Bài giảng Lớp 1 - Tuần 18 (tiết 19)

oaït ñoäng cña troø
Hoaït ñoäng 1: OÂn baøi 2- 4
 Böôùc 1: Gv treo tranh:
Baïn naøo goïn gaøng saïch seõ?
Em phaûi laøm gì ñeå ñöôïc gioáng nhö baïn?
Nhaän xeùt 
- Em haõy ñoïc 2 caâu thô ñaõ hoïc noùi veà söï goïn gaøng, sacïh seõ
Böôùc 2
Gv kieåm tra ÑDHT, Saùch vôû
Em haõy neâu teân caùc loaïi doà duøng hoïc taäp cuûa mình
Laøm theá naøo ñeå giöõ gìn ñoà duøng beàn laâu?
Böôùc 3
Em haõy keå veà gia ñình mình?
Em caûm thaáy theá naøo khi luoân coù moät maùi aám?
Nhaän xeùt
Hoaït ñoäng 2 : Oân töø baøi 5- 7
 Gv cho HS giô B : Ñ, S
- Baïn Laâm ñöôïc coâ cho quaø, baïn giöõ laïi caû, khoâng cho em
- Baïn Haûi coù oâ toâ, baïn cho em möôïn
*Gv yeâu caàu Hs noùi neân hay khoâng neân
Khi chaøo côø, phaûi ñöùng nghieâm, khoâng noùi chuyeän
Noùi chuyeän khi chaøo côø
Ñi hoïc ñeàu vaøñuùng giôø
Ra vaøo lôùp xoâ ñaåy nhau
Nhaän xeùt
Hs thaûo luaän
Ñaïi dieän nhoùm trình baøy
CN Hs ñoïc
Hs neâu
Hs thaûo luaän
HS trình baøy
S
Ñ
Neân 
Khoâng neân
Neân
Khoâng neân
5. Toång keát – daën doø : 
Chuaån bò : Thi HKI
MÓ THUAÄT: VÏ tiÕp h×nh vµ mµu vµo h×nh vu«ng
I . Muïc tieâu:
Kieán thöùc : nhaän bieát ñöôïc moät vaøi caùch trang trí hình vuoâng ñôn giaûn 
Kó naêng : bieát veõ hoïa tieát vaøo hình vuoâng vaø veõ maøu theo yù thích 
Thaùi ñoä: giaùo duïc HS tính thaåm myõ , chính xaùc
II . Chuaån bò :
GV: maãu veõ , ñoà vaät 
HS : vôû veõ , maøu 
III . Caùc hoaït ñoäng :
1 . Khôûi ñoäng :
2 . Baøi cuõ : 
GV nhaän xeùt baøi veõ kieåm tra HKI
3 . Baøi môùi :
Tieát naøy caùc em hoïc baøi : Veõ tieáp hình vaø maøu vaøo hình vuoâng 
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Hoaït ñoäng 1 : giôùi thieäu caùch trang trí hình vuoâng ñôn giaûn 
 GV cho hs quan saùt hình : 1, 2, 3,4 trong vôû veõ 
Em coù nhaän ra söï khaùc nhau cuûa caùch trang
trí hình 1 , 2 ? Hình 3 , 4 ?
GV chæ cho hs thaáy : caùc hình gioáng nhau trong hình vuoâng thì seõ baèng nhau .
GV gôïi yù : coù theå veõ maøu nhö hình 1, 2 hoaëc nhö hình 3, 4. 
Hoaït ñoäng 2 : höôùng daãn hs caùch veõ 
GV neâu yeâu caàu :
Veõ hình : veõ tieáp caùc caùnh hoa coøn laïi ôû hình 5
Veõ maøu : tìm choïn 2 maøu ñeå veõ
Maøu neàn cuûa 4 caùnh hoa
Maøu neàn
Yeâu caàu veõ maøu :
Neân veõ cuøng moät maøu ôû 4 caùnh hoa tröôùc
Veõ maøu cho ñeàu khoâng veõ ra ngoaøi 
Hoaït ñoäng 3 : thöïc haønh
GV theo doõi vaø giuùp ñôõ hs 
Veõ hình caùnh hoa sao cho ñeàu nhau :
Veõ theo neùt chaám 
Veõ caân ñoái theo ñöôøng truïc 
Tìm vaø veõ maøu theo yù thích 
Hoaït ñoäng 4: nhaän xeùt, ñaùnh giaù 
GV cuøng hs nhaän xeùt veà :
Caùch veõ hình caân ñoái 
Veà maøu saéc 
GV yeâu caàu hs choïn ra baøi maø mình thích nhaát.
Hs neâu nhaän xeùt 
Quan saùt 
Hs thöïc hieän veõ vaøo vôû 
Hs nhaän xeùt vaø choïn ra baøi maø mình thích nhaát 
5. Toång keát – daën doø : (1’)
Chuaån bò : veõ gaø 
Nhaän xeùt tieát hoïc .
Toán TC: LuyÖn tËp tæng hîp
Mục đích, yêu cầu:
- Củng cố cho HS về các số đến 10
Củng cố cho HS phép cộng trừ trong phạm vi 10.
Nội dung:Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Viết số theo thứ tự:
Từ 0 đến 10
0, ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., 10
Từ 10 đến 0
10, ..., ..., ..., ..., ..., ..., ... , ..., ..., 0
Từ 4 đến 9
..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ..., ...
Bài 2:Tính:
2 + 7 =	4 + 6 =	2 + 8=
5 + 4 =	9 + 0 =	0 + 10 =
9 – 7 =	10 – 6 =	10 – 2 =
9 – 4 	9 – 0 =	10 – 10 =
 Bài 3:Số?
 +1 +3 +4 -4 
3
4
4
7
3 
7
7
3
2
3
2
6
1
2
1
5
0
1
0
4
5
8
8
4
Bài 4: Viết số và phép tính thích hợp:
Đã có	Mua thêm
 Tất cả đã có .... quả trứng
Tiếng việt TC:
 I. Tập đọc: Sông Hương
 Sông Hương là đặc ân của thiên nhiên dành cho Huế, làm cho không khí thành phố trở nên trong lành, làm tan biến những tiếng ồn ào của chợ búa , tạo cho thành phố một vẻ êm đềm.
 II.Tập viết:
HS viết các từ: Mùa xuân, bát ngát. góc phố, thác đổ
 III.Chính tả: Cây gạo 
 Mùa Xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim.Từ xa nhìn lại cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi. 
Giáo viên đọc thong thả từng câu cho HS viết vào vở.
Đọc cho HS soát bài.
HS đổi vở cho nhau để kiểm tra bài.
Theå duïc: S¬ kÕt häc k× 1
I/MUÏC ÑÍCH:
 - Sô keát hoïc kì I . Yeâu caàu HS heä thoáng ñöôïc nhöõng kieán thöùc, kó naêng ñaõ hoïc, öu, khuyeát ñieåm vaø phöông höôùng khaéc phuïc .
 II/ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN:
 - Saân tröôøng hoaëc trong lôùp hoïc . 
 III/NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP: 
Noäi dung
Phöông phaùp - Toå chöùc lôùp
I/PHAÀN MÔÛ ÑAÀU:
 - GV nhaän lôùp, phoå bieán nhieäm vuï vaø yeâu caàu baøi hoïc.
 + Sô keát hoïc kì I.
 - Gòaâm chaân taïi choã, ñeám to theo nhòp. 
 - Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa hình töï nhieân ôû saân tröôøng.
 - Ñi thöôøng theo voøng troøn vaø hít thôû saâu roài cho ñöùng laïi, quay maët vaøo taâm. 
 * Troø chôi (do GV choïn) hoaëc oân moät soá ñoäng taùc reøn luyeän tö theá cô baûn ñaõ hoïc .
II/CÔ BAÛN:
 - Sô keát hoïc kì I : goàm coù moät soá noäi dung sau :
 + ÑHÑN : taäp hôïp haøng doïc, nghæ nghieâm, quay traùi, quay phaûi, giaõn haøng, doàn haøng  
 + Theå duïc RTTCB. 
 + Troø chôi vaän ñoäng.
Yeâu caàu : HS heä thoáng ñöôïc nhöõng kieán thöùc, kó naêng ñaõ hoïc, öu, khuyeát ñieåm vaø phöông höôùng khaéc phuïc . 
 - OÂn troø chôi “Chaïy tieáp söùc”
Yeâu caàu : tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng hôn giôø tröôùc.
III/KEÁT THUÙC
- Ñi thöôøng theo nhòp 2 – 4 haøng doïc treân ñòa hình töï nhieân.
- Cuùi laéc ngöôøi, nhaûy thaû loûng . 
- Troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi”.
 - GV nhaän xeùt giôø hoïc vaø giao baøi taäp veà nhaø:
 + OÂn : . Caùc ñoäng taùc Theå duïc RLTTCB. ÑHÑN.
- 4 haøng ngang
- Voøng troøn.
- Töø ñoäi hình voøng troøn sau khôûi ñoäng, GV duøng khaåu leänh cho HS trôû veà ñoäi hình haøng ngang. 
- GV cuøng HS nhaéc laïi nhöõng kieán thöùc kó naêng ñaõ hoïc. Xen keõ GV goïi vaøi HS leân laøm maãu caùc ñoäng taùc, coù nhaän xeùt .
- GV ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp cuûa HS. Tuyeân döông moät vaøi toå hoaëc caù nhaân. Nhaéc nhôû chung moät soá toàn taïi vaø höôùng khaéc phuïc chung trong HKII .
- 4 haøng doïc .
- GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø moät soá sai laàm maø HS coøn maéc phaûi ôû laàn chôi tröôùc, sau ñoù cho caû lôùp chôi thöû roài môùi cho chôi chính thöùc, coù phaân thaéng baïi.
- 4 haøng ngang
- GV hoaëc lôùp tröôûng hoâ .
- Neâu öu, khuyeát ñieåm cuûa HS.
- Veà nhaø töï oân.
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009
Tieáng vieät: Häc vÇn: u«t, ­¬t (2 tiÕt) 
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: uôt, ươt, chuột nhắt, lướt ván.
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chơi cần trượt.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC dạy - học: 
- Mô hình con chuột nhắt, tranh lướt ván.
- Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ: 
- GV Dùng bài viết đúng, đẹp của HS để khen ngợi và kiểm tra phần luyện đọc của cả lớp.
- HS viết các từ đã học trong bài trước.
III. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần uôt: GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: uôt.
GV viết bảng: chuột.
GV viết bảng: chuột nhắt.
+ Vần ươt: 
- GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ươt.
GV viết bảng: lướt.
GV giơ mô hình và hỏi: Đây là môn thể thao gì?
GV viết bảng: lướt ván.
GV dạy từ và câu ứng dụng.
GV viết bảng: trắng muốt, tuốt lúa, vượt lên, ẩm ướt.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần: uôt có âm đôi uô đứng trước, âm t đứng sau.
HS viết bảng con: uôt.
HS viết thêm vào vần uôt chữ ch và dấu nặng để tạo thành tiếng mới: chuột. 
HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: chuột.
HS đọc trơn: uôt, chuột, chuột nhắt.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ươt có âm đôi ươ đứng trước, âm t đứng sau.
HS viết bảng con: ươt, lướt
HS so sánh: ươt với uôt.
HS đv, đọc trơn, phân tích: lướt.
HS quan sát tranh.
HS đọc trơn: ươt, lướt, lướt ván.
HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. 
HS đọc trơn tiếng và từ.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc: 
Luyện đọc toàn bài trong SGK.
b. Luyện Viết: uôt, ươt.
- GV viết mẫu trên bảng lớp.
- Hd viết từ: chuột nhắt, lướt ván.
c. Luyện nói theo chủ đề: Chơi cầu trượt. Tranh vẽ gì ?
- Qua tranh em thấy nét mặt của các bạn như thế nào ?
- Khi chơi các bạn làm gì để không xô ngả nhau ?
d. Hd HS làm bài tập. 
HS quan sát và nhận xét bức tranh: 1, 2, 3. HS đọc thầm đoạn thơ ứng dụng; tìm tiếng mới. HS đọc trơn đoạn thơ ứng dụng.
HS viết bảng.
HS trả lời theo gợi ý của GV.
- HS làm BT vào vở BTTV.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Viết đúng tên hình ảnh và đồ vật.
- GV dùng bài viết của HS để luyện đọc.
- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học.
To¸n: §iÓm - §o¹n th¼ng
A. MôC tiªu: Gióp HS:
- NhËn biÕt ®­îc §iÓm - §o¹n th¼ng.
- BiÕt kÎ ®o¹n th¼ng qua 2 ®iÓm
- BiÕt ®äc tªn c¸c ®iÓm vµ ®o¹n th¼ng.
B. §å DïNG D¹Y - HäC: 
- Yªu cÇu mçi HS ph¶i cã th­íc vµ bót ch×
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu:
I. æn ®Þnh líp: 
II. Bµi cò: Tr¶ bµi kiÓm tra, nhËn xÐt.
III. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. GT §iÓm, ®o¹n th¼ng:
GV yªucÇu HS xem h×nh vÏ trong s¸ch, HD HS ®äc tªn c¸c ®iÓm.
GV vÏ 2 ®iÓm trªn b¶ng, yªu cÇu HS nh×n lªn b¶ng vµ nãi.
GV lÊy th­íc nèi 2 ®iÓm l¹i vµ nãi: Nèi ®iÓm A víi ®iÓm B, ta cã ®o¹n th¼ng AB, GV chØ vµo ®o¹n th¼ng AB cho HS ®äc.
2. GT c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng:
a. GV GT dông cô ®Ó vÏ ®o¹n th¼ng:
§Ó vÏ ®o¹n th¼ng ta th­êng dïng th­íc th¼ng. GV HD HS quan s¸t mÐp th­íc, dïng ngãn tay di ®éng theo mÐp th­íc ®Ó biÕt mÐp th­íc th¼ng.
b. HD HS vÏ ®o¹n th¼ng theo c¸c b­íc:
B1: Dïng bót ch× chÊm 2 ®iÓm vµo tê giÊy, ®¹t tªn cho tõng ®iÓm.
B2: §Æt mÐp th­íc qua ®iÓm A vµ ®iÓm B, dïng tay tr¸i gi÷ cè ®Þnh th­íc, tay ph¶i cÇm bót. ®Æt ®Çu bót tùa vµo mÐp th­íc vµ t× trªn mÆt giÊy t¹i ®iÓm A, cho ®Çu bót tr­ît nhÑ trªn mÆt giÊy tõ ®iÓm A ®Õn ®iÓm B
B3: NhÊc th­íc vµ bót ra trªn mÆt giÊy cã ®o¹n th¼ng AB
c. GV cho HS vÏ 1 vµi ®o¹n th¼ng
3. Thùc hµnh: 
Bµi 1: 
Bµi 2: GV HD HS
Bµi 3:
Trªn trang s¸ch cã ®iÓm A, ®iÓm B
Trªn b¶ng cã 2 ®iÓm ta gäi tªn 1 ®iÓm lµ ®iÓm A, ®iÓm kia lµ ®iÓm B
§o¹n th¼ng AB
HS lÊy th­íc th¼ng.
ViÕt A vµo bªn c¹nh ®iÓm thø nhÊt gäi ®ã lµ ®iÓm A. ViÕt B vµo bªn c¹nh ®iÓm thø 2 gäi ®ã lµ ®iÓm B
HS thùc hµnh vÏ ®o¹n th¼ng.
HS ®äc tªn c¸c ®iÓm vµ c¸c ®o¹n th¼ng trong SGK. HS dïng th­íc vµ bót nèi tõng cÆp 2 ®iÓm. Sau ®ã ®äc tªn, HS nªu sè ®iÓm.
5. CñNG Cè - DÆN Dß:
- VÒ tËp vÏ c¸c ®o¹n th¼ng
Tù nhiªn vµ x· héi: Cuéc sèng xung quanh
 I . Muïc tieâu:
1/ Kieán thöùc : Giuùp HS noùi ñöôïc moät soá neùt chính veà hoaït ñoäng sinh soáng cuûa nhaân daân ñòa phöông vaø hieåu moïi ngöôøi ñeàu phaûi laøm vieäc goùp phaàn phuïc vuï cho cuoäc soáng. 
2/ Kó naêng : Bieát ñöôïc nhöõng hoaït ñoäng chính ôû noâng thoân, ñòa phöông nôi mình ôû. 
3/ Thaùi ñoä: HS bieát yeâu thöông, gaén boù vôùi ñòa phöông nôi mình ñang sinh soáng.
 II . Chuaån bò :
1/ GV: Tranh minh hoaï.
2/ HS : sgk 
 III . Caùc hoaït ñoäng :
1 . Khôûi ñoäng : Haùt
2. Baøi cuõ: nhaän xeùt baøi KT HK 1
3 . Baøi môùi :
Tieát naøy caùc em hoïc baøi : Cuoäc soáng xung quanh.
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
a/ Hoaït ñoäng 1 : Tham quan xung quanh khu vöïc saân tröôøng 
PP: ñaøm thoaïi , tröïc quan, thaûo luaän 
- GV cho HS tham quan khu vöïc quanh tröôøng vaø nhaän xeùt veà quang caûnh treân ñöôøng ( ngöôøi, phöông tieän giao thoâng )
- Nhaän xeùt 2 beân ñöôøng : nhaø cöûa, caây coái, ngöôøi daân soáng baèng ngheà gì ?
- GV phoå bieán noäi quy : ñi thaúng haøng, traät töï, nghe höôùng daãn cuûa GV
- GV nhaän xeùt.
* Nghæ giöõa tieát 
b/ Hoaït ñoäng 2 : Laøm vieäc vôùi SGK 
PP: thaûo luaän , thöïc haønh 
- GV treo tranh – Tranh veõ gì ? ÔÛ ñaâu ? taïi sao em bieát ?
- Con thích caûnh naøo nhaát ? Vì sao ?
- GV nhaän xeùt.
c/ Hoaït ñoäng 3 : Cuûng coá 
- Ngöôøi daân nôi con ôû hoï soáng baèng ngheà gì ?
- GV nhaän xeùt.
 5. Toång keát – daën doø : 
- Chuaån bò : Tieát 2.
- Nhaän xeùt tieát hoïc
HS ñi tham quan
HS thaûo luaän caâu hoûi
HS quan saùt – 
Thaûo luaän caâu hoûi
 Nhieàu em traû lôøi
Thứ t­ ngày 16 tháng 12 năm 2009
To¸n: §é dµi ®o¹n th¼ng
A. MôC tiªu: Gióp HS:
Cã biÓu t­îng vÒ dµi h¬n, ng¾n h¬n. Tõ ®ã cã biÓu t­îng vÒ ®é dµi ®o¹n th¼ng tïy ý b»ng 2 c¸ch so s¸nh trùc tiÕp hoÆc so s¸nh gi¸n tiÕp qua ®é dµi trung gian.
B. §å DïNG D¹Y - HäC: 
- Mét vµi c¸i bót (th­íc hoÆc que tÝnh) dµi, ng¾n, mµu kh¸c nhau.
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu:
I. æn ®Þnh líp: 
II. Bµi cò: Mét sè HS vÏ c¸c ®o¹n th¼ng, nhËn xÐt bµi cò.
III. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. D¹y biÓu t­îng: Dµi h¬n, ng¾n h¬n vµ so s¸nh trùc tiÕp ®é dµi 2 ®o¹n th¼ng.
a. GV gi¬ 2 chiÕc th­íc hoÆc bót ch× dµi ng¾n kh¸c nhau vµ hái: Lµm thÕ nµo ®Ó biÕt c¸i nµo dµi h¬n, c¸i nµi ng¾n h¬n. ?
GV yªu cÇu HS xem h×nh vÏ trong SGK vµ nãi ®­îc: Th­íc trªn dµi h¬n d­íi, th­íc d­íi ng¾n h¬n th­íc trªn vµ ®o¹n th¼ng AB ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng CD; ®o¹n th¼ng CD dµi h¬n ®¹n th¼ng AB.
b. Tõ c¸c biÓu t­îng dµi h¬n nãi trªn.
2. So s¸nh gi¸n tiÕp ®é dµi 2 ®o¹n th¼ng qua ®é dµi trung gian:
GV cã thÓ thùc hµnh ®é dµi 1 ®o¹n th¼ng vÏ s¼n trªn b¶ng b»ng gang tay ®Ó HS quan s¸t. GV nhËn xÐt.
3. Thùc hµnh:
a. Bµi 1: HD HS ®Õm sè « vu«ng ®Æt vµo mçi ®o¹n th¼ng råi ghi sè thÝch hîp.
b. Bµi 2: GV nªu nhiÖm vô BT, HD HS lµm bµi
- §Õm sè « vu«ng cã trong mçi b¨ng giÊy råi ghi sè ®Õm ®­îc vµo b¨ng giÊy t­¬ng øng.
- So s¸nh c¸c sè võa ghi ®Ó x¸c ®Þnh b¨ng giÊy ng¾n nhÊt, t« mµu vµo ng¨n giÊy ng¾n nhÊt.
HS so s¸nh trùc tiÕp b»ng c¸ch chËp 2 chiÕc th­íc sao cho chóng cã 1 ®Çu b»ng nhau råi nh×n vµo ®Çu kia th× biÕt chiÕc nµo dµi h¬n.
1 HS lªn b¶ng so s¸nh 2 que tÝnh, mµu s¾c vµ ®é dµi kh¸c nhau
C¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt
HS so ¸nh tõng cÆp 2 ®o¹n th¼ng trong BT1 råi nãi: ®o¹n th¼ng MN dµi h¬n ®o¹n th¼ng PQ, ®o¹n th¼ng PQ ng¾n h¬n ®o¹n th¼ng MN
HS nhËn ra mçi ®o¹n th¼ng cã 1 ®é dµi nhÊt ®Þnh
HS xem h×nh vÏ trong SGK, so s¸nh ®é dµi ®o¹n th¼ng víi ®é dµi gang tay
HS xem h×nh vÏ tiÕp vµ tr¶ lêi c©u hái.
HS ®Õm « vu«ng, ghi sè thÝch hîp vµo mçi ®o¹n th¼ng t­¬ng øng
HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi.
4. Cñng cè - DÆn dß:
- VÒ nhµ thùc hµnh ®o ®é dµi c¸c ®å vËt ë nhµ.
Tieáng vieät: ¤n tËp (2 tiÕt) 
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết một cách chắc chắn 14 chữ ghi vần vừa học từ bài 68 đến bài 74.
- Đọc đúng các TN và câu ứng dụng.
- Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên một số tình tiết quan trọng trong truyện kể: Chuột nhà và chuột đồng.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Thanh chữ gắn bìa hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
TiÕt1:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ôn tập: 
a. Các chữ và vần đã học:
- GV viết sẵn 2 bảng ôn vần trong SGK.
- GV đọc vần.
b. Đọc TN ứng dụng: GV viết bảng: chót vót, bát ngát, Việt Nam.
- HS viết vào vở BT theo dãy. Mỗi dãy viết 1 vần để GV đọc 1 lần.
- HS viết được từ 3 - 4 vần.
- HS nhận xét 14 vần.
- HS luyện đọc 14 vần.
- HS đọc thầm từ và tiếng có chứa các từ vừa ôn tập: chót, vót, bát, ngát, Việt, Nam.
- HS luyện đọc toàn bài trên bảng lớp.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc: 
Luyện đọc 2 câu đố.
b. Luyện viết.
c. Kể chuyện: Chuột nhà và chuột đồng.
- GV Giới thiệu, kể lần 1.
- GV kể lần 2 theo nội dung bức tranh.
- Chia lớp theo nhóm.
- Ý nghĩa câu chuyện: Biết yêu quý những gì do chính tay mình làm ra.
d. Hd làm bài tập.
- HS đọc bài trong SGK.
- HS quan sát và nhận xét bức tranh số 2 vẽ gì ?
- HS đọc thầm từ và tiếng có chứa các từ vừa ôn tập: mát. Đọc trơn 2 câu.
- HS đọc trơn toàn bài trong SGK.
- HS viết bảng: chót vót, bát ngát.
- Các nhóm thảo luận và kể nội dung của cả 4 bức tranh.
- Đại diện các nhóm lên kể trước lớp.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
	- Vận dụng các trò chơi ở các bài trước.
	- GV khen ngợi HS, tổng kết tiết học.
Thñ c«ng: GÊp c¸i vÝ (TiÕt 2)
I . Muïc tieâu:
Kieán thöùc : Hs naém ñöôïc caùch gaáp caùi ví
Kó naêng : HS gaáp caùc neáp thaúng, ñeàu, gaáp ñöôïc caùi ví
Thaùi ñoä: giaùo duïc HS tính thaåm myõ, kheùo leùo
II . Chuaån bò :
GV: caùi ví gaáp maãu 
 HS : giaáy maøu, buùt chì, hoà daùn
III . Caùc hoaït ñoäng :
1 . Khôûi ñoäng :
2 . Baøi cuõ : GV kieåm tra ÑDHT
3 . Baøi môùi :
Tieát naøy caùc em thöïc haønh gaáp caùi ví (tieát 2)
Hoaït ñoäng cña thaày
Hoaït ñoäng cña troø
Hoaït ñoäng 1 : ¤n laïi quy trình gaáp caùi ví
GV gaén quy trình
-Söû duïng neáp gaáp gì?
-Neâu laïi caùc böôùc gaáp
- Caàn löu yù gì khi gaáp ?
Gaáp neáp thaúng
* Gôïi yù cho HS trang trí theo caùi ví maãu, theo yù thích, nnhö caùi ví em ñaõ töøng thaáy
Gv nhaän xeùt
Hoaït ñoäng 2 : thöïc haønh 
Höôùng daãn Hs gaáp vaø daùn vaøo vôû thuû coâng 
Quan saùt – chænh söûa cho HS
Nhaän xeùt
Hoaït ñoäng 4 : Cuûng coá 
Nhaän xeùt baøi HS thöïc hieän.
HS neâu 3 böôùc gaáp
B1: Laáy ñöôøng daáu giöõa, gaáp ñoâi tôø giaáy, gaáp 2 ñaàu giaáy vaøo ñöôøng daáu giöõa
B2: Gaáp 2 meùp ví: gaáp 2 meùp vaøo phaàn sau 
B3: Gaáp tuùi ví
Hs daùn vaøo vôû, trang trí
 5. Toång keát - daën doø
Chuaån bò : Gaáp muõ ca loâ
Nhaän xeùt tieát hoïc
Thứ n¨m ngày 17 tháng 12 năm 2009
To¸n: Thùc hµnh ®o ®é dµi
A. MôC tiªu: Gióp HS:
- BiÕt c¸ch so s¸nh ®é dµi 1 sè ®å vËt quen thuéc nh­: bµn HS, b¶ng ®en, quyÓn vë, hép bót hoÆc chiÒu dµi, chiÒu rég líp häc... b»ng c¸ch chän vµ sö dông ®¬n vÞ ®o ch­a chuÈn nh­: gang tay, b­íc ch©n, th­íc kÎ HS, que tÝnh, que diªm...
- NhËn biÕt ®­îc r»ng gang tay, b­íc ch©n cña 2 ng­êi kh¸c nhau th× kh«ng nhÊt thiÕt gièng nhau. Tõ ®ã cã biÓu t­îng vÒ sù sai lÖch, tÝnh xÊp xØ hay sù ­íc l­îng trong qu¸ tr×nh ®o c¸c ®é dµi b»ng nh÷ng ®¬n vÞ ®o ch­a chuÈn
- B­íc ®Çu thÊy sù cÇn thiÕt ph¶i cã 1 ®¬n vÞ ®o chuÈn ®Ó ®o ®é dµi
B. §å DïNG D¹Y - HäC: 
- Th­íc kÎ HS, que tÝnh...
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu:
I. æn ®Þnh líp: 
II. Bµi cò: So s¸nh ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng, nhËn xÐt bµi cò.
III. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. GT ®é dµi gang tay: GV nãi gang tay lµ ®é dµi tÝnh tõ ®Çu ngãn tay c¸i tíi ®Çu ngãn tay gi÷a.
2. HD ®o ®é dµi b»ng gang tay:
H·y ®o c¹nh b¶ng b»ng gang tay
GV lµm mÉu.
3. HD c¸ch ®o ®é dµi b»ng b­íc ch©n
H·y ®o ®é dµi bôc gi¶ng b»ng b­íc ch©n
GV lµm mÉu vµ ®äc kÕt qu¶.
4. Thùc hµnh:
a. Gióp HS nhËn biÕt: ®¬n vÞ ®o lµ gang tay, ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng b»ng gang tay råi ®iÒn sè t­¬ng øng ®ã hoÆc nªu kÕt qu¶.
b. Gióp HS nhËn biÕt: 
- §¬n vÞ ®o lµ b­íc ch©n
- §o ®é dµi mçi ®o¹n th¼ng lµ b­íc ch©n.
c. Gióp HS biÕt: §¬n vÞ ®o ®é dµi lµ que tÝnh. Thùc hµnh ®o ®é dµi bµn, b¶ng...
d. GT ®¬n vÞ ®o lµ s¶i tay.
HS x¸c ®Þnh ®é dµi gang tay cña b¶n th©n m×nh b»ng c¸ch chÊm 1 ®iÓm n¬i ®Æt ®Çu ngãn tay c¸i vµ 1 ®iÓm n¬i ®Æt ®Çu ngãn tay gi÷a råi nèi 2 ®iÓm ®ã ®Ó ®­îc 1 ®o¹n th¼ng AB vµ nãi: ®é dµi gang tay cña em b»ng ®é dµi ®o¹n th¼ng AB
Thùc hµnh ®o c¹nh bµn b»ng gang tay cña mçi em vµ ®äc kÕt qu¶ ®o cña m×nh.
HS thùc hµnh ®o mçi ®o¹n th¼ng b»ng b­íc ch©n, råi nªu kÕt qu¶ ®o. HS thùc hµnh ®o ®é dµi bµn, b¶ng, sîi d©y b»ng que tÝnh, nªu kÕt qu¶ ®o.
HS thùc hµnh ®o ®é dµi b»ng s¶i tay.
5. CñNG Cè - DÆN Dß:
- VÒ nhµ thùc hµnh ®o ®é dµi c¸c ®å vËt ë nhµ.
Tieáng vieät: Häc vÇn oc, ac (2 tiÕt) 
A. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
- HS đọc và viết được: oc, ac, con sóc, bác sĩ.
- Đọc được câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề.
B. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 
- Mô hình con sóc, con cóc, hạt thóc.
- Thanh chữ gắn bài hoặc gắn nam châm.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Ổn định lớp: 
II. Bài cũ:- GV lựa chọn: viết từ - đọc sgk. Tìm từ mới.
III. Bài mới:
TiÕt 1:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Giới thiệu bài:
2. Dạy vần:
+ Vần uôt: GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: oc.
- GV viết bảng: Sóc.
- GV hỏi theo mô hình: đây là con gì?
- GV viết bảng: con sóc.
+ Vần ươt: 
- GV Giới thiệu vần mới và viết lên bảng: ac. Hỏi HS vần thứ hai có gì khác với vần thư nhất ?
GV viết bảng: bác.
GV giơ mô hình và hỏi: Bác sĩ là những người làm công việc gì ?
GV viết bảng: bác sĩ.
GV dạy từ và câu ứng dụng.
GV viết bảng: hạt thóc, con cóc, bản nhạc, con vạc.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần: oc.
HS viết bảng con: oc.
HS viết thêm vào vần oc chữ s và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: sóc. 
HS đv, đọc trơn, phân tích tiếng: sóc.
HS đọc trơn: oc, sóc, con sóc.
HS đv, đọc trơn, phân tích vần: ac. HS viết bảng con: ac, bác
HS viết thêm vào vần ac chữ b và dấu sắc để tạo thành tiếng mới: bác. 
HS đv, đọc trơn, phân tích: bác.
HS đọc trơn: ac, bác, bác sĩ.
HS đọc thầm, phát hiện và gạch chân các tiếng có chứa vần mới trên bảng. 
HS đọc trơn tiếng và từ.
Tiết 2
3. Luyện tập:
a. Luyện đọc: 
Luyện đọc toàn bài trong SGK.
b. Luyện Viết: oc, ac.
- GV viết mẫu trên bảng lớp.
- Hd viết từ: con sóc, bác sĩ.
c. Luyện nói theo chủ đề. 
d. Hd HS làm bài tập. 
HS quan sát và nhận xét bức tranh: 1, 2, 3. HS đọc thầm 2 câu thơ ứng dụng (câu đố); tìm tiếng mới: cóc, bọc, lọc. HS đọc trơn 2 câu thơ ứng dụng.
HS viết bảng: oc, ac, con sóc, bác sĩ.
HS trả lời theo gợi ý của GV.
- HS làm BT vào vở BTTV.
4. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
- Vận dụng các trò chơi ở các bài trên.
- GV khen ngợi HS; Tổng kết tiết học.
¢m nh¹c: ¤n tËp
(C« Chinh d¹y)
Thứ s¸u ngày 18 tháng 12 năm 2008
To¸n : Mét chôc - Tia sè
A. MôC tiªu: Gióp HS:
- NhËn biÕt 10 ®¬n vÞ cßn gäi lµ 1 chôc.
- BiÕt ®äc vµ ghi sè trªn tia sè
B. §å DïNG D¹Y - HäC: 
- Tranh vÏ, bã chôc que tÝnh, b¶ng phô
C. C¸C HO¹T §éNG D¹Y – HäC chñ yÕu:
I. æn ®Þnh líp: 
II. Bµi cò: Mét sè HS ®o ®é dµi c¸i bµn, b¶ng. NhËn xÐt bµi cò.
III. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. GT Mét chôc: GV nªu 10 qu¶ cßn gäi lµ 1 chôc, GV hái: 10 que tÝnh cßn gäi lµ mÊy chôc que tÝnh ?
GV nªu l¹i c©u hái ®óng cña HS
Hái 10 ®¬n vÞ cßn gäi lµ mÊy chôc?
Ghi 10 ®¬n vÞ = 1 chôc
1 chôc b»ng bao nhiªu ®¬n vÞ ?
2. GT tia sè:
VÏ tia sè råi GT. §©y lµ tia sè, trªn tia sè cã 1 ®iÓm gèc lµ O. C¸c ®iÓm c¸ch ®Òu nhau ®­îc ghi sè, mçi ®iÓm ghi 1 sè, theo thø tù t¨ng dÇn (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) cã thÓ dïng tia sè ®Ó minh häa viÖc so s¸nh: sè ë bªn tr¸i th× bÐ h¬n sè ë bªn ph¶i nã; sè ë bªn ph¶i th× lín h¬n sè ë bªn tr¸i nã.
3. Thùc hµnh:
a. Bµi 1:
b. Bµi 2:
HS xem tranh, ®Õm sè qu¶ trªn c©y vµ nãi sè l­îng qu¶, HS ®Õm sè que tÝnh trong 1 bã que tÝnh vµ nãi sè l­îng qu