Bài soạn Tổng hợp môn học lớp 1 - Tuần 25 (chi tiết)

Bài 1: Tính nhẩm 
30 cm + 40cm = 70 cm
20 cm +10 cm =30 cm
60 cm + 20 cm = 80 cm
 GV nhận xét, cho điểm
- 1 H lên bảng làm bài
- Cả lớp làm vào nháp.
ii. Bài mới
1.Giới thiệu bài.
2. Luyện tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính:
Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách thực hiện phép tính.
- GV nhận xét, cho điểm
Bài 2: Điền số thích hợp vào ô trống
- GV hướng dẫn: Đây là một dãy các phép tính liên tiếp với nhau, các con chú ý nhẩm cho kĩ để điền số vào ô trống cho đúng.
- GV nhận xét, cho điểm
- HS nêu yêu cầu
HS làm bài, 3 H lên bảng, mỗi H làm 1 cột
HS lên bảng chữa bài
- H nêu yêu cầu
- H làm bài
- 1 H lên bảng gắn các số thích hợp vào ô trống
- 1 H nhận xét bài trên bảng
- CL đồng thanh đọc lại kết quả
Bài 3: Đúng ghi đ, sai ghi s:
- Gọi HS chữa miệng, giải thích
HS nêu yêu cầu của bài
HS làm bài
Bài 4: Giải toán 
Bài toán cho biết gì ?
Bài toán hỏi gì?
HS nêu yêu cầu của bài.
HS làm bài
- HS chữa miệng
Bài giải
2 chục cái bát= 20 cái bát
Số cái bát Lan có tất cả là :
10 + 20 = 30 (cái bát)
 Đáp số: 30 cái bát
Bài 5: +,-?
HS nêu yêu cầu của bài
HS làm bài
- HS lên bảng chữa bài 
Củng cố, dặn dò
Thi nhẩm nhanh kết quả phép tính cộng, trừ các số tròn chục.
 _________________________________
Tập viết
Tô chữ hoa A, Ă, Â,B.
I. Mục tiêu
HS tô đúng và đẹp các chữ hoa A, Ă, Â,B.
HS viết đúng và đẹp các vần ai, ay, các từ ngữ: mái trường, điều hay, sao sáng , mai sau.
Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét. HS khá giỏi viết dủ số dòng , số chữ quy định trong vở.
II. Đồ dùng dạy học
 - Chữ hoa mẫu A, Ă,Â
 - Bảng phụ có ghi các chữ : ai, ay, mái trường, điều hay.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
I) mở đầu: 
 Để tập viết các con cần chú ý: 
+ Tập tô các chữ hoa, viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học ở bài tập đọc.
+ Cần phải có : bảng con, phấn, khăn lau, vở tập viết, bút chì, bút mực.
+ Cần phải kiên nhẫn, cẩn thận.
- HS lấy bảng con, phấn, khăn lau, vở tập viết, bút chì, bút mực.
II) Bài mới :
1. Giới thiệu bài 
Giờ tập viết hôm nay các con sẽ tập tô các chữ hoa A, Ă, Â và tập viết các vần, các từ ngữ ứng dụng trong bài tập đọc.
- GV ghi đầu bài.
2. Hướng dẫn HS tô chữ hoa
 * GV treo chữ mẫu A, Ă, Â
+ Chữ hoa A gồm những nét nào? ( Chữ hoa A gồm 2 nét móc dưới và 1 nét ngang.)
GV chỉ lên chữ hoa A và nói cách viết: Từ điểm đặt bút ở dưới đường kẻ ngang dưới viết nét lượn sang phải 1 đơn vị chữ lên đường kẻ ngang trên. Từ đây viết nét móc phải. Điểm dừng bút cao hơnđường kẻ ngang dưới 1 chút. Cuối cùng lia bút lên 
 đường kẻ ngang giữa , bên trái của nét thẳng ( chéo 1 /3 đơn vị chữ) để viết nét ngang. Điểm dừng bút ở nét ngang thẳng hàng dọc với điểm của nét móc.
+ Chữ hoa Ă, Â có cấu tạo và cách viết như chữ hoa A chỉ thêm dấu (^) và dấu( ) trên đầu mỗi chữ.
- GV sửa nếu HS viết sai hoặc viết xấu.
GV cho HS so sánh về sự giống nhau và khác nhau của các chữ A, Ă, Â
- GV nhận xét.
HS viết bảng con.
- 
- HS viết bảng con.
3- Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng.
* Gv treo bảng phụ có ghi sẵn các vần và từ ứng dụng
ai, ay, mái trường, điều hay.
- HS đọc cá nhân các vần và từ ngữ viết trên bảng phụ.
- Cả lớp đồng thanh
- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ.
GV nhận xét HS viết.
- HS viết bảng con.
4- Hướng dẫn HS tâp viết vào vở.
- GV gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở.
- GV nêu yêu cầu bài viết.
- HS thực hành viết từng dòng.
- GV chấm 1 số bài
- Khen HS viết đẹp, có tiến bộ.
III) Củng cố, dặn dò
GV khen các em viết đẹp, có tiến bộ
Gv dặn HS tìm thêm những tiếng có vần ai ay
- 
______________________________
Chính tả
Trường em
I. Mục tiêu
HS chép đúng và đẹp đoạn: “Trường học là... như anh em” .
Điền đúng vần ai hay ay, chữ k hay chữ c vào chỗ trống .
Viết đúng cự li, tốc độ( 26 chữ trong khoảng 15 phút ),các chữ đều và đẹp.
II. Đồ dùng dạy học
 Bảng phụ chép sẵn đoạn văn và 2 bài tập.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
I) Kiểm tra bài cũ: 
 GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS
II) Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
Từ tuần này chúng ta sẽ viết chính tả các bài tập đọc . Bài đầu tiên đó là bài Trường em – GV ghi đầu bài.
2. Hướng dẫn HS tập chép
 * GV treo bảng phụ và gọi HS đọc đoạn văn cần chép.
Tiếng khó viết: đường , ngôi, nhiều, giáo
+ GV cho HS viết bảng con các tiếng khó viết
GV nhận xét.
+ GV cho HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở.
+ GV hướng dẫn cách viết bài chính tả
* Tập chép bài chính tả vào vở.
Cách viết: 
Viết tên bài vào giữa trang . Chữ đầu đoạn văn lùi vào 1 ô. Sau dấu chấm phải viết hoa.
- GV quan sát , uốn nắn cách cầm bút, cách ngồi của 1 số em còn sai. 
- GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi.
- GV đọc đoạn văn, đánh vần những từ khó viết
* Soát lỗi:
Gv thu vở và chấm 1 số bài.
GV nhận xét bài chấm.
3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
a) Bài tập 2: Điền vào chỗ trống vần ai hay ay?
GV cho 2 HS làm bảng phụ. Cả lớp làm vở ô li. 
Bài chữa: gà mái, máy ảnh
3- 5 HS đọcđoạn văn trên bảng phụ.
+ Trong bài này có một số tiếng khó viết như: đường, ngôi, nhiều, giáo...
- HS đọc + phân tích các tiếng khó
+ HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp.
- HS thực hành viết.
- HS soát lỗi và ghi số lỗi ra lề vở.
- HS lấy lại vở, xem các lỗi và ghi
số lỗi ra lề vở. 
GV cho HS chữa bài
- GV cho HS đọc các từ vừa điền được.
b) Bài tập 3: Điền c hay k?
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu
1 HS đọc yêu cầu
+ Hỏi: Khi nào điền k?( Điền k khi có i, e, ê) 
- GV cho HS chữa bài
- 1 HS làm bảng phụ. Cả lớp làm vở ô li.
III) Củng cố, dặn dò
- GV khen các em viết đẹp, có tiến bộ
- Gv dặn HS nhớ cách chữa lỗi chính tả mà các em viết sai trong bài.
 ________________________________
 Hoạt động ngoài giờ lên lớp :
Mẹ và cô giáo
I.Mục tiêu:- Phát động phong trào thi đua chào mừng ngày quốc tế phụ nữ 8 – 3 và ngày 26 -3.
- Giáo dục các em yêu quý bà , mẹ , cô , chị .
- Thi các hoạt động về ngày 26 - 3 .
II.Đồ dùng – Phương tiện dạy học :
GV: Nội dung.
III.Hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV	
 Hoạt động của HS
1.Phát động phong trào thi đua :
- Thi đua học tập dành nhiều điểm 9 , 10 dâng tặng bà , cô ,mẹ , chị 
- Hát những bài hát có nội dumg về bà , mẹ , cô ,chị 
- Hát những bài hát về đoàn 
- Luyện tập những môn thể dục thể thao , sao nhi đồng  để thi đấu vào ngày 26 – 3 .
2.Củng cố – Dặn dò :
- Nhận xét giờ 
- Về học bài .Thực hiện về học bài chăm chỉ .
Hát .
__________________________________________________________________
Thứ tư ngày 3 tháng 3 năm 2010.
 Toaựn:
ẹIEÅM ễÛ TRONG ẹIEÅM ễÛ NGOAỉI MOÄT HèNH
I. MUẽC TIEÂU : 
 + Giuựp hoùc sinh: 
- Nhaọn bieỏt bửụực ủaàu veà ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh . Biết vẽ điểm ở trong , điểm ở ngoài một hình, biết cộng trừ các số tròn chục.
- Cuỷng coỏ veà coọng trửứ caực soỏ troứn chuùc vaứ giaỷi toaựn.Làm bài tập 1 , 2, 3, 4.
- Giáo dục ý thức học bài.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 + Baỷng phuù ghi caực baứi taọp : 1, 2, 3, 4 / 133, 134 SGK 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1.OÅn ẹũnh :
+ Haựt – chuaồn bũ SGK. Phieỏu baứi taọp 
2.Kieồm tra baứi cuừ : 
+ Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ? ( Luyeọn taọp )
+ Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa hoùc sinh trong vụỷ Baứi taọp toaựn . Sửỷa baứi 4 / 28/ Vụỷ Baứi taọp 
+ Giaựo vieõn treo baỷng phuù, goùi 1 hoùc sinh ủoùc laùi baứi toaựn.Hoỷi : Muoỏn giaỷi baứi toaựn naứy trửụực heỏt em caàn laứm gỡ ? (ẹoồi 2chuùc nhaừn vụỷ = 20 nhaừn vụỷ )
+ 1 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi. Giaựo vieõn choỏt caựch thửùc hieọn vaứ trỡnh baứy baứi giaỷi.
+ Nhaọn xeựt baứi cuừ – KTCB baứi mụựi 
 3. Baứi mụựi : 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong ụỷ ngoaứi moọt hỡnh.
Mt: Hoùc sinh nhaọn bieỏt bửụực ủaàu veà ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi 1 hỡnh.
-Giaựo vieõn veừ hỡnh vuoõng hoỷi : ẹaõy laứ hỡnh gỡ ?
-Giaựo vieõn veừ ủieồm A vaứ noựi :” ẹieồm A ụỷ trong hỡnh vuoõng. “
-Giaựo vieõn veừ ủieồm N vaứ noựi : “ ẹieồm N ụỷ ngoaứi hỡnh vuoõng”
-Giaựo vieõn veừ hỡnh troứn hoỷi : ẹaõy laứ hỡnh gỡ ?
-Giaựo vieõn veừ ủieồm P hoỷi : “ ẹieồm P ụỷ ngoaứi hỡnh troứn hay trong hỡnh troứn “
-Giaựo vieõn veừ ủieồm O noựi : “ ẹieồm O ụỷ trong hay ụỷ ngoaứi hỡnh troứn “
-Giaựo vieõn veừ 1 hỡnh tam giaực, hoỷi hoùc sinh : “ ẹaõy laứ hỡnh gỡ ? “
-Giaựo vieõn veừ ủieồm E ụỷ trong hỡnh tam giaực, hoỷi hoùc sinh : “ ẹieồm E naốm ụỷ trong hay ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực “
-Veừ ẹieồm B naốm ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực, hoỷi hoùc sinh : “ ẹieồm B naốm ụỷ vũ trớ naứo cuỷa hỡnh tam giaực ? “ 
-Goùi hoùc sinh laởp laùi : “ ẹieồm E ụỷ trong hỡnh tam giaực. ẹieồm B naốm ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực “ 
Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh 
Mt : Nhaọn bieỏt ủieồm ụỷ trong, ụỷ ngoaứi 1 hỡnh qua vieọc veừ ủuựng hỡnh. Cuỷng coỏ veà coọng trửứ caực soỏ troứn chuùc vaứ giaỷi toaựn .
-Cho hoùc sinh mụỷ SGK ủoùc caực caõu phaàn baứi hoùc ( phaàn ủoựng khung )
-Cho hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp 1 
-Giaựo vieõn ủoùc qua caực caõu cho hoùc sinh nghe.
-Giaựo vieõn gaộn baỷng phuù coự baứi taọp 1 yeõu caàu hoùc sinh cửỷ 6 hoùc sinh moói ủoọi leõn chụi gaộn chửừ ủuựng hay sai sau moói caõu 
-Giaựo vieõn hoỷi laùi : “ Nhửừng ủieồm naứo ụỷ trong hỡnh tam giaực? Nhửừng ủieồm naứo ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực ?”
Baứi 2 : Veừ hỡnh. Sửỷ duùng phieỏu baứi taọp.
-Cho hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp 
-Cho hoùc sinh laứm baứi trong phieỏu baứi taọp.
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, quan saựt hoùc sinh laứm baứi 
 Nghổ 5 phuựt 
Baứi 3 : Tớnh 
-Cho hoùc sinh neõu caựch tớnh 
-Yeõu caàu 3 hoùc sinh leõn baỷng laứm 2 bieồu thửực / 1 em 
-Neõu caựch nhaồm 
-Giaựo vieõn choỏt baứi. Lửu yự baứi : 
 30 + 10+20= 
 - Tớnh chaỏt giao hoaựn 30 + 10 + 20 = 
 60 – 10 – 20 = 
 - Soỏ trửứ gioỏng nhau 60 – 20 – 10 = 
Baứi 4 : Giaỷi toaựn
-Goùi hoùc sinh ủoùc baứi toaựn 
-Giaựo vieõn treo toựm taột ủeà toaựn 
-ẹeà toaựn cho bieỏt gỡ ? ẹeà toaựn hoỷi gỡ ? 
-Muoỏn tỡm soỏ nhaừn vụỷ Hoa coự taỏt caỷ em phaỷi laứm gỡ ? 
-Cho hoùc sinh sửỷa baứi . Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa hoùc sinh .
 4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Hoõm nay em hoùc baứi gỡ ? Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt 
 - Daởn hoùc sinh xem laùi baứi laứm caực baứi taọp trong vụỷ Baứi taọp toaựn.
- Chuaồn bũ baứi : Luyeọn taọp chung
-Hỡnh vuoõng
-5 em laởp laùi 
-5 em laởp laùi 
-Hỡnh troứn
-5 em laởp laùi ủieồm P ụỷ ngoaứi hỡnh troứn 
-5 em laởp laùi ủieồm O naốm ụỷ trong hỡnh troứn.
-Hỡnh tam giaực
-ẹieồm E naốm trong hỡnh tam giaực 
-ẹieồm B naốm ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực
-Quan saựt tranh,ủoùc caực caõu giaỷi thớch 
-Caõu naứo ủuựng ghi ẹ cau naứo sai ghi S 
-6 em / 1 ủoọi thi ủua gaộn laàn lửụùt moói em 1 caõu – ẹoọi naứo nhanh, ủuựng laứ thaộng cuoọc 
-ẹieồm A,B,I trong hỡnh tam giaực
-ẹieồm C,D,E ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực
-a) Veừ 2 ủieồm trong hỡnh vuoõng, 4 ủieồm ngoaứi hỡnh vuoõng
-b) Veừ 3 ủieồm trong hỡnh troứn, 2 ủieồm ngoaứi hỡnh troứn 
-Hoùc sinh laứm baứi. 2 em leõn baỷng chửừa baứi.
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp 
-Muoỏn laỏy 20 + 10 + 10 thỡ phaỷi laỏy 20 coọng 10 trửụực, ủửụùc bao nhieõu coọng tieỏp vụựi 10 
-Hoùc sinh dửụựi lụựp laứm vaứo baỷng con 
-2 bieồu thửực treõn 1 daừy 
-Hoa coự 10 nhaừn vụỷ, Meù mua theõm cho Hoa 20 nhaừn vụỷ.Hoỷi Hoa coự taỏt caỷ bao nhieõu nhaừn vụỷ ?
Hoùc sinh tửù giaỷi baứi toaựn vaứo phieỏu baứi taọp 
____________________________
Thể dục
Baứi theồ duùc – Troứ chụi vaọn ủoọng .
I.Mục tiêu :
- Ôn baứi theồ duùc. Yêu cầu thực hiện thuoọc thửự tửù caực ủoọng taực ở mức độ tương đối chính xác .
- Laứm quen vụựi trò chơi : “Taõng caàu”. Yêu cầu tham gia vào trò chơi ở mức độ tương đối chủ động .
- GD ý thức luyện tập tốt .
II.Địa điểm , phương tiện : - Sân trường dọn vệ sinh , còi .
III.Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1)Phần mở đầu :
- GV nhận lớp , phổ biến nội dung .
2)Phần cơ bản :
*Ôn baứi theồ duùc
 - GV hướng dẫn làm quen với tư thế cơ bản. Hô cho HS tập .
*Ôn taọp hụùp haứng doùc doựng haứng , ủieồm soỏ , quay phaỷi , quay traựi .
- GV hướng dẫn , quan sát , nhận xét .
*Trò chơi : Taõng caàu
3)Phần kết thúc :
- Tập hợp lớp , nhận xét giờ .
- Chuẩn bị bài gìơ sau .
- Tập hợp lớp , báo cáo sĩ số .
- Đứng hát một bài .
- Khởi động .
- Giậm chân tại chỗ 
- HS chỉnh sửa trang phục .
- HS tập .
- HS tập 2 lần .
- HS tập
- HS thực hành chơi
- Giậm chân tại chỗ , nghiêm nghỉ .
- Thả lỏng . Đứng vỗ tay hát 1 bài .
___________________________
Tập đọc
Tặng cháu(T1)
I.Mục tiêu: - HS đọc đúng : Non nước . Đọc đúng nhanh cả bài .Ngắt nghỉ đúng dấu chấm dấu phẩy .
- Ôn vần ao , au . Nói câu chứ tiếng có vần ao , au . Học thuộc lòng bài thơ.
- Hiểu : Nắm được Bác Hồ rất yêu thiếu nhi , Bác mong muốn các cháu thiếu nhi phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước .
- HS khá giỏi tìm và hát được bài hát về Bác Hồ . Từ đó giáo dục cá em biết ơn và quý trọng Bac Hồ , giữ gìn sách vở .
II. Đồ dùng dạy học : - Trực quan 
III. Hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1Kiểm tra : - Đọc bài : Ôn tập 
2Bài mới : 
a.GV đọc mẫu 
b .Hướng dẫn HS đọc 
GV đánh số trang 
? Bài có mấy câu ?
GV chai nhóm 
Gv ghi bảng 
Đọc tiếng khó 
Đọc câu 
Đọc nối câu 
Giải lao 
Đọc cả bài 
c. Ôn vần : ao , au .
-Gọi HS lên tìm vần ao , au trong bài và gạch chân 
d. Thi tìm câu có chứa vần ao , au .
? Tranh vẽ gì ?
GV hướng dẫn 
Nhận xét tuyên dương 
Tiết 2 .
3.Luyện đọc tìm hiểu bài :
Luyện đọc :
Gv đọc mẫu lần 2 
Gọi HS đọc 
Gọi HS đọc đoạn 1
? Bác Hồ tặng vở cho ai ?
GV giải nghĩa từ :Ngôi nhà thứ hai 
? Bác mong bạn nhỏ điều gì ?
GV kết luận 
*Học thuộc lòng bài thơ ?
Hát các bài hát về Bác Hồ 
- GV gọi HS xung phong hát 
4.Củng cố – Dặn dò :
- Về học bài 
- 2 em đọc
HS theo dõi 
- HS trả lời . Chỉ câu 
- HS thảo luận tìm tiếng khó
HS đọc tiếng từ khó (cá nhân , ĐT)
HS đọc câu : cá nhan, ĐT
2 nhóm đọc 
Thi hai em đọc . ĐT
HS trả lời .
HS đọc câu mẫu 
Hai dãy thi nói câu có vần ai , ay .
Cá nhân .ĐT
- Cho bạn học sinh .
HS đọc 2 câu cuối . 
Chăm học.. .
HS học thuộc lòng bài thơ (GN , ĐT , Nhóm)
- Hát cá nhân , lớp .
____________________________________________________________________
Thứ năm ngày 4 tháng 3 năm 2010.
Mĩ thuật:
( Gv chuyên dạy)
____________________________
 Toán:
 Luyện tập chung
IMUẽC TIEÂU : 
 + Giuựp hoùc sinh: 
- Cuỷng coỏ veà caực soỏ troứn chuùc vaứ coọng,trửứ caực soỏ troứn chuùc 
- Cuỷng coỏ veà nhaọn bieỏt ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi 1 hỡnh . làm bài tập 1, 2, 3, 4.
- Giáo dục các em tự giác học bài .
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
+ Baỷng phuù ghi caực baứi taọp : 4 + 5 / 135 SGK .Hỡnh baứi taọp 2a,b
+ Phieỏu baứi taọp 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
1.OÅn ẹũnh :
+ Haựt – chuaồn bũ SGK. Phieỏu baứi taọp 
2.Kieồm tra baứi cuừ : 
+ Tieỏt trửụực em hoùc baứi gỡ ? 
+ Goùi 2 hoùc sinh leõn veừ hỡnh vuoõng, hỡnh tam giaực. Hoùc sinh dửụựi lụựp ẵ lụựp veừ hỡnh vuoõng, ẵ lụựp veừ hỡnh tam giaực.
+ Goùi 2 em leõn veừ 2 ủieồm vaứo trong hỡnh ( Hỡnh vuoõng hay tam giaực) 1 ủieồm ngoaứi hỡnh 
+ Hoùc sinh dửụựi lụựp veừ theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn 
+ Giaựo vieõn nhaọn xeựt sửỷa sai cho hoùc sinh.
+ Nhaọn xeựt baứi cuừ – KTCB baứi mụựi 
 3. Baứi mụựi : 
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
Hoaùt ủoọng 1 : Cuỷng coỏ caực soỏ troứn chuùc
Mt: Cuỷng coỏ caỏu taùo caực soỏ tửứ 10 ủeỏn 20 vaứ caực soỏ troứn chuùc, thửự tửù caực soỏ ủaừ hoùc .
-Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi . Ghi ủaàu baứi .
-Cho hoùc sinh mụỷ SGK. Giaựo vieõn giụựi thieọu 5 baứi taọp caàn oõn luyeọn
Baứi 1 : Cho hoùc sinh neõu yeõu caàu 
-Treo baỷng phuù coự noọi dung baứi taọp 1, ủoùc laùi maóu vaứ yeõu caàu hoùc sinh tửù laứm baứi 
-Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caỏu taùo caực soỏ coự 2 chửừ soỏ .
-Giaựo vieõn keỏt luaọn : Caực soỏ coự 2 chửừ soỏ ủeàu coự soỏ chổ haứng chuùc ( beõn traựi) soỏ chổ haứng ủụn vũ ( beõn phaỷi).
Baứi 2 : 
-Giaựo vieõn ủớnh noọi dung baứi taọp 2 leõn baỷng 
-Cho hoùc sinh nhaọn xeựt caực soỏ ( baứi a) 
-50 , 13 , 30 , 9 
-Hửụựng daón hoùc sinh xeỏp caực soỏ tửứ beự ủeỏn lụựn 
-Giaựo vieõn choỏt baứi : Muoỏn xeỏp caực soỏ ủuựng yeõu caàu em phaỷi so saựnh caực soỏ . Soỏ coự 1 chửừ soỏ luoõn luoõn beự hụn soỏ coự 2 chửừ soỏ . So saựnh soỏ coự 2 chửừ soỏ caàn chuự yự , chửừ soỏ ụỷ haứng chuùc trửụực . Neỏu soỏ haứng chuùc naứo lụựn hụn thỡ soỏ ủoự lụựn hụn. Neỏu soỏ haứng chuùc naứo baống nhau thỡ so saựnh soỏ ụỷ haứng ủụn vũ .
Baứi 3: Cho hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
-Cho hoùc sinh nhaọn xeựt keỏt quaỷ cuỷa 2 pheựp tớnh 
-Cuỷng coỏ tớnh giao hoaựn hoỷi laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh.
Baứi 3b) Hoùc sinh laứm vaứo phieỏu baứi taọp 
-Hoùc sinh choỏt laùi : “ quan heọ giửừa coọng trửứ ụỷ coọt tớnh 1. Chuự yự ghi keỏt quaỷ coự keứm theo ủụn vũ cm ụỷ coọt tớnh 2 
Baứi 4 : Goùi hoùc sinh ủoùc ủeà toaựn.
-Cho hoùc sinh tửù ủoùc nhaồm ủeà vaứ tửù laứm baứi.
-Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh nhaộc laùi caựch trỡnh baứy baứi, giaỷi toaựn 
Baứi 5 : Cho hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi taọp 
-Cho hoùc sinh hoùc nhoựm. Giaựo vieõn phaựt cho moói nhoựm 1 hỡnh tam giaực, yeõu caàu hoùc sinh moói nhoựm veừ 3 ủieồm ụỷ trong hỡnh tam giaực, 2 ủieồm ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt chung
4.Cuỷng coỏ daởn doứ : 
- Daởn hoùc sinh veà oõn laùi baứi . Laứm caực baứi taọp trong vụỷ Baứi taọp toaựn.
- Chuaồn bũ oõn luyeọn caực daùng toaựn coọng, trửứ caực soỏ troứn chuùc, caỏu taùo caực soỏ coự 2 chửừ soỏ troứn chuùc, thửự tửù caực soỏ ủaừ hoùc. Nhaọn daùng hỡnh vaứ ủieồm ụỷ trong vaứ ngoaứi 1 hỡnh ủeồ chuaồn bũ kieồm tra giửừa kyứ II 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt 
-3 hoùc sinh laởp laùi ủaàu baứi 
-Vieỏt theo maóu : 10 goàm 1chuùc vaứ ủụn vũ 
- Hoùc sinh laứm baứi : vaứo phieỏu baứi taọp 
-Hoùc sinh nhaọn xeựt 
-Hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi 2:
Vieỏt soỏ theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn
Vieỏt soỏ theo thửự tửù tửứ lụựn ủeỏn beự 
- Hoùc sinh nhaọn xeựt neõu soỏ beự nhaỏt : 9 ,soỏ lụựn nhaỏt 50
-9 ,13 ,30 ,50
-Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo phieỏu baứi taọp 
-2 em leõn baỷng chửừa baứi neõu caựch so saựnh caực soỏ.
-2 em leõn baỷng laứm 70 +20 =20 +70 = 
-Caực soỏ trong pheựp tớnh vaứ keỏt quaỷ gioỏng nhau .
-Hoùc sinh laứm baỷng con :Chia lụựp 2 ủoọi , moói ủoọi laứm 2 pheựp tớnh 
 – 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi sửừa baứi 
-Hoùc sinh tửù laứm 
Baứi giaỷi :
Soỏ bửực tranh caỷ 2 lụựp veỷ ủửụùc
20 + 30 =50 ( bửực tranh )
ẹaựp soỏ :50 bửực tranh
- Hoùc sinh hoùc nhoựm veừ theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn 
- nhoựm trửụỷng leõn trửụực lụựp trỡnh baứy baứi laứm cuỷa nhoựm .
-Hoùc sinh nhaọn xeựt –Sửừa baứi 
____________________________
Âm nhạc 
( GV chuyên dạy )
__________________________________
Chính tả
 Tặng cháu
I. Mục tiêu
HS chép đúng và đẹp bài thơ: “Tặng cháu”- Trình bày đúng hình thức.
Điền đúng vần chữ l hay n, dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng . bài tập (2) a hoặc b
Viết đúng cự li, tốc độ ( khoảng 15 – 17 phút), các chữ đều và đẹp.
II. Đồ dùng dạy học
 Bảng phụ chép sẵn bài thơ và bài tập.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
I) Kiểm tra bài cũ: 
Điền ai hay ay 
h. rau bàn t
m áo số h
 - GV gọi 1 HS lên bảng làm bài tập . Cả lớp làm bảng con.
- GV chấm vở của 1 số HS phải viết lại bài Trường em
II) Bài mới :
Giới thiệu bài :
Hôm nay sẽ chép bài chính tả Tặng cháu. - GV ghi đầu bài.
2. Hớng dẫn HS tập chép
 * GV treo bảng phụ và gọi HS đọc bài thơ cần chép.
Tiếng khó viết: yêu, chút, giúp, nước
* Tập chép bài chính tả vào vở.
- GV giới thiệu bài và ghi đầu bài
3- 5 HS đọcđoạn văn trên bảng phụ.
+ Trong bài này có một số tiếng khó viết như: yêu, chút, giúp, nước...
- HS đọc + phân tích các tiếng khó
+ GV cho HS viết bảng con các tiếng khó viết
+ HS viết bảng con, 2 HS viết bảng lớp.
- GV nhận xét.
+ GV cho HS nêu tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở.
+ GV hướng dẫn cách viết bài chính tả
* Soát lỗi: GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi.
3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
a) Bài tập 2a : Điền vào chỗ trống chữ l hay n
- HS thực hành viết bài chính tả vào vở.
- GV quan sát , uốn nắn cách cầm bút, cách ngồi của 1 số em còn sai. 
- GV đọc bài thơ, đánh vần những từ khó viết
- HS soát lỗi và ghi số lỗi ra lề vở.
- HS lấy lại vở, xem các lỗi và ghi tổng số lỗi ra lề vở. 
- thu vở và chấm 1 số bài.
- GV Gv nhận xét bài chấm.
thu vở và chấm 1 số bài.
GV Gv nhận xét bài chấm
- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu, cho HS quan sát 2 bức tranhvà hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
- GV cho 2 HS làm bảng phụ. Cả lớp làm vở ô li
b) Bài tập 2b: Điền dấu hỏi hay dấu ngã trên những chữ in nghiêng.
- GV cho HS chữa bài
- GV cho HS đọc các từ vừa điền được.
- GV gọi 1 HS đọc yêu c
- 1 HS làm bảng phụ. Cả lớp làm vở ô li.
- GV cho HS chữa bài
III) Củng cố, dặn dò
- GV khen các em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bộ.
- GV dặn HS nhớ các quy tắc chính tả. 
_______________________ 
Tập đọc
Caựi nhaừn vụỷ (T1)
I.Mục tiêu: - HS đọc đúng : Nhaừn vụỷ , naộn noựt , vieỏt , ngay ngaộn, khen , Đọc đúng nhanh cả bài .Ngắt nghỉ đúng dấu chấm dấu phẩy .
- Ôn vần ang, aực. Nói câu chứ tiếng có vần ang, aực. HS khá giỏi biết tự viết nhãn vở. 
- Hiểu nội dung baứi . Hieồu taực duùng cuỷa nhãn vở.
- Bồi dưỡng cho học sinh tình cảm yêu mếm mái trường .
II. Đồ dùng dạy học : - Trực quan 
III. Hoạt động dạy học :
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
Kiểm tra : - Đọc bài : Taởng chaựu
Bài mới : 
a.GV đọc mẫu : 
b .Hướng dẫn HS đọc 
- Gioùng ủoùc chaọm daừi, nheù nhaứng.
GV đánh số trang 
? Bài có mấy câu ?
GV chai nhóm 
Gv ghi bảng 
Đọc tiếng khó 
Đọc câu 
Đọc nối câu 
Giải lao 
Đọc cả bài 
c. Ôn vần : ang, aực 
-Gọi HS lên tìm vần ang, aực trong bài và gạch chân 
d. Thi tìm câu có chứa vần ang, aực 
? Tranh vẽ gì ?
GV hướng dẫn 
Nhận xét tuyên dương 
Củng cố – Dặn dò :
- Về học bài 
- 2 em đọc
HS theo dõi 
- HS trả lời . Chỉ câu 
- HS thảo luận tìm tiếng khó
HS đọc tiếng từ khó (cá nhân , ĐT)
HS đọc câu : cá nhan, ĐT
2 nhóm đọc 
Thi hai e