I. MỤC TIÊU:
* Ôn bài thể dục; Làm quen với trò chơi “Tâng cầu”.
* Thực hiện bài thể dục thuộc thứ tự các động tác và thực hiện ở mức tương đối chính xác; Động tác tâng cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng.
* Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động trong giờ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật.
II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ:
* Thầy: 1 còi, cầu, dợt đánh cầu.
* Trò: Ôn bài thể dục.
* Hướng dẫn trò chơi “Tâng cầu”:
- Chuẩn bị: Tập hợp thành một vòng tròn hoặc những hàng ngang. Em nọ cách em kia tối thiểu 1,5m. Mỗi em một quả cầu.
- Cách chơi:
~ Cách 1: Từng em (đứng tại chỗ hoặc di chuyển) dùng tay hoặc bảng gỗ nhỏ, hoặc vợt bóng bàn để tâng cầu.
~ Cách 2: Đứng theo từng đôi, chuyền cầu cho nhau.
~ Cách 3: Thi tâng cầu tối đa hoặc tâng cầu nhanh trong 1 phút xem ai được số lần nhiều nhất.
* Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, an toàn.
Ngày dạy: / / 2009 Môn: THỂ DỤC – LỚP 1 (Tuần 25) Tiết 25: Bài 25: BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU: * Ôn bài thể dục; Làm quen với trò chơi “Tâng cầu”. * Thực hiện bài thể dục thuộc thứ tự các động tác và thực hiện ở mức tương đối chính xác; Động tác tâng cầu thực hiện ở mức cơ bản đúng. * Giáo dục học sinh ý thức tự giác chấp hành những quy định và yêu cầu của môn học, chủ động tham gia tích cực vào các hoạt động trong giờ học; có tinh thần đoàn kết, tác phong nhanh nhẹn, kỉ luật. II. SÂN BÃI, DỤNG CỤ: * Thầy: 1 còi, cầu, dợt đánh cầu. * Trò: Ôn bài thể dục. * Hướng dẫn trò chơi “Tâng cầu”: - Chuẩn bị: Tập hợp thành một vòng tròn hoặc những hàng ngang. Em nọ cách em kia tối thiểu 1,5m. Mỗi em một quả cầu. - Cách chơi: ~ Cách 1: Từng em (đứng tại chỗ hoặc di chuyển) dùng tay hoặc bảng gỗ nhỏ, hoặc vợt bóng bàn để tâng cầu. ~ Cách 2: Đứng theo từng đôi, chuyền cầu cho nhau. ~ Cách 3: Thi tâng cầu tối đa hoặc tâng cầu nhanh trong 1 phút xem ai được số lần nhiều nhất. * Cơ sở vật chất: Sân trường sạch sẽ, an toàn. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP: NỘI DUNG ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP I. Mở đầu: 6 – 8 phút. + Ổn định: Tập hợp lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu. * * * * à * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV GV + Khởi động: Chạy nhẹ nhàng, hít thở sâu. 1 lần. * * * * GV * * * * * * + Trò chơi “Diệt các con vật có hại”. 1 – 2 phút. * * * * GV * * * * * * 2. Phần cơ bản: 18 – 22 phút. + Ôn bài thể dục: - Giáo viên điều khiển cho học sinh tập. 1 lần * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Cho học sinh tập luyện theo tổ. 2 – 5 phút. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV - Cho học sinh trình diễn các động tác. 4 tổ. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV + Trò chơi “Tâng cầu”. - Giáo viên giới thiệu trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi. 1 lần. * * * * GV * * * * * * - Cho học sinh chơi thử. 1 lần. - 1 tổ thực hiện. - Cho HS chơi, giáo viên quan sát. - Các tổ thực hiện. 3. Phần kết thúc: 1 – 5 phút. + Thả lỏng: Đi thường theo nhịp vỗ tay và hát. 1 phút. * * * * GV * * * * * * + Hệ thống bài, giáo dục. 1 – 2 phút. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV + Nhận xét, dặn dò. 1 – 2 phút. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: