Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Chương trình cả năm - Năm học 2016-2017 - Lê Thị Hiền

tên nốt từ thấp đến cao có trong bài.
2. Luyện tập cao độ, tiết tấu:
- GV đánh đàn cao độ các nốt sau: 
- GV gõ mẫu, sau đó gọi HS xung phong gõ lại tiết tấu sau.
3. Tập đọc nhạc:
- Nghe giai điệu cả bài.
- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần, lần 1 HS nghe, lần 2 HS đọc nhẩm theo, sau đó bắt nhịp cho cả lớp đọc đồng thanh.
- Câu 2 dạy tương tự câu 1.
- Hướng dẫn HS đọc cả bài. Sau đó cho từng nhóm lần lượt thi đọc với nhau.
- Ghép lời ca, sau đó hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.
- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét, sửa chữa.
- HS theo dõi
- HS nhaéc laïi
- HS ghi bài
- HS hát ôn
- HS thực hiện
- Từng nhóm thực hiện
- 2-3 em hát
- HS ghi bài
- HS chú ý tập các động tác
- Nhóm 4-5 em trình bày
- HS ghi bài
- HS quan sát, đọc đồng thanh tên nốt
-(Đô, Rê, Mi, Pha Son,)
- HS luyện đọc cao độ
- HS tập gõ tiết tấu
- HS lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe và đọc câu 1
- HS đọc câu 2
- HS đọc cả bài
- HS ghép lời ca
- Từng nhóm thực hiện
- HS lắng nghe
4. Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Cò lả.
- Dặn HS về nhà chép bài TĐN số 4, xem lại 2 bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em.
- Nhận xét tiết học.
******************************************
TUẦN 14
(Từ ngày 23/11 đến ngày 27/11/2015)
Tiết 14
- Ôn tập 2 bài hát: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
 KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:	
- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. 
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
II – GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách, máy nghe nhạc.
III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
 - Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập.
2.Kiểm tra bài cũ:
 - GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của
giáo viên
Nội dung
Hoạt động của
học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
- GV chỉ định
- GV điều khiển
GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương.
* Giới thiệu bài:
- Ôn tập 2 bài hát:
TRÊN NGỰA TA PHI NHANH
KHĂN QUÀNG THẮM MÃI VAI EM
*Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Trên ngựa ta phi nhanh.
- Gọi HS nhắc lại tên tác giả của bài hát?
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, một nửa gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạt động.
- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Chỉ định một vài HS trình bày bài hát trước lớp bằng hình thức tốp ca.
- Gọi HS nhận xét.
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Khăn quàng thắm mãi vai em.
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Chia lớp làm 2 nhóm, lần lượt hát luân phiên, nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhóm 2 gõ đệm theo nhịp.
- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách, hoặc theo nhịp.
- Chỉ định một HS trình bày bài hát trước lớp bằng hình thức đơn ca.
- Gọi HS nhận xét.
- HS theo dõi
- HS nhaéc laïi
- HS ghi bài
- Phong Nhã
- HS hát ôn
- HS thực hiện
- 2-3 HS hát
- 4-5 HS biểu diễn
- HS nhận xét
- HS ghi bài
- HS hát ôn
- HS thực hiện
2-3 HS hát
- 1 HS trình bày
HS nhận xét
4. Củng cố, dặn dò:
 - GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em, kết hợp nhún chân theo nhịp.
 - Dặn HS về nhà xem lại bài.
 - Nhận xét tiết học.
************************************************
TUẦN 15
(Từ ngày 30/11 đến ngày 04/12/2015)
Tiết 15
Học hát bài: KHĂN QUÀNG THẮP SÁNG BÌNH MINH
 Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hát đúng giai điệu và đúng lời ca.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca.
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại bài Cò lả.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của 
giáo viên
Nội dung
Hoạt động của
 học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
- GV trình bày 
- GV hát
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV đệm đàn
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương.
1. Giới thiệu bài:
- Học hát bài:
 Khăn quàng thắp sáng bình minh
 Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn 
* Hoạt động 1: Học hát
2. Đọc lời ca:
- Treo bảng phụ:
Câu 1: Kìa có con chim non....ở sân trường.
 .........
Câu 10: Đoàn thiếu nhi ...... Việt Nam. 
3. Nghe hát mẫu:
4. Tập hát từng câu:
- GV hát mẫu câu 1 khoảng 2-3 lần
- Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát.
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
 - Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương tự. Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài hát
5. Hát cả bài:
- GV hướng dẫn HS hát cả bài
* Hoạt động 2: Hát ôn
- GV bắt giọng cho cả lớp hát sau đó đến từng tổ, nhóm lần lượt hát cả bài.
- Gọi cá nhân xung phong hát. 
- Gọi HS nhận xét.
- HS theo dõi
- HS nhaéc laïi
- HS ghi bài
- HS đọc đồng thanh lời bài hát
- HS nghe trình bày bài hát
- HS lắng nghe
- HS hát hoà theo
- HS sửa chỗ sai
- HS tập câu tiếp
- HS hát cả bài
- HS ghi bài
- HS hát ôn
- HS tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nh
- 2-3 cá nhân xung phong
- 3-4 HS nhận xét, lắng nghe.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Khăn quàng thắp sáng bình minh. 
- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát.
- Nhận xét tiết học.
*****************************************************
TUẦN 16
(Từ ngày 07/12 đến ngày 11/12/2015)
Tiết 16
- Ôn tập 3 bài hát: EM YÊU HOÀ BÌNH
BẠN ƠI LẮNG NGHE
CÒ LẢ
 I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:	
 - Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. 
- Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- Tập biểu diễn bài hát.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
 - Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập.
2.Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm trong quá trình dạy.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của
giáo viên
Nội dung
Hoạt động của
học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV ghi nội dung
- GV đặt câu hỏi
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV ghi nội dung
- GV đệm đàn
- GV chỉ định
- GV hướng dẫn
* Giới thiệu bài:
- Ôn tập 3 bài hát: Em yêu hoà bình
 Bạn ơi lắng nghe
 Cò lả
* Hoạt động 1:Ôn tập bài hát Em yêu hoà bình.
- Gọi HS khá hát lại bài hát cho cả lớp nghe.
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, một nửa gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạt động.
- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Chỉ định một HS trình bày bài hát trước lớp bằng hình thức đơn ca.
- Gọi HS nhận xét.
*Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Bạn ơi lắng nghe
- Gọi HS nhắc lại đây là bài dân ca của dân tộc nào?
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, một nửa gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạt động.
- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Chỉ định một vài em trình bày bài hát trước lớp bằng hình thức tốp ca.
- Gọi HS nhận xét.
* Hoạt động 3: Ôn tập bài Cò lả
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách.
- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, một nửa gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạt động.
- Hướng dẫn HS hát theo hình thức xướng và xô:
+ Phần 1 (xướng): Một HS hát “Con còcánh đồng”.
+ Phần 2 (xô): Cả lớp hát “Tình tính tang .. nhớ hay chăng”.
- HS theo dõi
- HS nhaéc laïi
- HS ghi bài
- HS hát ôn
- HS thực hiện
- 2-3 HS hát
- HS biểu diễn
- HS nhận xét, lắng nghe
- HS ghi bài
- Dân tộc Ba-na (Tây Nguyên)
- HS hát ôn
- HS thực hiện
- 2-3 HS hát
- 4-5 HS trình bày
- HS nhận xét 
- HS ghi bài
- HS hát ôn
- HS thực hiện
- HS chú ý và thực hiện.
4. Củng cố, dặn dò:
 - GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Em yêu hoà bình, kết hợp nhún chân theo nhịp.
 - Dặn HS về nhà xem lại bài.
 - Nhận xét tiết học.
************************************************
TUẦN 17
(Từ ngày 14/12 đến ngày 18/12/2015)
Tiết 17
 - Ôn tập 2 bài TĐN: số 2, số 3
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:	
- Đọc nhạc, ghép lời ca và kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2, số 3.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách, tranh TĐN số 2, số 3.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
 - Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập.
2.Kiểm tra bài cũ:
 - GV gọi 2-3 em HS hát lại một trong số các bài hát đã học.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của
giáo viên
Nội dung
Hoạt động của
học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
- GV treo tranh
- GV chỉ định
- GV đàn
- GV chỉ định
- GV điều khiển
- GV đàn
- GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV ghi nội dung
- GV treo tranh
- GV chỉ định
- GV đàn
- GV chỉ định
- GV điều khiển
- GV đàn
- GV điều khiển
- GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương
* Giới thiệu bài:
- Ôn tập 2 bài TĐN: số 2, số 3
* Hoạt động 1: Ôn tập TĐN số 2
- GV treo tranh TĐN số 2
- Gọi HS tìm lại các nốt có trong bài.
- Luyện đọc cao độ:
- Gọi HS khá đọc và gõ lại tiết tấu của bài.
- Hướng dẫn cả lớp đọc và gõ tiết tấu của bài.
- GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời. Sau đó kết hợp gõ đệm theo phách. 
- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm đọc nhạc, hát lời, nhóm gõ đệm theo phách. Sau đó đổi hoạt động.
- Gọi 2-3 em đọc nhạc, hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 2.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 2: Ôn tập TĐN số 3
- GV treo tranh TĐN số 3.
- Gọi HS tìm lại các nốt có trong bài.
- Luyện đọc cao độ:
- Chỉ định HS gõ lại tiết tấu của bài
- Hướng dẫn cả lớp đọc và gõ tiết tấu của bài.
- GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc, hát lời. Sau đó kết hợp gõ đệm theo phách. 
- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa đọc nhạc, nửa kia hát lời, kết hợp gõ đệm. Sau đó đổi hoạt động.
- Gọi 2-3 em đọc nhạc, hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách bài TĐN số 3
- Nhận xét, tuyên dương.
- HS theo dõi
- HS nhaéc laïi
- HS ghi bài
- HS quan sát
- Đô, Rê, Mi, Son
- HS luyện đọc cao độ
-1 HS xung phong
- Cả lớp gõ
- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN
- Các nhóm thực hiện
- 2-3 HS thực hiện
- HS nhận xét, lắng nghe
- HS ghi bài
- HS quan sát
- Đô, Rê, Mi, Pha Son.
- HS luyện đọc cao độ
-1 HS xung phong
- Cả lớp thực hiện
- HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN
- Các nhóm thực hiện
- 2-3 HS thực hiện
- HS nhận xét, lắng nghe
4. Củng cố, dặn dò:
 - GV đệm đàn cho HS đọc lại bài TĐN số 3, kết hợp gõ đệm.
 - Dặn HS về nhà xem lại 2 bài TĐN trên, xem lại các bài hát để chuẩn bị cho bài tiết sau.
 - Nhận xét tiết học.
****************************************************
TUẦN 18
(Từ ngày 21/12 đến ngày 25/12/2015)
Tiết 18
TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Tham gia tập biểu diễn một số bài hát đã học.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại một trong số các bài hát đã học.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của 
giáo viên
Nội dung
Hoạt động của
 học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
- GV chọn các bài hát
- GV hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV điều khiển, nhận xét, tuyên dương.
1. Giới thiệu bài:
TẬP BIỂU DIỄN BÀI HÁT
2. Tập biểu diễn các bài hát :
- GV chọn lọc chỉ định các bài hát đã học để HS tập biểu diễn: Em yêu hoà bình, Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em.
- Hướng dẫn HS các hình thức biểu diễn của các bài hát:
 + Em yêu hoà bình: đơn ca (1 HS)
 + Trên ngựa ta phi nhanh: tam ca (3 HS)
 + Khăn quàng thắm mãi vai em: tốp ca (4-5 HS)
- Chia lớp làm 2 hay 3 nhóm, mỗi nhóm sẽ biểu diễn lần lượt cả 3 tiết mục, mỗi nhóm có 1 em làm người dẫn chương trình. Cử 2 em làm giám khảo cùng với GV.
* Chú ý: các nhóm tự sáng tạo các động tác múa hoặc vận động phụ hoạ phù hợp với bài hát để biểu diễn.
- Từng nhóm HS biểu diễn, thi đua thể hiện và GV tổng kết và chọn ra nhóm khá nhất để tuyên dương trước lớp, và động viên khuyến khích các nhóm còn lại.
- HS theo dõi
- HS nhaéc laïi
- HS ghi bài
- HS chú ý lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe
- HS biểu diễn
 4. Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Khăn quàng thắm mãi vai em. 
- Dặn HS về xem lại bài, xem trước bài hát Chúc mừng.
- Nhận xét tiết học.
TUẦN 19
(Từ ngày11/01 đến ngày 15/01/2016)
Tiết 19
- Học hát bài: CHÚC MỪNG
 	 Nhạc Nga
 Lời Việt: Hoàng Lân 
 - Một số hình thức trình bày bài hát 
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Đây là bài hát của nước Nga, nhạc sĩ Hoàng Lân viết lời Việt.
- Hát theo giai điệu và lời ca.
- Một số hình thức hát như đơn ca, song ca.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca.
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Không kiểm tra.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của 
giáo viên
Nội dung
Hoạt động của
 học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
- GV trình bày
- GV hát
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV đệm đàn
- GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV ghi nội dung
- GV giới thiệu
1. Giới thiệu bài:
 Học hát bài: Chúc mừng
 Nhạc Nga
 Lời Việt: Hoàng Lân 
* Hoạt động 1: Học hát
2. Đọc lời ca:
- Treo bảng phụ
 Câu 1: Cùng đàn cùng hát vang lừng.
 .........
 Câu 6: Hát lên tình thiết tha lâu bền.
3. Nghe hát mẫu:
4. Tập hát từng câu:
- GV hát mẫu câu 1 khoảng 2-3 lần
- Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát.
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
 - Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương tự. Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài.
5. Hát cả bài:
- GV bắt giọng cho cả lớp hát sau đó đến từng tổ, nhóm lần lượt hát cả bài.
- Gọi cá nhân xung phong hát. 
- Gọi HS nhận xét.
* Hoạt động 2: Một số hình thức trình bày bài hát
- Cho HS quan sát tranh trong SGK, sau đó giải thích cho HS hiểu như sau:
 + Đơn ca: 1 người trình bày
 + Song ca: 2 người trình bày
 + Tam ca: 3 người trình bày
 + Tốp ca: nhiều người trình bày
- HS theo dõi
- HS nhaéc laïi
- HS ghi bài
- HS đọc đồng thanh lời bài hát
- HS nghe trình bày bài hát
- HS lắng nghe
- HS hát hoà theo
- HS sửa chỗ sai
- HS tập câu tiếp
- HS hát cả bài
- 2-3 cá nhân xung phong
- HS nhận xét, lắng nghe.
- HS ghi bài
- HS chú ý quan sát và lắng nghe
4. Củng cố, dặn dò:	
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Chúc mừng.
- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, xem trước bài TĐN số 5.
- Nhận xét tiết học.
*******************************************************
TUẦN 20
(Từ ngày18/01 đến ngày 22/01/2016)
Tiết 20
- Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG
 - Tập đọc nhạc: TĐN số 5
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:	
- Hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ.	
- Đọc bài TĐN số 5.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách, tranh TĐN số 5.
- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập.
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Chúc mừng.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của
giáo viên
Nội dung
Hoạt động của
học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV ghi nội dung
- GV thực hiện
- GV chỉ định
- GV đàn
- GV hướng dẫn
- GV đàn
- GV thực hiện
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV đàn 
- GV chỉ định
- GV nhận xét
* Giới thiệu bài:
 - Ôn tập bài hát: Chúc mừng
- Tập đọc nhạc: TĐN số 5
I. Nội dung 1:
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần.
- Chỉ định từng nhóm hát luân phiên.
- Gọi một vài cá nhân xung hát. 
- Nhận xét, tuyên dương.
*Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động theo nhạc
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát như phần đã chuẩn bị.
- Chỉ định một vài HS trình bày bài hát theo nhóm trước lớp. 
 II. Nội dung 2: Học bài TĐN số 5
1. Giới thiệu bài TĐN:
- GV treo tranh TĐN, hướng dẫn HS đọc tên từng nốt trong bài.
- Gọi HS tìm tên nốt từ thấp đến cao có trong bài.
2. Luyện tập cao độ, tiết tấu:
- GV đánh đàn cao độ các nốt sau: 
- GV gõ mẫu, sau đó gọi HS xung phong gõ lại tiết tấu sau.
3. Tập đọc nhạc:
- Nghe giai điệu cả bài.
- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần, lần 1 HS nghe, lần 2 HS đọc nhẩm theo, sau đó bắt nhịp cho cả lớp đọc đồng thanh.
- Câu 2 dạy tương tự câu 1.
- Hướng dẫn HS đọc cả bài. Sau đó cho từng nhóm lần lượt thi đọc với nhau.
- Ghép lời ca, sau đó hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.
- Chia lớp làm 2 nhóm, nhóm đọc nhạc, nhóm hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách.
- Nhận xét, sửa chữa.
- HS theo dõi
- HS nhaéc laïi
- HS ghi bài
- HS hát ôn
- Từng nhóm thực hiện
- 2-3 em hát
- HS lắng nghe
- HS ghi bài
- HS chú ý tập các động tác
- Nhóm 4-5 em trình bày
- HS ghi bài
- HS quan sát, đọc đồng thanh tên nốt
-(Đô, Rê, Mi, Son, La)
- HS luyện đọc cao độ
- HS tập gõ tiết tấu
- HS lắng nghe
- HS chú ý lắng nghe và đọc câu 1
- HS đọc câu 2
- HS đọc cả bài
- HS ghép lời ca
- Từng nhóm thực hiện
- HS lắng nghe
4. Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Chúc mừng.
- Dặn HS về nhà chép bài TĐN số 5, xem trước bài hát Bàn tay mẹ.
- Nhận xét tiết học.
***************************************************
TUẦN 21
(Từ ngày25/01 đến ngày 29/01/2016)
Tiết 21
- Học hát bài: BÀN TAY MẸ
 Nhạc: Bùi Đình Thảo
 Lời: Tạ Hữu Yên 
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:	
- Hát theo giai điệu và lời ca.
- Tác giả bài hát là nhạc sĩ Bùi Đình Thảo
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca.
- Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập	
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại bài Chúc mừng.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của 
giáo viên
Nội dung
Hoạt động của
 học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
- GV trình bày 
- GV hát
- GV điều khiển
- GV hướng dẫn
- GV hướng dẫn
- GV đệm đàn
- GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV nhận xét, tuyên dương.
1. Giới thiệu bài:
 Học hát bài: Bàn tay mẹ
 Nhạc: Bùi Đình Thảo
 Lời: Tạ Hữu Yên 
* Hoạt động 1: Học hát
2. Đọc lời ca:
- Treo bảng phụ:
Câu 1: Bàn tay mẹ............. chăm chúng con.
 .........
Câu 5: Bàn tay mẹ . con lớn khôn. 
3. Nghe hát mẫu:
4. Tập hát từng câu:
- GV hát mẫu câu 1 khoảng 2-3 lần
- Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát.
- Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
 - Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương tự. Và cứ thế hát móc xích cho đến hết bài.
5. Hát cả bài:
- GV bắt giọng cho cả lớp hát sau đó đến từng tổ, nhóm lần lượt hát cả bài.
- Gọi cá nhân xung phong hát. 
- Gọi HS nhận xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
 Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ..
Phách: x x x x x x 
Nhịp: x x x
- Từng nhóm HS lần lượt thực hiện.
- Gọi cá nhân xung phong thực hiện. 
- Gọi HS nhận xét.
- HS theo dõi
- HS nhaéc laïi
- HS ghi bài
- HS đọc đồng thanh lời bài hát
- HS nghe trình bày bài hát
- HS lắng nghe
- HS hát hoà theo
- HS sửa chỗ sai
- HS tập câu tiếp
- HS hát cả bài
- 2-3 cá nhân xung phong
- 3-4 HS nhận xét, lắng nghe.
- HS ghi bài
- HS tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- HS tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- 2-3 nhóm thực hiện
- 3-4 HS thực hiện
- 3-4 HS nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Bàn tay mẹ. 
- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, xem trước bài TĐN số 6.
- Nhận xét tiết học.
TUẦN 22
(Từ ngày1/2 đến ngày 05/02/2016)
Tiết 22
- Ôn tập bài hát: BÀN TAY MẸ
 - Tập đọc nhạc: TĐN số 6
 I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:	
- Hát theo giai điệu và đúng lời ca.	
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ.	
- Đọc bài TĐN số 6.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách, tranh TĐN số 6.
- Chuẩn bị vài động tác phụ hoạ.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập.
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Bàn tay mẹ.
3. Dạy bài mới:
Hoạt động của
giáo viên
Nội dung
Hoạt động của
học sinh
- GV thuyết trình
- GV viết tựa
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV chỉ định
- GV ghi nội dung
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV ghi nội dung
- GV thực hiện
- GV chỉ định
- GV đàn
- GV hướng dẫn
- GV đàn
- GV thực hiện
- GV hướng dẫn
- GV chỉ định
- GV đàn 
- GV chỉ định
- GV nhận xét
* Giới thiệu bài:
 - Ôn tập bài hát: Bàn tay mẹ
- Tập đọc nhạc: TĐN số 6
I. Nội dung 1:
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần sau đó hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách như đã hướng dẫn ở tiết trước.
- Chia lớp làm 2 nửa, một nửa lớp hát, một nửa gõ đệm theo nhịp, sau đó đổi hoạt động.
- Chỉ định từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Gọi một vài cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo nhịp hoặc theo phách.
*Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động theo nhạc
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát như phần đã chuẩn bị.
- Chỉ định một vài HS trình bày bài hát theo nhóm trước lớp. 
 II. Nội dung 2: Học bài TĐN số 6
1. Giới thiệu bài TĐN:
- GV treo tranh TĐN, hướng dẫn HS đọc tên từng nốt trong bài.
- Gọi HS tìm tên nốt từ thấp đến cao có trong bài.
2. Luyện tập cao độ, tiết tấu:
- GV đánh đàn cao độ các nốt sau: 
- GV gõ mẫu, sau đó gọi HS xung phong gõ lại tiết tấu sau:
3. Tập đọc nhạc:
- Nghe giai điệu cả bài.
- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần, lần 1 HS nghe, lần 2 HS đọc nhẩm theo, sau đó bắt nhịp cho cả lớp đọc đồng thanh.
- Câu 2 dạy tương tự câu 1.
- Hướng dẫn HS đọc cả bài. Sau đó cho từng nhóm lần lượt thi đọc với nhau.
- Ghép lời ca, sau đó há