáng
 - Biết hátt kết hợp với vận động phụ họa theo bài hát.
 - Giaó dục h/s yêu những làn điệu dân ca của các dân tộc trờn mọi miền đất nước.
 II. Chuẩn bị : 
- Đàn, Đĩa, tranh minh hoạ Gà trống đang gáy vào buổi sáng sớm. 
- Thanh phách, trống nhỏ, song loan, mõ. 
 III. Các hoạt động Dạy và Học :
 1. Kiểm tra bài : Hát theo nguyên âm bất kì ( A, I) (3’) 
 2.Bài mới :
Hoạt động GV
Hoạt động Hs
a.Hoạt động 1: (10’) Ôn bài hát 
 Gà gáy 
- Cho h/s nghe lại giai điệu bài hỏt hỏi tờn bài hỏt , tỏc giả bài hat.
- Hướng dẫn h/s ụn bài hát bằng nhiều hỡnh thức.Và thể hiện sắc thỏi của bài hỏt.
- Hỏt đồng thanh, nhúm, dóy, hỏt nối tiếp, kết hợp vỗ tay gừ đệm theo phỏch.
- Mời từng nhúm lờn hỏt kết hợp gừ đệm.
- Nhận xột
b. Hoạt động 2 : (12’) Hat kết hợp vận động phụ họa.
- H/d h/s vài động tỏc vận động phụ họa.
* C 1, 2 chõn nhỳn nhịp nhàng sang trỏi, phải theo nhịp, hai tay đưa lờn miệng thành hỡnh loa, đàu nghiờng cựng với nhịp chõn.
* C 3, 4 chõn trỏi bước lờn, chõn phải bước theo,đổi lại và thực hiện đều đặn hai tay đưa lờn và kộo xuống theo nhịp chõn.
- Sau khi h/d xong cho h/s tập vài lần cho thuần thục.
- Mời h/s biểu diễn trước lớp.
- Nhận xột.
c.Hoạt động 3: (7’) Nghe hỏt.
- Nhắc h/s tư thế ngồi ngay ngắn và giới thiệu cho h/s nghe 1 bài hỏt chọn lọc của thiếu nhi.
- Đặt vài cõu hỏi cho h/s hiểu được nội dung bài hỏt.
- Cho h/s nghe lại 1 lần nữa.
c. Củng cố – Dặn dò : (3’)
- Cho cả lớp hát và gõ đệm theo phách 
- Về nhà ôn hát và sáng tạo vận động phụ hoạ cho bài hát. 
- Nghe và trả lời cõu hỏi.
- ễn hỏt theo h/d.
- H/s ụn theo nhúm, tổ,kết hợp gừ đệm.
- Chỳ ý lắng nghe và thực hiện theo h/d.
- Tập theo h/d
- Chỳ ý lắng nghe.
- Ngồi ngay ngắn lắng nghe.
- Trả lời cõu hỏi.
- Chỳ ý lắng nghe
- Thực hiện
- Ôn bài, sáng tạo phụ hoạ
Âm nhạc lớp 4 
Hoùc Haựt Baứi: Treõn Ngửùa Ta Phi Nhanh
(Nhaùc vaứ lụứi : Phong Nhaừ)
I/Muùc tieõu:
Haựt theo giai ủieọu vaự ủuựng lụứi ca cuỷa baứi haựt.
Bieỏt haựt keỏt hụùp voồ tay theo nhũp vaứ tieỏt taỏu cuỷa baứi haựt, Bieỏt baứi haựt naứy laứ baứi haựt do nhaùc sú Phong Nhaừ vieỏt.
II/Chuaồn bũ cuỷa giaựo vieõn:
Nhaùc cuù ủeọm.
Baờng nghe maóu.
Haựt chuaồn xaực baứi haựt.
III/Hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
OÅn ủũnh toồ chửực lụựp, nhaộc hoùc sinh sửỷa tử theỏ ngoài ngay ngaộn.
Kieồm tra baứi cuừ: Goùi 2 ủeỏn 3 em leõn baỷng haựt laùi baứi haựt ủaừ hoùc.
Baứi mụựi:
Hoaùt ẹoọng Cuỷa Giaựo Vieõn
Hẹ Cuỷa Hoùc Sinh
* Hoaùt ủoọng 1 Daùy haựt baứi: Treõn Ngửùa Ta Phi Nhanh.
- Giụựi thieọu baứi haựt, taực giaỷ.
- GV cho hoùc sinh nghe baứi haựt maóu.
- Hửụựng daón hoùc sinh taọp ủoùc lụứi ca theo tieỏt taỏu cuỷa baứi haựt .
- Taọp haựt tửứng caõu, moói caõu cho hoùc sinh haựt laùi tửứ 2 ủeỏn 3 laàn ủeồ hoùc sinh thuoọc lụứi ca vaứ giai ủieọu cuỷa baứi haựt.
- Sau khi taọp xong giaựo vieõn cho hoùc sinh haựt laùi baứi haựt nhieàu laàn dửụựi nhieàu hỡnh thửực.
- Cho hoùc sinh tửù nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn sửỷa cho hoùc sinh haựt chuaồn xaực lụứi ca vaứ giai ủieọu cuỷa baứi haựt.
* Hoaùt ủoọng 2: Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù.
- Yeõu caàu hoùc sinh haựt baứi haựt keỏt hụùp voó tay theo nhũp cuỷa baứi .
- Yeõu caàu hoùc sinh haựt baứi haựt keỏt hụùp voó tay theo tieỏt taỏu cuỷa baứi
 - Giaựo vieõn hoỷi hoùc sinh, baứi haựt coự teõn laứ gỡ?Lụứi cuỷa baứi haựt do ai vieỏt?
- HS nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt:
- Giaựo vieõn vaứ HS ruựt ra yự nghúa vaứ baứi hoùc kinh nghieọm cuỷa baứi haựt.
Baứi haut ca ngoũ veỷ ủep sinh ủoọng ủaỏt nửụực cuỷa con ngửụứi Vieọt Nam vaợa ta phaỷi laứm gỡ?
* Cuừng coỏ daởn doứ: