Bài soạn môn Thể dục lớp 1 - Trường TH Bản Bua

- Đứng vỗ tay hát
-Gậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
B. phần cơ bản.
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc
-Tư thế nghiêm 
-Tư thế nghỉ 
-Khẩu lệnh “nghiêm” “ nghỉ”
-Tập phối hợp tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc ,nghiêm, nghỉ,
* Trò chơi: “Diệt con vật có hại” 
Cách chơi: Khi giáo viên gọi đến tên con vật có hại nào thì học sinh đồng thanh hô Diệt! diệt!diệt!con vật không có hại nào thi toàn lớp đứng im.
C.Phần kết thúc.
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét giờ học
Giao bài tập về nhà : Tập dội dung đã học
6-8”
16-18”
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 
 Đồng loạt cả lớp
Giáo viên điều khiển
Cán sự lớp điều khiển
Gv giúp đỡ học sinh
giáo viên nêu tên trò 
5-6”
4-6’
-hướng dấn cách chơi, chơi thử, tiến hành chơi
Phạt học sinh diệt nhầm
Tuyên dương- phê bình
 Thứ 2 ngày 13 / 9 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 14 / 9 /2010 tiết 4 – 1C
 thứ 4 ngày 15 / 9 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 16 / 9 /2010 tiết 5 – 1D
 TUẦN 4: Tiết4
 Bài 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI DIỆT CÁC CON VẬT CÓ HẠI
 I. Mục tiêu	
-Biết cách tập hợp hàng dọc dóng thẳng hàng hàng .
- Biết cách đứng nghiêm đứng nghỉ
	- Nhận biết được hướng để xoay người về bên phải hoặc bên trái ( có thể còn chậm) .
	-Trò chơi “ diệt con vật có hại” y/c biết tham gia vào trò chơi
	- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
	-Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh.
II. Địa điểm phương tiện
-Vệ sinh nơi tập còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
 Nội dung
đl
Phương pháp
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp,gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học,
- Đứng vỗ tay hát
-Gậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
B. phần cơ bản.
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, nghiêm, nghỉ,
-Tư thế nghỉ 
-Học Quay phải, Quay trái
-Khẩu lệnh : Bên phải “quay”
Khẩu lệnh: Bên trái “quay”
Ôn tổng hợp tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc ,nghiêm, nghỉ,quay phải, quay trái
Trò chơi: “Diệt con vật có hại” 
Cách chơi: Khi giáo viên gọi đến tên con vật có hại nào thì học sinh đồng thanh hô Diệt! diệt!diệt!con vật không có hại nào thi toàn lớp đứng im.
C.Phần kết thúc.
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét và đánh giá giờ học
Giao bài tập về nhà 
6-8”
14’
5-6’
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 
 Đồng loạt cả lớp
Giáo viên điều khiển
Cán sự lớp điều khiển
Gv giúp đỡ học sinh
-giáo viên nêu tên trò 
-chơi thử, 
-tiến hành chơi
-Phạt học sinh diệt nhầm
Tuyên dương- phê bình
 Thứ 2 ngày 20 / 9 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 22 / 9 /2010 tiết 4 – 1C
 thứ 4 ngày 23 / 9 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 24 / 9 /2010 tiết 5 – 1D
 Tiết 5
 TUẦN 5:
 Bài 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI: ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI
I. Mục tiêu:
	-Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng.
- Biết cách đứng nghiêm , đứng nghỉ.
- Nhận biết đúng hướng để xoay người theo( Có thể còn chậm) 
	-Làm quen với trò chơi “Qua đương lội” y/c bước đầu làm quen với trò chơi. ( khi tham ra chơi, học sinh đi đúng theo các vạch hoặc ô đã kể sẵn là được)
	- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
	-Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh.
II. Địa điểm, phương tiện.
	-Vệ sinh an toàn nơi tập, còi
III.Nội dung và phương pháp.
 Nội dung
đl
Phương pháp
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớpbáo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học,
- Đứng vỗ tay hát
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.
-Ôn trò chơi “diệt con vật có hại”
B. phần cơ bản.
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ,đứng nghiêm, đứng nghỉ,
Quay phải, Quay trái
- Khểu lệnh: Bên phải( trái) “Quay”
Trò chơi “Qua đường lội”
C.Phần kết thúc.
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét và đánh giá giờ học
Giao bài tập về nhà 
6-8”
12-14’
5-6’
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
 Đồng loạt cả lớp
Giáo viên điều khiển
Cán sự lớp điều khiển
Học sinh tập
g/v sửa sai
-giáo viên nêu tên trò, giải thích cách chơi 
-chơi thử, 
-tiến hành chơi
Tuyên dương- phê bình
 ------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ 2 ngày 27 / 9 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 28 / 9 /2010 tiết 4 – 1C
thứ 4 ngày 29 / 9 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 30 / 9 /2010 tiết 5 – 1D
 Tiết: 6 
TUẦN 6:
 Bài 6: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI : : ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI
I. Môc tiªu
-Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng.
- Biết cách đứng nghiêm , đứng nghỉ.
- Nhận biết đúng hướng để xoay người theo hướng đó
- Làm quen với dồn hàng dàn hàng
- Trß ch¬i: Qua ®­êng lội.yêu cầu biết cách chơi trò chơi
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
-Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh.
II. §Þa ®iÓm – Ph­¬ng tiÖn
- §Þa ®iÓm: S©n tr­êng vÖ sinh s¹ch sÏ n¬i tËp.
- Ph­¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, mét sè viªn g¹ch ®Ó ch¬i trß ch¬i.
III.Nội dung và phương pháp.
 Nội dung
đl
Phương pháp
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp báo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học,
- Đứng vỗ tay hát
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 30- 40m
- trò chơi “diệt con vật có hại”
B. phần cơ bản.
-Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ,đứng nghiêm, đứng nghỉ,
Quay trái ,phải
 Dồn hµng : Khẩu lệnh : Đầu hàng làm chuẩn lớp dồn hàng
Dàn hàng :
Khẩu lệnh: Bên phải (trái) (tên) làm chuẩn cự li giãn cách 1 cánh tay (sải tay)
Trò chơi “Qua đường lội”
C.Phần kết thúc.
- §øng t¹i chç, vç tay h¸t
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét và đánh giá giờ học
Giao bài tập về nhà 
6-8”
14-16’
5-6’
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
 Đồng loạt cả lớp
Gv ®iÒu khiÓn.
 c¸n sù ®k d­íi sù gióp ®ì cña Gv.
- Thi ®ua gi÷a c¸c tæ cã biÓu d­¬ng.
- Gv nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i sau ®ã cho HS tËp luyÖn.
-tiến hành chơi
- Tuyên dương- phê bình
 ------ - ----------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 2 ngày 4 / 10 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 5 / 10 /2010 tiết 4 – 1C
thứ 4 ngày 6 / 10 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 7 / 10 /2010 tiết 5 – 1D
 TUẦN 7: Tiết 7
 Bài 7: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- TRÒ CHƠI: ĐI QUA ĐƯỜNG LỘI 
I. Môc tiªu
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng thẳng.
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng
- Biết cách dàn hàng, dồn hàng.
- Trò chơi: Qua đường lội. Y/c biết cách chơi và tham ra chơi.
- GD học sinh tính kỉ luật.
II. §Þa ®iÓm – Ph­¬ng tiÖn
- §Þa ®iÓm: S©n tr­êng vÖ sinh s¹ch sÏ n¬i tËp.
- Ph­¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, mét sè viªn g¹ch ®Ó ch¬i trß ch¬i.
 III.Nội dung và phương pháp.
 Nội dung
đl
Phương pháp
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp báo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học,
- Đứng vỗ tay hát
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 30- 40m
-đi thành vòng tròn hít thở sâu
- trò chơi “diệt con vật có hại”
B. phần cơ bản.
-Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng ,đứng nghiêm, đứng nghỉ,Quay trái , quay phải, dµn hµng, dån hµng.
*Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng,Quay trái ,quay trái,phải dµn hµng ngang, dån hµng
Trò chơi “Qua đường lội”
C.Phần kết thúc.
- §øng t¹i chç, vç tay h¸t
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét giờ học
- bài tập về nhà 
6-8”
12-14’
5-6’
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 
 Đồng loạt cả lớp
Gv ®iÒu khiÓn.
-học sinh tập 
g/v sửa sai
 -Thi ®ua gi÷a c¸c tæ 
-Tổ nào nhanh, đúng, khoảng cách thẳng không mất trật tự là thắng quộc
- Gv nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i sau chơi thử
-tiến hành chơi
Tuyên dương- phê bình
 Thứ 2 ngày 11 / 10 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 12 / 10 /2010 tiết 4 – 1C
thứ 4 ngày 13 / 10 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 14 / 10 /2010 tiết 5 – 1D
 TUẦN 8: Tiết 8
Bài 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ
THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I. Môc tiªu
- Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước( 2 tay đưa ra trước có thể còn chưa thẳng).
- Trß ch¬i : “Qua ®­êng léi”.y/c biết cách chơi và tham ra chơi được trò chơi.
- GD học sinh yêu thích môn học.
II. §Þa ®iÓm – Ph­¬ng tiÖn
- §Þa ®iÓm :S©n tr­êng vÖ sinh s¹ch sÏ n¬i tËp.
- Ph­¬ng tiÖn : ChuÈn bÞ cßi,mét sè viªn g¹ch ®Ó ch¬i trß ch¬i.
III.Nội dung và phương pháp.
 Nội dung
đl
Phương pháp
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp báo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học,
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 30- 40m 
-Đi thành vòng tron hít thở sâu.
- Trò chơi “diệt con vật có hại”(GV chọn)
B. phần cơ bản.
- Lµm quen víi t­ thÕ ®øng c¬ b¶n.
+ §øng ®­a 2 tay ra tr­íc.
khÈu lÖnh” §øng theo t­ thÕ c¬ b¶n b¾t ®Çu”- “th«i”
Trò chơi “Qua đường lội”
C.Phần kết thúc.
- §øng vç tay h¸t
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét giờ học
- bài tập về nhà 
6-8”
14-‘16
5-6’
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
 Đồng loạt cả lớp
 g/v quan sát nhận xét 
Gv ®iÒu khiÓn (còi)
-học sinh tập 
g/v sửa sai
GV nªu ®éng t¸c, sau ®ã võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch ®éng t¸c 
-HS thùc hiÖn ®éng t¸c, GV kiÓm tra uèn n¾n cho HS. 
- Gv nªu tªn trß ch¬i, nh¾c l¹i c¸ch ch¬i 
-chơi thử
-tiến hành chơi
Tuyên dương- phê bình
 Thứ 2 ngày 18 / 10 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 19 / 10 /2010 tiết 4 – 1C
thứ 4 ngày 20 / 10 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 21 / 10 /2010 tiết 5 – 1D
 TUẦN 9: Tiết 9
 Bài 9: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I.Mục tiêu
	- Bước đầu biết cách thực hiện đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V. ( Thực hiện bắt chước theo giáo viên)
	- GD dục học sinh yêu thích môn học.
II. Địa điểm – Phương tiện
- Địa điểm : Sân trường vệ sinh sạch sẽ nơi tập.
- Phương tiện : Chuẩn bị còi, một số viên gạch để chơi trò chơi .
 III.Nội dung và phương pháp.
 Nội dung
đl
Phương pháp
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp báo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học,
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
-Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 
-Đi thành vòng tron hít thở sâu.
- Trò chơi “diệt con vật có hại”(GV chọn)
B. phần cơ bản.
-Học:
- Tư thế cơ bản đứng đưa hai tay dang ngang.
-Đứng đưa 2 tay lên cao chêch chữ V.
C.Phần kết thúc.
-Đi thường theo hàng dọc h¸t
-T/C
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét giờ học
- bài tập về nhà 
6-8”
18-20’
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 
 Đồng loạt cả lớp
- GV nêu động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác 
- hs tậy theo
-GV sửa sai. 
Tuyên dương- phê bình
 Thứ 2 ngày 25 / 10 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 26 / 10 /2010 tiết 4 – 1C
thứ 4 ngày 27 / 10 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 28 / 10 /2010 tiết 5 – 1D
TUẦN 10: Tiết 10
 Bài 10: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I. Môc tiªu
 - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước , đứng đưa hai tay dang ngang ( có thể tay đưa ngang vai ) và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V .
- Bước đầu làm quen với tư thế đứng kiểng gót , hai tay chống hông ( thực hiện bắt chước theo GV ) (Tư thế đứng kiểng gót : có động tác kiểng gót , hai tay chống hông là được)
- GD học sinh yêu thích môn học.
II. §Þa ®iÓm – Ph­¬ng tiÖn
- Địa điểm: Sân trường vệ sinh sạch sẽ nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, một số viên gạch để chơi trò chơi ..
III.Nội dung và phương pháp.
 Nội dung
đl
Phương pháp
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp báo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học,
-Chạy nhẹ nhàng 30- 50m
-Đi thành vòng tron hít thở sâu.
- Trò chơi “diệt con vật có hại.
B. phần cơ bản.
-Ôn phối hợp đưa 2 tay ra trước, dang ngang.
-Ôn phối hợp đứng đưa 2 tay ra trước, lên cao chêch chữ V
- Đưa 2 lên cao chếch chữ V.
-Học: đứng kiễng gót hai tay chống hông
C.Phần kết thúc.
-Đi thường theo hàng dọc h¸t
-T/C
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét giờ học
- bài tập về nhà 
6-8”
18-20’
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
 Đồng loạt cả lớp
Học sinh tập
g/v sửa sai
- GV nêu động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác
-HS tập bắt trước
 -GV sửa sai 
Tuyên dương- phê bình
 Thứ 2 ngày 1 / 11 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 2 / 11 /2010 tiết 4 – 1C
thứ 4 ngày 3 / 11 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 4 / 11 /2010 tiết 5 – 1D
 TUẦN 11: Tiết 11
 Bài 11: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
 I- Môc tiªu	
	- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước , đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.
- Biết cách thực hiện tư thế đứng kiểng gót , hai tay chống hông , đứng đưa một chân ra trước (có thể còn thấp ) , hai tay chống hông ( thực hiện bắt chước theo GV ).
	- Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. Y/c : Bước đầu làm quen với trò chơi.
	- GD học sinh yêu thích môn học.
 II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
 III.Nội dung và phương pháp.
Nội dung bài học
đl
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp:báo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học,
-Đứng tại chỗ vỗ tay hát
-Chạy nhẹ nhàng 30- 50m
-Đi thành vòng tron hít thở sâu.
- Trò chơi “diệt con vật có hại.
B. phần cơ bản.
-Ôn 2 tay ra trước, dang ngang.
- lên cao chêch chữ V
-§øng kiÔng gãt hai tay chèng h«ng
-Học Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông
N1 : Đưa chân trái ra trước, hai tay chống hông.
N2: Về TTCB
N3: Đưa chân phải ra trước, hai tay chống hông.
N4: Về TTCB
e) Làm quen trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
.
-cách chơi: lần lượt từ em đàu hàng của mỗi đội chuyền bóng cho em thứ 2 hết đội nào xong trước là thắng quộc
 C.Phần kết thúc.
-Đi thường hát
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét giờ học
- bài tập về nhà 
6-8”
12-14'
6-8'
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 
 Đồng loạt cả lớp
Học sinh tập
g/v sửa sai
GV nªu ®éng t¸c, võa lµm mÉu võa gi¶i thÝch ®éng t¸c
-HS tập bắt trước
 -GV sửa sai 
- Gv nªu tªn trß ch¬i, hướng dẫn cách chơi,
-chơi thử
-tiến hành chơi
Tuyên dương- phê bình
 Thứ 2 ngày 8 / 11 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 9/ 11 /2010 tiết 4 – 1C
thứ 4 ngày 10 / 11 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 11 / 11 /2010 tiết 5 – 1D
TUẦN 12: Tiết 12
Bµi 12 : thÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n - trß ch¬i
I- Mục tiêu
	- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước , đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V .
- Biết cách đứng kiểng gót , hai tay chống hông , đứng đưa một chân ra trước , hai tay chống hông .
- Bước đầu thực hiện được đứng đưa một chân ra sau ( mũi bàn chân chạm mặt đất ) , hai tay giơ cao thẳng hướng .
(Động tác đứng đưa một chân về sau ( mũi bàn chân chạm mặt đất ) , hai tay giơ cao có thể không sát mang tai nhưng phải thẳng hướng)
Làm quen với trò chơi “Chuyển bãng tiÕp søc” ( động tác chuyển bóng có thể chưa đúng cách cách ).
GD học sinh yêu thích môn học.
 II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi, bóng.
III.Nội dung và phương pháp.
Nội dung bài học
đl
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp:báo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học,
-Đứng tại chỗ vỗ tay hát
-Chạy nhẹ nhàng 30- 50m
-Đi thành vòng tron hít thở sâu.
- Trò chơi “diệt con vật có hại.
B. phần cơ bản.
-Ôn phối hợp 2 tay ra trước, dang ngang, lên cao chêch chữ V
-Đứng kiễng gót hai tay chống hông
- Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông
- Học ĐT Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng
N1 : Đưa chân trái ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
N2: Về TTCB
N3: Đưa chân phải ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
N4: Về TTCB
- trß ch¬i “Chuyển bãng tiÕp søc”
.
-cách chơi: lần lượt từ em đàu hàng của mỗi đội chuyển bóng cho em thứ 2 hết đội nào xong trước là thắng quộc
 C.Phần kết thúc.
-Đứng vỗ tay hát
-T/C hồi tĩnh.
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét giờ học
- bài tập về nhà 
6-8”
14'-16'
5-8'
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 
 Đồng loạt cả lớp
Học sinh tập
g/v sửa sai
GV nêu động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác
-HS tập bắt trước
 -GV sửa sai 
 Gv nªu tªn trß ch¬i, hướng dẫn cách chơi,
-chơi thử
-tiến hành chơi
Tuyên dương- phê bình
---------------------------------------------------------------------------------------
Thứ 2 ngày 15 / 11 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 16/ 11 /2010 tiết 4 – 1C
thứ 4 ngày 17 / 11 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 18 / 11 /2010 tiết 5 – 1D
TUẦN 13: Tiết 13
Bài 13: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI
I- Mục tiêu.	
	- Biết cách thực hiện đứng đưa một chân ra sau( mũi bàn chân chạm đất) hai tay giơ cao thẳng hướng.
	- Làm quen động tác đứng đưa một chân sang ngang, 2 tay chống hông .
	- Ôn trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”. y/c biết cách chơi và chơi trò chơi đúng theo luật ( có thể còn chậm)
	- Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh.
II- Địa điểm, phương tiện
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi búng
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung bài học
đl
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp:báo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học,
-Chạy nhẹ nhàng 40- 50m
-Đi thành vòng tron hít thở sâu.
- Nghiêm nghỉ, quay trái phải
- Trò chơi “diệt con vật có hại"
B. phần cơ bản.
a. ôn ĐT Đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng
sau hai tay giơ cao thẳng hướng.
b) Đứng đưa một chân sang ngang, hai tay chống hông
c. trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức”
.
cách chơi: lần lượt từ em đàu hàng của mỗi đội chuyền bóng cho em thứ 2 hết đội nào xong trước là thắng quộc
 C.Phần kết thúc.
-Đứng vỗ tay hát
-T/C hồi tĩnh.
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
-giáo viên nhận xét giờ học
- bài tập về nhà 
6-8”
14'-16'
5-8'
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 
 Đồng loạt cả lớp
- GV điều khiển
- Học sinh tập
 -g/v sửa sai
- GV làm mẫu
- Học sinh tập theo
- GV sửa sai
GV nêu động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác
-HS tập bắt trước
 -GV sửa sai 
Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi,
-chơi thử
-tiến hành chơi
-Phân thắng thua
Tuyên dương- phê bình
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ 2 ngày 22 / 11 / 2010 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 23/ 11 /2010 tiết 4 – 1C
thứ 4 ngày 24 / 11 /2010 tiết 5 – 1B ; thứ 5 ngày 25 / 11 /2010 tiết 5 – 1D
TUẦN 14: Tiết 14
Bài 14: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN - TRÒ CHƠI
I- Mục tiêu.	
	- Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V
	- Làm quen đứng đưa một chân ra trước 2 tay chống hông
	- làm quen với trò chơi " Chạy tiếp sức" y/c bước đầu biết cách chơi và tham ra chơi được.
	- Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh.
II- Địa điểm, phương tiện.
- Trên sân trường. Dọn vệ sinh nơi tập. Đảm bảo an toàn trong tập luyện
- GV chuẩn bị 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung bài học
đl
Phương pháp tổ chức
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp:báo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học, 
- §øng t¹i chç, vç tay h¸t.
- ¤n ®øng nghiªm, nghØ, quay ph¶i, quay tr¸i..
- Trò chơi “diệt con vật có hại"
B. phần cơ bản.
 a) Ôn phối hợp
N1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng.
N2: Đưa hai tay dang ngang
N3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 
 b. Đứng đưa một chân ra trước 2 tay chống hông.
N1 : Đứng đưa chân trái ra trước hai tay chống hụng
N2: đứng hai tay chống hông
N3: Đứng đưa chân phải ra trước hai tay chống hông 
N4: Về TTCB
Nhịp 5,6,7,8.
c. Chơi trò chơi “Chạy tiếp sức”'
C.Phần kết thúc.
- Đi thường hát.
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Bài tập về nhà 
6-8”
10'-12'
8'- 10'
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 
 Đồng loạt cả lớp
- GV làm mẫu kết hợp tập
h/s tập theo
 -g/v sửa sai
GV nêu động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác
-HS tập bắt trước
 -GV sửa sai 
- Gv nªu tªn trß ch¬i, hướng dẫn cách chơi,
- gọi h/s làm mẫu 
- Chơi thử
-tiến hành chơi
-Phân thắng thua
Tuyên dương- phê bình
Thứ 2 ngày 30 / 11 / 2009 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 1/ 12 /2009 tiết 4 - 1B
TUẦN 15: Tiết 15
Bµi 15: thÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n - trß ch¬i
I- Môc tiªu.
	- ¤n mét sè ®éng t¸c thÓ dôc RLTTCB ®· häc y/c biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V, 
	- Thực hiện được đứng đưa 1 chân sang ngang, hai tay chống hông.
	- Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc”. y/c hs biết cách chơi và tham gia chơi theo đúng luật của trò chơi (có thể còn chậm)
	- Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh.
II- §Þa ®iÓm, ph­¬ng tiÖn.
- Trªn s©n tr­êng. Dän vÖ sinh n¬i tËp. §¶m b¶o an toµn trong tËp luyÖn
- GV chuÈn bÞ 1 cßi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung bài học
đl
Phương pháp tổ chức
Ht đb
A. Phần mở đầu.
-Tập hợp lớp:báo cáo sĩ số
-gv nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học, 
- §øng t¹i chç, vç tay h¸t.
-Chạy nhẹ nhàng 40- 50m
- Trò chơi “diệt con vật có hại"
B. phần cơ bản.
 a) ¤n phèi hîp
 - Đứng đưa một chân ra sau 2 tay chống hông, hai tay giơ cao thẳng hướng và chếch chữ V.
- Ôn tư thế đứng đưa một chân sang ngang hai tay chống hông.
+N1 đứng đưa chân trái sang ngang, 2 tay chống hông.
+ về tư thế 2 tay chống hông.
+ N3 đổi chân.
+ N4 về tư thế chuẩn bị.
b. Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc”'
C.Phần kết thúc.
- Hát.
-Gv cùng h/s hệ thống bài học 
- Giáo viên nhận xét giờ học
- Bài tập về nhà 
6-8”
12'- 14'
5'-6'
4-6’
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
 Đồng loạt cả lớp
- GV làm mẫu kết hợp tập
h/s tập theo
 -g/v sửa sai
- Gv nªu tªn trß ch¬i, hướng dẫn lại cách chơi,
- Chơi thử
-tiến hành chơi
-Phân thắng thua
Tuyên dương- phê bình
Xếp hàng 
Tập đúng động tác
Chơi đúng luật
Thứ 2 ngày 7 / 12 / 2009 tiết 2 -1A .thứ 3 ngày 8/ 12 /2009 tiết 4 - 1B
TUẦN 16: Tiết 16
Bµi 16: thÓ dôc rÌn luyÖn t­ thÕ c¬ b¶n - 
I- Môc tiªu.
	- Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đướng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đưa lên cao chếch chữ V.
	- Thực hiện được đứng kiễng gót ,2 tay chống hông, đứng đưa một chân ra trước và dang ngang, hai tay chống hông, đứng đưa một chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướng.
	- Hỗ trợ đặc biệt cho học sinh.
II- §Þa ®iÓm, ph­¬ng tiÖn.
- Trªn s©n tr­êng. Dän vÖ sinh n¬i tËp. §¶m b¶o an