Bìa mẫu: Thiết kế bài dạy khối 1

Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Thiết kế bài học
Khối 1
(Tuần 1, Tuần 2, Tuần 3, Tuần 4 )
Giáo viên: Trần Thị Tuyết
*****************
Năm học: 2008-2009
Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Thiết kế bài học
Khối 1
(Tuần 5, Tuần 6, Tuần 7, Tuần 8 )
Giáo viên: Trần Thị Tuyết
*****************
Năm học: 2007-2008
Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Thiết kế bài học
Khối 1
	 (Tuần 9, Tuần 10, Tuần 11, Tuần 12 )
Giáo viên: Trần Thị Tuyết
*****************
Năm học: 2007-2008
Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Thiết kế bài học
Khối 1
	 (Tuần 13, Tuần 14, Tuần 15, Tuần 16 )
Giáo viên: Trần Thị Tuyết
*****************
Năm học: 2007-2008
Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Thiết kế bài học
Khối 1
	 (Tuần 17, Tuần 18, Tuần 19, Tuần 20 )
Giáo viên: Trần Thị Tuyết
*****************
Năm học: 2007-2008
Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Thiết kế bài học
Khối 1
	 (Tuần 21, Tuần 22, Tuần 23, Tuần 24 )
Giáo viên: Trần Thị Tuyết
*****************
Năm học: 2007-2008
Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Thiết kế bài học
Khối 1
	 (Tuần 25, Tuần 26, Tuần 27, Tuần 28 )
Giáo viên: Trần Thị Tuyết
*****************
Năm học: 2007-2008
Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Thiết kế bài học
Khối 1
	 (Tuần 29, Tuần 30, Tuần 31, Tuần 32 )
Giáo viên: Trần Thị Tuyết
*****************
Năm học: 2007-2008
Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Thiết kế bài học
Khối 1
	 (Tuần 33, Tuần 34, Tuần 35, Tuần 36 )
Giáo viên: Trần Thị Tuyết
*****************
Năm học: 2007-2008
Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Thiết kế bài học
Khối 1
	 (Tuần , Tuần , Tuần , Tuần )
Giáo viên: Trần Thị Tuyết
*****************
Năm học: 2007-2008
Trường Tiểu học Thị trấn Sao Vàng
*****************000************
Bài thi tìm hiểu
Luật phòng, chống ma tuý;
Luật sửa đổi, Bổ sung một số điều
của luật phòng chống ma tuý.
*****************
 Họ và tên : Trần Thị Tuyết
Năm học: 2009-2010.
Thứ tư ngày 19 tháng 9 năm 2007
Tự học toán : luyện tập
 I. Mục tiêu: giúp H: -Củng cố các thao tác trong tiết học toán.
 -Làm quen với một trò chơi toán học.
 -Nắm vững 1 số kí hiệu khi học toán.
 II.Chuẩn bị:
 	 H:Que tính, mô hình học toán.
 III.Các hoạt động chủ yếu:
 Tiết I
Hoạt đông 1:Các thao tác trong tiết học toán (20’)
T:Nêu các thao tác :
Xem tranh trả lời câu hỏi
Thao tác trên mô hình
Làm bài tập
..
T: theo dõi H làm
Hoạt động 2 : Trò chơi:(12’)
T:Nêu trò chơi: Hãy dùng que diêm để xếp hình
Theo dõi HS chơi 
*Củng cố tiết 1: Tuyên dương H xếp hình tốt
H:Theo dõi
H: Thực hành lấy và cất mô hình
H:Dùng que diêm để xếp thành các hình sau: Ngôi nhà, cái cây, cái thuyền... 
 Tiết 2
Hoạt động 3: Ôn cách ghép hình (15’)
T:Giới thiệu và làm mẫu,giảng cách đặt que diêm để tạo hình
Lưu ý H :Đầu que diêm hướng theo cùng một chiều 
Hoạt động 4:trò chơi’’thi xếp hình’’ (15’)
T:- nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi ,
 -Tổ chức cho học sinh chơi thử
 -Theo dõi học sinh chơi
 *Củng cố-dặn dò:Tuyên dương nhóm chơi tốt.
 -Nhận xét tiết học
H:Quan sát
H:Tự xếp hình theo ý thích như:Ngôi nhà , cái quạt,.
H:Theo dõi
-chơi thử theo nhóm
-Các nhóm thực hiện trò chơi xếp hình bằng que diêm hoặc từ hình vuông hình tam giác.
H:Về nhà thực hiện xếp hình.
Thứ năm ngày 20 tháng 9 năm 2007
Tiếng việt Tự chọn: luyện tập
I Mục tiêu: - Luyên vết các nét cơ bản vào vở ô li
 - Rèn luyên kĩ năng viết đọc đúng chữ ghi âm tiếng be.
II đồ dùng dạy học: - mẩu các nét cơ bản.
	 - Mẩu chữ e, b.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Tiết 1
Hoạt động của T
Hoạt động của H
HĐ1: luyên viết các nét cơ bản.
T hướng dẫn H lần lượt viếtcác nét cơ bản trong bài học vào vở ô li.
HĐ2 luyện đọc:
T tổ chức H lên đọc tên gọi các nét cơ bản .
T nhận xét
T theo dõi.
H viết bài cá nhân
Đọc cá nhân nhóm các lớp
Tiết 2:
Hoạt động của T
Hoạt động của H
HĐ3: luyện viết chữ e, b, be.
T ghi mẩu hướng dẫn H luyện viết bảng con:
T tổ chức H viết vào vở ô li.
HĐ4: Trình bày bài viết cho từng H quan sát .
T nhận xét - dặn dò: 
H viết bảng con.
H viết vở ô li.
H xem bài mẫu theo làm.