Bài soạn các môn học khối 1 - Tuần học 34

.
II. Các hoạt độnghọc:
Bài 1: Tính
a, 5 x 3 + 5 =
b, 28 : 4 + 13 =
c, 4 x 9 - 16 =
d, 5 x 4 + 21 =
Bài 2 : Tìm X
a, X : 4 = 5
b, 5 x X = 40
c, 30 : X = 6
d, 8 x X = 64
Bài 3: Trong vườn có 8 hàng cây, mỗi hàng có 5 cây. Hỏi trong vườn có bao nhiêu cây?
.....................................................................................................................................
Thứ ba ngày 17 tháng 5 năm 2011
Toán
Tiết 167: ôn tập về đại lượng
A. Mục tiêu:
+ Củng cố xem đồng hồ khi kim đồng hồ chỉ vào số 12 số 3, số 6. ( BT1 a ,BT4 c,d,e Dành cho HSK,G)
+ Biết ước lượng đọ dài trong một số trường hơp đơn giản.
+ Giải bài toán có gắn với đơn vị đo.
B. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức : 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
*Bài 1: (bDành cho HSK,G)
*Bài 2:
Nhận dạng toán.
*Bài 3:
*Bài 4: (c,d,eDành cho HSK,G)
-Từng HS nối tiếp điền đơn vị đo độ dài.
Hoạt động của trò
- Hát.
- HS nêu giờ của từng đồng hồ.
- HS đọc đề bài, tóm tắt.
- Bài toán về nhiều hơn.
 Bài giải
Can to đựng số lít nước mắm:
10 + 5 = 15 (lít)
 Đáp số: 15 lít.
Bài giải
 Bạn Bình còn số tiền:
 1000 - 800 = 200 (đồng)
 Đáp số: 200 đồng.
a)Bút chì dài 15 cm
b)Ngôi nhà nhiều tầng cao 15 m
c)Diện tích thành phố Hồ Chí Minh-Cần Thơ 174 km.
d) Bề dày hộp bút 15 mm
e) Một gang tay dài 15 cm.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập.
.............................................................
Kể chuyện
Tiết 34: Người làm đồ chơi
A. Mục đích ,yêu cầu:
- Dựa vào nội dung tóm tắt, kể được từng đoạn câu chuyện.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung 3 đoạn của câu chuyện trong sgk.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức : 
2. Kiểm tra bài cũ :
- 3 HS nối tiếp kể chuyện “Bóp nát quả cam”.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
* Hoạt động 1: Dựa nội dung tóm tắt, kể từng đoạn câu chuyện.
GV treo nội dung tóm tắt.
* Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện.
GV và cả lớp nhận xét.
Hoạt động của trò
- Hát.
- 1 HS đọc yêu cầu và nội dung tóm tắt.
- Cả lớp đọc thầm lại.
- Kể từng đoạn truyện trong nhóm.
- Thi kể từng đoạn.
- Vài HS K,G kể.
- Bình chọn HS kể hấp dẫn.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà kể lại câu chuyện .
..................................................................
Mĩ thuật
Vẽ tranh: đề tài - phong cảnh
I. Mục tiêu:
- Hiểu đề tài tranh phong cảnh .
- Biết cách vẽ tranh phong cảnh.
- Vẽ được một bức tranh phong cảnh đơn giản.
II. Đồ dùng dạy học:
- Sưu tầm tranh phong cảnh
- Màu, vở vẽ
III. Các hoạt động dạy học:
A. Tổ chức:
B. Kiểm tra bài cũ:
- Hát
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
2. Giảng bài
*Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài
- Giới thiệu tranh ảnh
- HS quan sát
- Tranh phong cảnh thường vẽ những gì ?
- Nhà, cây, cổng, làng, con đường.
- Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm những gì ?
- Người , con vật
*Hoạt động 2: Cách vẽ tranh phong cảnh ?
- Yêu cầu HS nhớ lại những cảnh đẹp xung quanh mình. Tìm cảnh định vẽ.
- GV gợi ý cách vẽ.
- Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to, rõ và khoảng giữa phần giấy.
+ Hình ảnh phụ vẽ sau
+ Vẽ màu theo ý thích
- HS chú ý nghe 
*Hoạt động 3: Thực hành
- HS vẽ vào VTV
- GV cho hs xem các bài vẽ đẹp khen ngợi 1 số HS làm bài tốt
- HS tự nhận xét bài của bạn
D. Củng cố - dặn dò:
- Hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn bị cho cuối năm.
- Chuẩn bị bài sau
................................................................
Chính tả: (Nghe viết)
Tiết 67: Người làm đồ chơi
A. Mục đích ,yêu cầu:
- Nghe viết đúng bài tóm tắt nội dung truyện “Người làm đồ chơi”.
- Viết đúng những chữ có âm, vần dễ lẫn: ch/ tr.
B. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- 2 HS viết chữ khó.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
- GV đọc bài chính tả.
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả.
+ Tên riêng của người phải viết như thế nào?
- GV đọc.
- GV chấm 7 bài chữa lỗi.
* HD làm bài tập.
GV và cả lớp nhận xét chốt.
Hoạt động của trò
- Hát.
- 3 HS đọc bài chính tả.
- Nhân.
- Viết hoa chữ cái đầu tiên.
- HS tập viết chữ khó vào bảng xuất hiện, chuyển nghề, về quê.
- HS nghe viết bài vào vở.
- Soát lỗi.
- 2 HS lên bảng chữa bài tập.
2a) Trăng  trăng 
  trăng
  trăng
  chăng
2b)cộng ,cọng
 Cồng , còng.
3a)  trồng trọt  chăn  trĩu  trôi,  trắm,  chuồng  chuồng  chuồng trồng.
3b).giỏi......kĩở mỏ....sĩ nổi..ở... tỉnh
4. củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà viết chữ sai.
..........................................................................
Thể dục (Bài 67)
 Chuyền cầu 
A. Mục tiêu:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo 2 nhóm.
- Biết cách chơi và tham gia được trò chơi.
B.Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện : Còi, chuẩn bị các vạch xuất phát và vạch giới hạn cách nhau 1,5-2m và đủ số quả cầu, bảng con.
C.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
 Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần 
mở đầu
2. Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 ph
26 - 27 ph
3-4 ph
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn các ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x8 nhịp
* Nội dung kiểm tra:
Chuyền cầu theo nhóm hai người.
* Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
Hai em đứng hai bên vạch giới hạn, chuyền cầu cho nhau.
- Mỗi h/s phải thực hiện 2-3 lần. Nhưng nếu ngay lần đầu mà đón cầu rồi chuyền được cầu thì chỉ cần 1 lần.
* Cách đánh giá:
- Hoàn thành: Đón và chuyền cầu tối thiểu được một lần.
- Chưa hoàn thành: Không đón và chuyền cầu được lần nào.
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Nhận xét giờ kiểm tra, công bố kết quả kiểm tra
+ Giao bài tập về nhà cho h/s.
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối hông, vai: Khảng 1-2 phút.
+ Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
+ Tâng cầu cá nhân: 1-2 phút
+ Tâng cầu theo nhóm hai người: 2-3 phút.
* HS chuyển thành đội hình hàng ngang:
- Từng cặp lên kiểm tra.
- Nếu thực hiện hỏng thì được thực hiện lại nhưng không quá 5 lần.
* Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa hát.
- Tập một số ĐT thả lỏng:
+ Nghe g/v nhận xét giờ học, ccông bố kết quả kiểm tra.
+ Nhận bài tập về nhà: Ôn lại động tác chuyền cầu cho nhóm hai người.
.................................................................
Kế hoạch dạy chiều
Tiết 1: Toán
Luyện tập 
I. Mục tiêu:
+ Củng cố xem đồng hồ khi kim đồng hồ chỉ vào số 12 số 3, số 6. - Biết ước lượng đọ dài trong một số trường hơp đơn giản.
+ Giải bài toán có gắn với đơn vị đo.
II. Các hoạt động học:
Bài 1: Xem đồng hồ chỉ mấy giờ.
Bài 2: Nối hai đồng hồ chỉ cùng giờ buổi chiều.( SBT trang 87)
Bài 3: Bạn An có 1000 đồng, bạn An mua hết 800 đồng. Hỏi bạn An còn mấy đồng.
.....................................................................
Tiết 2, 3: Tiếng việt
Luyện đọc bài: cháy nhà hàng xóm
I. Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng.
- Bước đầu biết đọc bài với giọng kể chuyện nhẹ nhàng tình cảm
II. Các hoạt động học:
- Đọc từng câu
- đọc đoạn
+ Đọc đoạn trong nhón
+ Thi đọc giữa các nhóm
+ Đọc đồng thanh
.....................................................................................................................................
Thứ tư ngày 18 tháng 5 năm 2011
Toán
Tiết 168: ôn tập về đại lượng (Tiếp)
I. Mục tiêu: 
+ Nhận biết thời gian được dành cho một số hoạt động.
+ Biết giải bài toán có liên quan tới đơn vị kg, km.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
*Bài 1:
*Bài 2:
*Bài 3:
*Bài 4 (Dành cho HSK,G)
Hoạt động của trò
- Hát.
- HS thảo luận nhóm.
Hà dành nhiều thời gian nhất trong học tập.
- HS làm vào vở.
 Hải cân nặng: 
 27 + 5 = 32 (kg)
 Đáp số: 32 kg.
- HS đọc đề bài, xem tóm tắt.
1 HS giải trên bảng, còn lại làm ra nháp.
 Nhà Phương cách xã Đinh Xá.
 20 - 11 = 9 (km)
 Đáp số: 9 km.
 Bài giải
 Trại bơm bơm xong lúc :
9 + 6 =15 (Giờ)
 Đáp số 15 giờ hay 3 giờ chiều
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà học bài.
.................................................................
Tập đọc
Tiết 102: đàn bê của anh Hồ giáo
I. Mục đích ,yêu cầu:
- Đọc dành mạch toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ dõ ý.
	+ Hiểu nội dung bài: Hình ảnh rất đẹp , rất đáng quý trọng của Anh hùng Lao động Hồ Giáo.( trả lời được CH 1, 2).
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nhận xét bạn nhỏ trong truyện là người như thế nào?
 3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
- GV đọc mẫu.
- HD đọc câu ,đoạn
- HD đọc: trập trùng, quyanh quẩn, quấn quýt, nhảy quẩng, quơ quơ.
- HD chia đoạn: 3 đoạn.
đoạn 1:
đoạn 2:
đoạn 3: 
- HD ngắt ngỉ, nhấn giọng.
c. HD tìm hiểu bài.
+ Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp như thế nào?
+ Từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của đàn bê con với anh Hồ Giáo như thế nào?
+ Từ ngữ, hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê đực.
+ Từ ngữ , hình ảnh thể hiện tình cảm của những con bê cái.
+ Vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo như vậy?
d. Luyện đọc lại: 
Hoạt động của trò
- Hát.
- 3 HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài:Người làm đồ chơi
- HS nối tiếp đọc câu.
- HS đọc lại.
- 3 dòng đâu.
- Hồ Giáo .. xung quanh anh.
- Còn lại.
- HS nối tiếp đọc đoạn.
- HS đọc từ chứ giải.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh.
- Không khí trong lành và rất ngọt ngào. Bầu trời cao vút, trập trùng những đám mây trắng.
- Cứ quanh quẩn vừa ăn vừa đùa nghịch.
- Chạy đuổi nhau thành 1 vòng tròn xung quanh anh.
- Thỉnh thoảng đòi bế.
- Vì anh yêu quý chúng, chăm bẵm chúng như con.
- 4 HS thi đọc lại.
4. Củng cố - dặn dò:
- GV tổng kết, nhận xét bài.
- Về nhà đọc bài.
........................................................................
Thủ công
Tiết 34 : Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích
I. Mục tiêu:
- Củng cố các cách làm đồ chơi.
- HS biết làm đồ chơi theo ý thích.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Chuẩn bị nguyên vật liệu để làm đồ chơi mà mình yêu thích.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra
- sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
- GV yêu cầu HS nhắc lại 1 số trò chơi đã học.
- GV HD HS chọn đồ chơi mà mình thích rồi tự làm.
- GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
- GV chấm sản phẩm.
Hoạt động của trò
- Hát
- HS nhắc tên các trò chơi.
- HS chọn đồ chơi rồi làm.
- HS trưng bày sản phẩm.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà chuẩn bị giờ sau kiểm tra.
..........................................................................
Tập viết
Tiết 34: ôn các chữ hoa A, M, N, Q, V
I. Mục đích , yêu cầu: 
- Viết đúng các chữ hoa kiểu 2: A, M, N, Q, V( mỗi chữ một dòng), viết đúng tên riêng có chữ hoa kiểu 2. Việt Nam, Nguyễn ái Quốc, Hồ Chí Minh (Mỗi tên riêng một dòng).
II. Đồ dùng dạy học:
	Vở bài tập viết.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
- HD viết chữ hoa.
- GV nhắc lại cách viết từng chữ.
A, M, N, Q, V
- Giới thiệu từ ứng dụng.
Việt Nam
Nguyễn ái Quốc
Hồ Chí Minh
- HD quan sát và nhận xét.
Độ cao các chữ cái. 2,5 li
1,5 li
1 li
- Cách đánh dấu thanh.
- Khoảng cách giữa các con chữ.
- HD viết vào vở Tập viết.
- Thu chấm bài
Hoạt động của trò
- Hát.
- HS tập viết các chữ hoa trên bảng con.
- HS đọc từ ngữ ứng dụng.
A, M, N, Q, V , H , C
t
các chữ còn lại
- HS tập viết vào bảng con.
- bàng 1 chữ o
- HS viết bài.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tập viết.
.................................................................................
Tự nhiên và Xã hội 
Ôn tập tự nhiên
I. Mục tiêu:
- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật, nhận biết bầu trơi ban ngày và ban đêm.
- Có ý thức yêu thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV : Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề tự nhiên
- HS : Tranh ảnh sưu tầm về chủ đề tự nhiên
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1.Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ
- Mặt trăng có dạng hình gì? Trăng ta trông thấy vào khi nào?
- Em nào nhận xét được hình dạng mặt trăng của các ngày trong tháng?
+ Nhận xét các câu trả lời của h/s.
3. Bài mới:
*Hoat động 1 :Triển lãm.
* Cách tiến hành:
Bước 1: Giao nhiệm vụ.
a. Các nhóm đem tất cả những sản phẩm đã làm ra khi học về chủ đề tự nhiên (bao gồm tranh ảnh mẫu vật đã sưu tầmvà các bức tranh do chính h/s vẽ) để treo lên tường hoặc bày lên bàn.
b. Từng người trong nhóm thuyết minh các sản phẩm của nhóm mình đã trưng bày, để khi nhóm khác đến xem khu vực trưng bày của nhóm mình họ có quyền nhận xét, ra các câu hỏi và có quyền chỉ định bất cứ bạn nào trả lời.
c. Sau khi chuẩn bị xong các nhóm phải thảo luận để dự kiến người thuyết minh và dự kiến một số câu hỏi để nhóm khác hỏi mình có thể trả lời được tốt.
- Bước 2: Làm việc theo nhóm
- Bước 3: Các nhóm tiến hành đi thăm quan triển lãm của nhóm bạn. 
- Bước 4: Làm việc cả lớp.
HD h/s thực hiện.
4. Hoạt động nối tiếp:
* Củng cố:
- GV cùng hs hệ thống lại bài
*Dặn dò:
- VN sưu tần những tranh về cây ccối và các con vật
Hoạt động của trò
- HS lên bảng trả lời.
- Các bạn khác nhận xét.
- Đưa ra ý kiến của mình.
* HĐ nhóm
- Chia lớp làm 3 nhóm.
- Các nhóm nghe nhiệm vụ của mình.
+ Các nhóm tiến hành theo 3 nhiệm vụ GV giao.
- Các nhóm thực hiện.
- Trưng bày sản phẩm của nhóm mình.
- Thảo luận tìm câu hỏi khi đi thăm các nhóm bạn.
+ Đi thăm quan các nhóm.
- Cử người ghi chép lại những nhận xét về sản phẩm của nhóm bạn
+ HS đưa ra các ý kiến thắc mắc (hoặc những ý kiến mà các nhóm chưa được thống nhất ).
- Cả lớp trao đổi đi đến thống nhất
- Cùng g/v củng cố bài.
- VN thực hiện
..........................................................................
Kế hoạch dạy chiều
Tiết 1, 2: Tiếng việt
Từ trái nghĩa. Từ ngữ chỉ nghề nghiệp
I. Mục đích ,yêu cầu
- Củng cố hiểu biết về từ trái nghĩa
- Mở rộng vốn từ chỉ nghề nghiệp
II .Đồ dùng dạy học:
- GV : Bảng phụ viết nội dung BT1, 2, 3
- HS : VBT
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra BT 2,BT3 tuần 33 tiết LT&C
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. HD HS làm bài tập
* Bài tập 1 ( V )
- Đọc yêu cầu bài tập
* Bài tập 2 ( M )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
* Bài tập 3 ( M )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
Hoạt động của trò
- 2 HS làm miệng
+ Tìm những từ trái nghĩa điền vào chỗ trống
- HS đọc lại bài đàn bê của anh Hồ Giáo
- HS làm bài vào VBT
- 1 em lên bảng làm
Những con bêcái
Những con bêđực
-Những con bé gái
-rụt rè
-ăn nhỏ nhẹ từ tốn
-Những con bé trai
-nghịch ngợm ,táotợn
-ăn vội vàng,ngấu nghiến
+ Giải nghĩa từ trái nghĩa dưới đây bằng từ trái nghĩa với nó
a)Trẻ con :trái nghĩa với người lớn
b)cuối cùng:trái nghĩa với khởi đầu ,bắt đầu
c)Xuất hiện:trái nghĩa vớimát tiêu ,mất tăm
d)Bình tĩnh:trái nghĩa vớiluống cuống,hoản hốt
- HS làm bài vào VBT
- Từng HS đọc bài làm của mình
+ Chọn ý thích hợp ở cột B cho các từ ngữ ở cột A 
Nghề nghiệp 
Công việc 
Công nhân
Nông dân
Bác sĩ
Công an
Người bán hàng
d)Làm giấy viết
a)Cây lúa
e)Khám và ,chữa bệnh
b)Chỉ đường
c)Bán sách
- HS làm bài vào VBT
4 Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại bài
...............................................................
Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ
Múa hát tập thể
....................................................................................................................................
Thứ năm ngày 19 tháng 5 năm 2011
Luyện từ và câu
Tiết 34: Từ trái nghĩa. Từ ngữ chỉ nghề nghiệp
A. Mục đích ,yêu cầu:
- Dựa vào bài Đàn bê của anh Hồ Giáo, tìm được từ ngữ trái nghĩa điền vào chỗ trống trong bảng (BT1), nêu được từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2).
- Nêu được ý thích hợp về công việc (cột B) phù hợp với từ chỉ nghề nghiệp (cột A) BT3.
B .Đồ dùng dạy học:
- GV : Bảng phụ viết nội dung BT1, 2, 3
- HS : VBT
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra BT 2,BT3 tuần 33 tiết LT&C
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài
- GV nêu MĐ, YC của tiết học
b. HD HS làm bài tập
* Bài tập 1 ( V )
- Đọc yêu cầu bài tập
* Bài tập 2 ( M )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
* Bài tập 3 ( M )
- Đọc yêu cầu bài tập
- GV nhận xét
Hoạt động của trò
- 2 HS làm miệng
+ Tìm những từ trái nghĩa điền vào chỗ trống
- HS đọc lại bài đàn bê của anh Hồ Giáo
- HS làm bài vào VBT
- 1 em lên bảng làm
Những con bêcái
Những con bêđực
-Những con bé gái
-rụt rè
-ăn nhỏ nhẹ từ tốn
-Những con bé trai
-nghịch ngợm bạodạn,táotợn
-ăn vội vàng,ngấu nghiến
+ Giải nghĩa từ trái nghĩa dưới đây bằng từ trái nghĩa với nó
a)Trẻ con :trái nghĩa với người lớn
b)cuối cùng:trái nghĩa với khởi đầu ,bắt đầu
c)Xuất hiện:trái nghĩa vớimát tiêu ,mất tăm
d)Bình tĩnh:trái nghĩa vớiluống cuống,hoản hốt
- HS làm bài vào VBT
- Từng HS đọc bài làm của mình
+ Chọn ý thích hợp ở cột B cho các từ ngữ ở cột A
Nghề nghiệp 
Công việc 
Công nhân
Nông dân
Bác sĩ
Công an
Người bán hàng
d)Làm giấy viết
a)Cây lúa
e)Khám và ,chữa bệnh
b)Chỉ đường
c)Bán sách
- HS làm bài vào VBT
- 1 HS lên bảng làm
4 Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại bài
....................................................................
Toán
Tiết 169: ôn tập về hình học
A. Mục tiêu:
+ Nhận dạng được và gọi tên đúng hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, đoạn thẳng.
+ Biết vẽ hình theo mẫu.
B. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra bài tập về nhà.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
*Bài 1:
GV và cả lớp nhận xét.
*Bài 2:
- GV và cả lớp nhận xét thi đua.
*Bài 3: (Dành cho HSK,G)
GV và cả lớp nhận xét.
*Bài 4:
GV và cả lớp nhận xét
Hoạt động của trò
- Hát.
- 2 HS lên nối
A: đường thẳng AB
B: đoạn thẳng AB
C: đường gấp khúc OPQR
D: hình tam giác ABC
E: hình vuông MNPQ
G: hình chữ nhật: GHIK
H: tứ giác ABCD
- 2 HS thi vẽ hình theo mẫu.
- HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS dùng bút chì kẻ luôn vào hình trong sgk.
- HS vẽ hình vào vở.
- HS trả lời vào vở.
a) Có 5 hình tam giác.
b) Có 3 hình chữ nhật.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập trong vở bài tập.
..............................................................................
Chính tả (Nghe viết)
Tiết 68: đàn bê của anh hồ giáo
I. Mục đích yêu cầu:
- Nghe - viết đúng chính tả một đoạn trong bài.
- Tiếp tục luyện viết đúng những tiếng có âm, thanh điệu dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương tr/ ch.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi bài tập 2, 3
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy
1. ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- HS viết bảng: bài tập 3a.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu:
b. Giảng bài mới:
- GV đọc bài chính tả.
+ Tìm tên riêng trong bài chính tả?
+ Tên riêng phải viết như thế nào?
- Chấm 7 bài nhận xét.
- HD làm bài tập.
*Bài 2:
GV và cả lớp chữa.
Hoạt động của trò
- Hát.
- 3 HS đọc lại.
- Hồ Giáo.
- Viết hoa.
- HS tập viết vào bảng con: quấn quýt, quẩn chân, nhẩy quẩng, rụt rè, quơ quơ.
- HS viết bài
- Soát lỗi.
- 2 HS lên bảng điền:
a) chợ - trờ, tròn.
b) bảo, hổ, rảnh (rỗi)
- Chè, trám, tre, 
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà viết những tiếng sai.
......................................................................
Thể dục (Bài 67)
 Chuyền cầu 
A. Mục tiêu:
- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
B.Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện : Còi, chuẩn bị các vạch xuất phát và vạch giới hạn cách nhau 1,5-2m và đủ số quả cầu, bảng con.
C.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
 Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 ph
23-25 ph
4-6 ph
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn các ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x8 nhịp
* Tâng cầu cá nhân: 3-5 phút
* Tâng cầu theo nhóm hai người: 4-5 phút
* Thi chuyền cầu trong nhóm hai người: 8-10 phút:
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
 - Đi đều theo hàng dọc: 2-3phút.
- Tập một số động tác thả lỏng:
- Trò chơi hồi tĩnh:
+ Giao bài tập về nhà cho h/s.
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
-Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc: 90-100m.
- Đi thường hít thở sâu.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối hông, vai: Khảng 1-2 phút.
+ Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
* Chuyển về đội hình hàng dọc: Cho h/s điểm danh nhận cặp với nhau:
+ Tâng cầu cá nhân: 3-5 phút
+ Tâng cầu theo nhóm hai người: 4-5 phút.
+ Thi chuyền cầu theo nhóm hai người ( trong từng tổ): 8-10 phút.
- Cho thi vài lượt để chọn đội vô địch tổ.
* Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa hát.
- Tập một số ĐT thả lỏng:
+Cúi người thả lỏng:
- Lắc người thả lỏng:
- Nhảy thả lỏng:
+ Chơi trò chơi " có chúng em"
+ Nghe g/v nhận xét giờ học
+ Nhận bài tập về nhà: Ôn lại động tác chuyền cầu cho nhóm hai người.
.....................................................................................................................................
Thứ sáu ngày 20 tháng 5 năm 2011
Toán
Tiết 170: ôn tập về hình học (Tiếp)
I. Mục tiêu:
+ Biết tính độ dài đường gấp khúc.
+ Tính chu vi hình tam giác, hìn