Giáo Án Âm Nhạc 1 - Nguyễn Tấn Tài – Trường Tiểu Học Thị Trấn 2 - Tiết 21 - Học Hát : Bài Tập Tầm Vông

Tuần 21
Ngày dạy : 
TIẾT 21
Học hát : Bài Tập tầm vông
( Nhạc: Lê Hữu Lộc, lời : Đồng dao)
I) MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca .
-Tham gia trò chơi Tập Tầm Vông .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
- Nhạc cụ quen dùng ( đàn organ ) , máy nghe , băng đĩa.
- Hát chuẩn xác bài Tập tầm vông.
- Tranh ảnh minh họa cho bài hát.
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ :
3) Dạy bài mới :
Hoạt động 1 :
Học hát bài Tập tầm vông
- Hát mẫu
- Tập đọc lời ca
- Tập hát từng câu
- Hát cả bài
Hoạt động 2:
Hát kết hợp trò chơi Tập tầm vông
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn.
- Giáo viên đàn giai điệu bài hát vừa học ở tiết trước cho học sinh nhắc lại tên bài hát và nhạc sĩ sáng tác.
- Giáo viên đàn cho lớp hát lại bài.
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên giới thiệu bài hát, tác giả và nội dung của bài hát.
- Giáo viên trình bày mẫu cho học sinh nghe bài hát.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lời ca. Giáo viên chia bài hát thành 4 câu
 và cho học sinh đọc thuộc từng câu theo tiết tấu lời ca.
- Giáo viên hướng dẫn cho học sinh tập hát từng câu. Mỗi câu giáo viên đàn và hát mẫu vài lần và cho học sinh hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong 2 câu , giáo viên cho học sinh hát nối tiếp 2 câu vừa tập. Nhắc học sinh lấy hơi ở giữa mỗi câu hát.
- Sau khi tập xong bài hát , giáo viên cho học sinh hát lại bài nhiều lần để thuộc lời và giai điệu của bài hát.
- Giáo viên nhận xét và sửa chổ sai cho học sinh.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát kết hợp với trò chơi như sau : Cả lớp cùng hát bài Tập tầm vông. Giáo viên sẽ giấu một đồ vật trong lòng bàn tay và cho học sinh đoán xem tay nào có đồ vật đó. Ai đoán đúng sẽ được lên làm người đố. Có thể chia lớp ra làm hai nhóm và cho thi đua đố lẫn nhau.
- Giáo viên cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca theo từng tổ , nhóm.
- Giáo viên mời học sinh lên biểu diễn trước lớp.
- Giáo viên cho học sinh nhắc lại tên và tác giả của bài hát.
- Giáo viên nêu ý nghĩa giáo dục của bài : biết yêu quý và bảo vệ các bài dân ca và giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc.
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà tiếp tục tập hát thêm bài hát để hát thuộc lời ca và tự nhiên hơn.
- Lớp ổn định trật tự , ngồi ngay ngắn.
- Học sinh lắng nghe và trả lời.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh ngồi ngay ngắn , chú ý lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe giai điệu của bài hát.
- Học sinh tập đọc lời ca theo hướng dẫn của giáo viên.
-Học sinh tập hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên. 
- Học sinh hát ghép 2 câu.
- Học sinh hát lại bài nhiều lần theo hướng dẫn của giáo viên , chú ý phát âm rõ lời , tròn tiếng.
 + Hát đồng thanh cả lớp.
 + Hát theo dãy , nhóm.
 + Hát cá nhân.
- Học sinh lắng nghe và sửa chổ sai.
- Học sinh nghe hướng dẫn và tham gia trò chơi. Mỗi dạy cữ ra một bạn lên đoán.
- Học sinh thực hiện.
_Học sinh trả lời : bài Tập tầm vông , lời đồng dao nhạc của Lê Hữu Lộc.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà.
Kiểm duyệt: