Bài soạn: Hoạt động ngoài giờ lên lớp

hân,kể chuyện về gương học tập xen kẽ trong phần thảo luận.
D.Kết thúc hoạt động.
*Đại diện cán bộ lớp nhận xét về kết quả chuẩn bị các việc được phân công của cá nhân,nhóm.
*GV:Nhận xét về tinh thần và chất lượng tham gia hoạt động trong lễ phát động thi đua.
Chủ điểm tháng 11: tôn sư trọng đạo
Tuần 7. lễ đăng kí thi đua hoa điểm tốt dâng thầy cô
a.mục tiêu:
- Giúp HS hiểu Công lao và tình cảm của thầy cô đối với học sinh.
- Giáo dục tình cảm kính yêuthầy cô;Giáo dục ý chí vươn lên trong học tập,Thái độ học tập nghiêm túc.
- Rèn kỹ năng trình bày trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể.
b.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:- Công lao và tình cảm của thầy cô đối với HS.
 - Phát động và đăng kí thi đua.
 - Vui văn nghệ
2.Hình thức:- Trao đổi , tìm hiểu, đăng kí thi đua.
c.chuẩn bị:
1.Phương tiện: Khăn trải bàn, lọ hoa, ảnh Bác Hồ. Câu hỏi và đáp án.
2.Tổ chức:GV Nêu mục đích,yêu cầu,nội dung và cách tiến hành chủ đề.Phân công chuẩn bị gồm:Mỗi tổ1 bản đăng kí thi đua tuần học tốt theo chủ đề “Học điểm tốt dâng thầy cô”
- Nội dung đăng kí nên ngắn gọn cụ thể theo hai tiêu chuẩn để đánh giá:
 + Kỷ luật trật tự trong giờ học.
 + Số điểm tốt đạt được của cả tổ.
- Ban thi đua đề ra tiêu chuẩn đánh giá:Mỗi điểm 9;10 được tính là hai bông hoa.
 Mỗi điểm 7;8 được tính là một bông hoa.
 Điểm 5,6 không tính .
 Mỗi điểm dưới trung bình trừ đi một bông hoa.
- Kết thúc tuần sẽ căn cứ vào số bông hoa đạt được của các tổ để xếp loại thi đua.
D.tiến hành:
- Hát tập thể
- Người điều khiển chương trình nêu mục đích yêu cầu .
- Hát tập thể một bài có nội dung ca ngợi thầy cô.
- Trao đổi tìm hiểu về công ơn của thầy cô thông qua một số câu hỏi:
 Câu 1 Bạn có biết để có một tíêt dạy tốt thầy cô phải chuẩn bị như thế nào không?
 Câu 2 Thầy cô giáo mong đợi gì ở học sinh của mình?
 Câu 3 Bạn có thể làm được những việc gì để giúp thầy cô dạy tốt
 Câu 4 Đối với những HS phạm lỗi ,thầy cô phải sử phạt.Bạn có đồng tình với việc làm của thầy cô không?Vì sao?
 Câu5 Để đền đáp công ơn của thầy cô,HS cần làm những gì?
- Đại diện tổ lên trình bày,các bạn trong tổ bổ sung
- Sau khi đại diện các tổ lên trình bày xong, người điều khiển chương trình cho cả lớp cùng trao đổi câu hỏi.Người điều khiển chương trình bổ sung và tổng kết
*Đăng kí thi đua tuần học tốt.
E.kết thúc:Cho lớp tự đánh giá về chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ,chọn ra tổ có câu trả lời hay nhất phát phần thưởng.
Tuần 8.hát về thầy cô và mái trường
a.mục tiêu:
- Giúp HS hiểu Nội dung và ý nghĩa các bài hát về thầy cô và nhà trường,thầy cô đối với học sinh.
- Giáo dục tình cảm kính yêuthầy cô;Giáo dục ý chí vươn lên trong học tập,Thái độ học tập nghiêm túc.
b.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:Hát múa,đọc thơ ,kể chuyện về:Công lao và tình cảm của thầy cô đối với HS.Tình cảm thầy trò.Tình cảm với trường lớp
2.Hình thức:
a.Hát,múa,đọc thơ ,kể chuyện,đóng tiểu phẩm..
b.Tổ chức giao lưu văn nghệ
c.Mời thầy cô cùng tham gia.
c.chuẩn bị:
1.Phương tiện: Khăn trải bàn,lọ hoa,ảnh Bác Hồ.
 Câu hỏi và đáp án(có thể dùng hình thức bắt thăm hoặc quay số)
2.Tổ chức:
 - GV Nêu mục đích,yêu cầu,nội dung và cách tiến hành chủ đề.Phân công chuẩn bị 
 - Cử người dẫn chương trình
 - Trang trí:Kê bàn hình chữ U.
 - Mời giáo viên âm nhạc làm cố vấn cho chương trình.
D.tiến hành:
-Hát tập thể
- Người điều khiển chương trình nêu mục đích yêu cầu .
- Hát tập thể một bài có nội dung ca ngợi thầy cô.
- Giao lưu văn nghệ.
- Các tiết mục biểu diễn của học sinh xen kẽ với trò chơi hái hoa dân chủ.
Trong trò chơi hái hoa dân chủ ai làm đúng yêu cầu sẽ được khen.
E.kết thúc:
- Đại diện học sinh cám ơn thầy cô đã đến dự.
- Nhận xét về tinh thần ,thái độ tham gia văn nghệ của các tổ .
Tuần 9:Tổ chức kỷ niệm ngày 20-11
a.mục tiêu:
- Giúp HS hiểu:+ý nghĩa của ngày 20-11 
 + Công lao và tình cảm của thầy cô đối với học sinh.
- Giáo dục tình cảm kính yêu thầy cô, ý chí vươn lên trong học tập. Thái độ học tập nghiêm túc để đền đáp công ơn thầy cô.
b.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung: -Tìm hiểu ý nghĩa của ngày 20-11
 - Học sinh và đại diện phụ huynh chúc mừng thầy cô.
 - Vui văn nghệ
2.Hình thức: Họp mặt HS và thầy cô để chúc mừng thầy cô nhân ngày nhà giáo Việt nam 20-11
c.chuẩn bị:
1.Phương tiện: Khăn trải bàn,lọ hoa,ảnh Bác Hồ. Câu hỏi và đáp án. Lời chúc mừng thầy cô, các tiết mục văn nghệ
2.Tổ chức:
- Ban tổ chức gồm các cán bộ lớp,cán bộ đội.
- Cử người dẫn chương trình.
- Mời thầy cô và đại diện phụ huynh lớp tham dự.
- Hoa tặng thầy cô.
- Trang trí lớp.
D.tiến hành:
a.Khởi động
- Hát tập thể
- Người điều khiển chương trình tuyên bố lý do,giới thiệu đại biểu
- Hát tập thể một bài có nội dung ca ngợi thầy cô.
b.Chúc mừng thầy cô.
- Đại diện phụ huynh chúc mừng thầy cô.
- Một số bạn học sinh thay mặt lớp tặng hoa thầy cô.
- Đại diện phụ huynh phát biểu .
- Các thầy cô phát biểu tâm tư ,nguyện vọng,tình cảm của mình đối với học sinh
c.Liên hoan văn nghệ:
 - Biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
 - Hái hoa dân chủ 
 - Người dẫn chương trình mời đại diện phụ huynh tham gia với học sinh.
E.kết thúc:
- Hát tập thể.
- Đại diện lớp cám ơn đại biểu tới dự và hứa với các thầy cô giáo sẽ làm tốt theo lời dạy của các thầy cô.
- Cho lớp tự đánh giá về chất lượng phần chuẩn bị câu trả lời của các tổ,chọn ra tổ có câu trả lời hay nhất phát phần thưởng.
Chủ điểm tháng 12: Uống nước nhớ nguồn
Tuần 10:những người con anh hùng của quê hương đất nước
a.mục tiêu:
- Giúp HS thấy được hi sinh xương máu cho ĐLTD để đem lại hoà bình cho đất nước của thế hệ cha anh.
- Tự hào và biết ơn các anh hùng liệt sĩ và những người mẹ Việt nam anh hùng.
b.Nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
Những con người anh hùng của quê hương đất nước.
Những bài thơ,bài hát ca ngợi chiến công của các chiến sĩ quân đội ,các anh hùng lực lượng vũ trang.
2. Hình thức:
Báo cáo kết quả tìm hiểu.
Thi ngâm thơ,hát,kể chuyện về những tấm gương anh hùng của quê hương đất nước.
c.chuẩn bị:
1. Phương tiện:
Tư liệu ,các bài thơ,bài hát.
Lòng tự hào và biết ơn đối với thế hệ cha anh.
2. Tổ chức:
GV hướng dẫn học sinh cách chuẩn bị nội dung và hình thức.
Cử người điều khiển chương trình,thư kí,ban giám khảo.
Cử nhóm trang trí.
Cử người đại diện báo cáo kết quả của tổ mình.
Mời đại biểu.
d.tiến hành:
Hát tập thể bài hát về truyền thống
Người dẫn chương trình tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu.
Các tổ báo cáo kết quả tìm hiểu.
Người điều khiển báo cáo kết quả tìm hiểu.
Ban giám khảo chấm điểm công bố kết quả.
Hát ,ngâm thơ về các anh hùng liệt sĩ.
Ban giám khảo chấm điểm hát,ngâm thơ ghi lên bảng.
e.kết thúc:
Ban giám khảo công bố kết quả từng hoạt động .
Người dẫn chương trình nhận xét tinh thần,ý thức tham gia của các nhóm.
Tuần 11:Hát về quê hương và quân đội anh hùng
a.mục tiêu:
- Biết một số bài hát,bài thơ ca ngợi quê hương và quân đội anh hùng.
- Tự hào về quê hương yêu quí và biết ơn bộ đội Cụ Hồ.
- Mạnh dạn tự tin ,vui vẻ sôi nổi phát triển năng khiếu hát và ngâm thơ.
b.nội dung và hình thức hoạt động.
1. Nội dung:
Ca ngợi quê hương đất nước
Ca ngợi Đảng Bác và quân đội anh hùng.
Ca ngợi các anh hùng liệt sĩ ,thương binh.
2. Hình thức:
 Hát ,ngâm thơ,kể chuyện.
C.Chuẩn bị :
1. Phương tiện:Các bài hát,bài thơ,câu chuyện về quê hương về quân đội anh hùng ,về liệt sĩ,thương binh,về Đảng,Bác Hồ.
2. Tổ chức:
Nêu yêu cầu,nội dung,kế hoạch hoạt động và hướng dẫn HS chuẩn bị phương tiện hoạt động.
Lớp thảo luận và thống nhất chương trình.
Người điều khiển chương trình.
Mỗi tổ một tiết mục văn nghệ tập thể .
Một số cá nhân chuẩn bị đơn ca,kể chuyện.
D.tiến hành hoạt động:
Hát tập thể 
Người điều khiển tuyên bố lí do,giới thiệu chương trình.
Mời lần lượt các tổ lên trình bày tiết mục của tổ mình đã chuẩn bị.
Lớp bình chọn các tiết mục văn nghệ tập thể xếp theo thứ tự nhất nhì ba.
Biểu diễn tiết mục văng nghệ cá nhân.
E.Kết thúc hoạt động.
Công bố kết quả nhất-nhì -ba của các tiết mục cá nhân và tập thể.
GVCN phát biểu ý kiến.
Người điều khiển chương trình tuyên bố kết thúc hoạt động.
Tuần 12:hội vui học tập
a.mục tiêu :
Giúp học sinh củng cố kiến thức đã được học ở các môn.
Biết vận dụng kiến thức cơ bản vào cuộc sống và giải thích các hiện tượng trong cuộc sống.
Hứng thú học tập,chăm chỉ vượt khó để đạt kết quả cao.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1. Nội dung:
 - Những kiến thức của môn học GV yêu cầu ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kì .
 - Những kiến thức môn học phục vụ cuộc sống.
 - Những hiện tượng tự nhiên trong cuộc sống cần được giải thích.
2. Hình thức:
 - Thi trả lời câu hỏi,giải bài toán,giải thích hiện tượng tự nhiên,xã hội.
 - Thi tìm ẩn số của từ,tìm tên tác giả cỉa các bài hát,bài thơ,định lí,giải ô chữ.
c.chuẩn bị:
1. Phương tiện:
 * Các câu hỏi,câu đố trò chơi,các bài toán về tri thức và kĩ năng vận dụng tri thức vào cuộc sống tự nhiên,xã hội.
 * Đáp án câu hỏi ,câu đố.
 * Giấy bút,dụng cụ làm tín hiệu
 * Một số tiết mục văn nghệ.
2.Về tổ chức:
 * GVCN nêu chủ đề hoạt động và hướng dẫn học sinh chuẩn bị .
 * Mỗi tổ cử 3 học sinh dự thi,những học sinh còn lại là cổ động viên
 * Cán bộ lớp cử người điều khiển chương trình (Lớp phó phụ trách học tập).
 * Cử ban giám khảo là các cán sự bộ môn .
d.tiến hành hoạt động :
Hát tập thể .
Người điều khiển tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu ,giới thiệu chương trình hoạt động ,ban giám khảo .
Giới thiệu đại biểu dự thi của mỗi tổ .
Trưởng ban giám khảo nói rõ qui tắc thi và cách thi.
Người điều khiển lần lượt mời đại diện các tổ lên chọn câu hỏi và trả lời .
Ban giám khảo cho điểm từng tổ ghi lên bảng công khai.
Xen kẽ các lượt thi là phần thi của các cổ động viên.
E.Kết thúc hoạt động:
Ban giám khảo công bố kết quả ,cử người trao tặng phẩm cho các tổ .
Người điều khiển đánh giá tinh thần ,ý thức tham gia, biểu dương các tổ ,các cá nhân đạt kết quả cao .
tuyên bố kết thúc hội vui học tập.
chủ điểm tháng 1 và 2 : mừng xuân mừng đảng
Tuần 13: mùa xuân và truyền thóng văn hoá
 của quê hương đất nước
a.mục tiêu:
- Giúp HS hiểu các phong tục tập quán truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương đất nước trong không khí mừng xuân đón tết cổ truyền của dân tộc. Hiểu được những nét đổi thay trong đời sống văn hoá ở quê hương,địa phương.
- Tự hào và yêu mến quê hương.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
 Những phong tục truyền thống mang nét đẹp văn hoá đón tết ,mừng xuân của quê hương đất nước,những thay đổi trong đời sống văn hoá của quê hương.
Những bài thơ,bài hát có liên quan .
Câu hỏi và đáp án cho cuộc thi.
2.Tổ chức:
 GVCN nêu ý nghĩa và nội dung,hình thức, chủ đề hoạt động và yêu cầu, hướng dẫn sưu tầm ,tìm hiểu các tư liệu liên quan.
Phân công cụ thể:Người dẫn chương trình, ban giám khảo, trang trí.
C.Tiến hành hoạt động :
Khởi động:
Lớp hát tập thể bài “mùa xuân về” của nhạc sĩ Hoàng Vân.
Người dẫn chương trình nêu lý do hoạt động,giới thiệu đại biểu,giới thiệu chương trình hoạt động ,thể lệ hình thức cuộc thi,ban giám khảo.
 2.Cuộc thi giữa các tổ:
Người dẫn chương trình lần lượt nêu các câu hỏi(Phong tục đón tết của dân tộc mà bạn biết?Hãy trình bày một bài hát về mùa xuân?.....
BGK chấm điểm và ghi lên bảng để cả lớp theo dõi.Trong quá trình thi có thể xen kẽ các tiết mục văn nghệ.
D.Kết thúc hoạt động:
Người dẫn chương trình công bố kết quả thi,nhận xét tinh thần tham gia.
Tuần 14:Truyền thống cách mạng và những đổi thay của quê hương đất nước
a.mục tiêu:
Hiểu được những nét lớn về truyền thống đấu tranh cách mạng ,truyền thống học tập HĐSX và những nét thây đổi ở quê hương,địa phương mình.
Tin tưởng ở sự lãnh đạo của Đảng,tự hào về quê hương ,yêu mến xóm làng,trường lớp của mình.
Tự giác học tập,rèn luyên.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
Những nét lớn về truyền thống cách mạng ở quê hương
Các truyền thống học tập và LĐSX ở địa phương.
Những nét đổi thay của quê hương.
2.Hình thức hoạt động:
Tổ chức kể chuyện ,trao đổi thảo luận về truyền thống cách mạng ,xây dựng quê hương đất nước và những tấm gương sáng ,những nét đổi thay của quê hương.
C.Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện hoạt động:
Tư liệu tranh ảnh bài viết,thơ ca về truyền thống cách mạng ở địa phương ,các tấm gương tiêu biểu trong đấu tranh cách mạng,lao động sản xuất xây dựng và bảo vệ đất nước.
Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động.
2. Tổ chức :
Nêu chủ đề hoạt động ,nội dung và hình thức tiến hành cho cả lớp.
Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu liên quan của chủ đề.
Hội ý với cán bộ lớp,phân công công tác chuẩn bị.
D. Tiến hành hoạt động:
1. Khởi động:
Hát tập thể bài : “Em là mầm non của Đảng”
Người điều khiển chương trình tuyên bố lí do ,giới thiệu đại biểu,giới thiệu chương trình hoạt động.
2. Toạ đàm:
Người điều khiển lần lượt nêu các vấn đề hoạc câu hỏi(Kể các anh hùng liệt sĩ ở quê hương,kể về gương sáng Đảng viên ở địa phương....)
E. Kết thúc hoạt động:
Mời các đại biểu lão thành phát biểu ý kiến.
Nhận xét kết quả hoạt động.
Tuần 15:Giao lưu văn nghệ mừng đảng mừng xuân
a.mục tiêu:
Giáo dục HS lòng biết ơn Đảng và tình yêu quê hương đất nước
Động viên tinh thần học tập,rèn luyện tạo điều kiện để các em hiểu biết lẫn nhau,gắn bó với tập thể lớp và nhà trường.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1)Nội dung:
Những bài hát,bài thơ ca ngợi Đảng và ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân.
Những sáng tác tự biên tự diễn.
2)Hình thức:
Giao lưu văn nghệ với các hình thức đa dạng như thi đố,hát nối.
C.chuẩn bị:
a)Phương tiện:
-Các tiết mục văn nghệ.
Hệ thống câu hỏi,câu đố và đáp án.
b)Tổ chức:
-Nêu chủ đề hoạt đông,nội dung và hình thức tiến hành
Hướng dẫn HS sưu tầm,tìm hiểu sáng tác.
Thành lập hai đội để giao lưu.Mỗi đội cử ra một đội trưởng.Còn lại là cổ động viên.
d.tiến hành hoạt động:
a)Khởi động:Hát tập thể bài: “Mùa xuân và tuổi thơ”
Người dẫn chương trình tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu,nội dung.
b)Giao lưu:Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi để các bạn giao lưu(Kể tên các bài hát,tác giả bài hát chủ đề ca ngợi Đảng,Bác Hồ,mùa xuân đất nước.
Các đội lần lượt hát một câu,một đoạn có từ : “quê hương”, “đất nước”, “Đảng” , “mùa xuân”....
E.kết thúc hoạt động:
Người dẫn chương trình công bố kết quảcủa các đội,cá nhân.
Nhận xét chung,biểu dương tinh thàn ,ý thức tham gia của hai đội và của cả lớp.
Tuần 16.Xây dựng kế hoạch thực hiện trường xanh,sạch,đẹp.
a.mục tiêu:
Hiểu rõ ý nghĩa nội dung của việc xây dựng môi trường nhà trường xanh- sạch- đẹp đối với sức khoẻ mọi người và chất lượng giáo dục của nhà trường.
Gấn bó và càng thêm yêu trường lớp.
Tích cực xây dựng kế hoạch thực hiện : “Trường xanh sạch đẹp”
b.nội dung và hình thức hoạt động:
-Làm vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
-Làm bồn hoa cây cảnh.
-Trồng cây xanh ở sân trường ,vườn trường,cổng trường.
-Chăm sóc cây trồng,bồn hoa,cây cảnh.
Trang trí lớp.
c.chuẩn bị:
a)Phương tiện:
-Bản dự thảo nội dung kế hoạch.
-Các câu hỏi để thảo luận.
b)Tổ chức:
-GVCN nêu vấn đề để cả lớp suy nghĩ sẵn sàng tham gia bàn bạc thảo luận xây dựng nội dung kế hoạch thực hiện trường xanh sạch đẹp.
-Hội ý với các cán bộ lớp,chi đội trưởng để phân công chuẩn bị.
d.tiến hành hoạt động:
a)Khởi động:
Hát tập thể bài: “Mái trường mến yêu”.
b)thảo luận:
Người điều khiển lần lượt nêu câu hỏi thảo luận :
Mỗi câu hỏi nêu phải được trao đổi,bổ xung ngay cho đủ ý.
-Kết quả thảo luận là nội dung kế hoạch thực hiện trường xanh-sạch-đẹp mà lớp nhất trí biểu quyết.
c)Văn nghệ:
Người điều khiển giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của lớp:Đơn ca,song ca,tốp ca,ngâm thơ....
E.kết thúc hoạt động:
-Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động.
-GVCN phát biểu ý kiến.
 Chủ điểm tháng 3
 Tiến bước lên đoàn 
tuần17:Chúng em ca hát mừng mẹ mừng cô
I-Mục tiêu:
Giúp HS :
-Hiểu ý nghĩa ngày 8/3 là ngày hội của phụ nữ thế giới nói chung và phụ nữ Việt Nam nói riêng là ngày vui của bà của mẹ ,của cô giáo và của các bạn nữ .
-Ca hát mừng mẹ ,mừng cô là những lời gửi gắm tình cảm,sự biết ơn ,lòng kính trọng với bà với mẹ với cô giáo và các em là sự tôn trọng và bình đẳng nam nữ trong đời sống xã hội.
ii.Nội dung và hình thức hoạt động
1/Nội dung
-ý nghĩa ngày 8/3;
-Chúc mừng tặng hoa các cô giáo và các bạn nữ.
-Các bài hát,bài thơ truyện kể .... về mẹ và về cô giáo.
2/Hình thức 
-Tặng hoa chúc mừng ngày 8/3
-Biểu diễn văn nghệ.
iii.chuẩn bị :
1/phương tiện :
-Bản tóm tắt ý nghĩa ngày 8/3
-Hoa tặmg cô giáo và các đại biểu nữ.
-Tặng phẩm cho các bạn nữ
-Các tiết mục văn nghệ đã được lựa chọn và chuẩn bị.
2/Tổ chức
GV chủ nhiệm nêu nội dung và kế hoạch hoạt động .
-Yêu cầu mỗi tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và đăng kí với cán sự văn nghệ của lớp 
-Phân công một HS dẫn chương trình.
-Chuẩn bị chương trình và lời tuyên bố lí do.
-Các HS nam chuẩn bị hoa và tặng phẩm .
-Cử một HS nam đại diện lớp tặng hoa cho cô giáo và các đại biểu nữ .
-Tặng phẩm cho các bạn nữ trong lớp .
-Phân công trang trí.
-Mời đại biểu (GVBM và ban phụ huynh lớp)
iv.tiến hành hoạt động :
1/Khởi động :
-Hát tập thể .
-Tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu.
2/Chúc mừng:
-Người dẫn chương trình nói lời chúc mừng cô giáo các đại biểu nữ và các bạn nữ .
-Mời các bạn nam được phân công lên tặng hoa cô giáo và các đại biểu nữ.
-Đại biểu nữ phát biểu ý kiến .
-Người dẫn chương trình tiếp tục nói lời chúc mừng các bạn nữ và một số HS nam được phân công nên trao quà tặng cho các bạn đó.
-Các bạn nữ có lời đáp và cảm ơn các bạn nam trong lớp .
Kết thúc hoạt động chúc mừng cả lớp hát bài: “Lớp chúng mình.”
3/Văn nghệ mừng mẹ,mừng cô:
Cán sự văn nghệ lên diều khiển chương trình văn nghệ bao gồm các tiết mục hát ,múa ,ngâm thơ ,kể chuyện....
v.kết thúc hoạt động:
-GV chủ nhiệm phát biểu ý kiến .
-Người dẫn chương trình nhận xét kết quả hoạt động ,cảm ơn cô giáo và các đại biểu .
Hoạt động 2:
Nghe nói chuyện về ngày thành lập Đoàn
a.mục tiêu;
-Giúp HS :
*Hiểu ý nghĩa ngày thành lập Đoàn (26/3/1931) và những nét lớn về chặng đường lịch sử vẻ vang của Đoàn .
*Có lòng tự hào về truyền thống vẻ vang của Đoàn,Tôn trọng tổ chức Đoàn.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1/Nội dung:
-Lịch sử ngày thành lập Đoàn .
-Các truyền thống vẻ vang của Đoàn,các gương đoàn viên tiêu biểu .
2/Hình thức hoạt động:
-Nghe nói chuyện,văn nghệ.
c.Chuẩn bị hoạt động:
1/Phương tiện :
-Các tư liệu của báo cáo viên.
-Khăn bàn,lọ hoa,phấn bảng....
-Các tiết mục văn nghệ :
2/Về tổ chức :
-GV chủ nhiệm nêu mục đích yêu cầu của hoạt động ,yêu cầu HS nghe xong viết thu hoạch .
-Cử người điều khiển chung.
-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
-Dự kiến mời báo cáo viên .
d.tiến hành hoạt động:
1/Khởi động:
-Hát tập thể .
-Nêu lý do và yêu cầu của hoạt động.
-Giới thiệu báo cáo viên.
2/Nghe nói chuyện và thảo luận:
-Người điều khiển mời báo cáo viên nói chuyện .
-Báo cáo viên nói chuyện có minh hoạ bằng tranh ảnh,viết bảng,có liên hệ với truyền thống của Đoàn của địa phương.
-Trong quá trình nghe nói chuyện ,HS có thể hỏi ,nêu các vấn đề ,sự kiện chưa rõ hoặc yêu cầu báo cáo viên trình bày thêm các thông tin cần thiết.
3/Văn nghệ:
-Cán sự văn nghệ điều khiển lớp trình bày một số tiết mục văn nghệ.
4/Kết thúc hoạt động:
-Người điều khiển nhắc nhở các bạn về viết thu hoạch (Nên nêu 1-2 câu hỏi )
-Nhận xét và kết thúc.
Hoạt động 3:gương sáng đoàn viên .
a.mục tiêu:
Giúp HS :
-Hiểu những nét tiêu biểu về lịch sử truyền thống vẻ vang của Đoàn 
-Tự hào tin yêu Đoàn,yêu mến các anh chị Đoàn viên .
-Học tập và rèn luyện theo các gương sáng Đoàn viên.
b.nội dung và hình thức hoạt động:
1/Nội dung :
-Các gương sáng đoàn viên tiêu biểu gắn với các trang sử đấu tranh giải phóng dân tộc 
-Các gương sáng Đoàn viên trong học tập ,lao động,biết vượt khó vươn lên 
-Các gương sáng Đoàn viên trong trường và ở Địa phương.
-Gương sáng Đoàn viên qua các bài thơ,bài hát.
2/Hình thức hoạt động:
-Thi kể chuyện gương sáng Đoàn viên (bốc thăm) giữa các tổ bằng các hình thức đa dạng phong phú như đọc thơ,hát,kể những chuyện đọc được trên báo hay những chuyện có thật trong thực tế mà em biết.
c.Chuẩn bị 
1/Phương tiện:
-Các chuyện tranh ảnh,thơ ca mà HS sưu tầm tìm hiểu được về gương sáng Đoàn viên...
-Các câu hỏi và đáp án(có đánh số thứ tự 1;2;3...
-Phiếu và hộp phiếu,các phiếu cũng ghi thứ tự tương ứng với câu hỏi.
-Biểu điểm.
-Phần thưởng cho các tổ và cá nhân đạt điểm cao.
-Các tiết mục văn nghệ xen kẽ.
2/Tổ chức :
-GVCN họp với cả lớp .
Thông báo cho HS về chủ đề hoạt động,nội dung và hình thức tiến hành.Hướng dẫn HS sưu tầm,tìm hiểu các tư liệu cho hoạt động.
-GVCN hội ý với cốt cán trong lớp để thống nhất các yêu cầu về tổ chức hoạt động và phân công chuẩn bị các hoạt động cụ thể như:
-Xây dựng chương trình ,điều khiển hoạt động 
-Cử người dẫn chương trình
-Cử ban giám khảo.
-Cử người phụ trách văn nghệ.
-Phân công trang trí,chuẩn bị phần thưởng.
-Mời đại biểu.
IV.tiến hành hoạt động:
1/Khởi động:
-Hát tập thể bài : “Cùng nhau ta đi lên” nhạc và lời Phong nhã.
-Tuyên bố lí do.
-Giới thiệu đại biểu .
-Giới thiệu ban giám khảo.
-Nêu hình thức và thể lệ chấm điểm của ban giám khảo.
2/Cuộc thi:
-Người điều khiển các bạn xung phong lên bắt thăm.
-HS lên bắt thăm được phiếu số mấy thì người điều khiển sẽ đọc câu hỏi tương ứng.HS thực hiện theo yêu cầu của câu hỏi.
-Ban giám khảo chấm điểm và ghi lên bảng.
-HS lên bốc thăm không trả lời được hoặc trả lời sai thì những người còn lại trong tổ có thể xung phong lên trả lời thay ,người trả lời thay vẫn được chấm điểm và ghi vào điểm của tổ.
-Lưu ý,người dẫn chương trình phải gọi đều các tổ.
-Trong quá trình tiến hành nên xen kẽ các tiết mục văn nghệ.
v,kết thúc hoạt động:
Công bố điểm số của từng tổ và cá nhân,mời GVCN lên phát thưởng cho tổ hay cá nhân được điểm cao.
-Nhận xét và kết thúc hoạt động.
chủ điểm tháng 4:hoà bình và hữu nghị
Hoạt động 1 Di sản,di tích lịch sử với thiếu nhi:
a.Mục tiêu:
-Giúp HS có hiểu biết về di sản ,di tích lịch sử của địa phương,của đất nước ,biết xác định trách nhiệm của người HS trong việc bảo vệ di sản,di tích lịch sử đó.
-Biết tôn trọng và có thái