Bài soạn Luyện tập Tiếng Việt lớp 1 - Tuần 5

Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 5 
Luyện tập: u,ư
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: u,ư
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Nội dung bài ôn
HS: VBT tiếng việt, bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
*Ổn định
-Cho HS hát
Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: u, ư, nụ, thư, cá thu, đu đủ, thứ tự, cử tạ, thủ đô, thứ tư, bé hà thi vẽ.
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: nụ, thư, thủ đô
- Đọc cho HS viết vào vở: u, ư, nụ, thư, cá thu, đu đủ
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Nêu yêu cầu ( Nối hình vẽ với từ thích hợp)
- Cho HS làm vào VBT/ 18
- Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS sửa bài ở bảng
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Ai nhanh hơn.
- Điền: u, ư c vọ ; củ t.
- Nêu luật chơi:
- Chia lớp thành 2 đội
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
- Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
- Nhận xét
- Viết
- Viết
K+G viết đúng, sạch sẽ
- Nêu
- Thực hiện
- Sửa bài
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Mỗi đội 2 em
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xé
HSKT đọc chậm, đánh vần
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 5 
Luyện tập: x, ch 
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: x, ch
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Nội dung bài ôn
HS: VBT tiếng việt, bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Ổn định
-Cho HS hát
Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: x, ch, xe, chó, chữ số, chì đỏ, xe lu, thợ xẻ, xe ô tô chở cá về thị xã.
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: chó, xe, thợ xẻ.
- Đọc cho HS viết vào vở: x, ch, xe, chó, chữ số 
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Nêu yêu cầu ( Nối hình vẽ với từ thích hợp)
- Cho HS làm vào VBT/ 19
-Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS sửa bài ở bảng
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Ai nhanh hơn.
- Điền: x, ch .e lu ; .ợ cá
- Nêu luật chơi:
- Chia lớp thành 2 đội
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dươn
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
- Đọc CN, theo nhóm
- Nhận xét
- Viết
- Viết (K+ G viết đúng, sạch sẽ)
- Nêu
- Thực hiện
- Sửa bài
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Mỗi đội 2 em
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
- Lắng nghe
K+G đọc trơn,
HSKT đánh vần
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 5 
Luyện tập: s, r 
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: s, r
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Nội dung bài ôn
HS: VBT tiếng việt, bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Khởi động:
-Cho HS hát
- Nhận xét
 Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: s, r, xe, sẻ, rễ, cá rô, bé tô cho rõ chữ và số.
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: sẻ, xe, thợ xẻ.
- Đọc cho HS viết vào vở: s, r, xe, sẻ, rễ, cá rô
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Nêu yêu cầu ( Nối hình vẽ với từ thích hợp)
- Cho HS làm vào VBT/ 20
-Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS sửa bài ở bảng
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Ai nhanh hơn.
- Điền: s, r lá .ả	 ; .ổ cá
- Nêu luật chơi:
- Chia lớp thành 2 đội
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
-- Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
- Nhận xét
- Viết
- Viết
K+ G viết đúng, sạch sẽ
- Nêu
- Thực hiện
- Sửa bài
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Mỗi đội 2 em
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 6 
Luyện tập: p-ph, nh
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: p-ph, nh
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Nội dung bài ôn
HS: VBT tiếng việt, bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Khởi động:-Cho HS hát
- Nhận xét
 Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: 
ph, nh, nhà lá, nho khô, nhổ cỏ, phố xá, phở bò, phá cỗ, thị xã, nhà dì na ở phố, nhà dì có chó xù
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: ph, nh, phở bò
- Đọc cho HS viết vào vở: ph,nh, nhà lá, nho khô, nhổ cỏ, phố xá, phở bò, phá cỗ
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Cho HS làm vào VBT/23
-Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS sửa bài ở bảng
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Ai nhanh hơn.
- Điền: ph, nh á cỗ ; ổ cỏ
- Nêu luật chơi:
- Chia lớp thành 2 đội
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
- Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
 Nhận xét
- Viết
- Viết
K+ G viết đúng, sạch sẽ
-Nộp vở
- Thực hiện
- Sửa bài
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Mỗi đội 2 em
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
 Tuần 6 
Ôn tập: g, gh 
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: g, gh
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Nội dung bài ôn
HS: VBT tiếng việt, bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Khởi động:
-Cho HS hát
- Nhận xét
 Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: g, gh, ghế gỗ, gà ri, nhà ga, ghi nhớ,gồ ghề, nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ.
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: gh, qu, cụ già
- Đọc cho HS viết vào vở: g, gh, ghế gỗ, gà ri, nhà ga, ghi nhớ, gồ ghề
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Nêu yêu cầu ( Nối tiếng thành từ có nghĩa)
- Cho HS làm vào VBT/24
-Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS sửa bài ở bảng
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Ai nhanh hơn.
- Điền: g, gh nhà .a ; gồ.ề
- Nêu luật chơi:
- Chia lớp thành 2 đội
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
-Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
- Nhận xét
- Viết
- Viết
K+ G viết đúng, sạch sẽ
-Nộp vở
- Nêu
- Thực hiện
- Sửa bài
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Mỗi đội 2 em
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
- Lắng nghe
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 6 
Luyện tập: qu, gi 
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: qu, gi
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Nội dung bài ôn
HS: VBT tiếng việt, bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Khởi động:
-Cho HS hát
- Nhận xét
 Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: qu, gi, cụ già, chợ quê, quả thị, giỏ cá, gà giò, chú tư ghé qua nhà, cho bé giỏ cá.
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: gh, qu, cụ già
- Đọc cho HS viết vào vở: qu, gi, cụ già, chợ quê, quả thị, giỏ cá, gà giò
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Nêu yêu cầu ( Nối tiếng thành từ có nghĩa)
- Cho HS làm vào VBT/25
-Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS sửa bài ở bảng
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Ai nhanh hơn.
- Điền: qu, gi tổ .ạ ; ..ỏ cá ; gà... ò
- Nêu luật chơi:
- Chia lớp thành 2 đội
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
-Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
- Nhận xét
- Viết
- Viết
K+ G viết đúng, sạch sẽ
-Nộp vở
- Nêu
- Thực hiện
- Sửa bài
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Mỗi đội 3 em
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
- Lắng nghe
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 7 
Luyện tập: y, tr
I.Mục tiêu:
- Củng cố lại: y, tr
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị:
GV: Nội dung bài ôn
HS: VBT tiếng việt, bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Khởi động:
-Cho HS hát
- Nhận xét
 Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: y, tr, tre ngà, chú ý, trí nhớ, cá trê, y tế, nhà trẻ,bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: y tế, tre ngà
- Đọc cho HS viết vào vở: y, tr, tre ngà, chú ý, trí nhớ, cá trê, y tế, nhà trẻ
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Nêu yêu cầu ( Nối tiếng thành từ có nghĩa)
- Cho HS làm vào VBT/ 27
-Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS sửa bài ở bảng
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Ai nhanh hơn.
- Điền: y, tr tá ; nhàọ ; cá...ê
- Nêu luật chơi:
- Chia lớp thành 2 đội
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
- Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
- Nhận xét
- Viết
- Viết
K+ G viết đúng, sạch sẽ
-Nộp vở
- Nêu
- Thực hiện
- Sửa bài
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Mỗi đội 3 em
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
- Lắng nghe
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 7 
Luyện tập: g, gh, ph, nh
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: ph, nh, g, gh
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
 GV: Nội dung bài ôn
 HS: Bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Khởi động: -Cho HS hát
- Nhận xét
 Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: 
ph,nh, g, gh, ghe cá, ghế gỗ, gồ ghề, gà gô,nhè nhẹ
 quê bé hà có nghề xẻ gỗ
 phố bé nga có nghề giã giò 
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: ph, nh, g, gh, ghe cá
- Đọc cho HS viết vào vở: ph,nh, g, gh, ghe cá, ghế gỗ, 
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Cho HS làm vào VBT/28
-Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS sửa bài ở bảng
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Ai nhanh hơn.
- Điền: tiếng nhà , lá , . mơ
- Nêu luật chơi:
- Chia lớp thành 2 đội
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
-
- 
 -Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
- Nhận xét
- Viết
-Viết(K+Gviết đúng, sạchsẽ
-Nộp vở
- Nêu
- Thực hiện
- Sửa bài
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Mỗi đội 3 em
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
- Lắng nghe
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 7 
Luyện tập: qu, gi, ng, ngh, tr 
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: qu, gi, ng, ngh, tr
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Nội dung bài ôn
HS: Bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Khởi động:
-Cho HS hát
- Nhận xét
 Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: 
 qu, gi, ng, ngh, tr, gió to, cụ già, qua phà, tổ quạ, qua đò, ngã ba, mĩ nghệ, tre già, trí nhớ, ý nghĩ.
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: qu, ngh, tr, trí nhớ
- Đọc cho HS viết vào vở: qu, gi, ng, ngh, tr, gió to, cụ già, 
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Nêu yêu cầu ( Điền: ng hay ngh)
 bé ..ã ệ sĩ
- Cho HS làm vào bảng con
-Theo dõi, giúp đỡ
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Lật hình.
- Nêu luật chơi:
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi(Lật quả đọc: nghỉ hè, quà quê, ngã tư, nghé ọ, giá trị.
- Nhận xét, tuyên dương
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
-
- -Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
- Nhận xét
- Viết
- Viết
K+ G viết đúng, sạch sẽ
- Nêu
- Thực hiện
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
- Lắng nghe
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 8 
Luyện tập: ua, ưa
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: ua, ưa
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Nội dung bài ôn
HS: Bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Khởi động:
- Cho HS hát
- Nhận xét
 Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: ua, ưa, xưa kia, ca múa, cửa sổ, bò sữa, mùa dưa
Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé.
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: ua,ưa, cửa sổ
- Đọc cho HS viết vào vở: ua, ưa, xưa kia, ca múa, cửa sổ, 
- Chấm một số vở
-Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Nêu yêu cầu ( Nối tiếng thành từ có nghĩa)
- Cho HS làm vào VBT/31
-Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS sửa bài ở bảng
- Chấm một số vở
-Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Ai nhanh hơn.
- Điền: ua, ưa(ca m; bò s.; c. sổ)
- Nêu luật chơi:
- Chia lớp thành 2 đội
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
Hoạt động 5: TK, đánh giá
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
--Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
- Nhận xét
- Viết
- Viết(K+ G viết đúng, sạch sẽ)
- Nêu
- Thực hiện
- Sửa bài
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Mỗi đội 3 em
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
- Lắng nghe
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 8 
Luyện tập: ia, ua, ưa
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: ia, ua, ưa
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Nội dung bài ôn
HS: Bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Khởi động:
-Cho HS hát
- Nhận xét
 Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: ia, ua, ưa, mua mía, ngựa tía, dĩa cá, rùa đá, trỉa đỗ, đu đưa.Mẹ đưa bé về nhà bà.
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: ia, ua,ưa, đu đưa
- Đọc cho HS viết vào vở: ia, ua, ưa, mua mía, ngựa tía
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Nêu yêu cầu (Nối từ thành câu có nghĩa)
- Cho HS làm vào VBT/32
-Theo dõi, giúp đỡ
- Gọi HS sửa bài ở bảng
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Ai nhanh hơn.
- Điền:tiếng( xẻ; .đá ; . cá)
- Nêu luật chơi:
- Chia lớp thành 2 đội
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
--Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
- Nhận xét
- Viết
- Viết
K+ G viết đúng, sạch sẽ
- Nêu
- Thực hiện
- Sửa bài
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Mỗi đội 3 em
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
- Lắng nghe
Ngày soạn:
Ngày dạy:..
Tuần 8 
Luyện tập: oi, ai 
I.Mục tiêu
- Củng cố lại: oi, ai
- Rèn kỹ năng đọc và viết đúng bài ôn
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác. Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
 GV: Nội dung bài ôn
 HS: Bảng phấn, vở viết
III. Các hoạt động dạy học
Giáo viên
Học sinh
Hỗ trợ HS
Khởi động:
- Cho HS hát
- Nhận xét
 Hoạt động1: Luyện đọc
- Ghi nội dung bài ôn lên bảng: oi, ai, nhà ngói, gà mái, bài vở, ngà voi, cái` còi, lái xe.
Chú Bói Cá nghĩ gì thế?
Chú nghĩ về bữa trưa.
- Yêu cầu HS đọc
- Theo dõi, sữa sai
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 2: Luyện viết
- Đọc cho HS viết bảng con: oi, ai, ngà voi
- Đọc cho HS viết vào vở: oi, ai, nhà ngói, gà mái, bài vở
- Chấm một số vở
- Nhận xét, đánh giá
 Hoạt động 3: Luyện tập
- Nêu yêu cầu: Nối tiếng thành từ có nghĩa
-Cho HS làm VBT/ 33
-Theo dõi, giúp đỡ
-Chấm 1 số vở
- Nhận xét, đánh giá
Hoạt động 4: Củng cố
- Giới thiệu trò chơi: Lật hình.
( Lật quả đọc: ngà voi, hái quả, cổ đại, bài vở)
- Nêu luật chơi:
- Tổ chức cho HS thực hiện trò chơi
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhận xét tiết học
- Hát
- Theo dõi
- Đọc thầm
-
- -Đọc CN, theo nhóm
K+G đọc trơn
- Nhận xét
- Viết
- Viết
K+ G viết đúng, sạch sẽ
- Nêu
- Thực hiện
- Lắng nghe
- Theo dõi
- Tiến hành trò chơi
- Nhận xét
- Lắng nghe