Bài soạn Tổng hợp lớp 1 - Tuần 35 năm 2010

uả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu, ra đồng, đàn sao, trên trời, rửa mặtHọc thuộc lòng bài thơ.
- Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái.
- Có ý thức học tập, yêu loài vật.
II. Đồ dùng dạy - học:
III. Các hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra. 
_ HS đọc bài: Anh hùng biển cả và TLCH của GV.
2. Bài mới. - Giới thiệu bài 
 *) Dạy – học bài mới.
a. Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc mẫu toàn bài và hướng dẫn HS luyện đọc.
*) Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó trong bài.
-Luyện đọc tiếng, từ: “quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu, ra đồng, đàn sao, trên trời, rửa mặt ”, GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc.
*) Luyện đọc dòng thơ.
Cho HS luyện đọc dòng thơ, chú ý cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng. 
- Gọi HS đọc nối tiếp.
*) Luyện đọc đoạn, cả bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc đoạn và toàn bài.
- HS luyện đọc -> đọc nối tiếp đoạn.
- Cho HS đọc đồng thanh toàn bài một lần.
b. Hoạt động 2: Ôn tập các vần cần ôn trong bài:
- Gọi HS đọc yêu cầu của các bài tập trong SGK.
*) Tìm tiếng trong bài có vần oăt:
- HS tìm, đọc, phân tích.
*) Tìm tiếng ngoài bài có vần oăt/ oăc:
- GV tổ chức cho HS thi tìm theo tổ -> nhận xét, tuyên dương.
=> HS đọc lại toàn bài trên bảng.
Tiết 2
c. Hoạt động 3: Đọc SGK kết hợp tìm hiểu bài.
- Nêu câu hỏi 1 ở SGK.
+) Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? (Buổi sáng sớm).
- Hs TL, nhận xét. GV nhận xét, chốt ý đúng.
- 2 – 3 HS đọc toàn bài. GV nêu câu hỏi 2 trong SGK và yêu cầu HS khá, giỏi TL.
+) Tiếng gà gáy làm cho muôn vật thay đổi như thế nào ?
- HS TL, nhận xét. GV nhận xét, chốt ý đúng.
- 2 – 3 HS đọc lại toàn bài.
- GV nói thêm: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái.
- GV đọc mẫu toàn bài.
- Cho HS luyện đọc trong SGK, chú ý rèn cách ngắt nghỉ đúng cho HS.
*) Luyện học thuộc lòng.
- GV hướng dẫn HS luyện HTL.
- HS luyện học TL khổ thơ các em thích -> Thi đọc trước lớp -> nhận xét, tuyên dương.
d. Hoạt động 4: Luyện nói.
- HS nêu yêu cầu luyện nói. GV hướng dẫn HS luyện nói theo chủ đề.
- HS luyện nói theo nhóm đôi -> 1 số nhóm trình bày trước lớp -> nhận xét, tuyên dương.
=> Lớp đọc lại toàn bài trong SGK.
3) Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học, dặn HS về HTL khổ thơ các em thích và chuẩn bị bài sau.
 	___________________________________
Toán
Tiết 137: Luyện tập chung
I) Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số từ 1 đến 100; cộng – trừ các số có hai chữ số; đặc điểm của số 0 trong phép cộng, phép trừ; giải bài toán có lời văn.
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II) Đồ dùng dạy – học: SGK, vở ô li.
III) Các hoạt động day – học:
1) Kiểm tra.
2) Bài mới.
- GV hướng dẫn Hs làm các BT trong SGK:
*) Bài 1/ 179.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào SGK.
-> Củng cố cho HS về thứ tự các số trong bảng số từ 1 đến 100.
*) Bài 2/ 179.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở ô li.
-> Củng cố cho HS về cách đặt tính và thực hiện phép tính.
*) Bài 3/ 179.
- HS tự làm bài vào SGK rồi nêu kết quả.
-> Củng cố cho HS về cách sắp xếp các số theo thứ tự.
*) Bài 4/ 175.
- HS tự làm bài vào vở.
-> Củng cố cho HS về cách giải và trình bày bài giải của bài toán có lời văn.
*) Bài 5/ 179.
- HS tự làm bài vào SGK rồi nêu kết quả.
-> Củng cố cho HS về đặc điểm của số 0 trong phép cộng và phép trừ.
3) Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét giờ học, dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
Chính tả 
Tiết 21: Loài cá thông minh
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Chép đúng bài Loài cá thông minh khoảng 15 đến 20 phút. Làm đúng các BT chính tả trong SGK.
- Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn của bài, tốc độ viết tối thiểu 20 chữ / 1 Rèn luyện kĩ năng viết chữ trình bày bài.
- Yêu thích môn học, có ý thức viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy - học:
Bảng phụ ghi các bài tập, vở CT, bảng con.
III) Các hoạt động dạy – học:
1) Kiểm tra:
2. Bài mới.Giới thiệu bài 
 *) Dạy – học bài mới
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép.
- GV cho HS quan sát đoạn văn cần chép trên bảng phụ.
- HS nhìn bảng đọc lại đoạn văn.
- GV h/dẫn HS viết vào bảng con những chữ các em dễ viết sai: xiếc, dẫn, chiến công, cứu sống, gác.
- HS viết. GV quan sát, sửa sai cho HS.
- GV yêu cầu HS TLCH:
+) Trong bài có mấy câu hỏi ? Đọc các câu hỏi và câu TL .
- HS nêu -> nhận xét. GV nhận xét, chốt ý.
- Cho HS tập chép vào vở, GV nhắc các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài, cách viết hoa chữ cái đầu của tiếng đầu câu.
- GV đọc cho HS nghe, soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở.
- GV chữa trên bảng những lỗi khó trên bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bên lề vở..
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
* Điền vần: ân hay uân?
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn cách làm.
- HS làm vào vở. Gv quan sát, giúp đỡ.
* Điền chữ: g hay gh?
- Tiến hành tương tự trên.
c. Hoạt động 3: Chấm bài 
- Thu 1số bài của HS và chấm.
- Nhận xét bài viết của HS.
3. Củng cố - dặn dò: 
 - HS đọc lại bài chính tả
- Gv nhận xét giờ học, dặn HS về viết thêm.
 Chiều
Mĩ thuật
(GVbộ môn dạy)
_________________________________
Toán
Ôn tập tiết 137
 I) Mục tiêu: Giúp HS:
 - Tiếp tục củng cố về đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số từ 1 đến 100; cộng – trừ các số có hai chữ số; đặc điểm của số 0 trong phép cộng, phép trừ; giải bài toán có lời văn.
 - Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II) Đồ dùng dạy – học: Vở BT, vở ghi toán.
III) Các hoạt động dạy – học:
1) Bài ôn:
a) Hoạt động 1: Làm BT trong vở BT toán.
- HS tự làm bài vào vở BT. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
b) Hoạt động 2: Làm bài vào vở ghi toán.
- GV giao bài cho HS rồi hướng dẫn HS làm bài.
*) Bài 1. Số ?
 38, .., 40 55, , .., , 59 .., 70, .., 72
 57, .., 59 48, , .., , 52 .., 65, .., 67
 *) Bài 2. Đặt tính rồi tính:
98 – 72 65 + 30 57 – 17 6 + 33 47 - 40
*) Bài 3. Viết các số: 58, 46, 72, 39, 98.
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn: .
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé: .
*) Bài 4. Số ?
 + = 0 - = 0
- HS tự làm bài vào vở ghi toán. Gv quan sát, giúp đỡ HS yếu.
- Chấm bài, nhận xét.
2) Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, dặn HS ôn bài, chuẩn bị bài sau.
 ___________________________________
Giáo dục ngoài giờ lên lớp
Hướng dẫn hoạt động hè
I – Mục tiêu:
- Hướng dẫn HS các hoạt động dịp nghỉ hè.
- HS tích cực tham gia các hoạt động đội nhi đồng ở thôn ,xóm.
II – Cách tiến hành:
GV hướng dẫn các em các hoạt động khi nghỉ hè.
Tích cực tham gia vào các hoạt động công ích.
Không được tham gia chơi các trò chơi nguy hiểm( tắm ao,hồ,sông,suối,trèo cây,...)
Không được chơi ở ngoài trời nắng,Không được uống nước lã,ăn quả xanh...
Thứ tư, ngày 12 tháng 5 năm 2010
Tập đọc
Tiết 65-66: Bài luyện tập 1: Lăng Bác
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc trơn toàn bài; đọc đúng các từ ngữ: nắng, lăng Bác, bầu trời, sà, đá hoa cương, quảng trường, bâng khuâng, lễ đài
- Hiểu nội dung bài: Đi trên quảng trường Ba Đình đẹp nắng mùa thu, bạn nhỏ bâng khuâng nhớ Bác Hồ trong ngày tuyên ngôn độc lập.
- Có ý thức học tập, có lòng kính yêu Bác Hồ.
II) Đồ dùng dạy – học:
III) Các hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra: - HS đọc bài: ò ó  o và TLCH của GV.
2. Bài mới : *) Dạy – học bài mới.
a. Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc mẫu toàn bài và hướng dẫn HS luyện đọc.
*) Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó trong bài.
-Luyện đọc tiếng, từ: “ nắng, lăng Bác, bầu trời, sà, đá hoa cương, quảng trường, bâng khuâng, lễ đài ”, GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc.
- GV giải thích từ: lễ đài, quảng trường, bâng khuâng.
*) Luyện đọc dòng thơ.
- Cho HS luyện đọc từng dòng thơ, chú ý cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng. 
- Gọi HS đọc nối tiếp các dòng thơ trong bài.
*) Luyện đọc cả bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc toàn bài.
- HS luyện đọc.
- Cho HS đọc đồng thanh toàn bài một lần.
b. Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.
- 2 – 3 HS đọc toàn bài trong SGK. GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
+) Tìm những câu thơ tả ánh nắng và bầu trời trên Quảng trường Ba Đình vào mùa thu .
- HS tìm, đọc -> nhận xét. GV nhận xét, chốt ý.
+) Đi trên Quảng trường Ba Đình bạn nhỏ có cảm giác như thế nào ? (Bâng khuâng như có bàn tay của Bác Hồ đang vẫy). 
- 2 – 3 HS đọc lại toàn bài.
3) Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học, liên hệ giáo dục HS.
tiếng việt(lt)
Bài luyện tập 2 : Gửi lời chào lớp một
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc trơn toàn bài; đọc đúng các từ khó trong bài.
- Hiểu nội dung bài:Chia tay lớp1, bạn nhỏ lưu luyến với bao kỉ niệm thân yêu và cô giáo kính mến.
II) Đồ dùng dạy – học:
III) Các hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra. HS đọc bài: Lăng Bác và TLCH của GV.
2. Bài mới.
 *)Dạy - học bài mới.
a. Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Đọc mẫu toàn bài và hướng dẫn HS luyện đọc.
*) Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó trong bài.
-Luyện đọc tiếng, từ:, GV gạch chân tiếng, từ khó yêu cầu HS đọc.
*) Luyện đọc câu.
- Cho HS luyện đọc từng câu, chú ý cách ngắt nghỉ và từ ngữ cần nhấn giọng, cách đọc đoạn đối thoại. 
- Gọi HS đọc nối tiếp các câu trong bài.
*) Luyện đọc cả bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc toàn bài.
- HS luyện đọc.
- Cho HS đọc đồng thanh toàn bài một lần.
b. Hoạt động 2: Ôn vần.
- GV yêu cầu HS tìm tiếng trong bài 
c) Hoạt động 3: Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.
- 2 – 3 HS đọc toàn bài trong SGK. GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
- HS TL, nhận xét. GV nhận xét, chốt ý, liên hệ giáo dục HS.
- GV tổ chức cho các nhóm thi luyện đọc phân vai trước lớp -> nhận xét, tuyên dương.
- Lớp đọc lại toàn bài: CN, ĐT.
3) Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học, liên hệ giáo dục HS.
_______________________________
Toán
Tiết 138: Luyện tập chung
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố về đọc, viết số liền trước, số liền sau của một số; thực hiện cộng – trừ các số có hai chữ số; giải toán có lời văn.
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II) Đồ dùng dạy – học: - SGK, vở ô li
III) Các hoạt động dạy – học:
1) Kiểm tra.
2) Bài ôn.
- GV hướng dẫn HS làm các BT trong SGK:
*) Bài 1/ 180. 
- 1 HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào SGK rồi nêu kết quả.
-> Củng cố cho HS về đọc- viết số liền trước, số liền sau của một số.
*) Bài 2/ 180.(Làm cột 1, 2).
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào SGK.
-> Củng cố cho HS về thực hiện tính cộng – trừ trong phạm vi 100.
*) Bài 3/ 180. (Làm cột 1, 2).
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở ô li.
-> Củng cố cho HS về cách đặt tính và thực hiện tính cộng – trừ trong phạm vi 100.
*) Bài 4/ 176.
- 1 HS lên bảng giải toán, lớp làm bài vào vở ô li.
-> Củng cố cho HS về cách giải toán có lời văn.
*) Bài 5/ 176.
- HS làm bài vào vở ô li.
-> Củng cố cho HS về cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
3) Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
 _____________________________________
Thủ công
Tiết 35: Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh
I - Mục tiêu:
- Trưng bày các sản phẩm thủ công đã làm được.
- Khuyến khích trưng bày những sản phẩm mới có tính sáng tạo.
II- Đồ dùng dạy – học:
3 tờ giấy khổ to
Giấy màu, kéo ,hồ dán.
III - Các hoạt động dạy- học:
ổn định: hát
Kiểm tra: kt đụng cụ chuyên môn.
Bài mới:
GV nêu yêu cầu tiết học
Y/c hs trưng bày sản phẩm theo nhóm.
GV nhắc hs trình bày và trang trí cho đẹp.
Trưng bày sản phẩm:
Các nhóm trưng bày lên bảng – nhận xét - đánh giá 
GV tuyên dương ghi điểm các nhóm.
Dặn dò hs:
_____________________________________
chiều Toán(lt)
 Ôn tập tiết 138
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- Tiếp tục củng cố về đọc, viết số liền trước, số liền sau của một số; thực hiện cộng – trừ các số có hai chữ số; giải toán có lời văn.
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II) Đồ dùng dạy – học: - SGK, vở ô li
III) Các hoạt động dạy – học:
1) Kiểm tra.
2) Bài ôn.
a) Hoạt động 1: Làm BT trong vở BT toán.
- HS tự làm bài vào vở BT. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
b) Hoạt động 2: Làm bài vào vở ghi toán.
- GV giao bài cho HS rồi hướng dẫn HS làm bài.
*) Bài 1. Số ?
Số liền trước
Số đã biết
Số liền sau
55
46
37
59
81
*) Bài 2. Tính nhẩm:
 57 – 12 = 9 + 30 = 46 + 22 =
 45 + 52 = 82 – 51 = 68 – 46 = 
*) Bài 3: Giải toán:
 a) Lớp 1A có 5 bạn nữ và 14 bạn nam. Hỏi lớp 1A có bao nhiêu bạn ?
 b) Lớp 1A có 19 bạn, trong đó có 14 bạn nam. Hỏi lớp 1A có bao nhiêu bạn nữ ? 
- HS tự làm bài vào vở ô li. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
-> Chấm, chữa bài, nhận xét.
3) Củng cố, dặn dò:
GV nhận xét giờ học, dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
_______________________________ 
tiếng việt(lt)
Ôn tập tiết 65
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc lưu loát, trôi trảy toàn bài; Làm đúng các BT trong vở BTTV.
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II) Đồ dùng dạy – học: SGK, vở BT.
III) Các hoạt động dạy – học:
1) Kiểm tra: 2 HS đọc lại bài trong SGK.
2) Bài ôn.
a) Gv cho HS ôn lại bài trong SGK.
- HS đọc lại bài, luyện đọc trước lớp. Gv quan sát, sửa sai.
b) Làm BT.
*) GV hướng dẫn HS làm BT trong vở BT.
- HS làm bài. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
*) Làm bài vào vở ghi TV.
- GV giao bài rồi hướng dẫn HS làm bài vào vở ô li.
*) Bài 1. Tiếng gà làm thay đổi những cảnh vật nào ?
 Quả na Bông lúa Hàng tre
 Cỏ cây Buồng chuối Chị gió
*) Câu thơ nào cho biết tiếng gà gáy báo hiẹu trời sáng ?
 Gọi ông trời nhô lên rửa mặt.
 Giục quả na mở mắt tròn xoe.
 Giục hàng tre đâm măng nhọn hoắt.
*) Bài 3. Điền vào chỗ trống vần uôn hoặc uông ?
 - bông lúa .. câu.
 - b . chuối thơm lừng.
 - b  làng Tây Nguyên.
 - r.. lúa chín vàng.
- HS làm bài vào vở ô li. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu ->Chấm bài, nhận xét.
2) Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
 ___________________________________
tiếng việt(lt)
Ôn tập tiết 66
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- Tiếp tục nhìn – chép lại một cách chính xác, trình bày đúng- đẹp một đoạn của bài
 “ Loài cá thông minh ”; Làm đúng các BT chính tả trong vở BT.
- Rèn luyện kĩ năng viết và trình bày bài cho HS.
- Yêu thích môn học, say mê luyện viết.
II. Đồ dùng dạy - học: - Vở BT, bảng con
III) Các hoạt động dạy – học:
1) Kiểm tra.
2) Bài ôn:
a) Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết và làm bài vào trong vở BT.
- GV hướng dẫn HS nhìn chép lại bài vào trong vở BT và làm BT.
- HS làm việc. Gv quan sát, giúp đỡ HS yếu.
b) Hoạt động 2: Làm bài vào vở ghi CT.
- GV giao bài và hướng dẫn HS làm bài.
*) Điền vần ân hoặc uân: kh vác h. hoan
 t. lễ h.. luyện
*) Điền chữ: g hoặc gh:
.ép hình i bảng ánh gồng ói bánh
- HS tự làm bài vào trong vở ô li. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
-> Chấm chữa bài, nhận xét.
3) Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, dặn HS chuẩn bị bài sau.
Thứ năm ngày 14 tháng 5 năm 2010
Toán
Tiết 139: Luyện tập chung
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố về đọc, viết số dưới mỗi vạch của tia số; cộng - trừ các số trong phạm vi 100; xem giờ đúng trên đồng hồ; giải toán có lời văn.
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II) Đồ dùng dạy – học: - SGK, vở ô li.
III) Các hoạt động dạy – học:
1) Kiểm tra.
2) Bài ôn.
- GV hướng dẫn HS làm các BT trong SGK:
*) Bài 1/ 181.
- HS tự làm bài vào SGK rồi nêu kết quả -> nhận xét -> GV nhận xét, chốt ý.
-> Củng cố cho HS về cách đọc và viết số dưới mỗi vạch của tia số.
*) Bài 2/ 181.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào SGK.
-> Củng cố cho HS về so sánh các số có hai chữ số.
*) Bài 3/ 181.
- 1 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở ô li. 
-> Củng cố cho HS về cách đặt tính và thực hiện tính cộng – trừ trong phạm vi 100.
*) Bài 4/ 181.
- 1 HS lên bảng trình bày bài giải, lớp làm bài vào vở ô li.
-> Củng cố cho HS về cách giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn.
 *) Bài 5/ 181.
- HS tự làm bài vào SGK -> nêu kết quả -> nhận xét.
-> Củng cố cho HS về cách xem giờ đúng trên đồng hồ.
3) Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét giờ học, dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
__________________________________
Chính tả 
Tiết 21: ò...ó...o...
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Nghe – viết chính xác 13 dòng đầu bài thơ ò...ó...o...: 30 chữ trng khoảng 15 phút.
- Điền đúng vần oăt hoặc oăc ; chữ ng hoặc ngh vào chỗ trống.
- Bài tập 2,3 (SGK)
- Yêu thích môn học, có ý thức viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi các bài tập, vở CT, bảng con.
III) Các hoạt động dạy – học:
1) Kiểm tra:
2. Bài mới.Giới thiệu bài 
Dạy – học bài mới
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép.
- GV đọc đoạn thơ cần viết.
- HS đọc lại đoạn thơ.
- GV h/ dẫn HS viết vào bảng con những chữ các em dễ viết sai
- HS viết. GV quan sát, sửa sai cho HS.
- GV yêu cầu HS TLCH:
 - HS nêu -> nhận xét. GV nhận xét, chốt ý.
- GV nhắc các em cách ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài, cách viết hoa chữ cái đầu của tiếng đầu câu.
- GV đọc thong thả cho hs chép bài vào vở.
- GV đọc cho HS nghe, soát lỗi và chữa bài bằng bút chì trong vở.
- GV chữa trên bảng những lỗi khó trên bảng, yêu cầu HS đổi vở cho nhau và chữa lỗi cho nhau ra bên lề vở..
b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả.
* Điền vần: oăt hay oăc?
- HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV hướng dẫn cách làm.
- HS làm vào vở. Gv quan sát, giúp đỡ.
* Điền chữ: ng hay ngh?
- Tiến hành tương tự trên.
c. Hoạt động 3: Chấm bài 
- Thu 1số bài của HS và chấm.
- Nhận xét bài viết của HS.
3. Củng cố - dặn dò: 
 - HS đọc lại bài chính tả .
 - Gv nhận xét giờ học, dặn HS về viết thêm.
 	_______________________________________
Tự nhiên và xã hội
Tiết 35: Ôn tập: Tự nhiên
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- Hệ thống lại những kiến thức đã học.
- Biết quan sát, đặt câu hỏi và TLCH về bầu trời, cảnh vật tự nhiên xung quanh.
- Có lòng yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II) Đồ dùng dạy – học:
III) Các hoạt động dạy – học:
1) Kiểm tra:
2) Bài mới: GTB
 *) Dạy – học bài mới
a) Hoạt động 1: Tham quan cây cối, con vật, bầu trời và cảnh vật ở xung quanh trường.
- GV tổ chức cho HS đi tham quan khu vực xung quanh trường học, hướng dẫn HS quan sát thật kĩ cây cối, con vật (nếu có) và bầu trời rồi TLCH:
+) Bầu trời hôm nay có mây không ? có gió không ? gió mạnh hay gió nhẹ ? 
+) Thời tiết hôm nay nóng hay rét ? 
+) Bầu trời hôm nay có mưa( hay có mặt trời) không ?
- HS TLCH, nhận xét, bổ sung. GV nhận xét, kết luận.
3) Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, liên hệ giáo dục HS,.
 ____________________________________________
Thể dục
Tiết 35: Tổng kết môn học
I - Mục tiêu:
- Ôn bài thể dục.
- Ôn tâng cầu.
- GV đọc điểm kiểm tra cuối năm, đọc điểm tổng kết cuối năm.
III - Các hoạt động dạy học:
1) Khụỷi ủoọng : Giaọm chaõn, voó tay vaứ haựt. 
2)Kieồm tra baứi cuừ : Goùi 2 HS taọp 2 ủoọng taực ủaừ hoùc. 
3)Baứi mụựi : 
Giụựi thieọu baứi : 
Caực hoaùt ủoọng :
Hoaùt ủoọng daùy 
Hoaùt ủoọng hoùc
* Hoaùt ủoọng 1 : Tieỏp tuùc oõn baứi TD. 
* Muùc tieõu : thuoọc baứi. 
* Caựch tieỏn haứnh :
- Laàn 1: GV hoõ nhũp khoõng laứm maóu, laàn 2 do CS hoõ nhũp. Tửứng toồ leõn trỡnh dieón, baựo caựo keỏt quaỷ hoùc taọp.
- Nhaọn xeựt : GV nhaọn xeựt.
* Hoaùt ủoọng 2 : Tieỏp tuùc oõn “Taõng caàu”.
* Muùc tieõu : naõng cao thaứnh tớch. 
* Caựch tieỏn haứnh :
- Daứn ủoọi hỡnh tửứng ủoõi caựch nhau 3m, trong haứng ngửụứi noù caựch ngửụứi kia 1m. GV chổ daón baống lụứi, laứm maóu, ủoàng thụứi giaỷi thớch caựch chụi cho caỷ lụựp bieỏt, roài cho tửù chụi. 
- Nhaọn xeựt : GV nhaọn xeựt.
* Hoạt động 3: Tổng kết môn học
- GV đọc điểm kiểm tra cuối năm
- GV đọc điểm tổng kết năm học
- Tuyên dương những em đạt thành tích cao
2haứng ngang, daứng haứng. 
Thửùc hieọn theo GV
2haứng ngang. 
Thửùc hieọn theo GV
- HS lắng nghe
 Chiều Toán
Ôn tập tiết 139
I) Mục tiêu: Giúp HS: 
- Tiếp tục củng cố về đọc, viết số dưới mỗi vạch của tia số; cộng - trừ các số trong phạm vi 100; xem giờ đúng trên đồng hồ; giải toán có lời văn.
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II) Đồ dùng dạy – học: Vở BT, vở ô li.
III) Các hoạt động dạy – học: 
1) Bài ôn:
a) Hoạt động 1: Làm BT trong vở BT toán.
- HS tự làm bài vào vở BT. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
b) Hoạt động 2: Làm bài vào vở ghi toán.
- GV giao bài cho HS rồi hớng dẫn HS làm bài.
*) Bài 1. Viết các số: 55, 36, 19, 74, 32.
a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:
b) Theo thứ tự từ lớn đến bé:
*) Bài 2. Đặt tính rồi tính:
32 + 12 44 – 33 89 – 80 76 + 23 25 + 52
*) Bài 3. Viết phép tính thích hợp:
23
40
*) Bài 4. Chị gà mơ nhà Lan ấp nở được 16 con gà. Hỏi đàn gà có tất cả bao nhiêu con ?
- HS tự làm bài vào vở ô li. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
-> Chấm bài, nhận xét.
2) Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét giờ học, dặn HS về ôn bài và chuẩn bị bài sau.
__________________________________
toán(lt)
Tiết 96: ôn luyện
I - Mục tiêu:
- GV tổ chức cho HS ôn tập ghi nhớ lại bảng các số từ 1 đến 100.
II - Cách tiến hành:
+) HS ôn bài theo nhóm. GV quan sát, giúp đỡ nhóm yếu.
- GV giao Bài tập rồi hướng dẫn HS làm bài vào vở ô li:
*) Bài 1. Số ?
a) Số liền trước của 50 là . b) Số liền sau của 50 là .
 Số liền trước của 47 là . Số liền sau của 47 là .
*) Bài 2.
 Số lớn nhất có hai chữ số là số nào ?
 Số lớn nhất có một chữ số là số nào ?
 Số bé nhất có hai chữ số là số nào ?
 Số bé nhất có hai chữ số là số nào ?
 Các số có hai chữ số giống nhau là: 
 Các số tròn chục là: 
- HS tự làm bài vào trong vở ô li. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
-> Chấm bài, nhận xét.
 __________________________________
tiêng việt(lt)
Tiết 123: Rèn đọc
I) Mục tiêu: Giúp HS:
- Đọc lưu loát, trôi trảy các bài tập đọc đã học, làm được bài tập theo yêu cầu ủa GV.
- Có ý thức tự giác, tích cực học tập.
II) Đồ dùng dạy – học: SGK, vở BT.
III) Các hoạt động dạy – học:
1) Kiểm tra: 2 HS đọc lại bài “ Hai cậu bé và hai người bố” trong SGK.
2) Bài ôn.
*) Gv cho HS ôn lại các bài TĐ đã học.
- HS ôn bài. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
*) Làm BT vào vở ô li.
- GV giao BT rồi hướng dẫn HS làm bài.
+) Điền vần: uân/ uâng?
mùa x t lễ
 bâng kh  h chương
+) Điền chữ: r/ d/ gi ?
 Nhỏ như cái kẹo
 .ẻo như bánh ầy
 ở đâu mực ây
 Có em là sạch.
+) Điền chữ: s/ x ?
chuyện ưa hoa en
say ưa en lẫn
- HS tự làm bài vào vở ô li. GV quan sát, giúp đỡ HS yếu.
- Ch