I.Mục tiêu
- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
-Hiểu nội dung câu chuyện:Sói là con vât thông minh nên đã thoát được nguy hiểm
v HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh.
-Giúp cho HS hiểu thế nào là thông minh .
II.Đồ dùng dạy học
-GV:Tranh minh họa, mặt nạ sói và sóc
-HS:SGK tiếng việt
III. Các hoạt động dạy học
Ngày dạy: Tuần :30 SÓI VÀ SÓC I.Mục tiêu - Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. -Hiểu nội dung câu chuyện:Sói là con vât thông minh nên đã thoát được nguy hiểm HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện theo tranh. -Giúp cho HS hiểu thế nào là thông minh . II.Đồ dùng dạy học -GV:Tranh minh họa, mặt nạ sói và sóc -HS:SGK tiếng việt III. Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định 2Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS kể lại câu chuyện: Niềm vui bất ngờ -GV nhận xét -Lớp hát - 1HS nối tiếp kể. 1 HS nêu ý nghĩa -Lắng nghe 3.Bài mới: GV giới thiệu bài –ghi bảng -HS lặp lại -Hoạt động 1: GV kể chuyện: GV kể 2 lần với giọng diễn cảm, kết hợp dùng tranh minh họa để HS dễ nhớ câu chuyện. - GV chú ý kỹ thuật kể - HS quan sát và lắng nghe Hoạt động 2: HS tập kể chuyện. -Tranh 1: GV treo tranh lên bảng -Tranh 2, 3, 4: tương tự Nghỉ giũa tiết - HS đọc câu hỏi dưới tranh -1 số HS kể lai đoạn truyện theo tranh - Mỗi nhóm 3 HS đeo mặt nạ rồi đóng vai kể HS phân vai kể toàn bộ câu chuyện -HS thực hiện kể toàn bộ câu chuyện Hoạt động 3: giúp HS hiểu ý nghĩa truyện: - GV hỏi: Sói và sóc, ai là người thông minh? Hãy nêu 1 việc chứng tỏ sự thông minh đó? - Sóc là nhân vật thông minh. -Khi sói hỏi, sóc hứa trả lời nhưng đòi được thả trước. - Nhờ vậy, sóc đã thoát khỏi nanh vuốt của sói. 4.Củng cố, dặn dò: - Về nhà kể lại toàn bộ câu chuyện cho bố mẹ nghe. -Lắng nghe Ngày dạy: Tuần:31 DÊ CON NGHE LỜI MẸ I.Mục tiêu: - Kể lạiđược một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh. - Hiểu nội dung câu chuyện: Dê con do biết nghe lời mẹ nên đã không mắc mưu Sói. Sói bị thất bại, tiu nghỉu bỏ đi. HS giỏi kể được toàn bộ câu chuyện. -Là con phải biết vâng lời cha mẹ II.Đồ dùng dạy học -GV:Tranh ảnh minh họa, mặt nạ dê mẹ, dê con, sói. -HS: SGK tiếng việt III. Các hoạt động dạy học TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ: - Tuần qua chúng ta được nghe câu chuyện gì? - GV gọi HS kể lại chuyện -Nhận xét -Lớp hát -Sói và sóc -1 HS lên kể -1 HS nêu ý nghĩa truyện 3.Bài mới: GV giới thiệu – ghi tưạ bài lên bảng lớp -HS nhắc lại Hoạt động 1: GV kể lần 1: Giọng diễn cảm (thay đổi giọng để phân biệt lời hát của dê mẹ. Biết dừng lại hơi lâu sau chi tiết bầy dê lắng nghe tiếng sói hát để tạo sự hồi hộp - HS lắng nghe - GV kể lầøn thứ 2: Kết hợp dùng tranh minh họa để HS nhớ lại từng chi tiết câu chuyện - GV chú ý kỹ thuật kể Nghỉ giữa tiết - HS quan sát và lắng nghe Hoạt động 2: Tập HS kể từng đọan chuyện theo tranh VD: Kể theo bức tranh 1: Dê mẹ lên đường đi kiếm cỏ - Dê mẹ ra khỏi nhà, quay lại nhắc các con đóng cửa chặt nếu có người lạ gọi cửa không được mở. Khi nào mẹ trở về, hát bài: Các con ngoan ngoãn Mau mở cửa ra Mẹ đã về nhà Cho các con bú - Các con mới được mở cửa. Dê con làm đúng lời mẹ dặn. Mẹ con vui vẻ gặp nhau. Dê con bú mẹ no nê. Dê mẹ lại đi kiếm cỏ -Tranh 2,3 4 tiến hành tương tự - 4 HS đóng vai; dê mẹ, dê con, sói, người dẫn truyện -Cả lớp theo dõi-nhận xét -Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện: - Nhận xét tuyên dương -HS xumg phong kể chuyện -Cả lớp theo dõi lắng nghe Hoạt động 3:Giúp HS hiểu ý nghĩa truyện: - Các em biết vì sao sói lại tiu nghỉu, cúp đuôi bỏ đi không? -Vì dê con biết nghe lời mẹ nên không mắc mưu sói. Sói bị thất bại nên tiu nghiûu bỏ đi. -Truyện khuyên ta biết vâng lời người lớn. 4.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học - Về nhà kể lại chuyện cho gia đình nghe -Lắng nghe
Tài liệu đính kèm: