Giáo Án Âm Nhạc 1 - Nguyễn Tường Anh - Trường TH Trần Đình Tri

ng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Cho HS biểu diễn trước lớp.
- GV mời HS lên biểu diễn trước lớp.
+ GV cho HS lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
+ Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa.
- GV đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát đã học.
- GV nhận xét tiết học.
 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC. LỚP 1.
 TIẾT THỨ: 25. TUẦN: 
BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
 Nhạc và lời: Hoàng Vân. 
 Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: HS hát đúng giai điệu và lời ca.
 II/ CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi.
 Đàn Organ, thanh phách, song loan.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Sắp đến Tết rồi.
- GV cung cấp cho HS: Bài hát Sắp đến Tết rồi là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Vân. Nhạc sĩ có những bài hát nổi tiếng viết cho tuổi thơ như: Em yêu trường em; Con chim vành khuyên; Mùa hoa phượng nở; Ca ngợi Tổ quốc. Ông đã được nhà nước tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.
- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- H/dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát.
- GV bày cho HS hát từng câu ngắn theo lối móc xích.
+ GV chú ý những chỗ lấy hơi, lắng nghe và sửa sai nếu có.
- GV hát mẫu từng câu hát (hoặc đánh đàn) rồi bắt giọng cho HS hát theo, xong câu này bày sang câu khác.
-GV cần lưu ý cho HS tiếng cuối của mỗi câu hát không ngân mà nghỉ bằng dấu lặng đen (một phách). Lấy hơi sau những tiếng “rồi, rồi”. Cuối mỗi câu nghỉ lấy hơi.
- Bốn nhịp cuối bài cho HS vỗ tay theo tiết tấu sau.
 2/ Hoạt động 2: Luyện hát.
- GV cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách (hoặc gõ song loan, thanh phách, trống nhỏ) theo dãy.
- GV cho HS hát kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- GV cho HS đứng hát và nhún chân nhịp nhàng theo nhịp.
3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
Hôm nay các em được học bài hát gì?
 Nhạc và lời của ai?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì?
- Cho HS hát lại bài và gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét tiết học.
Về nhà tập hát cho thuộc và đúng giai điệu bài hát.
HS lắng nghe.
- HS nghe GV hát mẫu.
- HS đọc đồng thanh.
- HS hát theo h/dẫn của GV.
- HS lắng nghe và thực hiện.
- HS vỗ tay theo tiết tấu và đếm 1,2,3;- 1,2,3;- 1,2,3,4,5.
- HS thực hiện theo dãy.
- HS thực hiện theo tổ.
- HS thực hiện tại lớp.
- Sắp đến Tết rồi.
- Hoàng Vân.
- Nói lên niềm vui sướng của những em nhỏ khi Tết sắp đến, được có quần áo mới, biết đi thăm ông bà.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và thực hiện.
 TIẾT THỨ: 26. TUẦN: 
BÀI DẠY:ÔN LUYỆN BÀI: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
 Nhạc và lời: Hoàng Vân. 
 Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
Nôp dung: HS hát đúng giai điệu và lời ca.
GV đệm đàn và hát 1 lần, cả lớp hát theo kết hợp gõ đệm theo phách.
- Cho HS vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách nhiều lần cho nhuần nhuyễn.
- Hướng dẫn HS một số động tác phụ hoạ Cho từng nhóm HS từ 4- 6 em tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa.
- Vừa rồi các em được học bài hát gì? Bài hát do ai sáng tác?
- Cho HS hát lại bài và gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét giờ học.
 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC. LỚP 1.
 TIẾT THỨ: 27. TUẦN: 
BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
 Nhạc và lời: Hoàng Vân. 
 Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
 HS tập biểu diễn bài hát, kết hợp các động tác vận động phụ họa.
 II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, thanh phách, song loan.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Sắp đến Tết rồi.
GV treo vài bức tranh quang cảnh ngày Tết, cho HS nhận xét nội dung bức tranh.
 Cho HS hát kết hợp vỗ tay theo phách (hoặc gõ đệm bằng 
thanh phách, song loan, trống nhỏ).
Cho HS hát theo dãy bàn.
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
Hướng dẫn HS cách thể hiện động tác vận động phụ họa.
Câu 1 và 2: Vỗ 2 tay vào nhau khi hát tiếng “rồi, vui”.
- Câu 3: Đưa ngón trỏ lên ngang vai (bên trái - phải theo nhịp).
- Câu 4: Hai bàn tay xòe ra từ từ đưa lên ngang ngực.
- Cho HS tập những động tác trên nhiều lần cho thành thục.
- Cho HS luyện tập nhiều lần theo tổ, nhóm.
3/ Hoạt động 3: Tập đọc lời theo tiết tấu.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời theo tiết tấu của câu hát trong bài Sắp đến Tết rồi.
 Em đi đến trường
 Vui bước trên đường
 Chim ca chào đón
 Ngàn hoa ngát hương.
4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.
GV đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát đã học.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát Sắp đến Tết rồi, tập vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
- HS nhìn tranh và trả lời.
- HS hát vỗ tay hoặc gõ đệm bằng dụng cụ gõ.
- HS thực hiện theo dãy bàn.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
- Luyện tập theo tổ, nhóm.
- HS tập đọc lời theo tiết tấu, đồng thanh nhiều để cho thuộc.
- HS thực hiện theo h/dẫn.
- HS lắng nghe.
- Ghi nhớ.
TIẾT THỨ: 28. TUẦN: 
BÀI DẠY:ÔN LUYỆN BÀI: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
 Nhạc và lời: Hoàng Vân. 
 Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
Nôp dung: HS hát đúng giai điệu và lời ca.
GV đệm đàn và hát 1 lần, cả lớp hát theo kết hợp gõ đệm theo phách.
- Cho HS vừa hát vừa kết hợp gõ đệm theo phách nhiều lần cho nhuần nhuyễn.
- Hoạt động nhóm.
- Cho từng nhóm HS tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa.
- Cho HS nhận xét và tuyên dương các động tác phụ hoạ đẹp. 
- Vừa rồi các em được học bài hát gì? Bài hát do ai sáng tác?
- Cho HS hát lại bài và gõ đệm theo phách.
GV đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát đã học.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát Sắp đến Tết rồi, tập vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 1 
 TIẾT THỨ: 29 TUẦN: 
 Bài dạy: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
I / MỤC TIÊU: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
 Biết hát kết hợp vỗ tay ( hoặc gõ ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
II /CHUẨN BỊ: Đàn organ, nhạc cụ gõ thanh phách , song loan.
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1 /Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Đàn gà con.
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Đàn gà con.
- HS vừa hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
 Trông kia đàn gà con lông vàng. 
Theo tiết tấu. x x x x x x x 
Theo phách. x x x x 
HS vừa hát kết hợp 1 vài động tác vận động phụ hoạ ( như đã hướng dẫn ở tiết trước ).
 Cho HS tập trình diễn bài hát theo hình thức cá nhân hoặc theo nhóm.
+ Hướng dẫn HS tập hát đối đáp.
 - Nhóm 1: Trông kìa đàn gà con lông vàng.
 - Nhóm 2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn.
 - Nhóm 3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon.
 - Nhóm 4: Đàn gà con đi lon ton.
 Hết 1 lần đổi lại: Nhóm 2 hát trước : Trông kìa đàn gà con lông vàng.
+ Hướng dẫn HS hát có lĩnh xướng và đồng ca như sau:
Một em hát: Trông kìa đàn gà con lông vàng.
Tất cả HS hát Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn. Một em hát: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon.
Tất cả HS hát: Đàn gà con đi lon ton. Đồng thời vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
 Sang lời 2 cũng tập hát như trên.
2 / Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi.
 GV đệm đàn cho HS hát lại bài “ Sắp đến tết rồi”.
 HS hát kết hợp vỗ tay ( hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
 Sắp đến Tết rồi . Đến trường rất vui. 
 Theo phách: x x xx x x xx
 Theo tiết tấu: x x x x x x x x
HS hát kết hợp vỗ tay và làm động tác vận động ( như đã hướng dẫn ở tiết trước).
HS tập biểu diễn cá nhân hoặc theo từng nhóm. 
- HS thực hiện.
- HS hát kết hợp động tác vận động phụ họa.
- HS trình diễn theo nhóm, cá nhân.
- HS tập hát đối đáp, lĩnh xướng và đồng ca theo hướng dẫn của GV.
- HS hát kết hợp vỗ tay theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp vận động.
- HS biểu diễn theo cá nhân, hoặc nhóm.
TIẾT THỨ: 30 TUẦN: 
 Bài dạy: ÔN LUYỆN 2 BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
Ngày dạy: Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
Nội dung: HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Đàn gà con. HS vừa hát kết hợp vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. HS vừa hát kết hợp 1 vài động tác vận động phụ hoạ. Cho HS tập trình diễn bài hát theo hình thức cá nhân hoặc theo nhóm. Hướng dẫn HS tập hát đối đáp.
Ôn tập bài hát Sắp đến tết rồi. GV đệm đàn cho HS hát lại bài “ Sắp đến tết rồi”.
HS hát kết hợp vỗ tay ( hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.HS tập biểu diễn cá nhân hoặc theo từng nhóm. Tiết sau các em nghe Quốc ca, kể chuyện âm nhạc Câu chuyện Nai Ngọc.
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC LỚP 1 . 
 TIẾT THỨ 31. TUẦN 16.
 Bài dạy: NGHE QUỐC CA ; KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC.
Ngày dạy: 07- 12 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: HS làm quen với bài Quốc ca. Biết khi chào cờ hát quốc ca phải đứng nghiêm trang. 
 Thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống qua “Câu chuyện Nai Ngọc”.
 II/ CHUẨN BỊ: Đàn, nhạc cụ gõ. 
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠU VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi vài em học sinh hát lại 2 bài hát đã ôn ở tiết trước kết hợp vỗ tay theo phách hoặc tiết tấu lời ca. GV nhận xét đánh giá. 
2. Bài mới: a/ Hoạt động 1: Nghe Quốc ca.
GV giới thiêu đôi nét ngắn gọn về Quốc ca: là bài hát chung của cả nước do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác trước đây có tên là bài Tiến quân ca.
Hỏi HS: Quốc ca được hát khi nào?. (Khi chào cờ)
Khi chào cờ và hát Quốc ca phải đứng như thế nào?. (Phải đứng thẳng, nghiêm trang ,mắt hướng về Quốc kì.)
 - GV hát cho học sinh nghe bài Quốc ca. (Tập cho học sinh tập đứng chào cờ và nghe Quốc ca)
b/ Hoạt động 2: Kể chuyện Nai Ngọc.GV kể hoặc đọc chậm diễn cảm câu chuyện Nai Ngọc cho HS nghe.
 GV nêu một số câu hỏi để HS tìm hiểu nội dung câu chuyện
 - Tại sao các loài vật lại quên cả việc phá hoại nương rẫy, mùa màng ? (vì mải mê nghe tiếng hát tuyệt vời của em bé.)
 - Tại sao đêm đã khuya mà dân làng khong ai muốn về? ( Vì tiếng hát của Nai Ngọc hay quá).
 GV kết luận: Tiếng hát tuyệt vời của Nai Ngọc có sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được muông thú phá hoại mùa màng, nương rẫy. Mọi người đều yêu Nai Ngọc và tiếng hát của em.
3/ Củng cố dặn dò.
GV nhận xét tiết học ( khen cá nhân và những nhóm, dãy học tốt, nhắc nhở những cá nhân, nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn.).
 Dặn HS ghi nhớ tư thế và thái độ khi chào cờ hát Quốc ca.
 Tiết sau tập biểu diễn các bài hát đã học. 
- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
- HS đứng ngay thẳng, lăng nghe GV hát bài Quốc ca.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe GV h/dẫn.
- HS thực hiện trò chơi.
- HS lắng nghe và thực hiện.
TIẾT THỨ 32 . TUẦN 16.
 Bài dạy: ÔN LUYỆN NGHE QUỐC CA ; KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC.
Ngày dạy: - 12 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 Nội dung: HS làm quen với bài Quốc ca. Biết khi chào cờ hát quốc ca phải đứng nghiêm trang. 
 Thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống qua “Câu chuyện Nai Ngọc”.
 - GV hát cho học sinh nghe bài Quốc ca. (Tập cho học sinh tập đứng chào cờ và nghe Quốc ca)
Kể chuyện Nai Ngọc.GV kể hoặc đọc chậm diễn cảm câu chuyện Nai Ngọc cho HS nghe.
 GV nêu một số câu hỏi để HS tìm hiểu nội dung câu chuyện
GV nhận xét tiết học ( khen cá nhân và những nhóm, dãy học tốt, nhắc nhở những cá nhân, nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn.).
 Dặn HS ghi nhớ tư thế và thái độ khi chào cờ hát Quốc ca.
 Tiết sau tập biểu diễn các bài hát đã học. 
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC . LỚP:1.
 TIẾT THỨ:33. TUẦN:17.
Bài dạy: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC.
 TRÒ CHƠI ÂM NHẠC.
 Ngày dạy: 22 - 12 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp. Qua trò chơi âm nhạc giúp cho các em phát triển khả năng nghe & nhạy cảm với tiết tấu trong âm nhạc.
 II/ CHUẨN BỊ: Nhạc cụ gõ . GV tập đệm các bài hát. Nắm vững trò chơi. 
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1 : Tập biểu diễn các bài hát đã học.
Tổ chức lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm từ 4-5 HS lên biểu diễn trước lớp lần lượt các bài hát. Các nhóm còn lại ngồi xem các bạn biểu diễn, vỗ tay động viên.
 - Quê hương tươi đẹp. Dân ca Nùng. Đặt lời : Anh Hoàng.
 - Mời bạn vui múa ca. Nhạc và lời : Phạm Tuyên.
 - Tìm bạn thân. Nhạc và lời : 	Việt	Anh .
 - Lí cây xanh. Dân ca Nam Bộ.
 - Đàn gà con. Nhạc: Phi-lip- pen- cô. Lời Việt Anh.
- Sắp đến Tết rồi. Nhạc và lời : Hoàng Vân.
2/ Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc. 
a/ Trò chơi 1: Tiếng hát ở đâu, đoán tên và bao nhiêu người hát. * Ba cách chơi gần giống nhau.
- Cho 1 em HS nhắm mắt, GV chỉ định 1 hoặc nhều em hát 1 câu (câu hát do GV qui định hoặc tự chọn).
Em nhắm mắt phải định hướng xem âm thanh phát ra từ phía nào ( bằng cách chỉ tay về phía có tiếng hát (nói tên bạn nào) hoặc tập phân biệt số lượng giọng hát ( nói rõ 1 hay nhiều người cùng hát.).
b/ Trò chơi 2: Hát và gõ đối đáp.
- GV chọn bài hát các em đã thuộc, có phân chia câu hát rõ ràng.
-Cho cả lớp hát câu thứ nhất, khi gần hết câu, GV đưa tay ra hiệu ngừng hát, GV gõ tiết tấu lời ca câu hát thứ 2, rồi vẫy tay cho cả lớp hát câu thứ 3, GV lại gõ tiết tấu câu 4.Hết lần 1 có thể tiếp tục lần 2.
- Sau đó GV chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm A hát , nhóm B gõ, rồi đổi bên.
- Trò chơi này giúp các em biết nghe & hát đúng tiết tấu của bài hát.
+ Nếu còn thời gian GV có thể cho HS chơi trò chơi âm nhạc khác.
- Dặn dò HS: Tiết học sau kiểm tra học kì 1.
- Các nhóm lần lượt biểu diễn, các nhóm còn lại ngồi xem, vỗ tay động viên.
- HS theo dõi, lắng nghe.
- HS tham gia trò chơi theo hướng dẫn.
- HS mạnh dạn tích cực tham gia trò chơi.
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
- HS thực hiện theo nhóm.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
TIẾT THỨ:34. TUẦN:17.
Bài dạy: ÔN LUYỆN TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC.
 TRÒ CHƠI ÂM NHẠC.
 Ngày dạy: 24 - 12 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 Nội dung: Tập cho HS mạnh dạn tham gia biểu diễn bài hát trước lớp. Qua trò chơi âm nhạc giúp cho các em phát triển khả năng nghe & nhạy cảm với tiết tấu trong âm nhạc.
HS biểu diễn các bài hát đã học: Tổ chức lớp thành từng nhóm, mỗi nhóm từ 4-5 HS lên biểu diễn trước lớp lần lượt các bài hát. Các nhóm còn lại ngồi xem các bạn biểu diễn, vỗ tay động viên.
- Thực hiện lại các trò chơi âm nhạc ở tiết trước.
- Dặn dò HS: Tiết học sau kiểm tra học kì 1.
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP : 1.
 TIẾT THỨ : 18. TUẦN : 18. 
 Bài dạy: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.
Ngày dạy: 23 - 11 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I / MỤC TIÊU.
 - Giúp HS ôn để nhớ lại các bài hát đã được học trong học kì 1. 
 - Hát đều giọng , đúng nhịp.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát , biết vận động phụ họa theo bài hát.
 - Có thái độ tích cực trong các hoạt động của tiết học.
 II / CHUẨN BỊ: Nhạc cụ gõ.
 III / TIẾN TRÌNH KIỂM TRA:
 1 / Ổn định tổ chức , nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
 2/ Kiểm tra:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 a/ Hoạt động 1: Ôn tập 6 bài hát đã học.
 Cho HS trả lời tên 6 bài hát đã học từ đầu năm đến nay.
 GV mời từng nhóm HS lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ họa hoặc các trò chơi theo từng bài hát. GV có thể đệm đàn cho các em trong quá trình biểu diễn.
- Quê hương tươi đẹp ( Dân ca Nùng).
- Mời bạn vui múa ca ( Phạm Tuyên).
- Tìm bạn thân (Việt Anh).
- Lí cây xanh (Dân ca Nam Bộ).
- Đàn gà con (Phi-líp-pen-cô).
- Sắp đến Tết rồi (Hoàng Vân).
 Động viên các em tự tin, mạnh dạn khi lên biểu diễn. 
Cách cho điểm: A+: Hát thuộc , đúng nhạc , hay, kết hợp gõ đệm hoặc làm động tác phụ họa.
 A: Hát thuộc ; đúng nhạc, chưa kết hợp gõ đệm đúng nhịp hoặc điệu bộ phụ họa chưa hợp.
 B : Thuộc còn ngập ngợ, hát chưa đúng nhạc, không biết gõ đệm hoặc làm động tác phụ họa. 
b/ Hoạt động 2: Nhận xét.
 Cuối tiết học , GV biểu dương , khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học. Nhắc nhở những em chưa tích cực cần cố gắng hơn.
Tuần sau học hát bài “ Bầu trời xanh”.
- HS trả lời.
- Từng nhóm biểu diễn kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ hoạ.
- GV nhận xét và ghi điểm cho từng nhóm hoặc các nhân.
- HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP 1.
 TIẾT THỨ: 37. TUẦN : 19.
 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: BẦU TRỜI XANH.
 Nhạc và lời : Nguyễn Văn Quỳ.
 Ngày dạy: 12 - 01 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: Hát thuộc lời , đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.Hát đồng đều rõ lời.
 Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
 II/ CHUẨN BỊ: Hát chuẩn xác bài Bầu trời xanh. Nhạc cụ đệm, gõ
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Cho cả lớp hát lại một trong các bài hát đã học ở học kì 1 để khởi giọng.
 2/ Hoạt động 2: Dạy hát bài “ Bầu trời xanh”.
 Giới thiệu bài hát, tác giả , nội dung bài hát. ( Bài hát viết ở giọng Đô, gồm 5 âm: Đô – Rê – Mi – Son – La.).
 GV hát mẫu cho HS nghe và đệm đàn.
 Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu bài hát.( bài hát chia làm 4 câu).
 Bày cho HS hát từng câu theo lối móc xích, mỗi câu hát từ 2-3 lần. Nhắc HS biết lấy hơi giữa mỗi câu hát. Sau khi tập xong cho HS hát nhiều lần để thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
 Cho HS hát theo dãy, tổ.
 Cho HS hát theo hình thức cá nhân.
 GV lắng nghe và sửa sai cho các em.
3/ Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca,
 GV hát và làm mẫu cho HS thấy.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
 Em yêu bầu trời xanh xanh , yêu đám mây hồng hồng.
 Phách. x x x x x x x x Tiết tấu. x x x x x x x x x x x
 4/ Hoạt động 4: Củng cố và dặn dò.
 Cho HS đứng lên hát ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
 Vừa rồi ta học hát bài gì?
 Tác giả bài hát là ai?
 Tuyên dương những em hát tốt biết kết hợp gõ đệm , nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học.
 Dặn HS về nhà ôn lại bài hát và tập gõ đệm cho thành thạo. 
- HS hát để khởi động giọng.
- Ngồi ngay ngắn chú ý nghe.
- Nghe GV hát mẫu.
- Đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.
- Hát từng câu theo h/dẫn của GV. Hát đúng giai điệu và tiết tấu.
- Hát theo dãy, tổ.
- Hát cá nhân.
- HS sửa sai nếu có.
- HS xem GV làm mẫu.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
- HS thực hiện theo h/dẫn.
- HS trả lời.
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ.
TIẾT THỨ: 37. TUẦN : 19.
 BÀI DẠY: ÔN LUYỆN BÀI: BẦU TRỜI XANH.
 Nhạc và lời : Nguyễn Văn Quỳ.
 Ngày dạy: 14 - 01 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 Nội dung: Hát thuộc lời , đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.Hát đồng đều rõ lời.
Cho HS hát theo dãy, tổ. Cho HS hát theo hình thức cá nhân.
Hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca. GV hát và làm mẫu cho HS thấy.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
 Cho HS đứng lên hát ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
 Vừa rồi ta học hát bài gì? Tác giả bài hát là ai?
 Tuyên dương những em hát tốt biết kết hợp gõ đệm , nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học.
 Dặn HS về nhà ôn lại bài hát và tập gõ đệm cho thành thạo. Tiết sau ôn tập. 
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC . LỚP .1.
 TIẾT THỨ: 39. TUẦN :20.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: BẦU TRỜI XANH.
Ngày dạy: 19 - 01 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: 
 HS hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát.
 Biết hát kết hợp vận động phụ họa nhịp nhàng.
 II/ CHUẨN BỊ: Đàn organ , thanh phách.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “ Bầu trời xanh”.
 GV đàn lại giai điệu bài hát “ Bầu trời xanh” cho HS nghe và hỏi nhạc sĩ nào sáng tác?
 Cho cả lớp ôn lại bài hát “Bầu trời xanh” để giúp HS thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều hình thức: hát đồng thanh, từng dãy, nhóm ,cá nhân.
 Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca đã hướng dẫn ở tiết trước.
 2/ Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao, thấp.
GV dùng đàn thể hiện 3 âm: Mi (âm thấp), Son (âm trung), Đố (âm cao) cho HS nghe vài lần trước khi nhận biết. GV làm mẫu trước: khi HS nhận ra âm thấp để tay lên đùi, nhận ra âm trung để tay trước ngực, nhận ra âm cao giơ tay lên cao.
 Trước hết GV đàn cácâm theo thứ tự từ thấp đến cao rồi từ cao xuống thấp để HS nghe và phân biệt được thành thạo.
 3/ Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động phụ họa.
+ GV hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa.
 - Câu 1: Một tay chống hông, tay kia đưa ngón trỏ chỉ lên bầu trời, tay trái ( vào tiếng xanh thứ nhất), tay phải (vào tiếng hồng thứ 2). Chân nhún nhịp nhàng về 2 bên theo phách mạnh.
 - Câu 2: Chân nhún như ở câu 1, tay giang ngang thể hiện như cánh chim bay.
 - Câu 3: Động tác thể hiện như câu 1.
 - Câu4: Chân tiếp tục nhún nhịp nhàng, vỗ tay theo nhịp kết hợp nghiêng người qua trái phải.
 Cho HS lên trước lớp biểu diễn theo hình thức tổ , nhóm, cá nhân.
 4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò. 
- GV đệm đàn cho cácem hát lại bài hát “ Bầu trời xanh” và vận động theo nhạc.
- GV nhận xét tiết học.
- Về nhà ôn lại bài hát vừa học tập vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.
 Xem trước bài học mới “ Tập tầm vông).
- Ngồi ngay ngắn nghe lại giai điệu bài hát.
- HS hát ôn theo hướng dẫn của GV bằng nhiều hình thức.
- Hát và vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca.
- HS nghe GV đàn hoặc thổi kèn thể hiện cao độ các âm và tập nhận biết bằng dấu hiệu như hướng dẫn.
- HS nhận biết âm thanh ở mức độ cao hơn.
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ theo hướng dẫn. HS tập từng động tác trước khi phối hợp hát và vận động.
- HS biểu diễn trước lớp theo tổ, nhóm cá nhân.
- HS thực hiện theo h/dẫn.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT - NHẠC. LỚP : 1.
 TIẾT THỨ :21. TUẦN : 21.
 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: TẬP TẦM VÔNG.
 Nhạc: Lê Hữu Lộc. Lời: Theo đồng dao.
 Ngày dạy: 26 - 01 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I / MỤC TIÊU.
 -Hát thuộc lời hát, đúng giai điệu và tiết tấu lời ca.Hát đồng đều, rõ lời.
 - HS được tham gia trò chơi theo nội dung bài hát.
 II/ CHUẨN BỊ: Đàn , nhạc cụ gõ.
 Hát chuẩn xác bài “ Tập tầm vông”. Một vài viên bi.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 1/ Kiểm tra bài cũ. Hỏi HS tên bài hát đã được học ở tiết trước.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài “ Tập tầm vông”. Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
 Tác giả Lê Hữu Lộc dựa trên câu đồng dao “Tập tầm vông tay không tay có, tập tầm vó tay có tay khôn