Bài soạn tổng hợp môn lớp 3 - Tuần 7

I. Mục tiêu:

A – Tập đọc:

1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:

- - Biết phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật để thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung từng đoạn.

2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu:

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương.

--Hiểu nội dung v ý nghĩa của chuyện muốn nĩi :khơng được chơi bĩng dưới lề đường vì dể sy ra tai nạn . Phải biết tơn trọng luật giao thơng, tơn trọng luật lệ, quy tắc chung của cộng đồng.

 

doc 41 trang Người đăng hong87 Lượt xem 704Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài soạn tổng hợp môn lớp 3 - Tuần 7", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 điểm đặt bút đầu tiên là bên trái và điểm dừng bút là bên phải ).
Giáo viên viết chữ E, Ê cho học sinh quan sát
Cho HS viết vào bảng con từng chữ hoa :
Chữ E hoa cỡ nhỏ : 2 lần
Chữ Ê hoa cỡ nhỏ : 1 lần 
Giáo viên nhận xét.
Luyện viết từ ngữ ứng dụng ( tên riêng )
GV cho học sinh đọc tên riêng : Ê – đê
Giáo viên giới thiệu : Ê – đê là một aân tộc thiểu số, có trên 270 000 người, sống chủ yếu ở các tỉnh Đắk Lắk và Phú Yên, Khánh Hoà .
Giáo viên cho học sinh quan sát và nhận xét 
+ Những chữ nào viết hai li rưỡi ?
+ Chữ nào viết một li ?
+ Đọc lại từ ứng dụng
GV viết mẫu tên riên, lưu ý cách nối giữa các con chữ. 
Giáo viên cho HS viết vào bảng con
Giáo viên nhận xét, uốn nắn về cách viết.
Luyện viết câu ứng dụng 
GV cho học sinh đọc câu ứng dụng : 
Em thuận anh hoà là nhà có phúc 
Giáo viên : câu tục ngữ khuyên Anh em thương yêu nhau, sống hoà thuận là hạnh phúc lớn của gia đình.
Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn câu tục ngữ cho học sinh quan sát và nhận xét các chữ cần lưu ý khi viết.
+ Câu tục ngữ có chữ nào được viết hoa ?
Giáo viên yêu cầu học sinh Luyện viết trên bảng con. 
Giáo viên nhận xét, uốn nắn
Hoạt động 2 : HD HS viết vào vở Tập viết 
Giáo viên nêu yêu cầu :
+ Viết chữ E : 1 dòng cỡ nhỏ
+ Viết chữ Ê : 1 dòng cỡ nhỏ
+ Viết tên Ê – đê : 2 dòng cỡ nhỏ
+ Viết câu tục ngữ : 5 lần
Gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết 
Cho học sinh viết vào vở. 
Hoạt động 3 : Chấm, chữa bài 
Giáo viên thu vở chấm khoảng 5 – 7 bài
GV nhận xét.
3- Nhận xét – Dặn dò : 
GV nhận xét tiết học.
Học sinh nhắc lại
Học sinh viết bảng con
Các chữ hoa là : E, Ê
HS quan sát và nhận xét.
1 nét.
Một nét viết liền không nhất bút. 
- HS ®äc
Học sinh quan sát và nhận xét.
Ê
đ, ê
Cá nhân 
Học sinh theo dõi
Học sinh viết bảng con
Cá nhân 
Học sinh quan sát và nhận xét.
Câu tục ngữ có chữ được viết hoa là Ê 
Học sinh viết bảng con
Học sinh nhắc
HS viết vở
Th­ t­ ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010.
TiÕt 1: To¸n.
LuyÖn tËp.
I. Mục tiêu:
- Củng cố bảng nhân 7 vµ vËn dông vµo viÖc tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, trong giải bài toán.
- Nhận biết và tính chất giao hoán của phép nhân qua các ví dụ cụ thể.
- Ham thích học toán.
II. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A- Bài cũ: ®äc bảng nhân 7.
- GV cho HS nhắc lại đề toán bµi 2, làm bài và chữa bài.
- GV chữa bài và ghi điểm.
B- Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài
ª Hoạt động 2: Luyện tập
* Bài 1: ( miÖng): Gäi HS ®äc bµi.
-Gv ghi caùc pheùp tính coät a ) leân baûng .
-Gv ghi caùc pheùp tính coät b ) leân baûng .
 7 x 2 4 x 7 7 x6 3 x 7 5 x 7 
2 x 7 7 x 4 6 x 7 7 x 3 7 x 5 
-Goïi Hs neâu kq moãi coät tính .
-Nx :Keát quaû 2 pheùp tính ôû moãi coät theá naøo ? 
Chẳng hạn 2 phép nhân 2 O 7 và 7 O 2 đều có các thừa số là 2 và 7 nhưng thứ tự của chúng thay đổi cho nhau, kết quả của 2 phép nhân này bằng nhau (đều bằng 14). 
- Trong phép nhân khi ta thay đổi thứ tự các thừa số thì tích như thế nào?
*Gv choát :Ñaây laø tính chaát giao hoaùn cuûa pheùp tính nhaân. Khi ta thay ñoåi vò trí caùc thöøa soá trong 1 tích thì tích cuûa chuùng khoâng thay ñoåi .
* Bài 2:( b¶ng): Gäi HS nªu y/c bµi.
- Cho HS lên bảng làm rồi chữa bài.
7 O 5 + 15	 = 35 + 15
	 = 50
7 O 9 + 17	 = 63 + 17
	 = 80
? Ta thùc hiÖn nh­ thÕ nµo?
Baøi 2 cuûng coá cho ta kieán thöùc gì ?
* Bài 3: ( vë) : Gäi HS ®äc bµi.
+ Baøi toaùn cho bieát gì?
+ Baøi toaùn yeâu caàu tìm gì?
Toùm taét
1loï : 7 boâng hoa.
5 loï :..... boâng hoa? 
* Bài 4:( s¸ch) : Neâu yc cuûa baøi
Cho HS làm bài phần a và b rồi nêu nhận xét.
* Bài 5:( Cßn thêi gian th× lµm)
a)Gv h­íng dÉn mÉu.
b) Tương tự như phần a.
3-Củng cố - Dặn dò:
- NhËn xÐt giê häc.
- 2 HS đọc bảng nhân 7.
	Bài giải:
- Số ngày của 4 tuần lễ là:
	7 O 4 = 28 (ngày)
	Đáp số: 28 ngày
- Lớp chữa bài – Nhận xét.
-Hs ®äc bµi: TÝnh nhÈm.
- HS tìm keát quaû pheùp tính neâu mieäng.
a)7 x1 = 7 7 x 8 = 56
 7 x2 = 14 7 x 9 = 63
 7 x 3 = 21 7 x 7 = 49
2 O 7 = 14 	7 O 2 = 14
- Trong phép nhân khi ta thay đổi thứ tự các thừa số thì tích không thay đổi.
-Hs nªu yªu cÇu: TÝnh.
- HS lên bảng làm 
7 O 7 + 21	 = 49 + 21
	 = 70
7 O 4 + 32	 = 28 + 32
	 = 60
- Thực hiện cá phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.
Cuûng coá veà baûng nhaân 7 , caùch thöïc hieän tính giaù trò cuûa bieåu thöùc
- Hs ®äc bµi.
- Moãi loï coù 7 boâng hoa 
- 5 loï coù bao nhieâu boâng hoa ?
- HS töï laøm vaøo vôû .
- 1 HS leân baûng giaûi
 Giaûi:
 Soá boâng hoa cuûa 5 loï coù laø:
7 x 5 = 35 (boâng hoa)
 Ñaùp soá: 35 boâng hoa 
HS ñoåi cheùo vôû KT - chöõa baøi
-2 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi .
Giaûi
a) Soá oâ vuoâng trong hình chöõ nhaät laø : 
7 x 4 = 28 (oâ vuoâng )
b) Soá oâ vuoâng trong hình chöõ nhaät laø : 
4 x 7 = 28 (oâ vuoâng)
- HS theo dâi.
- HS viết (21 = 14 + 7 ; 28 = 21 + 7 ...), vậy số đứng liền sau số 28 là:
	28 + 7 = 35
Viết 35 vào chỗ chấm liền sau 28,...
=====================
TiÕt 2: TËp ®äc.
 Bận.
I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý các từ ngữ: lịch, làm lửa, cÊy lúa, thổi nấu,...
- Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương, thể hiện sự bận rộn của mọi vật, mọi người.
2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: 
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài (sông Hồng,vào mùa, đánh thù). 
- Hiểu nội dung bài: Mọi người, mọi vật và cả em bé đều bận rộn làm những công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào cuộc đời.
3- Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng:
- Tranh minh họa SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ: 
- Gäi 1HS ®äc ®o¹n 4 bµi: "Trận bóng dưới lòng đường" vµ nªu néi dung bµi.
B – Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Luyện đọc.
a) GV đọc diễn cảm bài thơ: toaøn baøi gioïng vui khaån tröông chuù yù caùch nhaán gioïng vaø ngaét nhòp giöõa caùc doøng thô .
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
 * §äc nèi tiÕp 2 dßng th¬ 1.
+ Ñoïc phaùt aâm caùc töø : laøm löûa, caáy luùa, thoåi naáu
* §äc khæ th¬ tr­íc líp.
+ LÇn 1.
+ LÇn 2 + h­íng dÉn ng¾t nghØ tõng khæ, tõng dßng.
+ LÇn 3 + kÕt hîp gi¶ng tõ.
* Ñoïc töøng khoå thô åtrong nhoùm .
 +Hs ñoïc baøi trong nhoùm 3
 - Gäi HS b¸o c¸o.
 - Cho 1 nhãm thi ®äc.
 - Gäi ®¹i diÖn 3 nhãm thi ®äc ®o¹n 3
 -Ñoïc ñoàng thanh .
ª Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài:
* Cho HS ®äc thầm các khổ thơ 1, 2 và trả lời.
+ Mọi vật, mọi người xung quanh bé bận những việc gì?
+ Bé bận những việc gì?
GV noùi : Em beù buù meï , nguû noan , taäp khoùc , cöôøi , nhìn aùnh saùng cuõng laø em baän roän vôùi coâng vieäc cuûa mình , goùp nieàm vui nhoû cuûa mình vaøo nieàm vui chung cuûa moïi ngöôøi . 
* Gäi 1 HS ñoïc khoå 3 - caû lôùp ñoïc thaàm TLCH: 
+ Vì sao mọi người, mọi vật bận mà vui?
+ Em coù baän roän khoâng ? Em thöôøng baän roän vôùi nhöõng coâng vieäc gì ? Em coù thaáy baän maø vui khoâng?
GV chốt lại: Mọi người, mọi vật trong cộng đồng xung quanh ta đầu hoạt động, đều làm việc. Sự bận rộn của mỗi người, mỗi vật làm cho cuộc đời thêm vui.
4 .HTL baøi thô :
-GV choïn ñoïc maãu baøi , höôùng daãn ñoïc töøng khoå cuûa baøi 
- GV vaø lôùp nhaän xeùt .
5- Củng cố - Dặn dò:
- NhËn xÐt giê häc.
- 1 HS ®äc vµ nªu néi dung bµi.
- NhËn xÐt.
- HS l¾ng nghe
- HS ®äc từng dòng thơ (1 em 2 dòng).
+ HS luyÖn ph¸t ©m: laøm löûa, caáy luùa, thoåi naáu
- 3 HS ®ọc từng khổ thơ.
-3 HS tiếp nối đọc 3 khổ.
+ LuyÖn ®äc theo gv H­íng dÉn ng¾t , nghØ.
-3 HS tiếp nối đọc 3 khổ.
- HS tìm hiểu nghĩa các từ: sông Hồng, vào mùa, đánh thù.
- Đọc từng khổ thơ trong nhóm..
+Hs ñoïc baøi trong nhoùm 3
 - HS b¸o c¸o.
 - 1 nhãm thi ®äc.
- 3 nhóm đọc đồng thanh 3 khổ.
- Đọc thầm các khổ thơ 1, 2 và trả lời.
+ Trời thu – bận xanh, sông Hồng – bận chảy, xe – chạy, ...
+ Bé bận bú, bận ngủ, nhìn ánh sáng...
* 1 HS ñoïc khoå 3 - caû lôùp ñoïc thaàm TLCH: 
+ Vì bận rộn luôn tay, luôn chân con người sẽ khỏe mạnh.
+ Vì những công việc có ích luôn mang lại niềm vui.
- HS tr¶ lêi.
-1 HS ñoïc laïi.
-HS ñoïc , thi ñoïc dieãn caûm.
 -HS thi ñoïc töøng khoå , caû baøi 
-Lôùp theo doõi nhaän xeùt.
- Về nhà học thuộc
==================
 TiÕt 3: Thñ c«ng.
GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa n¨m c¸nh. ( tiÕt 1)
I/ Mục tiêu : 
 Bieát caùch gaáp , caét daùn boâng hoa.
 Gaáp caét daùn ñöôïc boâng hoa .Caùc caùnh cuûa boâng hoa töông ñoái deàu nhau.
 II - ChuÈn bÞ.
 - Maãu caùc boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh coù kích thöôùc ñuû lôùn ñeå HS quan saùt .
Tranh quy trình baèng gaáy gaáp caét boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh .
Gaáy maøu hoaëc giaáy traéng ,keùo buùt maøu, hoà daùn . 
III/ Các hoạt động:
Ktbc:- 1 Hs neâu lai caùc böôùc gaùp caét daùn ngoâi sao 5 caùnh.
Kieåm tra doø duøng moân hoïc.
Baøi môùi:
Gaáp caét daùn boâng hoa (tieát 1):
Caùc hoaït ñoäng:
Hoaït ñoäng 1: - GV HD HS q/saùt , NX maãu moät soá boâng hoa 5 caùnh, 4 caùnh, 8 caùnh.
GV g/thieäu maãu, ñaët caâu hoûi ñònh höôùng .
Caùc boâng hoa coù maøu saéc ntn? Caùc caùnh cuûa boâng hoa coù gioáng nhau khoâng? Khoaûng caùch giöõa caùc caùnh hoa ntn?
- HD cho HS caùch gaáp ta coù theå aùp duïng caùch gaáp, caét ngoâi sao ñeå gaáp caét boâng hoa 5 caùnh, khi gaáp ñöôïc hình ngoâi sao 5 caùnh ta duøng buùt chì veõ moät ñöôøng cong ñeå taïo caùnh hoa roài caét löôïn theo ñöôøng cong ñoù seõ ñöôïc hình caùc caùnh hoa nhö hoa maãu.
GV gôïi yù cho HS TL caùc CH veà caùch löïa choïn muoán gaáp boâng hoa 4 caùnh phaûi gaáp tôø giaáy ban ñaàu laøm maáy phaàn?muoán gaáp boâng hoa 8 caùnh phaûi gaáp tôø giaáy ban ñaàu laøm maáy phaàn?
GV lieân heä thöïc teá veà hình daïng vaø ích lôïi cuûa boâng hoa
Hoaït ñoäng 2 :
GV HD maãu .
Böôùc 1 : Ycaàu HS thn laïi thao taùc gaáp, caét ngoâi sao 
GV NX choát .
GV HD nhö thoâng thöôøng ( nhö SGK )
Böôùc 2. HDHS gaáp caét boâng hoa 5 caùnh
+Caét tôø giaáy hình vuoâng coù caïnh 6 oâ.
+Gaáp giaáy ñeå caét boâng hoa 5 caùnh.
+Veõ ñöôøng cong nhö H1.
+Duøng keùo caét löôïn theo ñöôøng cong ñeå ñöôïc boâng hoa 5 caùnh nhö H2
GV HD vaø môû roäng: Tuyø töøng caùch veõ vaø caét löôïn seõ ñöôïc 5 caùnh coù hình khaùc nhau nhö H3b hoaëc H4b.
GV vöøa noùi vöøa thöïc hieän
Hoaït ñoäng 3 : Gaáp caét boâng hoa 4 -8 caùnh
GVHD caét boâng hoa 4 caùnh:
+Caét caùc tôø giaáy hình vuoâng coù caùc kích thöôùc tuyø yù
+Gaáp tôø giaáy hình vuoâng laøm 4 phaàn baèng nhau ñöôïc hình 5a tieáp tuïc gaáp ñoâi ta ñöôïc 8 phaàn baèng nhau nhö H5b.
+Veõ ñöôøng cong nhö H5b duøng keùo caét ñöôøng cong ñöôïc boâng hoa 4 caùnh.
HD gaáp caét boâng hoa 8 caùnh:
Caùc böôùc gaáp nhö gaáp boâng hoa 4 caùnh nhöng gaáp ñoâi H5b ñöôïc 16 phaàn baèng nhau nhö H6a sau ñoù caét löôïn theo ñöôøng cong ñöôïc boâng hoa 8 caùnh.
HS thöïc haønh 
GV q/saùt uoán naén ,giuùp nhöõng HS coøn luùng tuùng .
-toå chöùc tröng baøy SP .
Daùn caùc hình boâng hoa:
Boá trí caùc boâng hoa vöøa caét vaøo caùc vò trí thích hôïp roài daùn vaøo nhö ñaõ ñònh .
Veõ theâm caønh laù ñeå trang trí taïo thaønh boù hoa, loï hoa hoaëc gioû hoa tuyø yù thích
GV khen nhöõng em coù coá gaéng 
C-Cuûng coá :Goïi 1 – HS thöïc hieän thao taùc gaáp caét boâng hoa 5, 4 vaø 8 caùnh.
– NX daën doø .
HS nªu .
NhËn xÐt.
 Hình 1
Hình 1 Hình 2
Hình 3
Hình 4
a) b) 
c) Hình 5
a) b)
Hình 6
TiÕt 4: TiÕng anh.
( §/c Thµnh d¹y)
===========================
ChiÒu. TiÕt 1: ChÝnh t¶ ( nghe viÕt)
BËn.
Phaân bieät en /oen ; ch/tr ; ieân /ieâng .
I. Mục tiêu:
- Nghe -vieát ñuùng , chính xaùc baøi chính taû ; trình baøy ñuùng caùc doøng thô ,khoå thô 4 chöõ .
- Laøm ñuùng baøi taäpñieàn tieáng coù vaàn : en/ oen 
-Laøm ñuùng caùca /b choïn 4 trong 6 tieáng .Hoaëc bt coù vaàn ieân/ieâng hoaëc coù vaàn ieân / ieâng .
II. Đồ dùng:
- Bảng lớp viết bài tập 2.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ:
- Gv goïi Hs leân baûng vieát baøi 
B – Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe – viết.
a) Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- GV đọc 1 lần khổ thơ 2 và 3.
- GV hỏi:
+ BÐ bËn lµm g×? 
+ V× sao tuy bËn nh­ng ai còng vui?
b) H­íng dÉn c¸ch tr×nh bµy.
+ Bài thơ viết theo thể thơ gì?
+ Những chữ nào cần viết hoa?
c) H­íng dÉn viÕt tõ khã: 
 cÊy lóa, khãc c­êi.
d) GV đọc cho HS viết vào vở.
®) Chấm, chữa bài.
 ª Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập .
* Bài tập 2: Ñieàn vaøo choã troáng en hay oen
- Gv cho HS lµm vë.
- Gäi 1Hs lµm b¶ng.
-Nh¹n xÐt ch÷a bµi.
* Bài tập 3: Lựa chọn.
-Tìm nhöõng tieáng coù theå gheùp vôùi moãi tieáng sau : 
- HS laøm ñeán ñaâu GV söûa ñeán ñoù .
3- Củng cố - Dặn dò:
- NhËn xÐt giê häc.
- 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào nháp các từ: giếng nước, khiêng, viên phấn, thiên nhiên.
- 2 HS đọc lại. cả lớp theo dõi.
+ BÐ bËn bó, bËn ch¬i, bËn khãc, bËn c­êi, bËn ¸nh s¸ng.
+ V× mçi viÖc lµm ®Òu lµm cho cuéc ®êi chung vui h¬n.
- Hướng dẫn HS nhận xét.
+ Thơ 4 chữ.
+ Các chữ đầu mỗi dòng thơ.
- Hs viÕt b¶ng: cÊy lóa, khãc c­êi.
- HS cheùp baøi vaøo vôû
- Cả lớp đọc thầm bài.
- 2 HS lên bảng giải.
- HS ñieàn : nhanh nheïn , nhoeûn mieäng cöôøi , saét hoen gæ , heøn nhaùt 
-Hs lµm bµi.
+ Trung: trung thành, trung kiên, kiên trung.
+ Chung: chung thủy, thủy chung, chung chung, chung sức, chung lòng.
+ Kiên, kiêng: kiên cường, kiên nhẫn, ăn kiêng, kiêng nể,...
+ Miến, miếng: miến gà, ...
+ Tiến, tiếng: tiến lên, tiên tiến,...
- GV nhận xét.

=======================
TiÕt 2: H­íng dÉn häc: To¸n.
LuyÖn tËp tiÕt 1( tuÇn 7).
I- Môc tiªu: 
- Thuéc b¶ng nh©n 7 vµ ¸p dông b¶ng nh©n 7 vµo trong tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc, trong gi¶i to¸n.
- NhËn xÐt ®­îc vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp nh©n qua vÝ dô cô thÓ. 
- Cñng cè gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn, t×m sè nhiªu h¬n 1 sè ®¬n vÞ.
B- §å dïng: vë bµi tËp.
C- Ho¹t ®éng trªn líp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm.
Y/C HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë
- Nèi tiÕp nhau ®äc phÐp tÝnh vµ KQ (HSTB)
- NhËn xÐt kq häc cña HS
Bµi 2: TÝnh:
-Cho H nªu c¸ch lµm.
- HS lµm vµo vë.
-NhËn xÐt ch÷a bµi.
Bµi 3: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng:
- Gäi HS kh¸ lµm mÉu 1 phÇn sau ®ã cho c¶ líp lµm vµo vë, GV chÊm- ch÷a bµi
-HS ¸p dông tÝnh chÊt giao ho¸n ®Ó ghi nhanh kq .
- HS tr×nh bµy vµ yc HS gi¶i thÝch V× sao?
Bµi 4: HS tãm t¾t bµi to¸n råi gi¶i vµo vë
Bµi to¸n cho biÕt g×?
Bµi to¸n hái g×?
HS nam:
 7 HS
HS n÷: 
 ? HS
Bµi 5: ViÕt tiÕp sè thÝch hîp vµo « trèng 
( theo mÉu):
- HS ®äc ®Õ, t×m hiÓu c¸ch lµm
- Gv h­íng dÉn mÉu.
-Cho HS lµm bµi.
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
3- Cñng cè - DÆn dß:
- NhËn xÐt giê häc.
7 x 2 = . . .	7 x 5 = . . . 	7 x 6 = . . . 
7 x 4 = . . .	7 x 3 = . . . 7 x 9 = . . . 
7 x 8 = . . . 7 x 1 = . . . 	7 x 0 = . . .
7 x 7 =.... 7 x 10=...	0 x7 = ...	
7 x 8 + 25 = 56+ 26 	
 = 82
7 x 7 + 24 = 49 + 24	
 = 63
b)7 x 6 + 28 = 42 + 28	
 = 70	 
7 x 9 + 27 = 63 + 27
 = 90
- HS lµm bµi.
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
35
7
 gÊp lªn 5 lÇn
 49
7
 gÊp lªn 7 lÇn
5
35
 gÊp lªn 7 lÇn
24
6
 gÊp lªn 4 lÇn
Hs ®äc bµi.
Tr¶ lêi c©u hái.
Lµm bµi.
NhËn xÐt ch÷a bµi.
Gi¶i.
Sè HS n÷ cã lµ:
7 x 2 = 14 ( HS)
§¸p sè: 14 HS .
- HS ®äc bµi.
- Theo dâi mÉu.
- Lµm bµi.
Sè ®· cho
3
5
7
9
NhiÒu h¬n sè ®· cho 7 ®v
10
12
14
16
GÊp 7 lÇn sè ®· cho
21
35
49
63
==========================
TiÕt 3: H­íng dÉn häc: TiÕng viÖt.
LuyÖn ®äc bµi: Lõa vµ ngùa .
I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU 
 1 . Reøn kó naêng ñoïc thaønh tieáng 
- Ñoïc ñuùng caùc töø ngöõ : Khaån khoaûn ,kieät löïc ,ngaõ guïc ,reân leân ...
 - Bieát ñoïc PB lôøi daãn vaø lôøi N/V.(löøa ,ngöïa )
2 . Reøn kó naêng ñoïc -hieåu 
- Hieåu ñieàu caâu chuyeän muoán noùi vôùi em : Baïn beø phaûi thöông yeâu , giuùp ñôõ mhau luùc khoù khaên . Giuùp baïn nhieàu khi chính laø giuùp mình , boû maëc baïn laø laøm haïi mình
II . ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC - Tranh minh hoaï baøi ñoïc trong SGK .
III . CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC 
A . Kieåm tra baøi cuõ 
 GV nhaän xeùt ghi ñieåm töøng em 
 B . Baøi môùi :1)GTB : 
 2)Luyeän ñoïc :
a. GV ñoïc toaøn baøi .TT ND.
b . Höôùng daãn luyeän ñoïc keát hôïp giaûi nghóa töø :
- Chia ñoaïn cho caùc nhoùm 
- GV theo doõi nhaéc nhôû uoán naén HS ngaét nghæ ñuùng 
- Keát hôïp GTöø môùi kieät söùc, kieät löïc .
 3 . HD tìm hieåu baøi:
 + Löøa khaån khoaûn xin ngöïa ñieàu gì ?
+ Vì sao ngöïa khoâng giuùp löøa ?
Ñoaïn 2 :
+ Caâu chuyeän keát thuùc nhö theá naøo ?
+ Caâu chuyeän muoán noùi vôùi em ñieàu 
gì ?
* GV choát :Baïn beø phaûi thöông yeâu giuùp ñôõ nhau luùc khoù khaên . Giuùp baïn nhieàu khi cuõng laø giuùp mình ,boû maëc baïn cuõng chính laø laøm haïi mình.
 4 . Luyeän ñoïc laïi 
-GV choïn ñoïc maãu ñoaïn HD HS 
Lôøi löøa : Chò ngöïa ôi ! Chuùng ta laø baïn ñöôøng .Chò mang ñôõ toâi vôùi ,duø chæ chuùt ít thoâi cuõng ñöôïc .Toâi kieät söùc roài ,(Gioïng meät moûi ,van naøi )
Lôøi ngöïa :
+ Thoâi , vieäc ai naáy lo .Toâi khoâng giuùp ñöôïc chò ñaâu . (gioïng khoâ khan laïnh luøng)
+ OÂi toâi môùi daïi doät laøm sao !Toâi ñaõ khoâng muoán giuùp löøa duø chæ chuùt ít , neân baây giôø phaûi mang naëng gaáp ñoâi .(gioïng than vaõn , aân haän , nhaán gioïng nhöõng töø ngöõ in ñaäm)
C-Cuûng coá - daën doø :
-Nhaän xeùt tieát hoïc
- 2 -3 ®äc thuéc bµi : BËn.
Lôùp theo doõi nhaän xeùt
3 HS nhaéc laïi 
- Ñoïc töøng caâu :
HS ñoïc noái tieáp moãi em 2 doøng thô (1-2 löôït) .
- Ñoïc töøng ñoaïn tröôùc lôùp : HS ñoïc noái tieáp ñoaïn 
- Ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm .
Töøng caëp HS ñoïc .
2 nhoùm noái tieáp nhau thi ñoïc 2 ñoaïn .
 2 –3 HS thi ñoïc caû baøi .
- 1HS ñoïc ñoaïn 1 caû lôùp ñoïc thaàm 
 löøa xin ngöïa mang ñôõ duø chæ ít ñoà
+ ngöïa löôøi khoâng muoán chôû naëng theâm + Neáu giuùp baïn thìngöïa phaûi vaát vaû hôn .
+ Ngöïa cho laø vieäc ai ngöôøi aáy phaûi töï lo 
+ Ngöïa ích kæ , chæ nghó ñeán mình 
HS ñoïc thaàm ñoaïn 2 vaø TLCH 
 Löøa kieät söùc , ngaõ vaø cheát . Ngöôøi chuû chaát taát caû ñoà ñaïc löng löøa sang löng ngöïa . Ngöïa phaûi chôû ñoà ñaïc raát naëng , aân haän vì ñaõ khoâng chòu giuùp löøa .
2 HS ñoïc caû baøi – Caû lôùp ñoïc thaàm 
 Caùc em coù theå coù nhieàu yù kieán khaùc nhau 
+ Phaûi thöông baïn giuùp baïn luùc khoù khaên 
+ Khoâng giuùp baïn seõ coù luùc phaûi hoái haän ,
+ Giuùp baïn chính laø giuùp mình .
+ Khoâng giuùp baïn luùc gaëp khoù khaên coù khi laø laøm haïi chính mình .
Moãi toáp 3 em thi ñoïc phaân vai ( ngöôøi daãn chuyeän , löøa , ngöïa) 
 Caû lôùp nhaän xeùt vaø bình choïn toáp chieán thaéng
==================
TiÕt 4 Th­ viÖn.
§äc b¸o.
Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 10 n¨m 2010.
TiÕt 1: ¢m nh¹c.
( §/ c H»ng d¹y.)
===================
TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u.
¤n tËp vÒ tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i - So s¸nh.
I. Mục tiêu:
- BiÕt thªm ®­îc mét kiÓu so s¸nh : so s¸nh sù vËt víi con ng­êi. ( BT1)
- T×m ®­îc c¸c tõ chØ ho¹t ®éng, tr¹ng th¸i trong bµi tËp ®äc TrËn bang d­íi lßng ®­êng, trong bµi TLV cuèi tuÇn 6 cña em (BT 2, 3)
II. Đồ dùng:
- 4 băng giấy (mỗi băng viết 1 câu thơ, khổ thơ).
- Một số bút dạ, giấy khổ A4, băng dính.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A – Bài cũ: 
- GV viết 3 câu còn thiếu các dấu phẩy lên bảng, mời 3 HS.
B – Bài mới:
ª Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
ª Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài 1: ( s¸ch): 
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Gv h­íng dÉn mÉu phÇn a.
- Cho HS lµm bµi vµo s¸ch.
- GV mời 4 HS lên bảng.
=> Gv chèt:Chóng ta biÕt thªm 1 kiÓu so s¸nh gi÷a sù vËt víi con ng­êi, c¸c h×nh ¶nh qua sù so s¸nh gi÷a sù vËt víi con ng­êi lµm nã trë lªn sinh ®éng h¬n vµ ®Ñp ®Ï h¬n .
* Bài tập 2: ( nhãm): Gäi HS ®äc yªu cÇu .
 GV hỏi: 
+ Các em cần tìm các từ ngữ chỉ hoạt động chơi bóng của các bạn nhỏ ở đoạn nào?
+ Chỉ thái độ của Quang và các bạn khi vô tình gây tai nạn cho cụ già.
GV : Caùc töø chæ hoaït ñoäng chôi boùng cuûa caùc baïn nhoû laø nhöõng töø ngöõ chæ hoaït ñoäng chaïm vaøo quaû boùng , laøm cho noù chuyeån ñoäng . 
GV + caû lôùp nhaän xeùt choát lôøi giaûi ñuùng .
* Bài 3: Lieät keâ nhöngõ töø chæ hoaït ñoäng ,traïng thaùi trong baøi taäp laøm vaên cuoái tuaàn 6 cuûa em .
 GV giaûi thích : Trong baøi vieát keå laïi buoåi ñaàu ñi hoïc cuûa moãi em , chaén chaén coù nhieàu töø ngöõ chæ hoaït ñoäng , chæ traïng thaùi . Moãi em caàn ñoïc thaàm baøi vieát cuûa mình , lieát keâ nhöõng töø ngöõ ñoù .
GV nhaän xeùt choát lôøi giaûi ñuùng
3- Củng cố - Dặn dò:
-Nhaän xeùt tieát hoïc .
- Yeâu caàu veà nhaø HTL 6 thaønh ngöõ, tuïc ngöõ ôû BT2.Chuaån bò baøi sau.
*Chuù yù :Giöõ gìn saùch vôû caån thaän .
- 3 HS lên bảng, mỗi em thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong một câu.
- Bè em, mẹ em và chú em đều là công nhân xưởng gỗ.
- Hai bạn nữ học giỏi nhất lớp em đều xinh xắn, dễ thương và rất khéo tay.
- Bộ đội ta trung với nước, hiếu với dân.
- Một HS đọc nội dung. 
- Theo dâi gv lµm mÉu.
- Cả lớp làm bài.
- 4 HS lên bảng.
- Cả lớp chữa bài trong s¸ch
a) Trẻ em như búp trên cành.
b) Ngôi nhà như trẻ nhỏ.
c) Cây pơ – mu im như người lính canh.
d) Bà như quả ngọt chín rồi.
- Một HS đọc yêu cầu của bài.
+ Đoạn 1 và gần hết đoạn 2.
+ Hoảng sợ, sợ tái người.
- NhËn xÐt ch÷a bµi.
a. Caùc töø ngöõ chæ hoaït ñoäng chôi boùng cuûa caùc baïn nhoû : cöùôp boùng , baám boùng , daãn boùng , chuyeàn boùng , doác boùng , chôi boùng , suùt boùng , ( lao ñeán , chuùi  ) 
b. caùc töø ngöõ chæ thaùi ñoä cuûa Quang vaø caùc baïn caùc baïn khi voâ tình gaây ra tai naïn cho cuï giaø :hoaûng sôï , sôï taùi ngöôøi 
- 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp 3 
- 1 HS ñoïc laïi yeâu caàu cuûa baøi TLV ôû cuoái tuaàn 6 ( Keå laïi buoåi ñaàu ñi hoïc – Vieát laïi nhöõng ñieàu em vöøa keå thaønh moät ñoaïn vaên ngaén töø 5 ñeán 7 caâu ) 
- 1 HS gioûi ñoïc laïi baøi vieát cuûa mình .
- 5 HS ñoïc töøng caâu trong baøi vieát cuûa mình , ñoïc ñeán ñaâu neâu töø ngöõ chæ hoaït ñoäng , chæ traïng thaùi coù trong caâu vaên .
- HS nhắc lại những nội dung vừa học.
===================
TiÕt 3: TiÕng anh.
(§/c Thµnh d¹y)
======================
TiÕt 4 : To¸n.
GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn.
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần).
- Phân biệt nhiều hơn một số đơn vị với gấp lên một số lần.
- Ham thích học toán.
II. Đồ dùng: Một số sơ đồ (như SGK)
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên

Tài liệu đính kèm:

  • doclop3.doc