Giáo án Âm nhạc lớp 1 đến lớp 5 - Tuần 1 đến tuần 11

- 1,2 hs trả lời: bài Thật là hay( Nghe véo von... chim oanh )
- Lớp nghe, đọc theo đàn
- Lớp đọc cao độ kết hợp gõ tiết tấu
- 1,2 hs thực hiện
 Rút kinh nghiệm: ...............................................................................................
Lớp 5
Tiết 3
Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh
Tập đọc nhạc: TĐN số 1
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
- Xác định được vị trí nốt nhạc trên khuông.
- HS hát kết hợp biểu diễn bài hát
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 1.
I. Mục tiêu
- HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài Reo vang bình minh.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân.
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 1.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, quan sát.
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động cua GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: Mi...ma
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV cho hs chơi trò chơi ghép tranh đoán tên bài hát
- Nhận xét, tuyên dương
 Hoạt động 1: (15p) Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh
* Mục tiêu: hs hát kết hợp biểu diễn bài hát
- GV đàn giai điệu cả bài
- Yêu cầu hs ôn hát
- Nghe, sửa sai
- Chỉ định hs biểu diễn
- 
- Nhận xét, tuyên dương
 Hoạt động 2:(10p) Tập đọc nhạc: TĐN số1
* Mục tiêu: hs đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 1.
+ Giới thiệu bài TĐN
+ Yêu cầu: tập nói tên nốt nhạc
+ Luyện cao độ
+Luyện tập tiết tấu
 - Nhận xét, sửa sai
+ Tập đọc nhạc cả bài
 - Yêu cầu
+ Ghép lời ca
- GV đàn
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3: (4p)Củng cố, dặn dò.
- Lớp đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 1
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp luyện thanh
- 2 nhóm(2hs/ nhóm) tham gia chơi
Hoạt động tổ, nhóm, tập thể.
- Cả lớp lắng nghe và nhẩm theo
- Lớp ôn hát + gõ nhịp
- Từng tổ ôn hát + gõ nhịp
- Lớp ôn hát kết hợp vận động theo nhịp 
- 2, 3 nhóm ( 3-5hs/ nhóm ) biểu diễn
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Lớp quan sát, ghi nhớ
- Lớp thực hiện
- Lớp thực hiện
- Lớp lắng nghe, thực hiện
- 2,3 hs thực hiện
- Ghép cả bài
+ 1/2 lớp đọc nhạc + gõ phách
+ 1/2 lớp ghép lời + gõ phách
 Rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................
Tuần 4 - Lớp 1
Từ ngày đến ngày tháng năm 2011
Tiết 4
Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca
Trò chơi: Theo bài đồng dao Ngựa ông đã về
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
- HS hát kết hợp biểu diễn bài hát
- HS tham gia trò chơi sôi nổi.
I. Mục tiêu
- HS hát thuộc giai điệu và lời ca.
- Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ.
- Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã về để tập luyện về một âm hình tiết tấu.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, quan sát.
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV cho hs quan sát tranh đoán tên bài hát
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 1: (17p)Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca.
* Mục tiêu: hs hát kết hợp biểu diễn bài hát
- GV đàn giai điệu cả bài
- Yêu cầu hs ôn hát
- Nghe, sửa sai
- Hướng dẫn hs biểu diễn phụ hoạ
- Chỉ định hs biểu diễn
 - Nhận xét, tuyên dương
 Hoạt động 2: (8p) Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về.
* Mục tiêu: hs tham gia trò chơi sôi nổi
+ Yêu cầu: đọc câu đồng dao theo đúng tiết tấu.
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về 
 cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn.
- Chỉ định
- Yêu cầu hs chơi trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
 Hoạt động 3:(4p) Củng cố, dặn dò.
- Lớp hát kết hợp biểu diễn bài hát Mời bạn vui múa ca
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp luyện thanh
- 1,2 hs trả lời
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể.
- Cả lớp lắng nghe và nhẩm theo
- Lớp ôn hát + gõ nhịp 
- Từng tổ ôn hát + gõ nhịp
- Lớp quan sát, thực hiện
- Từng tổ thực hiện
- 2,3 nhóm ( 4-5 hs/ nhóm ) biểu diễn
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Lớp đọc lời ca đúng tiết tấu
+ 1/2 lớp đọc đồng dao
+ 1/2 lớp chơi trò cưỡi ngựa
- 4 nhóm thực hiện
+ nhóm 1 đọc lời đồng dao
+ nhóm 2 chơi cưỡi ngựa
+ nhóm 3 gõ phách
+ nhóm 4 gõ trống
 Rút kinh nghiệm: .....................................................................................
Lớp 2
Tiết 4
Học bài hát : Xoè Hoa
 Dân ca Thái
 Lời mới : Phan Duy
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS biết đọc lời ca bài hát
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca bài hát
I. Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết Xoè hoa là một bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc
- HS biết gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ, tranh minh họa.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, quan sát.
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động cuả GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: bài hát Thật là hay
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV giới thiệu bài hát qua tranh
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 1: (15p)Dạy bài hát: Xoè hoa
* Mục tiêu: hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.
- Hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu
* Chú ý: Lấy hơi ở đầu câu hát. GV sử cho hs hát đúng từ " reo vui rộn ràng "
- Cho hs hát nhiều lần để thuộc giai điệu và lời ca.
- Nghe, sửa sai.
 Hoạt động 2: (10p) Hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ:
* Mục tiêu: hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca.
- GV hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm nhịp, tiết tấu lời ca:
Bùng boong bính boong ngân nga tiếng
 x x x
 x x x x x x x
- Chỉ định
- Nhận xét, tuyên dương
- Yêu cầu hs hát kết hợp vận động theo nhịp.
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3: (4p)Củng cố, dặn dò.
- Lớp hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát Xoè hoa
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp luyện thanh
- Lớp quan sát, trả lời
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể.
- Cả lớp lắng nghe giai điệu bài hát.
- Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp học hát theo lối móc xích từ câu 1 đến hết bài. 
- Cả lớp thực hiện
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
 - Cả lớp quan sát, thực hiện
- Từng tổ thực hiện
- 2,3 nhóm ( 3-4hs/ nhóm ) thực hiện 
- 1,2 hs thực hiện
- Lớp hát kết hợp vận động theo nhịp
- 2,3 cặp đôi biểu diễn
 Rút kinh nghiệm: .....................................................................................
Lớp 3 
Tiết 4
Học bài hát : Bài ca đi học ( lời 2 )
Nhạc và lời : Phan Trần Bảng
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS biết đọc lời ca bài hát
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
I. Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 2
- Biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài
- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo và yêu quý bạn bè.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, quan sát.
III. Hoạt động dạy học 
Hoạt động cua GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: bài hát Thật là hay
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV cho hs nghe giai điệu đoán tên bài hát
 Hoạt động 1:(15p)Dạy bài hát: Bài ca đi học. ( lời 2 )
* Mục tiêu: hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
- Hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu
* Chú ý: Lấy hơi ở đầu câu hát, nghỉ nửa phách khi gặp dấu lặng.
- Cho hs hát nhiều lần để thuộc giai điệu và lời ca.
- Nghe, sửa sai.
 Hoạt động 2:( 10p) Biểu diễn bài hát
* Mục tiêu: hs tự tin biểu diễn bài hát.
- GV hướng dẫn hát kết hợp biểu diễn phụ hoạ theo bài hát
- Chỉ định hs biểu diễn
- Nhận xét, tuyên dương 
Hoạt động 3: (4p) Củng cố, dặn dò.
- Lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Bài ca đi học
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp luyện thanh
- 1,2 hs trả lời
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể.
- Cả lớp lắng nghe giai điệu bài hát.
- Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp học hát theo lối móc xích từ câu 1 đến hết bài. 
 - Cả lớp thực hiện
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Cả lớp quan sát, thực hiện
- Từng tổ thực hiện
- 2,3 nhóm ( 4-5hs/ nhóm ) biểu diễn
- 1,2 hs biểu diễn
 Rút kinh nghiệm: ........................................................................................................
Lớp 4
Tiết 4
Học bài hát : Bạn ơi lắng nghe
 Dân ca Ba Na - Sưu tầm
 Dịch lời : Tô Ngọc Thanh
Kể chuyện âm nhạc
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS biết đọc lời ca bài hát
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
I. Mục tiêu
- Biết bài Bạn ơi lắng nghe là dân ca của dân tộc Ba-na ( Tây Nguyên ).Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát.
- Nghe, ghi nhớ và tập kể lại câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ. HS có thêm hiểu biết về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống.
- Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương, đất nước theo gương Bác Hồ.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, quan sát.
III. Hoạt động dạy 
Hoạt động cuả GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: La... la
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (2p)
- GV giới thiệu bài hát trực tiếp
 Hoạt động 1: (12p) Dạy bài hát: Bạn ơi lắng nghe
* Mục tiêu: hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
- Hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu
* Chú ý: Lấy hơi ở đầu câu hát, nghỉ nửa phách khi gặp dấu lặng.
- Cho hs hát nhiều lần để thuộc giai điệu và lời ca.
- Nghe, sửa sai.
 Hoạt động 2: (7p) Hát kết hợp biểu diễn bài hát
* Mục tiêu: hs hát kết hợp vận động theo nhạc
- GV hướng dẫn hát kết hợp vận động theo nhạc
- Chỉ định hs biểu diễn
- Nhận xét, tuyên dương 
? Nội dung bài hát
( Ca ngợi cảnh đẹp của đất nước, quê hương Việt Nam )
 Hoạt động 3: (8p) Kể chuyện âm nhạc
* Mục tiêu: hs có thêm hiểu biết về tác dụng của âm nhạc đối với cuộc sống.
- GV kể chuyện qua tranh
? Cô Đào Thị Huệ có khả năng gì mà đem niềm vui đến cho dân làng
? Vì sao dân làng quê hương cô lại rơi vài cảnh khổ cực
? Cô Đào Thị Huệ dùng cách gì để trả thù cho quê hương.
?Vì sao quân giặc phải rút hết khỏi làng.
- Nhận xét, tuyên dương
- Chỉ định
- Kết luận ý nghĩa câu chuyện: âm nhạc có rất nhiều tác dụng trong cuộc sống.
 Hoạt động 4: (3p) Củng cố, dặn dò.
- 2 hs biểu diễn bài Bạn ơi lắng nghe.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp luyện thanh
- Lớp nghe, ghi nhớ
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể.
 - Cả lớp quan sát, lắng nghe
 - Lớp lắng nghe
- Thực hiện
 - Cả lớp học hát theo lối móc xích từ câu 1 đến hết bài. 
 - Cả lớp thực hiện
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Cả lớp quan sát, thực hiện
- Từng tổ thực hiện
- 2,3 nhóm ( 4-5hs/ nhóm ) biểu diễn
- 1,2 hs biểu diễn
- 1,2 hs trả lời
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm
- Lớp quan sát
- Thảo luận theo nhóm, đại diện các nhóm trả lời.
- 1,2 hs xung phong kể chuyện qua tranh.
 Rút kinh nghiệm: ...............................................................................
Lớp 5
Tiết 4
Học bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh
 Nhạc và lời : Huy Trân
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS biết đọc lời ca bài hát
- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc
I. Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh. Thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép.
- Giáo dục HS tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo và yêu quý bạn bè.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, quan sát.
III. Hoạt động dạy 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: La... la
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV giới thiệu bài hát trực tiếp
 Hoạt động 1: (15p)Dạy bài hát: Hãy giữ cho em bầu trời xanh
* Mục tiêu: hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát
- Hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu
* Chú ý: Lấy hơi ở đầu câu hát, ngân hai phách rưỡi ở các từ: tối, xanh, trắng, la. Thể hiện đúng chỗ đảo phách và trường độ móc đơn chấm dôi, móc kép.
- Cho hs hát nhiều lần để thuộc giai điệu.
- Nghe, sửa sai.
- ( Lời 2 hát tương tự )
- Yêu cầu hs ghép 2 lời
- Nghe, sửa sai
 Hoạt động 2: (10) Hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ.
* Mục tiêu: hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- GV hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
Hãy xua tan những mây mù đen tối
 x x x
 x - x- x
- Chỉ định hs gõ đệm
- Nhận xét, tuyên dương 
- Yêu cầu: hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ( đoạn 1 ) và theo phách ( đoạn 2 )
- Nhận xét, sửa sai.
 Hoạt động 3: (4p) Củng cố, dặn dò.
- 2 hs hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp luyện thanh
- Lớp nghe, ghi nhớ
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể.
- Cả lớp lắng nghe giai điệu bài hát.
- Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp học hát theo lối móc xích từ câu 1 đến hết bài. 
- Cả lớp thực hiện
- Lớp hát lời 1 và lời 2
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Cả lớp quan sát, thực hiện
- Từng tổ thực hiện
- 2,3 nhóm ( 4-5hs/ nhóm ) biểu diễn
- Cả lớp thực hiện
 Rút kinh nghiệm: ......................................................................................
Tuần 5 - Lớp 1
Từ ngày đến ngày tháng năm 2011
Tiết 5
Ôn tập 2 bài hát: 
Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS thuộc giai điệu và lời ca 2 bài hát
- HS biểu diễn bài hát tự tin
 I. Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ( tiết tấu ) lời ca.
- Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, quan sát.
III. Hoạt động dạy 
Hoạt động cuả GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: bài hát Cô và mẹ
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV cho hs nghe giai điệu đoán tên bài hát
- Nhận xét, tuyên dương
 Hoạt động 1: (12p)Ôn tập bài hát: Quê hương tươi đẹp
* Mục tiêu: hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách.
- GV đàn giai điệu cả bài
- Yêu cầu hs ôn hát
- Nghe, sửa sai
- Yêu cầu hs biểu diễn
 - Nhận xét, tuyên dương
 Hoạt động 2: (12p) Ôn tập bài hát: Mời bạn vui múa ca
.* Mục tiêu: hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp,biểu diễn bài hát
- Yêu cầu lớp ôn hát
- Chỉ định hs biểu diễn
- Quan sát, sửa sai
- Yêu cầu hs biểu diễn
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3: (5p) Củng cố, dặn dò.
- Lớp hát kết hợp biểu diễn bài hát Mời bạn vui múa ca
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp luyện thanh
- 1,2 hs trả lời
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Cả lớp lắng nghe và nhẩm theo
- Lớp ôn hát + gõ nhịp 
- Từng tổ ôn hát + gõ nhịp
 - 2,3 nhóm ( 4-5 hs/ nhóm ) biểu diễn
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Cả lớp ôn hát
- Từng tổ ôn hát + vận động theo nhịp
- 2,3 nhóm ( 4-5 hs/ nhóm ) biểu diễn
 - 2,3 hs thi biểu diễn
 Rút kinh nghiệm: ..............................................................................................
Lớp 2
Tiết 5
Ôn tập bài hát: Xoè hoa
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS thuộc giai điệu và lời ca bài hát
- HS biểu diễn bài hát tự tin
- Hát kết hợp trò chơi âm nhạc
I. Mục tiêu
- HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm hồn nhiên, trong sáng của bài Xoè hoa.
- HS hát kết hợp vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo nhóm, cá nhân.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp.
 - PP động não, thực hành, quan sát.
III. Hoạt động dạy 
Hoạt động cuả GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: bài hát Thật là hay
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV cho hs quan sát tranh đoán tên bài hát
- Nhận xét, tuyên dương
 Hoạt động 1: (18p) Ôn tập bài hát: Xoè hoa.
* Mục tiêu: hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và biểu diễn bài hát
- Yêu cầu hs hát kết hợp gõ nhịp
- Nghe, sửa sai
- Hướng dẫn biểu diễn phụ hoạ theo bài hát
- Chỉ định hs biểu diễn
- Nhận xét, tuyên dương
 Hoạt động 2: (7p)Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xoè hoa
* Mục tiêu: hs tham gia trò chơi sôi nổi
* Trò chơi 1: nghe gõ tiết tấu đoán câu hát trong bài.
- GV gõ tiết tấu câu 2,3,4
- Nhận xét, sửa sai.
* Trò chơi 2: hát giai điệu của bài bằng các nguyên âm : o, a, u, i.
 ví dụ:
 Bùng boong bính boong ngân nga tiếng
Ò o ó o o o ó
- Hướng dẫn trò chơi
- Chỉ định hs tham gia chơi
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 3: (4p) Củng cố, dặn dò.
- Lớp biểu diễn bài hát Xoè hoa.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp luyện thanh
- 1,2 hs trả lời
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
- Lớp ôn hát + gõ nhịp
- Từng tổ ôn hát + gõ nhịp
- Lớp quan sát, thực hiện
- 2, 3 nhóm ( 3-5hs/ nhóm ) biểu diễn
- 1,2 hs biểu diễn
Hoạt động tổ, tập thể.
- 3 tổ thi đoán đó là tiết tấu của câu hát nào trong bài
- Lớp lắng nghe, thực hiện
- Từng tổ thực hiện
 Rút kinh nghiệm: .......................................................................
Lớp 3
Tiết 5
Học bài hát : Đếm sao
 Nhạc và lời: Văn Chung
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS biết đọc lời ca bài hát
- HS hát kết hợp biểu diễn và gõ đệm theo nhịp
I. Mục tiêu
- HS nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/4 qua bài hát Đếm sao.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, thực hiện 1 vài động tác phụ hoạ
- Giáo dục HS tình cảm yêu thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp
- PP động não, thực hành, quan sát.
III. Hoạt động dạy
Hoạt động cuả GV
Hoạt động của HS
* Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: bài hát Bài ca đi học
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV giới thiệu bài hát trực tiếp
 Hoạt động 1: (15p) Dạy bài hát: Đếm sao
* Mục tiêu: hs hát đúng giai điệu và lời ca bài hát.
- Hát mẫu
- Hướng dẫn đọc lời ca.
- Dạy hát từng câu
* Chú ý: Lấy hơi ở đầu câu hát. Ngân đủ trường độ các tiêng có nốt trắng và trắng chấm dôi.
- Cho hs hát nhiều lần để thuộc giai điệu và lời ca.
- Nghe, sửa sai.
Hoạt động 2: (10p) Biểu diễn bài hát
* Mục tiêu: hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và biểu diễn bài hát
- GV hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm nhịp3/4.
 Một ông sao sáng, hai ông sáng sao.
 x - - x- - x- - x-- 
- Chỉ định hs hát kết hợp gõ đệm
- Nhận xét, tuyên dương
- Hướng dẫn biểu diễn phụ hoạ
- Chỉ định hs biểu diễn
- Quan sát, nhận xét.
Hoạt động 3: (4p) Củng cố, dặn dò.
- Lớp hát kết hợp biểu diễn phụ hoạ bài hát Đếm sao.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
- Lớp luyện thanh
- Lớp nghe, ghi nhớ
Hoạt động cá nhân, tổ, tập thể.
- Cả lớp lắng nghe giai điệu bài hát.
- Cả lớp thực hiện.
- Cả lớp học hát theo lối móc xích từ câu 1 đến hết bài. 
- Cả lớp thực hiện
Hoạt động cá nhân, tổ, nhóm, tập thể.
 - Cả lớp quan sát, thực hiện
- Từng tổ thực hiện
- 2,3 nhóm ( 3-4hs/ nhóm ) thực hiện 
- 1,2 hs thực hiện
- Lớp quan sát, thực hiện
 - 2,3 cặp đôi biểu diễn
 Rút kinh nghiệm: ........................................................................................
Lớp 4
Tiết 5
 Ôn tập bài : Bạn ơi lắng nghe
Giới thiệu hình nốt trắng, Bài tập tiết tấu
Kiến thức HS đã biết liên quan đến bài học
Những kiến thức mới cần được hình thành
- HS thuộc giai điệu và lời ca bài hát
- HS hát kết hợp biểu diễn bài hát
- Biết thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng
- Đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấu bài tập.
I. Mục tiêu
- Hs hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ hoạ trước lớp.
- Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng.
- Thực hiện đúng 2 bài tập tiết tấu: đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấu.
II. Chuẩn bị
 1. Đồ dùng dạy học
 - GV: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ.
 - HS: Sgk.
 2. Phương pháp
- PP động não, thực hành, quan sát.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 * Khởi động (3p)
- Cho hs khởi động giọng: La...la
- Nghe, nhận xét
* Giới thiệu bài (3p)
- GV cho hs nhe giai điệu đoán tên bài hát
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 1 : (17p)Ôn tập bài hát : Bạn ơi lắng nghe.
 * Mục tiêu: hs hát kết hợp biểu diễn bài hát
- Yêu cầu hs ôn hát
- Yêu cầu hs hát kết hợp gõ nhịp
- Quan sát, sửa sai
- Hướng dẫn biểu diễn phụ hoạ theo bài hát
- Chỉ định hs biểu diễn
- Nhận xét, tuyên dương
 Hoạt động 2 : (8p)Giới thiệu hình nốt trắng, bài tập tiết tấu.
* Mục tiêu: hs thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng
- Đọc đúng hình nốt, gõ đúng tiết tấu bài tập.
a. Giới thiệu hình nốt trắng:
- Hình thức: Gồm thân nốt và đuôi nốt, thân nốt hình bầu dục nằm nghiêng, đuôi nốt chạm vào bên phải thân nốt .
- Giá trị độ dài: Nốt trắng bằng 2 nốt đen.
- Nếu ta quy định nốt đen bằng 1 phách thì nốt trắng bằng 2 phách.
- Gv hướng dẫn hs thể hiện hình nốt trắng, so sánh độ dài giữa nốt trắng với nốt đen:
 x x x x x x x x x x x x
b. Bài tập tiết tấu:
* Bài tập 1:
- GV giới thiệu bài tập và yêu cầu hs gõ tiết tấu
- Gv nhận xét 
Hoạt động 3: (4p)Củng cố - Dặn dò
- Lớp hát kết hợp biểu diễn phụ hoạ bài hát Bạn ơi lắng nghe.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau
- Lớp luyện thanh
- 1,2 hs trả lời
Ho¹t ®éng c¸ nh©n, tæ, nhãm, tËp thÓ
- Lớp ôn hát 
- Từng tổ ôn hát + gõ nhịp
- 1,2 hs biểu diễn
- Lớp quan sát, thực hiện
- 2, 3 nhóm ( 3-5hs/ nhóm ) biểu diễn
- 1,2 cặp đôi hs biểu diễn
Ho¹t ®éng c¸ nh©n, tæ, tËp thÓ
- Líp l¾ng nghe, quan s¸t, ghi nhớ
 - Líp thùc hiÖn
-Hs thực hiện theo hướng dẫn của gv.
 Rút kinh nghiệm: