Bài soạn Tổng hợp các môn học khối 1 - Tuần 16 năm 2009

I - MỤC TIÊU:

1. Giúp H hiểu:

- Trường học là nơi thầy, cô giáo dạy và H học tập, giữ trật tự giúp cho việc học tập, rèn luyện của H được thuận lợi, có nề nếp.

- Để giữ trật tự trong trường học, các em cần thực hiện tốt nội quy nhà trường, quy định của lớp mà không được gây ồn ào, chen lấn, xô đẩy.

2. H có thái độ : Tự giác, tích cực giữ trật tự trong trường học

3. H biết thực hiện việc giữ trật tự, không gây ồn ào, chen lấn, đánh lộn. trong trường học.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Vở bài tập đạo đức 1

- Một số cờ thi đua màu đỏ, màu vàng

III - CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC - HỌC CHỦ YẾU

 

doc 30 trang Người đăng hoaian89 Lượt xem 603Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài soạn Tổng hợp các môn học khối 1 - Tuần 16 năm 2009", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ỏc cõu ỳng dụng .
 - Viết được : iờm – yờm , dừa xiờm , cỏi yếm .
 - Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề : Điểm Mười 
II Chuẩn bị 
 Gv : Tranh minh họa từ khúa , phần luyện núi 
 Hs : sỏch giỏo khoa , vở tập viết . Bộ đồ dựng Tiếng Việt 
III Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1. Khởi động 
Kiểm ra bài cũ 
Cho học sinh đọc vần im – um 
 Cho học sinh đọc cõu ứng dụng : 
Khi đi em hỏi 
Khi về em chào 
Miệng em chỳm chớm 
Mẹ cú yờu khụng nào ? 
Cho học sinh viết bảng con tiếng tỡm cú trong từ trốn tỡm 
Nhận xột cho điểm 
2. Giới thiệu : iờm - yờm 
3. Hoạt động chớnh 
Hoạt động 1: Dạy vần 
iờm 
- Giỏo viờn hướng dẫn cỏch đọc 
- Học sinh đớnh bảng vần iờm 
- Vần iờm được tạo nờn từ õm nào ?
- Yờu cầu hoc sinh đỏnh vần 
Yờu cầu học sinh đớnh thờm õm x vần iờm 
- Được tiếng gỡ ? 
- Phõn tớch đỏnh vần tiếng xiờm 
- Cho học sinh xem tranh cõy dừa xiờm và hỏi 
- Tranh vẽ gỡ ? 
- Giỏo viờn giảng rỳt ra từ Dừa xiờm 
- Cho học sinh phõn tớch và đọc giỏo - viờn chỉnh sữa 
- Cho học sinh tổng hợp và đọc 
- Giỏo viờn chỉnh sữa lỗi 
* yờm ( quy trỡnh tương tự )
Cho học sinh đọc tổng hợp 
 So sỏnh vần iờm – yờm 
Luyện đọc trờn bảng lớp 
Hoạt động 2: Hỏt vui 
Hoạt động 3 : Đọc từ ngữ ứng dụng 
 - Giỏo viờn đớnh từ ứng dụng trờn bảng 
Thanh kiếm õu yếm 
Quý hiếm yếm dói 
- Gọi học sinh đọc 
 Yờu cầu học sinh tỡm tiếng cú chứa vần vừa học 
- Giải nghĩa từ 
- Học sinh đọc từ ứng dụng 
- Gọi học sinh đọc lại toàn bài 
Hoạt động 4 : Luyện viết 
Giỏo viờn hướng dẫn cỏch viết 
 - Viết mẫu 
iờm – yờm - dừa xiờm – cỏi yếm 
- Giỏo viờn sữa sai cho học sinh 
4. Cũng cố 
 - Gọi học sinh đọc lại toàn bài 
5. Nhận xột – Dặn dũ 
 Nhận xột - Tuyờn dương 
 TIẾT 2
Hoạt động 1: Hỏt mỳa
Giới thiệu : Chỳng ta học tiết 2
Hoạt động 2 : Luyện đọc 
Giỏo viờn cho học sinh đọc bài tiết 1
Giỏo viờn chỉnh sữa phỏt õm cho học sinh 
Hoạt động 3 : Luyện đọc cõu ứng dụng 
- Giỏo viờn treo tranh co học sinh quan sỏt 
- Tranh vẽ gỡ ? 
- Rỳt ra cõu ứng dụng 
Ban ngày , Sẽ mải đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối đến , Sẽ mới cú thời gian õu yếm đàn con . 
Yờu cầu học sinh tỡm tiếng cú vần iờm – yờm 
- Giỏo viờn hướng dẫn cỏch đọc cõu ứng dụng . 
Hoạt động 4 : Luyện đọc sỏch giỏo khoa 
 - Giỏo viờn đọc mẫu 
Hoạt động 5 : Hỏt vui 
Hoạt động 6 : Luyện viết 
 Giúa viờn hướng dẫn viết vào vở iờm – yờm – dừa xiờm – cỏi yếm 
 - Giỏo viờn theo dói uốn nắn sữa chữa 
 - Nhận xột 
Hoạt động 6 : Luyện núi 
 * Chủ đề : Điểm mười 
- Treo tranh cho học sinh quan sỏt 
 - Tranh vẽ gỡ ? 
4. Cũng cố 
Thi tỡm vần iờm –yờm 
Nhận xột tuyờn dương 
5. Nhận xột – dặn dũ 
 Nhận xột tuyờn dương 
Về nhà đọc bài lại , tỡm chữ ở trong sỏch , bỏo 
Xem trước bài 66 uụm – ươm 
- Hỏt 
- Học sinh đọc 
- Học sinh đọc 
Khi đi em hỏi 
Khi về em chào 
Miệng em chỳm chớm 
Mẹ cú yờu khụng nào ? 
Học sinh viết tiếng tỡm 
Học sinh nghe 
Học sinh đớnh vần 
iờ – m 
học sinh đỏnh vần 
Học sinh đớnh thờm x 
Xiờm 
 - Học sinh phõn tớch đỏnh vần xờ - iờm xiờm 
 - Học sinh quan sỏt 
Cõy dừa xiờm 
Học sinh phõn tớch – đọc 
Học sinh đọc cỏc nhõn , nhúm . lớp 
 iờm – xiờm – dừa xiờm 
giống : đều cú õm m 
Khỏc õm i và õm y 
Học sinh đọc cỏc nhõn , nhúm , lớp 
Hỏt vui 
- Học sinh quan sỏt đọc thầm 
Học sinh đọc 
Tiếng kiờm – hiếm – yếm – yếm 
 - Học sinh nghe 
Học sinh đọc cỏ nhõn 
Học sinh đọc 
Học sinh quan sỏt 
Học sinh viết vào bảng con 
Nghe 
Học sinh đọc cỏ nhõn , nhúm , lớp 
Học sinh hỏt 
Học sinh nghe 
Hú sinh đọc bài cỏc nhõn 
Học sinh ghi nhận 
Học sinh quan sỏt 
Trang vẽ chim sẽ 
Học sinh theo dừi đọc thầm 
Học sinh tỡm và đọc tiếng kiếm – yếm
Học sinh đọc cỏ nhõn _ lớp 
Học sinh đọc cỏ nhõn nhúm lớp 
Học sinh hỏt 
Học sinh viết 
Ghi nhận 
Học sinh quan sỏt 
Tranh vẽ bạn được điểm mười 
 - iờm : Kiếm , chiếm , liờm 
 - yờm : Yếm 
Toỏn 
LUYEÄN TAÄP
I. MUẽC TIEÂU : 
 + Giuựp hoùc sinh : - Cuỷng coỏ veà pheựp trửứ trong phaùm vi 10
 - Vieỏt pheựp tớnh phuứ hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong tranh 
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 + Tranh baứi taọp 3 / 85 SGK – phieỏu baứi taọp 
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
Khởi động 
Kiểm tra bài cũ 
+ Goùi 3 hoùc sinh ủoùc pheựp trửứ phaùm vi 10 
+ 3 hoùc sinh leõn baỷng : 
Hoaùt ủoọng 1 : Cuỷng coỏ pheựp trửứ trong phaùm vi 10. 
-Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc baỷng coọng trửứ phaùm vi 10 .
-Thi ủua gheựp caực pheựp tớnh ủuựng 
-Giaựo vieõn giao moói hoùc sinh 3 soỏ vaứ caực daỏu + , - , = 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai. Cuỷng coỏ tớnh giao hoaựn vaứ quan heọ coọng trửứ 
Hoaùt ủoọng 2 : Luyeọn Taọp 
-Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp 
Baứi 1 : Tớnh roài ghi keỏt quaỷ 
-Lửu yự : Hoùc sinh phaàn b ) vieỏt soỏ thaỳng coọt haứng ủụn vũ 
 -Giaựo vieõn nhaọn xeựt, baứi hoùc sinh ủuựng sai 
Baứi 2: vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo choó chaỏm 
-Hửụựng daón hoùc sinh dửùa vaứo baỷng coọng trửứ ủaừ hoùc ủeồ ủieàn soỏ ủuựng 
-4 hoùc sinh leõn baỷng sửỷa baứi 
-Lụựp nhaọn xeựt – Giaựo vieõn ghi ủieồm 
Baứi 3 : 
-Quan saựt tranh, neõu baứi toaựn vaứ pheựp tớnh thớch hụùp 
-Hửụựng daón hoùc sinh ủaởt baứi toaựn vaứ ghi pheựp tớnh phuứ hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong tranh 
-Cho hoùc sinh laứm baứi vaứo phieỏu baứi taọp 
4/ Củng cố 
Troứ chụi 
-Cửỷ 2 ủaùi dieọn 2 daừy baứn leõn tham gia chụi 
-Vieỏt soỏ vaứo oõ troỏng
-2
10
9
8
7
6
5
4
3
2
- Em naứo vieỏt nhanh, ủuựng laứ thaộng cuoọc 
5/ Nhận xột – Dặn dũ 
- Daởn hoùc sinh oõn laùi coõng thửực coọng trửứ phaùm vi 10 
- Laứm baứi taọp trong vụỷ Baứi taọp vaứ Chuaồn bũ baứi cho ngaứy mai.
 10 10 10
 1 3 7
-
-
-
 - Hỏt 
-5 em ủoùc .
-5 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt caực pheựp tớnh ủuựng vụựi caực soỏ theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn 
9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10 
1 + 9 = 10 2 + 8 = 10 3 + 7 = 10 
10 - 1 = 9 1 0 - 2 = 8 1 0 - 3 = 7 
10 - 9 = 1 10 - 8 = 2 10 - 7 = 3 
-Hoùc sinh mụỷ saựch GK
a/ 10 – 2 = 8 10 – 4 = 6 10 – 3 = 7 10 – 7 =3 
 10 – 9 = 1 10 – 6 =4 10 – 7 = 3 10 – 3 =7 
b/ 10 10 10 10 10 10 
 - 5 - 4 - 8 - 3 - 2 - 6
-Hoùc sinh tửù laứm baứi, chửừa baứi 
5 + 5 =10 8 – 2 = 6 10 – 6 = 4 2 + 7 = 9
-Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo phieỏu baứi taọp 
-3 a)-Trong chuoàng coự 7 con vũt. Coự theõm 3 con vũt nửừa .Hoỷi taỏt caỷ coự bao nhieõu con vũt ? 
 7 + 3 = 10 
-3 b) Treõn caõy coự 10 quaỷ taựo. Coự 2 quaỷ bũ ruùng xuoỏng. Hoỷi treõn caõy coứn laùi bao nhieõu quaỷ taựo ? 
 10 - 2 = 8 
-Nhaọn xeựt, sửỷa baứi 
 Thứ tư , ngày 02 thỏng 12 năm 2009 
Toỏn 
 Bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 10
I/Mục tiêu :
 	-Thuoọc baỷng coọng vaứ baỷng trửứ, bieỏt laứm tớnh coọng, trửứ trong phaùm vi 10, laứm quen vụựi toựm taột vaứ vieỏt ủửụùc pheựp tớnh thớch hụùp vụựi hỡnh veừ.
	-Baứi taọp caàn laứm: Baứi 1, baứi 3.
II/Đồ dùng dạy học: 
 + Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy toaựn lụựp 1 .
 + Moõ hỡnh, vaọt thaọt phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi hoùc 
III/Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Khỏi động 
Kiểm tra 
Bài cũ: 
+ Goùi 2 em hoùc sinh ủoùc laùi baỷng trửứ trong phaùm vi 10
+Nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung nhaộc nhụỷ caựch laứm tửứng loaùi baứi 
+ Nhaọn xeựt baứi cuừ - Ktcb baứi mụựi
2.Bài mới:Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 
3. Hoạt động chớnh 
Hoaùt ủoọng 1 : Cuỷng coỏ baỷng coọng trửứ trong phaùm vi 10. 
-Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc thuoọc loứng caực baỷng coọng baỷng trửứ phaùm vi 10 ủaừ hoùc 
-Hoỷi mieọng – goùi hoùc sinh traỷ lụứi nhanh moọt soỏ pheựp tớnh 
-Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng hoùc sinh hoùc thuoọc caực baỷng coọng trửứ 
Hoaùt ủoọng 2 : Cuỷng coỏ moỏi quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ trửứ.
-Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh mụỷ SGK laứm caực pheựp tớnh, tửù ủieàn soỏ vaứo choó chaỏm 
-Giaựo vieõn hửụựng daón cho hoùc sinh bieỏt caựch saộp xeỏp caực coõng thửực tớnh treõn baỷng vửứa thaứnh laọp vaứ nhaọn bieỏt quan heọ giửừa caực pheựp tớnh coọng trửứ 
Hoaùt ủoọng 3 : Thửùc haứnh 
-Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh laàn lửụùt laứm caực baứi taọp 
Baứi 1 : Tớnh (Hửụựng daón hoùc sinh vaọn duùng caực baỷng coọng, trửứ ủaừ hoùc ủeồ thửùc hieọn caực pheựp tớnh trong baứi .)
-Lửu yự hoùc sinh vieỏt soỏ thaỳng coọt trong baứi 1b) 
Baứi 2 : (HSKG) ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
-Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh nhụự laùi caỏu taùo soỏ 10, 9 , 8 , 7 vaứ tửù ủieàn soỏ thớch hụùp vaứo tửứng oõ 
-Chaỳng haùn : 10 goàm 1 vaứ 9 . Vieỏt 9 vaứo oõ 
Baứi 3 : a) Treo tranh – Hửụựng daón hoùc sinh neõu baứi toaựn vaứ pheựp tớnh thớch hụùp 
-Hửụựng daón hoùc sinh traỷ lụứi ( neõu lụứi giaỷi baống lụứi ) ủeồ bửụực ủaàu laứm quen vụựi giaỷi toaựn coự lụứi vaờn 
 b) Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc toựm taột roài neõu baứi toaựn (baống lụứi )
-Hửụựng daón hoùc sinh traỷ lụứi (lụứi giaỷi) cho baứi toaựn vaứ ghi pheựp tớnh phuứ hụùp (mieọng ) 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, hửụựng daón, sửỷa sai ủeồ hoùc sinh nhaọn bieỏt trỡnh baứy 1 baứi toaựn giaỷi 
4. Cũng cố 
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ? ẹoùc laùi baỷng coọng, trửứ trong phaùm vi 10 
5. Nhận xột – Dặn dũ 
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt .
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau.
+ 2 hoùc sinh ủoùc pheựp coọng phaùm vi 10 
+2 hoùc sinh leõn baỷng : 
 8 +.... = 10 	 6 + ....= 10 
 	... +5 = 10	10 -....= 4
-8 em ủoùc thuoọc 
8 + 2 = , 3 + 7 = , 10 - 2 = , 10 - 7 = 
9- 3 = , 0 - 3 = 7 , 0 - 5 = 5 
-Hoùc sinh ủieàn soỏ vaứo baỷng coọng,trửứ 10 baống buựt chỡ 
-Hoùc sinh laứm mieọng caõu a. 
a/ 3 + 7 =10 4 + 5 = 9 7 – 2 = 5 
 6 + 3 = 9 10 – 5 = 5 6 + 4 = 10 
-Nhaọn xeựt
-Caõu b:Vụỷ
-Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ Btt 
-HSKG laứm theo hửụựng daỏn cuỷa GV
-Haứng treõn coự 4 chieỏc thuyeàn. Haứng dửụựi coự 3 chieỏc thuyeàn. Hoỷi taỏt caỷ coự bao nhieõu chieỏc thuyeàn ? 
 4 + 3 = 7 
-Hoùc sinh gheựp pheựp tớnh ủuựng leõn bỡa caứi
-Lan coự 10 quỷa boựng. Lan cho baùn 3 quaỷ boựng. Hoỷi lan coứn laùi maỏy quaỷ boựng ?
-Traỷ lụứi : Soỏ quaỷ boựng lan coứn laứ 
 10 – 3 = 7 
-Hoùc sinh gheựp pheựp tớnh leõn bỡa caứi 
Bảng cộng và trừ trong phạm vi 10 
- Học sinh đọc bảng 
Học vần
Bài 66: uụm –ươm 
 I Mục tiờu
 - Đọc được uụm , ươm cỏnh buồm , đàn bướm ; từ và cỏc cõu ỳng dụng .
 - Viết được : uụm , ươm , cỏnh buồm , đàn bướm 
 - Luyện núi từ 2 – 4 cõu theo chủ đề : Ong , bướm , chim , cỏ cảnh .
II Chuẩn bị 
 Gv : Tranh minh họa từ khúa , phần luyện núi 
 Hs : sỏch giỏo khoa , vở tập viết . Bộ đồ dựng Tiếng Việt 
III Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
1. Khởi động 
Kiểm ra bài cũ 
Cho học sinh đọc vần iờm –yờm 
 Cho học sinh đọc cõu ứng dụng : Ban ngày , Sẽ mải đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối đến , Sẽ mới cú thời gian õu yếm đàn con . 
Cho học sinh viết bảng con tiếng kiếm cú trong từ thanh kiếm 
Nhận xột cho điểm 
2. Giới thiệu : iờm - yờm 
3. Hoạt động chớnh 
Hoạt động 1: Dạy vần 
Ụm 
- Giỏo viờn hướng dẫn cỏch đọc 
- Học sinh đớnh bảng vần iờm 
- Vần iờm được tạo nờn từ õm nào ?
- Yờu cầu hoc sinh đỏnh vần 
Yờu cầu học sinh đớnh thờm õm b vần uụm
- Được tiếng gỡ ? 
- Phõn tớch đỏnh vần tiếng buồm 
 - Cho học sinh xem tranh cỏnh buồm và hỏi 
- Tranh vẽ gỡ ? 
- Giỏo viờn giảng rỳt ra từ Dừa xiờm 
- Cho học sinh phõn tớch và đọc giỏo - viờn chỉnh sữa 
- Cho học sinh tổng hợp và đọc 
- Giỏo viờn chỉnh sữa lỗi 
* yờm ( quy trỡnh tương tự )
Cho học sinh đọc tổng hợp 
 So sỏnh vần iờm – yờm 
Luyện đọc trờn bảng lớp 
Hoạt động 2: Hỏt vui 
Hoạt động 3 : Đọc từ ngữ ứng dụng 
 - Giỏo viờn đớnh từ ứng dụng trờn bảng 
Ao chuụm vườn ươm 
Nhuộm vải chỏy đượm 
 - Gọi học sinh đọc 
 - Yờu cầu học sinh tỡm tiếng cú chứa vần vừa học 
- Giải nghĩa từ 
- Học sinh đọc từ ứng dụng 
- Gọi học sinh đọc lại toàn bài 
Hoạt động 4 : Luyện viết 
Giỏo viờn hướng dẫn cỏch viết 
 - Viết mẫu 
Ụm –ươm cỏnh buồm – đàn bướm 
- Giỏo viờn sữa sai cho học sinh 
4. Cũng cố 
 - Gọi học sinh đọc lại toàn bài 
5. Nhận xột – Dặn dũ 
 Nhận xột - Tuyờn dương 
 TIẾT 2
Hoạt động 1: Hỏt mỳa
Giới thiệu : Chỳng ta học tiết 2
Hoạt động 2 : Luyện đọc 
Giỏo viờn cho học sinh đọc bài tiết 1
Giỏo viờn chỉnh sữa phỏt õm cho học sinh 
Hoạt động 3 : Luyện đọc cõu ứng dụng 
- Giỏo viờn treo tranh co học sinh quan sỏt 
- Tranh vẽ gỡ ? 
- Rỳt ra cõu ứng dụng 
Những bụng cải nở rộ nhuộm vàng ca cỏnh đồng . Trờn trời , bướm bay lượn từng đàn . 
Yờu cầu học sinh tỡm tiếng cú vần iờm – yờm 
- Giỏo viờn hướng dẫn cỏch đọc cõu ứng dụng . 
Hoạt động 4 : Luyện đọc sỏch giỏo khoa 
 - Giỏo viờn đọc mẫu 
Hoạt động 5 : Hỏt vui 
Hoạt động 6 : Luyện viết 
 Giúa viờn hướng dẫn viết vào vở uụm –ươm – cỏnh buồm – đàn bướm 
 - Giỏo viờn theo dói uốn nắn sữa chữa 
 - Nhận xột 
Hoạt động 6 : Luyện núi 
 * Chủ đề : ong , bướm , chim , cỏ cảnh 
- Treo tranh cho học sinh quan sỏt 
 - Tranh vẽ gỡ ? 
4. Cũng cố 
Thi tỡm vần iờm –yờm 
Nhận xột tuyờn dương 
5. Nhận xột – dặn dũ 
 Nhận xột tuyờn dương 
Về nhà đọc bài lại , tỡm chữ ở trong sỏch , bỏo 
Xem trước bài 67 ễn tập 
- Hỏt 
- Học sinh đọc 
- Học sinh đọc 
Học sinh viết tiếng kiếm
Học sinh nghe 
Học sinh đớnh vần 
uụ – m 
học sinh đỏnh vần 
Học sinh đớnh thờm b
Buồm 
 - Học sinh phõn tớch đỏnh vần bờ - uụm – buụm huyền – buồm 
 - Học sinh quan sỏt 
Cỏnh buồm 
Học sinh phõn tớch – đọc 
Học sinh đọc cỏc nhõn , nhúm . lớp 
 Ụm – buồm – cỏnh buồm 
giống : đều cú õm m 
Khỏc õm uụ và õm ươ
Học sinh đọc cỏc nhõn , nhúm , lớp 
Hỏt vui 
- Học sinh quan sỏt đọc thầm 
Học sinh đọc 
Tiếng chuụm – nhuộm – ươm – đượm 
 - Học sinh nghe 
Học sinh đọc cỏ nhõn 
Học sinh đọc 
 - Học sinh quan sỏt 
Học sinh viết vào bảng con 
Nghe 
Học sinh đọc cỏ nhõn , nhúm , lớp 
Học sinh hỏt 
Học sinh nghe 
Học sinh đọc bài cỏc nhõn 
Học sinh ghi nhận 
Học sinh quan sỏt 
Trang vẽ bướm bay trờn bụng cải 
Học sinh theo dừi đọc thầm 
Học sinh tỡm và đọc tiếng nhuộm – lượn 
Học sinh đọc cỏ nhõn _ lớp 
Học sinh đọc cỏ nhõn nhúm lớp 
Học sinh hỏt 
Học sinh viết 
Ghi nhận 
Học sinh quan sỏt 
Tranh vẽ ong , bướm , chim , cỏ cảnh 
 - uụm : nhuộm 
 - ươm : lượm 
Âm nhạc 
Nghe Quoỏc Ca
- Keồ chuyeọn aõm nhaùc
I/Muùc tieõu:
Làm qen với bài Quốc ca 
Biết khi chào cờ , hỏt Quốc ca phải đứng nghiờm trang 
Biết nội dung cõu chuyện Nai ngọc 
II/ Chuaồn bũ:
Nhaùc cuù ủeọm.
Baờng nghe maóu.
Haựt chuaồn xaực baứi haựt.
III/Hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
Hoaùt ẹoọng Cuỷa Giaựo Vieõn
Hẹ Cuỷa Hoùc Sinh
1. OÅn ủũnh toồ chửực lụựp, nhaộc hoùc sinh sửỷa tử theỏ ngoài ngay ngaộn.
Kieồm tra baứi cuừ goùi 2 ủeỏn 3 em haựt laùi baứi haựt ủaừ hoùc.
Baứi mụựi:
Hoạt động chớnh 
* Hoaùt ủoọng 1 : Nghe Quoỏc Ca.
- Giaựo vieõn giụựi thieọu ủoõi neựt veà baứi Quoỏc Ca.
- Gớaựo vieõn hoỷi hoùc sinh Baứi Quoỏc Ca ủửụùc haựt khi naứo? Khi chaứo cụứ vaứ haựt Quoỏc Ca tử theỏ cuỷa ngửụứi hoùc sinh phaỷi nhử theỏ naứo?
- Giaựo vieõn nhaộc laùi cho hoùc sinh hieồu vaứ nhụự.
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh nghe Quoỏc ca.
- Hửụựng daón hoùc sinh tử theỏ ủửựng chaứo cụứ vaứ haựt quoỏc ca.
* Hoaùt ủoọng 2: Keồ chuyeọn aõm nhaùc “Nai Ngoùc”.
- Giaựo vieõn keồ chuyeọn Nai Ngoc.
- Giaựo vieõn hoỷi hoùc sinh taùi sao caực loaứi vaọt laùi queõn caỷ vieọc phaự hoaùi nửụng raóy , muứa maứng? Taùi sao ủeõm khuya maứ daõn laứng khoõng ai muoỏn veà?
4. Cuừng coỏ 
- Cho hoùc sinh haựt laùi baứi Quoỏc Ca moọt laàn trửụực khi keỏt thuực tieỏt hoùc.
- Khen nhửừng em haựt toỏt, bieóu dieón toỏt trong giụứ hoùc, nhaộc nhụỷ nhửừng em haựt chửa toỏt, chửa chuự yự trong giụứ hoùc caàn chuự yự hụn.
5. Nhận xột – dặn dũ 
- Daởn hoùc sinh veà nhaứ oõn laùi baứi haựt ủaừ hoùc.
- Học sinh hỏt 
- HS laộng nghe.
- HS traỷ lụứi ( theo hieồu bieỏt caỷu caực em)
- HS laộng nghe
- HS laộng nghe
- HS thửùc hieọn.
- HS laộng nghe.
- HS traỷ lụứi ( theo hieồu bieỏt caỷu caực em)
- HS thửùc hieọn.
- HS chuự yự.
-HS ghi nhụự.
Thứ năm , ngày 3 thỏng 12 năm 2009 
Môn :Toán
 Luyện tập 
I/Mục tiêu :
 	-Thửùc hieọn ủửụùc pheựp coọng, pheựp trửứ trong phaùm vi 10; vieỏt ủửụùc pheựp tớnh thớch hụùp vụựi toựm taột baứi toaựn.
	-Baứi taọp caàn laứm: Baứi 1(coọt 1,2,3), baứi 2(phaàn 1, baứi 3(doứng 1),baứi 4
II/Đồ dùng dạy học: 
 + Sửỷ duùng boọ ủoà duứng daùy toaựn lụựp 1 .
 + Moõ hỡnh, vaọt thaọt phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi hoùc .
III/Hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Khởi động 
Bài cũ: 
+ Goùi 2 em hoùc sinh ủoùc laùi baỷng trửứ trong phaùm vi 10
+ 2 hoùc sinh ủoùc pheựp coọng phaùm vi 10 
+Nhaọn xeựt, sửỷa baứi chung nhaộc nhụỷ caựch laứm tửứng loaùi baứi 
+ Nhaọn xeựt baứi cuừ 
2.Bài mới: 
3/ Hoạt động chớnh 
Hoaùt ủoọng 1 : Cuỷng coỏ pheựp coọng trửứ trong phaùm vi 10. 
-Goùi hoùc sinh nhaộc laùi caỏu taùo soỏ 10 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng hoùc sinh 
Hoaùt ủoọng 2 : Luyeọn Taọp 
-Giaựo vieõn hửụựng daón hoùc sinh laứm caực baứi taọp 
Baứi 1 :Tớnh (Mieọng) Hửụựng daón hoùc sinh sửỷ duùng caực coõng thửực coọng, trửứ trong phaùm vi 10 ủeồ ủieàn keỏt quaỷ vaứo pheựp tớnh 
-Cuỷng coỏ quan heọ coọng, trửứ 
Baứi 2: Giaựo vieõn treo baỷng phuù. Hửụựng daón hoùc sinh thửùc hieọn caực pheựp tớnh lieõn hoaứn. Keỏt quaỷ cuỷa moói laàn tớnh ủửụùc ghi vaứo voứng troứn .
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, sửỷa sai chung 
Phaàn b)(HSKG) – Hửụựng daón hoùc sinh ủieàn soỏ vaứo choó chaỏm theo gụùi yự : 10 trửứ maỏy baống 5 , 2 coọng vụựi maỏy baống 5 
Baứi 3 : Hửụựng daón hoùc sinh thửùc hieọn caực pheựp tớnh ( Tớnh nhaồm ) roài so saựnh caực soỏ vaứ ủieàn daỏu thớch hụùp vaứo oõ troỏng 
-Giaựo vieõn ghi caực baứi taọp leõn baỷng 
-Goùi 3 em leõn sửỷa baứi 
Baứi 4 : 
-Hửụựng daón hoùc sinh ủoùc toựm taột cuỷa baứi toaựn roài neõu baứi toaựn (Neõu ủieàu kieọn vaứ caõu hoỷi cuỷa baứi toaựn ) tửứ ủoự hỡnh thaứnh baứi toaựn 
-Cho nhieàu hoaùt ủoọng laởp laùi lụứi giaỷi vaứ pheựp tớnh cho hoùc sinh quen daàn vụựi giaỷi toaựn coự lụứi vaờn 
4. Củng cố
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng tớch cửùc 
5. Nhận xột – Dặn dũ 
- Daởn hoùc sinh oõn laùi baỷng coọng, trửứ . 
- Chuaồn bũ tieỏt sau 
-Hoùc sinh laởp laùi teõn baứi hoùc 
-2 Hoùc sinh ủoùc laùi : 
10 goàm 9 vaứ 1 hay 1 vaứ 9 
10 goàm 8 vaứ 2 hay 2 vaứ 8 
10 goàm 7 vaứ 3 hay 3 vaứ 7 
10 goàm 6 vaứ 4 hay 4 vaứ 6 
10 goàm 5 vaứ 5
-Hoùc sinh mụỷ SGK vaứ vụỷ Baứi taọp toaựn 
-Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ Baứi taọp toaựn 
-Hoùc sinh nhaọn xeựt, caực coọt tớnh ủeồ nhaọn ra quan heọ coọng trửứ 
-Hoùc sinh tỡm hieồu leọnh cuỷa baứi toaựn, tửù laứm baứi roài chửừa baứi 
-1 hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi 
-Boõng hoa xuaỏt phaựt laứ 10 vaứ ngoõi sao keỏt thuực cuừng laứ soỏ 10 
-Hoùc sinh tửù laứm baứi.
-Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứo vụỷ 
-3 Hoùc sinh leõn baỷng chửừa baứi 
-Toồ 1 coự 6 baùn, toồ 2 coự 4 baùn. Hoỷi caỷ 2 toồ coự maỏy baùn ?
Hoùc sinh neõu lụứi giaỷi : Soỏ baùn 2 toồ coự laứ :
Neõu pheựp tớnh : 6 + 4 = 1 0
-Hoùc sinh ghi pheựp tớnh vaứo phieỏu baứi taọp 
 Học vần
Bài 67 : ễn tập 
I MỤC TIấU 
 - Đọc được cỏc vần cú kết thỳc bằng m : cỏc từ ngữ , cõu ứng dụng . 
 - Viết được cỏc vần , cỏc từ ngữ ứng dụng ừ bài 60 đến bài 67 
 - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Đi tỡm bạn 
 - Yờu thương ụng bà 
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
 Gv : Tranh minh họa từ khúa , phần luyện núi 
 Hs : sỏch giỏo khoa , vở tập viết . Bộ đồ dựng Tiếng Việt 
III Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN 
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 
Khởi động 
Kiểm tra bài cũ 
Cho học sinh đọc vần uụm – ươm cỏnh buồm - đàn bướm 
Cho học sinh đọc cõu ứng dụng 
Cho học sinh viết bảng con tiếng nhuộm cú trong từ nhuộm vải 
Giới thiệu : ễn tập 
Hoạt động chớnh 
Hoạt động 1 : ễn cỏc vần vừa học 
Giỏo viờn đưa vào bảng ụn 
Giỏo viờn cho học sinh đọc 
ghộp chữ thành vần 
Cho học sinh ghộp 
Cho học sinh luyện đọc 
Hoạt động 2 : Đọc từ ngữ ứng dụng 
Giỏo viờn giới thiệu từ ứng dụng 
Lưỡi liềm xõu kim nhúm lửa 
Mở sỏch ghạch chõn cú vần vừa ụn 
Gọi học sinh đọc 
Hoạt động 3 : Luyện viết 
Giỏo viờn hướng dẫn cỏch viết và viết mẫu 
Xõu kim lưỡi liềm 
Cũng cố 
Học sinh đọc toàn bài ở lớp 
Nhận xột – Dặn dũ 
 Nhận xột tuyờn dương 
 TIẾT 2
Hoạt động 1: Hỏt 
Hoạt động 2 : Luyện đọc 
Giỏo viờn cho học sinh đọc tiết 1
Hoạt động 3: Luyện đọc cõu ứng dụng 
Giỏo viờn treo tranh 
Tranh vẽ gỡ ? 
 - Giỏo viờn giảng và ghi cõu ứng dụng 
Trong vũm lỏ mới chồi non 
Chựm cam bà giữ vón cũn đung đưa
Quả ngon dành tận cuối mựa 
Chờ con , phần chỏu bà chưa trảy vào 
Cho học sinh đọc mở sỏch tỡm tiếng cú vần vừa ụn 
Cho học sinh luyện đọc và chỉnh sữa cho học sinh 
Hoạt động 3 : Luyện đọc bài trong sỏch giỏo khoa 
Giỏo viờn đọc mẫu 
Cho học sinh luyện đọc 
Hoạt động 4 : hỏt vui 
Hoạt động 5 : Luyện viết 
Giỏo viờn hướng dẫn viết theo dừi uốn nắn sữa sai 
Nhận xột 
Hoạt động 6 : Kể chuyện : Đi tỡm bạn 
 Giỏo viờn kể mẫu 
Cõu chuyện cú những nhõn vật nào ?
 Nội dung : Vội vàng , hấp tấp lại thờm tớnh tham lam nưó thỡ chảng bao giờ làm được việc gỡ ? 
Tổ chức cho học sinh thi kể theo tranh 
4. Củng cố 
 Thi tỡm vần vừa ụn 
 Nhận xột – tuyờn dương 
5. Nhận xột – Dặn dũ 
 Nhận xột tuyờn dương 
 Về nhà chuẩn bị bài 68 ot at 
 - Hỏt 
Học sinh đọc cỏ nhõn 
Học sinh đọc 
 - Học sinh viết 
Học sinh đọc am , ăm , õm , om , ụm , ơm , um .
Học sinh ghộp 
Học sinh luyện đọc 
Học sinh đọc thầm và đọc thành tiếng 
Học sinh gạch chõn 
Học sinh đọc cỏ nhõn , nhúm , lớp 
Học sinh quan sỏt 
Học sinh viết vào bảng con 
Học sinh đọc bài 
Học sinh đọc tiết 1
Học sinh quan sỏt 
Tranh vẽ bà , cõy cam 
Học sinh mở sỏch tỡm tiếng vũm , cam 
Học sinh luyện đọc 
Học sinh nghe 
Học sinh đọc cỏ nhõn 
Học sinh hỏt 
Học sinh viết vào vở 
Học sinh nghe 
Nhớm và thỏ 
Học sinh tỡm Cam , kem ..
Tự nhiên và xã hội 
	 Hoạt động ở lớp 
I. Mục tiêu : 
*Giúp học sinh biết :
	- Kể được một số hoạt động học tập ở lớp .
	- Mối quan hệ giữa giáo viên và học sinh trong từng hoạt động học tập 
	- Có ý thức tham gia tích cực vào các hoạt động lớp học 
	- Hợp tác và chia sẻ các bạn trong lớp . 
II. Đồ dùng dạy học : 
1.Giáo viên : Hình trong SGK 
2.Học sinh : Sách TN - XH
III. các hoạt động dạy học chủ yếu : 
 Hoạt động của th

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN 16 CKT TRANG DINH YEN 1.doc